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制作燈籠的作文

時(shí)間:2022-09-13 10:05:11 300字作文 我要投稿
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關(guān)于制作燈籠的作文300字(通用21篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于制作燈籠的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于制作燈籠的作文300字(通用21篇)

  制作燈籠的作文 篇1

  今天,老師要教我們做紙燈籠,要讓我們的教室更美麗。

  于是我趕緊把彩紙,剪刀,膠棒,東西準(zhǔn)備好了。老師一邊說一邊做著,只見老師先拿出一張正方形的彩紙,然后把彩紙對折再對折,直到對折到半厘米寬后展開,再對著那些印子剪起來,剪的長條一樣,然后再粘成圓桶形,再剪一個(gè)長條粘在頂部。最后再做穗子,老師拿出一個(gè)長方形的紙,剪成細(xì)細(xì)的長條,粘在底下,這樣色彩艷麗的紙燈籠就做好了。

  我看著老師的燈籠,想:“好漂亮的燈籠!我也要做一個(gè)。”于是我認(rèn)真的做了起來,但是,剪的時(shí)候,手不聽使喚,剪的`長條不是長就是短,氣死我了,于是我不做了。老師看見了,說,別灰心,只要多做多幾個(gè)就行了。于是我多做了幾個(gè),最后一個(gè)終于成功了,這要多謝老師的提醒啊!

  制作燈籠的作文 篇2

  正月十五是鬧花燈的日子,文化廣場里正在鬧花燈。

  進(jìn)去一看,哇!里面的燈千姿百態(tài),色彩繽紛,真是讓人眼花繚亂,簡直是個(gè)燈的海洋!看了這么多美麗的燈,我也想親手做一個(gè)。回家后,我找出一個(gè)有提繩的透明的長方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的.中間用錐子鉆一個(gè)小眼,把鐵絲伸進(jìn)去,里外都打一個(gè)小結(jié),把它固定住,把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀,涂上乳膠,粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀,把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看,還要在底座上涂上喜慶的紅色。

  最后,把蠟燭點(diǎn)著,蓋上蓋子,燈籠就做好了。爸爸看見后夸我做得好,我又給它取了名:龍燈。

  制作燈籠的作文 篇3

  星期五的晚上,我去找高幸玩,我?guī)е鴥筛灎T,想跟他一起做燈籠,到那兒后我拿了兩個(gè)用過的紙杯來做。

  我們先把蠟燭點(diǎn)然,然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來,再把蠟燭插在里面,插好后將火吹滅,再用針把杯口的一圈扎兩排洞,第一擾的`小洞是用來穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來,再拿幾根線,穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結(jié),但結(jié)不能比洞小,再找一根樹枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。

  制作燈籠的作文 篇4

  今天,畫室里做小燈籠,老師把最主要的講給我們了,別的讓我們自己畫,我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠,媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的燈籠。

  我是第一個(gè)涂顏色的當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去,等我涂完所有顏色的時(shí),該做燈籠的`穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了,就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。

  制作燈籠的作文 篇5

  今天下午,我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。

  一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料,我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來,又做了鼻子和嘴巴。接著,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用雙面膠往米老鼠的臉上一貼,哈哈,眼睛還挺有神氣的。然后,我又給他做了一個(gè)哈哈笑的大嘴巴。咦,好像還差一點(diǎn)什么呢?哦,原來還差耳朵。于是我趕緊拿來黑色海綿紙,咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來,貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去,哈哈,米老鼠燈籠就做完了。

  我后退幾步一看,這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的`路上,米老鼠一直高興地沖我笑呢!

  制作燈籠的作文 篇6

  寒假就快到了,而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠,我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。

  話音剛落,就聽見媽媽手機(jī)一響,我一看,原來是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息,說:“做燈籠活動(dòng)開始啦,我趕快報(bào)一個(gè)名字”。

  到了這棟樓那天我們來到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說小朋友們,你們覺得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”

  首先準(zhǔn)備一個(gè)長24cm的`長方形,寬17cm的長方形。在用圓規(guī)畫是七個(gè)圓剪下來,再在長方形紙上畫17個(gè)橫線。再把圓形折成半圓。(每個(gè),折成對稱的。)

