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謙讓作文300字

時間:2023-09-26 14:40:22 300字作文 我要投稿
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謙讓作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的謙讓作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謙讓作文300字

謙讓作文300字 篇1

  孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個最大的梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個故事里讓我看到了一個懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在現(xiàn)實生活中,我有一個雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會為爭搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識到了自己身上的`不足?兹谀敲葱《贾酪t讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會這種美德。

  現(xiàn)在,我是二年級的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當(dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

  前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。

  是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓和分享,我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥!

謙讓作文300字 篇2

  “呼呼,好熱呀!”我趴在桌子上,吹著電風(fēng)扇,可依然還是汗流浹背。這個時候好想出去游個泳!于是我約上了弟弟,和媽媽一起出發(fā)了。

  一路上,我看見花兒都垂下了頭,不再那么嬌艷;蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著,仿佛它也在說熱死我啦,熱死我啦!就連號稱最堅強的`竹子也逃不過這一劫,它都開始打卷兒了,我想此時此刻我們是最熱逆行者吧。

  到了游泳館,我打開背包,發(fā)現(xiàn)只有一張票了,這下我犯難了,急得直撓頭,怎么辦?怎么辦?要不弟弟你拿這個票去換鑰匙,進更衣間換衣服去吧,我等會兒再說。弟弟擺擺手說,不行不行,哥哥還是你先去吧,我等會兒再說。我想如果我拿著票進去了,弟弟會很傷心的;如果他拿著票進去了,我又沒法子進了,我也會難過。怎么辦呢,怎么辦呢?算了,他還是把票給他吧。正當(dāng)我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來推去時,我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時,只見媽媽奇跡般地拿出一張票,我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗我們呀。來不及細(xì)想許多,我們倆拿著票高高興興地進去了。

  謙讓是一種美德,是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過這件事,讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。

謙讓作文300字 篇3

  一天,小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高,過了一會兒,小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來了。

  小豬家里傳來了“咚咚咚”的敲門聲,小豬興奮地去開門。一看是小熊來了,小豬馬上叫媽媽過來,媽媽說:“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進屋后,豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

  小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個精光,口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了,豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說:“你把這塊西瓜吃了吧”!小豬回答說:“你們都沒吃我怎么能吃呢”?爸爸媽媽最后還是堅持給小豬吃,小豬不舍得吃。

  過了好長時間,西瓜都已經(jīng)發(fā)白了,豬爸爸自言自語地說:“如果再不吃,就要爛掉了”!小豬終于想到一個辦法,他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的'給自己,另外兩塊大一點的給爸爸和媽媽送去。

  小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜,心里感到特別的溫暖,他們開心地吃著發(fā)白的西瓜,從嘴里一直甜到心里去了……

謙讓作文300字 篇4

  樂樂是我媽媽同學(xué)的女兒,她跟我一樣大,馬上就要讀四年級了。

  樂樂個子不高,瘦瘦的,她既沒有她媽媽的大眼睛,也沒有她爸爸的白皮膚,但是她說起話來聲音很甜,就像百靈鳥在唱歌。她的后腦勺上緊緊地扎了一束馬尾辮,走起路來左右擺動,就像一只小松鼠在樹上跳躍。她給人的感覺不僅可愛、乖巧,而且還是一個懂得謙讓的`小女孩。

  有一次,我們一起出去玩,玩了一天我們疲憊不堪,坐在飯店里,感到又渴又餓。終于等到菜來了,我們?nèi)齻小朋友抓起筷子,搶了一塊肉就往嘴里塞。最后只剩兩塊了,我們都很想吃,但是怎么分呢?這時樂樂說:“我不用了,你們吃吧!”我和另一個小朋友馬上就把肉吃了。但從她的眼神當(dāng)中可以看出她也很想吃。后來每上一碗菜,我們?nèi)齻都喜歡吃的菜,她都會和我們一起品償,然后等我和另一個小朋友吃飽了,她才會再去吃。吃之前還會問我們:這個你們還要吃嗎?家長們都表揚她,說她是一個懂得謙讓,讓我感到有點慚愧。

  以后,我也要學(xué)會謙讓,做一個大人心目中的好孩子。

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