關(guān)于三字經(jīng)作文300字錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三字經(jīng)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三字經(jīng)作文300字 篇1

　　在我五歲的時(shí)候，我和爸爸就開始學(xué)三字經(jīng)了，每天晚上，上床睡覺的時(shí)候，爸爸就跟我講一段，再讓我背一段。日積月累，差不多一年，我和爸爸把一整本三字經(jīng)看完了，也背熟了。

　　三字經(jīng)的特點(diǎn)是每三個(gè)字一句，合轍押韻，朗朗上口。特別容易記。這本書講了很多內(nèi)容，有歷史，有讀書的.方法，著名的人物，還有自然……令我印象最深的是下面這些內(nèi)容：三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麥?zhǔn)蝠�。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長(zhǎng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。當(dāng)順敘，勿違背。上面用三到十的數(shù)，表示了天文、人文、地理、術(shù)數(shù)、植物、動(dòng)物、感情、音樂……等各方面的內(nèi)容。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)真是一本包羅萬象的書呀!

三字經(jīng)作文300字 篇2

　　世界上

　　有三個(gè)字 很長(zhǎng)很長(zhǎng)

　　長(zhǎng)過天涯海角

　　長(zhǎng)過地老天荒

　　長(zhǎng)過光年

　　長(zhǎng)過文字的歷史

　　長(zhǎng)過生與死的距離

　　長(zhǎng)過飛鳥與魚的分離

　　長(zhǎng)過星星與月亮的婚姻

　　長(zhǎng)過所有的遙遠(yuǎn)

　　世界上

　　有三個(gè)字 很短很短

　　短過夸克的心

　　短過發(fā)稍的神經(jīng)

　　短過閃電

　　短過紫波

　　短過太陽的眼睛

　　短過風(fēng)與風(fēng)的交流

　　短過水與水的擁抱

　　短過時(shí)間的更新

　　短過所有的意念

　　世界上

　　有三個(gè)字 很柔很柔

　　柔過微風(fēng)

　　柔過淚水

　　柔過月光

　　柔過細(xì)雨的琴弦

　　柔過維納斯的'眼神

　　柔過霧與霧的親吻

　　柔過所有的纏綿

　　世界上

　　有三個(gè)字 很硬很硬

　　硬過寒冰

　　硬過鋼鐵

　　硬過誓言

　　硬過靈魂

　　硬過山的骨頭

　　硬過戰(zhàn)爭(zhēng)的命令

　　硬過所有的堅(jiān)強(qiáng)

　　世界上

　　有三個(gè)字

　　播種它只要一瞬

　　收獲它要一生

　　如果你給我這三個(gè)字

　　一顆三字經(jīng)鑄就的心

　　就有了恒久的歸宿

三字經(jīng)作文300字 篇3

　　我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧！《三字經(jīng)》里有兩句話：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”意思是：孟子的母親曾為了他有一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學(xué)，孟母割斷子織的布來教育他。就因?yàn)檫@樣，孟子才明白什么是半途而廢，才可以成為歷史上有名的學(xué)家。

　　像孟子一樣的人，還有很多。比如說詩仙李白，他小時(shí)候很聰明，而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次，李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著走著，看見一個(gè)年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵，在河邊的石頭上使勁地磨著，李白便覺得十分奇怪，好奇地問：“老奶奶，您在干什么？”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說。“這么粗的鐵杵，什么時(shí)候才能磨成呀！”李白驚訝萬分�！爸灰�不停地磨，總有一天會(huì)磨成的'。你們讀書也不是一樣嗎？”老奶奶笑了笑說。李白聽了，心里不由一動(dòng)，馬上回到書房，專心地讀書來。最后，李白終于成了歷史有名的詩人。

　　還有很多名人因?yàn)樾�時(shí)候貪玩，而領(lǐng)會(huì)到一個(gè)一個(gè)的道理。雖然我們不會(huì)像孟子和李白一樣逃學(xué)，但我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

三字經(jīng)作文300字 篇4

　　一天,我在我的書架上看到了《三字經(jīng)》這本書，我就對(duì)三字經(jīng)有了興趣，于是，我把三字經(jīng)拿起來一讀，我讀到了三字經(jīng)上面一句話，那就是：“始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出�！弊g文是：東周分為兩個(gè)階段，一是春秋時(shí)期，一是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋時(shí)先后有五個(gè)霸主，他們分別是文恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王，號(hào)稱五霸。戰(zhàn)國(guó)的七雄分別為文、楚、燕、韓、趙、魏、秦，出現(xiàn)了七大強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)雄的局面。

　　注解是：平王東遷之始，是為春秋�？鬃咏^筆之后，是為戰(zhàn)國(guó)。東周時(shí)期前后出現(xiàn)五個(gè)霸王，歷史上稱為春秋五霸；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七個(gè)諸候國(guó)實(shí)力最強(qiáng)，歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。春秋時(shí)期，各個(gè)諸候國(guó)紛紛兼并其他小國(guó)，其中楚、齊等大國(guó)甚之。

　　到春秋末年，大部分中小國(guó)家已經(jīng)逐漸退出歷史舞臺(tái)，取而代之的是秦、楚、燕、齊七國(guó)統(tǒng)治時(shí)代，到此中國(guó)歷史上的.時(shí)代便告一段落，隨之而來的是另一個(gè)割椐時(shí)代--戰(zhàn)國(guó)。

　　讀了三字經(jīng)，我感覺三字經(jīng)里的每一個(gè)字都包含了一定的意思，我喜歡三字經(jīng)，因?yàn)槲蚁矚g蒙學(xué)讀物，因?yàn)槲蚁胱屪约洪L(zhǎng)知識(shí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我喜歡三字經(jīng)的理由，小朋友，你也像我一樣喜歡三字經(jīng)嗎？

三字經(jīng)作文300字 篇5

　　我從小就愛讀《三字經(jīng)》，因?yàn)檫@些瑯瑯上口的經(jīng)典誦讀教會(huì)了我很多做人的道理�！白硬粚W(xué)、非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛叶�得小的時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大什么都不會(huì)，有什么用呢？“為人子，方少時(shí)；親師友，實(shí)禮儀�！弊屛颐靼祝何覀儚男∫�孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”，告訴我尊敬兄長(zhǎng)和友愛謙讓的行為，是每個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)的�！耙欢�十，十而百，百而千，千而萬”，告訴我不論做什么事，都要一步一步慢慢來。等等，每一句話都深深吸引著我。

　　有一次我坐公交車的時(shí)候，我看見一位老人上車，我馬上站起來扶著他坐到我的`位子上，老爺爺笑著問：“你為什么要讓我坐啊”，我對(duì)他說：“《三字經(jīng)》里講‘長(zhǎng)者立，幼勿坐’，所以我讓您坐”。旁邊的人都笑著夸我是個(gè)聰明懂事的孩子，我可高興了！

　　《三字經(jīng)》是我成長(zhǎng)的好朋友，它使我懂得了很多道理，我忍不住想說：“《三字經(jīng)》，謝謝你伴隨我成長(zhǎng)！”

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