  然后再把半圓粘在長方形上面,畫的是七個(gè)橫線上,再用黃色卡紙剪成長1cm,寬24cm的長條,粘到長方形紙的上面。

  最后,再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長方形一卷,一個(gè)燈籠就做好啦。

  這是我第一次做燈籠,我自己都感覺高興和興奮。

  制作燈籠的作文 篇7

  又是一年一度的元宵佳節(jié),這次我決定自己做燈籠。

  首先,我找來了做燈籠的材料:鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈,然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的`一端在一個(gè)圓圈上繞著圈,繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心,鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后,我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié),將它牢牢地固定在圓圈上,鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣,燈籠的框架就好了。

  然后,我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭,另一根鐵絲從另一端穿出,兩根鐵絲正好呈十字狀,這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙,在紅紙的背面涂上膠水,把它裹在燈籠框架上,用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上,等待著夜晚的到來。

  晚上,我們在廣場上一起打燈籠,雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗,可我卻感到無比歡樂,那是自己動(dòng)手的歡樂。

  制作燈籠的作文 篇8

  五一節(jié)那天,媽媽帶著我去參加朋友的婚禮;槎Y在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場用好多鮮花裝扮起來,實(shí)在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后,我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場的鮮花,我也跟著一涌而上,我摘了幾朵百合和康乃馨,興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的.的時(shí)侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯,回到了家,我趕緊在酒盒里放點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會(huì)就沒了,我一看,原來盒子下面漏水,我又找了一個(gè)瓶子把花叉起來。那個(gè)酒盒扔在地上沒用了,弟弟拿著它提來提去,我見了,想了想,不如把酒盒做成燈籠吧!。我先拿一根繩子拴在酒盒上方,再拿來卡紙把酒盒糊成紅色,酒盒下面正一個(gè)小圓洞,我把焟燭叉在圓洞里,;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。

  到了晚上我把焟燭點(diǎn)上,打著燈籠走出來,大家見了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的, 也開動(dòng)腦子,把它變廢為寶吧!

  制作燈籠的作文 篇9

  每天兩個(gè)小時(shí)左右,耗時(shí)十天的燈籠終于做好了。

  我使用的主要材料是一個(gè)廢紙箱,兩個(gè)酒盒,水杯包裝盒幾個(gè)。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項(xiàng)鏈上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)以爸爸為主,我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開,根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸,將紙箱分成六等分,用透明膠粘成六面體,六個(gè)面上分別刻出長圓形和帶有圓弧的長方形,兩個(gè)形狀間隔排列, 內(nèi)部襯上宣紙。

  框架做好了,開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的.形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險(xiǎn)固定,窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個(gè)馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件,最下部掛上帶有珠珠的中國結(jié)。一個(gè)金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了,來,秀給你看。燈籠沒花多少錢,但花費(fèi)不少時(shí)間,也鍛煉提高了我的動(dòng)手能力。但愿能得獎(jiǎng),為二·五班 爭榮譽(yù)。

  制作燈籠的作文 篇10

  今天,我們要做燈籠。首先,我們找來一些材料:紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。

  我們的材料不夠,就去文具店買;氐郊液螅液蛬寢岄_始做燈籠了。首先,把紙杯底剪下來涂成黃色,把紅色彩紙剪2厘米寬,5厘米長的紙條,用打孔工具打上兩個(gè)孔,再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進(jìn)去,再把紙杯底穿在兩頭,紅繩子拉緊打結(jié),燈籠的主體就做好了。再拿一張紅紙,剪一半,剪一條一條,剪好后,貼上雙面膠,撕下雙面膠的`一面,貼在燈籠下的紅繩子上,最后把紅紙條一個(gè)個(gè)分開,排成一圈,一個(gè)燈籠就做完了。

  做燈籠很有趣,不過也不容易,我們開始嘗試了幾次都沒有成功,最后一次才成功。

  做好燈籠,媽媽把燈籠掛在床頭,紅紅的燈籠好看極了。

  制作燈籠的作文 篇11

  中秋節(jié)的上午,小琴阿姨叫我們?nèi)梓牖▓@跟她一起做燈籠。小琴阿姨準(zhǔn)備了好多東西,有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里,這是用來做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了,我就做辣椒燈籠。拿一個(gè)大辣椒,把上面切一個(gè)蓋出來,然后把里面挖空,就可放蠟燭了,媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來,就可以提起來了,辣椒燈籠就做好了。

  晚上,我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月,路上的人都很新奇和羨慕我們,因?yàn)槲覀兊腵辣椒燈籠很特別,過了一會(huì)兒,我們還聞到了烤辣椒的香味,爸爸說:要是在上面抹點(diǎn)豬油和鹽,回去的時(shí)候就可以吃烤辣椒了!

