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2022年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文1
9月1日，我和楊可欣一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。主持人是：何老師、董老師和撒老師。
令我最感動(dòng)的是：參加長(zhǎng)征最小的紅軍只有18天，她的爸爸把她放到馬背上的搖籃里。當(dāng)馬在過(guò)河的時(shí)候，敵軍的飛機(jī)在水面上炸了幾個(gè)幾層樓的水柱。馬兒害怕了，站了起來(lái)。搖籃差一點(diǎn)就翻了，她爸爸為了孩子的安全，把她放到了自己的'衣服里。爸爸突然聽(tīng)到警報(bào)員說(shuō)：“敵人來(lái)了！”她爸爸去打仗時(shí)忘了他的孩子，打仗是孩子掉到了草叢里。打完仗時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了臉色頓時(shí)變得煞白。突然聽(tīng)到一位傷員找到了孩子，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了：父愛(ài)是最偉大的，雖然父親天不怕地不怕，但是孩子丟了父親是最害怕的。
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文2
秋天來(lái)了，到處都是金黃一片，田野里更是一幅美麗的豐收?qǐng)D，讓農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的.葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
我喜歡秋天，秋天的美麗景色讓我迷醉，我更喜歡秋天的田野，那一幅豐收的場(chǎng)景讓我更加喜悅。
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文3
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》，把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>
殘陽(yáng)如血，西下的紅日低低地伏在地平線上，為大地鍍上了一層紅紅的余暉，一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn)，旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉，在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲，令人心煩。不遠(yuǎn)處，一架小橋橫在溪流上，又有一戶人家冒出縷縷炊煙�？蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉，似乎在想：“到底何處才是我的.歸屬呢？”真是一幅悲涼的畫(huà)面！“萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡，參差煙樹(shù)五湖東�！薄�
好一個(gè)美麗歡樂(lè)的秋天�。�
而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方，秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了，沒(méi)有秋特有的美景，也沒(méi)有什么秋的氣氛，這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方，只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”，他們也只會(huì)想到：“又要穿毛衣了�！薄翱梢猿圆ぬ}了！”之類的話題。所以，總而言之，秋季在我們這兒是無(wú)聊的。
好一個(gè)悲涼傷感的秋天！
“放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間，一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了：農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的金黃的稻田中忙碌著，豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫(huà)面！“我言秋日勝春朝”“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！薄�
在我心中，秋是充滿趣味的，摘水果，捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起，形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文4
秋天來(lái)了，陣陣吹來(lái)的風(fēng)帶著些許涼意，秋雨也開(kāi)始淅瀝瀝地飄落了，秋天里的故鄉(xiāng)看起來(lái)格外美麗。
你瞧，公路兩旁盛開(kāi)著各色的菊花，有黃的、白的……五光十色，煞是好看！它們正迎著秋風(fēng)左右擺動(dòng)，像是在翩翩起，又像是在向過(guò)往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學(xué)，望著它們，好像在向我微笑，又像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要好好學(xué)習(xí)，天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿衣服，小心感冒了，影響了學(xué)習(xí)。”
讓我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的果園看看吧！果園里有許許多多的樹(shù)，可是，我最喜歡的.時(shí)桔子樹(shù)。你看，桔子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個(gè)，開(kāi)來(lái)，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，輕輕地咬開(kāi)它，嘴上、頭上同時(shí)染滿了汁水，我不禁贊嘆道：“真好吃��！”
秋天里的故鄉(xiāng)金黃一片，這是豐收的象征，它給故鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了喜悅，讓我更愛(ài)這個(gè)秋天了。
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文5
秋天到了，紅色、黃色、綠色的小樹(shù)葉們，都想比樹(shù)媽媽更高更強(qiáng)壯。于是，它們決定通過(guò)玩游戲來(lái)鍛煉身體。瞧瞧，它們有的玩捉迷藏、有的玩跳繩、有的玩巴拉巴拉小魔仙。
突然，有一片綠色的小樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)了一條小溪流，它大聲地叫起來(lái)：“看那邊！有一條小溪流，我們一起去那邊的小溪流里玩耍吧！”
“哇！好漂亮的小溪流呀，要是能在那里洗澡該多好��！唉，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”
這時(shí)，大家都在想辦法。忽然，“呼呼呼”一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)葉們吹來(lái)吹去，最后把它們吹到了小溪流里。大家伙兒可真高興�。∵�？你們瞧，小樹(shù)葉們開(kāi)始行動(dòng)了：有的學(xué)仰泳、有的潛到水里、有的`打水仗、還有的一塊兒搭成了一條小船。
一天過(guò)去了，到了夜里，小樹(shù)葉們開(kāi)始做夢(mèng)了：它們都?jí)粢?jiàn)自己變得比樹(shù)媽媽更高更強(qiáng)壯了，最后還長(zhǎng)成了一棵聳立在云海里的大樹(shù)呢。
2016年《開(kāi)學(xué)第一課》300字左右作文6
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的.故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 二年級(jí):墜天使歌唄
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