有趣的作文300字5篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有趣的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

有趣的作文300字 篇1

　　我盼望已久的周末到了，因為周末我要去參加有趣的運動體驗。我在路上，車子騎得飛快，心里越想越高興，我自言自語地說：“這次活動肯定很有意思�！�

　　很快我就到了目的地——尚佳購物。首先看到一群小記者們正在手舞足蹈的比劃著什么，有的拿著乒乓球拍，有的拿著網(wǎng)球拍......我一看就興奮地沖了進去。�。『么蟮腵兩個電視，超大的屏幕上有綠色的網(wǎng)球場，有高級的乒乓球臺，小記者們正在和屏幕上的機器人打球，一招一式還蠻專業(yè)的。我迅速加入體驗活動，我先玩的是乒乓球，我和屏幕上的人打了幾個回合，就好像身臨其境，真的在打一場緊張的比賽，我越打越熟練，最后將機器里的人擊敗。我?guī)е�成功的喜悅繼續(xù)體驗網(wǎng)球，網(wǎng)球是一個很費體力的運動，雖然不是和真人打網(wǎng)球，但是必須用足夠的力度去應(yīng)戰(zhàn)，如果力度小了，球也打不過去。經(jīng)過慢慢地揣摩技巧，我也能扣殺幾個特別刁鉆的球，我越玩越興奮，樂在其中。

　　在老師的催促下，我們才意猶未盡的結(jié)束了這次體驗，在回來的路上，我津津有味的回味著這次體驗活動，也體會到了高科技的力量，“愛運動”機器不僅能帶給我們快樂，還能增強我們的體質(zhì)，伴我們健康成長。

有趣的作文300字 篇2

　　星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學們高興地叫起來。

　　游戲規(guī)則是：用布蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。

　　剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了圈后的宋陽帆暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學們捧腹大笑。

　　第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。

　　第三個上去的`是我，我有點心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn)，生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已，早知道應(yīng)該聽宋陽帆的。

　　有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們增加了知識，真是一舉兩得啊！

有趣的作文300字 篇3

　　新學期第一次上音樂課，發(fā)生了一件讓人措手不及的事情。我們換了一位音樂老師。好不容易喜歡上了孫老師的音樂課，居然換老師了。頓時，我像泄了氣的氣球。

　　到了音樂課，新來的老師說：“以后每節(jié)音樂課都到五樓的音樂室去上�！钡搅宋鍢且魳肥遥�老師告訴我們她姓張，叫張老師。接著又說：“今天是第一次上音樂課，所以我們今天不學音樂知識，而是唱你們喜歡的歌�！蔽覀冮_始七嘴八舌地喊自己喜歡的歌《生僻字》《沙漠駱駝》《東西》《著魔》……老師讓我們安靜下來，說道：“先唱《沙漠駱駝》，再唱《生字僻》，反正今天讓大家盡情地唱夠�！蓖瑢W們歡呼了起來，好不高興。

　　音樂響起來了�！拔铱缟仙衬�之舟，找尋真的自我，身邊只有一匹駱駝……”《沙漠駱駝》唱完了，《生僻字》的音樂又響起來了。唱了一會兒，我聽見旁邊傳出了一陣陣歡快的'笑聲。我問同學怎么回事。同學說：“張譽問姜洲歌名，姜洲說《生僻字》，沒想到張譽說成了生鼻子”。

　　今天的音樂課真有趣。我漸漸喜歡上了音樂課，也慢慢喜歡上了張老師。

有趣的作文300字 篇4

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開始怎么也捉不著，樂的小遠大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠。

　　我和小明扔沙包，剛開始時，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。

　　小芳玩踢毽子，小芳不會踢，只能踢一兩個，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個，雖然不多，但她的努力，換來了成功的喜悅。

　　“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學們一起走進教室，準備學習這節(jié)課的'知識。課間活動既能鍛煉身體，又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣！

有趣的作文300字 篇5

　　今天，我們上了一節(jié)活動課，非常有趣。這節(jié)活動課我們做的活動是，一個人做著動作但不能發(fā)出聲音，其他人來猜。

　　鏡頭一：眉開眼笑

　　第一個上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過了一會兒，小蝶揚起了眉毛，黃欽樂毫不猶豫的`答道：“眉開眼笑！”姜榮坤說：“大笑！”還有很多同學發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說：“有人說對了，是眉開眼笑�！蓖瑢W們指著黃欽樂說：“是他！”然后小蝶下來了。

　　鏡頭二：聞雞起舞

　　第二個上臺的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學著雞叫起來：“喔喔，喔喔，喔喔。”接著他又伸出拳頭，做了幾個打架的動作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語。倪碩又做些動作，不過呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個了。姜榮坤立刻喊起來：“雞飛打人，雞飛打人！”這時的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來了，那個人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”

　　我在今天的活動課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點意猶未盡。

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