  到了荔香公園,我們抬頭一看,月亮又大又圓又亮,真好看,公園里遇到了很多朋友,我們把燈籠掛在樹上,一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣,我們拉著手唱起了歌:八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀。到了九點(diǎn),我們就回家了。

  制作燈籠的作文 篇12

  元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日報(bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng)意燈籠。

  既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計(jì),需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

  我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的`神獸,大家都特別喜歡。

  一會(huì)兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

  制作燈籠的作文 篇13

  今天,我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

  我找出了一個(gè)廢舊的`餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛,然后把畫好的兔子剪下來,作為裝飾,對稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子,剪下來,用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部,像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來,閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

  怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

  制作燈籠的作文 篇14

  元宵節(jié)快到了,老師讓我們做燈籠。

  回到了家,我和爸爸、媽媽開始準(zhǔn)備做燈籠的材料,首先拿出雙面膠、不用的對聯(lián),然后準(zhǔn)備細(xì)線、剪刀和挑燈籠的小棍。

  我們先把對聯(lián)用剪刀剪成二個(gè)圓。再把剩下的對聯(lián)剪成很多一樣長的小條,用雙面膠把小條垂直粘在圓的邊上。然后在圓的中間打一個(gè)小洞,再用另一個(gè)圓粘在小條的另一端,最后用細(xì)線延著圓的四周縫起來,用小棍挑著細(xì)線。一個(gè)燈籠就做成了。不過還少了一樣?xùn)|西,原來是燈謎,我在手機(jī)上找了一個(gè)燈謎,寫在紙條上,貼在燈籠底下,一個(gè)燈籠終于做成功了。

  我輕輕的拿著它,害怕把它弄壞,我認(rèn)為這個(gè)燈籠實(shí)在是太好看了,我真的.有點(diǎn)兒不想拿到學(xué)校去,因?yàn)槭亲约河H手做的,而且付出了努力,才覺得好看。我還是有點(diǎn)兒擔(dān)心,坐班車的時(shí)候能不能擠壞?風(fēng)能不能把它吹壞?拿在手里能不能拿壞?路又這么滑,我能不能滑倒把燈籠壓壞……

  第二天早上,我拿著燈籠來到了學(xué)校,看見同學(xué)們也拿著五彩繽紛的燈籠。老師開始收燈籠了,我高興的把燈籠交了上去。并且我的燈籠被展覽了,別提我有多高興了。做燈籠真是一件好快樂的事!明年的元宵節(jié)我還要自己制作燈籠。

  制作燈籠的作文 篇15

  上個(gè)星期三,我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個(gè)宮燈,不是做好的,而是給我們材料,讓我們自己動(dòng)手做的。據(jù)說,宮燈是燈籠的一種,它是放在古代皇宮里的'燈,外觀有很多種形狀,常見的宮燈是長方形的。

  我每天都盼望宮燈的到來, 終于今天送到。宮燈送到了,我迫不及待地打開。有好多材料,有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。

  我和爸爸開始制作了,看著這么多的材料,我不知所措。爸爸說:“從框架做起!蔽译S便把木棒往木棒連接器里插,但是我連成的不是長方體,他有點(diǎn)歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架,不像我拼的那樣,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘,然后用紗布放在上面,“就是這么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下,把雙面膠撕開,就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面,用紅色小木棒挑著燈籠的線,我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里,把貼畫粘在了紗布上。

  今天,我和爸爸一起做燈籠,我真開心。

  制作燈籠的作文 篇16

  “智慧”從古到今都被人們稱贊,如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中,我深深的體會(huì)到了智慧對我們生活的作用。

  去年暑假,老師讓我們做手工,我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

  我要準(zhǔn)備的.材料有:紅包六個(gè),雙面膠一卷,印章一枚,白紙六張,剪刀一把等。

  我先把紅包對折一下,沿折兩邊折成四個(gè)三角形,用雙面膠把里面對折的痕跡,貼上雙面膠,在把白紙貼上面,這樣子把六個(gè)紅包,六張紙反復(fù)的貼上面,把中間有空的用白色的紙貼上面,用剪刀把紅色的彩紙剪成過年氣氛

  的彩紙貼到上面去。

  我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因?yàn)榭曜邮前咨模晕覀円眉t色的顏色。

  我用刻刀把胡蘿卜刻圖案,可是刻刀太小了,沒有動(dòng)力,刻不出來。我想了想,我可以用小刀來刻。我按照我說的辦,我用小刀把圖案給刻好了,有好多圖案。

  我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線,把另外一邊系上。這個(gè)燈籠就做好了。

  這次做的燈籠真好看,通過這一次手工制作,讓我明白了做什么事情,都要多動(dòng)腦筋。

  制作燈籠的作文 篇17

  你一定看過手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來照明的。今天,我就來教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有:一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了,現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的'東西都以準(zhǔn)備好了,我們開始制作吧!

