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天鵝的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的天鵝的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天鵝的作文300字 篇1
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見了結(jié)了冰的黃河，黃河的樣子很像魚身上的魚鱗，上邊的雪特別的像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區(qū)了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見了像棉花糖一樣的.白天鵝，媽媽告訴我說那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽了仔細(xì)地看了一下長(zhǎng)著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對(duì)我說：“天鵝的羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴(yán)寒�！薄芭�！原來是這樣��！”我點(diǎn)著頭對(duì)媽媽說。
這時(shí)我看見了兩只白天鵝正朝我飛來，我正要仔細(xì)的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊(duì)伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時(shí)我就想起了韋莊寫的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)�！卑滋禊Z就像詩中描寫的大雁一樣一會(huì)兒排列成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字形。
看來我學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要更加努力，當(dāng)一名科學(xué)家。
天鵝的作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)非常美麗的地方，那就是天鵝園。
站在天鵝園，左邊有一座雕像，一個(gè)小男孩坐在小天鵝的身上，手里拿了一把金鑰匙。雕像的前面有四個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，里面有紅色的、黃色的小喇叭花。旁邊的灌木叢里有一些小小的蘑菇，小小的假山。在蘑菇和假山的前面有一棵桃樹和一棵桂花樹。我最喜歡的還是那條小徑，上面有一些千姿百態(tài)的小石塊，有長(zhǎng)方形的，有圓形的，有五角形的.……在這條小路的后面有一座迷你小橋，橋上還印著幾只小腳丫。
腳下鋪著廣場(chǎng)磚，有天藍(lán)色的，有黃色的……真是五顏六色。廣場(chǎng)上有8個(gè)石球，像是太陽系的行星。
右邊是一片樹林，有桃樹，有石榴樹。春天，我們可以欣賞到美麗的桃花，校園里都會(huì)有一些淡淡的香味。夏天，我們可以看小小的石榴掛在枝頭。秋天，桂花開了，就算在是十里外也能聞到桂花的香味。石榴樹老爺爺非常高興，笑得直不起腰來了。
我喜歡天鵝園。我相信，天鵝園會(huì)變得更美麗。
天鵝的作文300字 篇3
在我的眼里，沒有比白天鵝更美麗的動(dòng)物了，那一次，我被天鵝吸引住了。
那天，爸爸媽媽帶我去南胡公園看天鵝，我一進(jìn)公園就跑去看了天鵝。��！它們多美呀！那羽毛白如雪，連一根黑毛也沒有，再看它游泳的姿態(tài)，多么美，不像鴨子大搖大擺的游泳，天鵝游泳時(shí)是平穩(wěn)的，好像它的心情時(shí)時(shí)刻刻都很平靜一樣。再看它的脖子，怎么彎都不丑，有時(shí)候，它還很像一位注意儀表的先生，在敬禮并向大家問好。它們起飛的樣子，就更不用說了。太高貴，太優(yōu)雅了。
更奇怪的是，我還發(fā)現(xiàn)了這些美麗的'天鵝最喜歡吃我也愛吃的面包干，后來，我知道了原來它們是雜食動(dòng)物，當(dāng)然都喜歡吃面粉制作成的食品，而我也不例外，我也喜歡吃面食。
我邊看邊想：“要是我是天鵝那多好呀！我就可以和它們一起長(zhǎng)大，一起游泳，一起做游戲，一起飛翔，享受藍(lán)天和白云帶給我們的快樂啦！”
雖然觀看天鵝的事已經(jīng)過去很久了，但是，那天鵝美麗的身姿，雪白的羽毛，優(yōu)雅的神態(tài)，卻深深地印在了我的腦海里。
天鵝的作文300字 篇4
一身潔白如新的羽毛，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，一雙扁扁的小爪，加上俊俏輕快的翅膀，湊成了優(yōu)美迷人的白天鵝。
明媚的.陽光照在的地上，白天鵝一被曬醒就撲通一聲跳進(jìn)池塘里去洗澡，可是兩只眼睛卻機(jī)警地看著水面，突然一條淘氣的小魚跑到水面上玩耍，即使小魚在機(jī)靈也別想逃過天鵝那又長(zhǎng)又扁的嘴巴，就在這時(shí)天鵝突然展開翅膀，迅速的如火箭一般朝小魚游去，還沒等你反應(yīng)過來它已經(jīng)把小魚給吞了下去！
在夕陽中，在池塘里，一群天鵝飛上天空，在池塘上掠過，從這邊的池塘邊，一轉(zhuǎn)眼，飛到了 另一個(gè)池塘的柳樹下邊，好像他們?cè)诒蕊w行比賽似的，一定要分個(gè)勝負(fù)！有些天鵝的羽毛偶爾碰了一下水面，就看到水面的波紋慢慢的舒展開去。
他們?cè)谒锍酝晷◆~后，來到了陸地上散步，這時(shí)的池塘多么像一副美麗的畫，好像所有美麗的景色都畫在了那里！
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