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實(shí)驗(yàn)作文300字4篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)阶鰞刹阶呋亓私淌遥却蠋煹牡絹?lái)。
這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師拿著瓶瓶罐罐神秘的走進(jìn)教室我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，每個(gè)人的“小”眼睛都盡量瞪得大大的.像兩只“大皮球”。
這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料有：小蘇打、白醋和玻璃杯”。
實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲。老師先取出一只玻璃杯，然后倒入三勺醋，在小心的倒入一勺小蘇打，最后輕輕在上面蓋上一個(gè)玻璃片。
大家感覺(jué)奇跡就要發(fā)生了，全部的注意力都集中到了玻璃杯上。這是，只見(jiàn)液體中不斷往外冒氣泡，越來(lái)越多，過(guò)了十多分鐘，氣泡停止了。這時(shí)，老師問(wèn)我們誰(shuí)知到那是怎么回事，我們都二丈和尚——摸不著頭腦。
老師說(shuō)：“白醋和小蘇打發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。除此之外，留下的液體既不是醋也不是小蘇打，是一種叫醋酸鈉的新物質(zhì)”。
同學(xué)們都煥然大悟。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
一張紙能折幾次？你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案
上課前，老師讓我們準(zhǔn)備一張硬紙和一張軟紙來(lái)驗(yàn)驗(yàn)：“一張紙對(duì)折不能折九次，”這句話(huà)是否正確。我拿了一張硬紙想：“不管什么紙肯定能折到九次，這還手來(lái)實(shí)驗(yàn)嗎？”想著就開(kāi)始了。
第一次對(duì)折多么輕松，第二次對(duì)折還是那么輕松，第三次就要稍微用一點(diǎn)勁了，第四次和第三次一樣稍微用一點(diǎn)勁，第五次、第六次要比第三、四次勁大點(diǎn)，第七次我把吃奶的勁也使出來(lái)了，第八次我就要用我的牙了，可第九次怎么也折不起來(lái)。我失望地想著：我還以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果還挺難的，真是不動(dòng)不知道。也可能是我紙選得不對(duì)，換一張軟紙。
我又重新動(dòng)手開(kāi)始第一次實(shí)驗(yàn)，第一次，第二次，第三次，第四次還是和之前一樣不到九次。
這時(shí)，老師說(shuō)：“怎么樣？找到答案了嗎？”同學(xué)們差不多都說(shuō)：“找到了，不論什么紙都不超過(guò)九次�！钡挥幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“超過(guò)九次�！蔽覀兩锨耙豢丛瓉�(lái)他是圈起來(lái)的.。
這一次有趣的作文課上我們掌握了一個(gè)“冷知識(shí)也明白了：大膽質(zhì)疑，小心求征。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
今天作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《巧取水中的硬幣》
老師首先拿了一個(gè)塑料缸，一只玻璃杯，一枚硬幣，一個(gè)打火機(jī)和一張紙。他先把塑料缸里倒上適量的水，再把硬幣投放進(jìn)去，我們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，你一句我一句：“老師要做什么？”“老師要怎么做？”個(gè)個(gè)都疑惑不解，這時(shí)老師用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，火就在放肆地舔著紙。還沒(méi)等到我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師迅速把紙放進(jìn)玻璃杯里，并把玻璃杯倒扣過(guò)來(lái)，我們睜大了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎么誰(shuí)都不動(dòng)？老師也跟著疑惑不解。第二次再試，失敗。老師看了看杯子，頓時(shí)恍然大悟“原來(lái)杯子里有水，霍金玻璃杯就熄滅了�！钡谌�，老師換了一個(gè)干的玻璃杯，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，杯中的水“咕嚕咕�！钡赝锪�，轉(zhuǎn)眼間，塑料缸里的`水很快就沒(méi)有了，之前我們拿硬幣都要沾水，現(xiàn)在我們拿硬幣都要沾水，現(xiàn)在我們拿硬幣手一點(diǎn)沒(méi)濕！第四次最好玩了，當(dāng)我們?cè)囼?yàn)成功時(shí)，硬幣找不到了，最后一找，哦，原來(lái)被玻璃杯蓋住了��！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：每當(dāng)紙燃燒時(shí)，吸收了杯子里的氧氣，杯里的空氣變少了，杯外空氣壓力把水壓進(jìn)杯里，所以外面沒(méi)有水了。
我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
��？這怎么可能呢？咦？同學(xué)這么大驚小怪，原來(lái)姚老師要教雞蛋“游泳”呢！
姚老師帶來(lái)一包鹽、一個(gè)瓶子、一支筷子和兩個(gè)雞蛋。第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始：姚老師先把兩個(gè)雞蛋放入水中�？�！雞蛋在水中掙扎了一會(huì)兒，就慢慢沉入水中，第一次失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始：老師又把鹽放入水中，再用筷子攪拌攪拌，雞蛋寶寶們跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。過(guò)了一會(huì)兒，水變得渾濁不堪，同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌，擔(dān)心起來(lái)。
雞蛋就像兩個(gè)淘氣包，一會(huì)兒這個(gè)“蛋”打一下，一會(huì)兒那個(gè)“蛋”還一下。不一會(huì)兒，雞蛋似乎會(huì)游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬間教室里變得鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉了都可以聽(tīng)見(jiàn)！
老師又拿起筷子攪拌又?jǐn)嚢�，水從渾濁不堪變得清澈�?jiàn)底，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來(lái)了，耶，成功了！
這是為什么呢？原來(lái)鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水里浮了上來(lái)呢！
說(shuō)到這里，我就想起了“死海”，如果有一個(gè)人準(zhǔn)備跳進(jìn)“死海”里自殺，這可死不了，因?yàn)椤八篮！崩锏腵鹽分是其它海里鹽分的六七倍，人可以浮在死海里看書(shū)！
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了世界無(wú)奇不有，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘！
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