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寫(xiě)的作文300字3篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)的作文300字 篇1
星期二，老師拿來(lái)了一盆仙人掌，盆子的顏色是橙紅的，仙人掌的顏色是深綠的。仙人掌的根部是半圓，上面帶兩個(gè)圓片，圓片上長(zhǎng)了兩個(gè)嫩綠的'小圓片呢。
仙人掌的樣子像米老鼠的頭。從老師那里聽(tīng)說(shuō)：仙人掌很耐旱，在沙漠里長(zhǎng)的更是茂盛。仙人掌的身上有數(shù)不清的刺，如果人類(lèi)被它刺到，就會(huì)很痛。我們都不能輕易去碰它。我以前也觀(guān)察過(guò)仙人掌，我們家就有仙人掌。
仙人掌的形狀有很多，比如說(shuō)有：圓球形的、半圓形的，條形的等等。它的顏色也很多，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢，那時(shí)我還驚訝地瞪大了眼睛。仙人掌的刺也很長(zhǎng)，不過(guò)也很美。
這就是我觀(guān)察到的仙人掌，我喜歡仙人掌。
教師評(píng)語(yǔ)：能夠仔細(xì)觀(guān)察仙人掌的顏色、形狀，內(nèi)容比較具體，語(yǔ)句通順，還介紹了了仙人掌的特點(diǎn)。如果能把語(yǔ)言寫(xiě)得再生動(dòng)些會(huì)更好。
寫(xiě)的作文300字 篇2
在一個(gè)大森林里，住著兩只可愛(ài)的熊貓，有一天，熊貓媽媽對(duì)小熊貓說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己出去找吃的.了�！�
小熊貓聽(tīng)了忙說(shuō)：“好。”說(shuō)完，它就拿著籃子高高興興地走了。
走著走著，小熊貓看見(jiàn)了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問(wèn)小熊貓：“你干什么去呀？”小熊貓回答說(shuō)：“我去找吃的�！�
小白兔說(shuō)：“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜，送給你吧。”小熊貓說(shuō)：“謝謝你小白兔，我不愛(ài)吃蘿卜。”
告別小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹(shù)上摘桃子，看見(jiàn)了小熊貓問(wèn)：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎？”
小熊貓回答說(shuō)：“對(duì)呀�！毙『镖s緊跳下樹(shù)說(shuō)：“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧�！毙⌒茇堈f(shuō)：“謝謝你小猴，我不愛(ài)吃桃子�！�
說(shuō)完小熊貓繼續(xù)往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問(wèn)：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎？”
大象爺爺說(shuō)：“前邊正好有一片竹林�！毙⌒茇埜吲d地說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)�！�
寫(xiě)的作文300字 篇3
這天，我去同學(xué)小張家玩。他家有兩只大瓷缸，我好奇地問(wèn)：“這瓷缸做什么用的？”小張說(shuō)：“那是用來(lái)放我爸抓來(lái)的魚(yú)�！蔽医议_(kāi)木板蓋，里面果然有幾條魚(yú)在游來(lái)游去。
小張家離黃浦江很近，他爸經(jīng)常去江邊捕魚(yú)。這會(huì)兒正好漲潮，是捕魚(yú)的好時(shí)候，小張的爸爸帶我倆去捕魚(yú)。他的皮膚黝黑，手臂粗壯有力，總能使魚(yú)“束手就擒”。到了江邊，小張爸將四根又粗又長(zhǎng)的竹竿，用又細(xì)又堅(jiān)固的竹絲扎緊，制成了一張捕魚(yú)網(wǎng)。
小張的爸爸把魚(yú)網(wǎng)沉到水中，一連幾次也沒(méi)有魚(yú)上鉤，我不免有點(diǎn)失望。突然，他大喊一聲“有魚(yú)啦！”果然，魚(yú)網(wǎng)里有條很大的白水魚(yú)，我喜出望外，今晚有魚(yú)吃了�？墒牵埌謪s說(shuō)：“白水魚(yú)有股泥腥味，味道不太好�！边^(guò)了半小時(shí)，他又陸續(xù)抓到了河鯽魚(yú)和鯉魚(yú)。
天色漸晚，“這是最后一次下網(wǎng)啦！”小張的爸爸說(shuō)。我蹲在岸邊等待，收網(wǎng)了，網(wǎng)里有只可愛(ài)的.小烏龜，江里怎么會(huì)有烏龜呢？小張爸說(shuō)：“那是廟里燒香的人放生的�！痹瓉�(lái)如此，于是，我輕輕地對(duì)小烏龜說(shuō)：“我讓你回‘家’吧！”說(shuō)完，就便把它放回了江里。
這次捕魚(yú)的收獲真不少，小張的爸爸真是個(gè)捕魚(yú)達(dá)人�。�
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