  制作開始了,我先把繩子的一頭系在木棍的上方,再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候,肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚鉤吧?沒錯(cuò)!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣,一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后,用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,用橘子皮把蠟燭套住,粘在圓板上。注意:一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在,一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

  新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,另我永遠(yuǎn)高興快樂!

  制作燈籠的作文 篇18

  新春佳節(jié)又到了,紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠,好不熱鬧.

  今年春節(jié),我自己也做了一個(gè)燈籠,不過比普通的更加上了些創(chuàng)意。

  ThreeTwoOneAction制作開始!我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型,不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開,但是手一松就會(huì)癟下去,怎么辦呢?突然,一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個(gè)銀色的長方形框架,它正好可以撐住燈籠!接著,我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠,覺得光是紅色太單調(diào),沒創(chuàng)意,于是想在上面寫一些祝福語,更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃,發(fā)現(xiàn)不對勁!水彩筆顏色太淡,看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗?對了!水粉顏料!于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉,春節(jié)快樂”這八個(gè)大字。怎么樣?紅紅火火的`顏色加上祝福語,雙重吉利,更有創(chuàng)意了吧?!最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩,準(zhǔn)備掛在我的房間。

  這個(gè)春節(jié),我親手制作了燈籠,我也要親自享受自己帶來的喜慶.

  制作燈籠的作文 篇19

  大家好,我家范明濮來自香山小學(xué)四年級今年10歲了。

  有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。

  一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說:“好”。老師又說:“看誰做得好,到時(shí)候給她的展出來,材料你們自己定!边@時(shí)候我就想:是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的提的東西,剩下的可是又卡制作呀!

  我回到家就開始了做了!我先去外面找一些樹枝和小葉子,再去買一點(diǎn)裝飾。

  我先用黃色的卡紙上畫一個(gè)大概的'位置,位置畫完了再把它剪下來,剪出一個(gè)圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋果,小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么?哦,我想起來了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

  寒假很快就過完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功

  制作燈籠的作文

  今天,我看見家里有許多空油桶,我想可不可以做一個(gè)燈籠,好,說干就干。

  我先準(zhǔn)備材料,一個(gè)有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要準(zhǔn)備一把小刀,一卷膠帶,一卷雙面膠。

  開始制作了,我先擰開油桶的蓋,把蓋洗干凈,把油桶也洗干凈,再把油桶倒過來,讓底朝上,把瓶蓋放在油桶底上的中心點(diǎn)上,按緊,沿著瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻,把刻的那一圈弄下來。這樣,就可以把瓶蓋裝在里面了。

  再接著,拿一根蠟燭,把底下粘上雙面膠,在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣,就有了燃料。

  然后,把準(zhǔn)備好的'木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上,再把瓶蓋擰回去。

  最后,我拿了一些紙星星,把它們粘在燈籠上。就這樣,一個(gè)全新的燈籠做成了,它是我做的第一個(gè)燈籠。

  我想,在過年的時(shí)候,拿著我做的燈籠,在院中走來走去,對小伙伴們說:“看,這是我自己做的燈籠!边@是多么值得自豪!

  做這個(gè)手工盡管花了我很多時(shí)間,但是我很開心,很高興,因?yàn)樗屛易兊男撵`手巧,讓我從中得到了快樂,讓我豐富了了頭腦,增長了知識,所以,我很開心,很高興。

  制作燈籠的作文 篇21

  今天是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)易陉柵_上一起賞月。

  可惜天公不作美,害羞的月亮沒有露出她的面容。我們只好聊聊以前的中秋節(jié)是怎么過的。這時(shí),爸爸拿出一個(gè)柚子,姑媽說:“我們以前不富裕,不像現(xiàn)在你們這一輩這么幸福。就拿你現(xiàn)在拿的燈籠來講,我們小時(shí)候玩的是紙燈籠或自己制作的柚子燈!蔽衣牭竭@兒很感興趣,連忙問姑媽:“這柚子燈是怎樣做的?”姑姑馬上叫爸爸先不要開柚子了。我仔細(xì)聽著姑姑的介紹:把柚子皮用刀分開四份,在底部留大約五厘米長度,再把里面的柚肉拿出來,然后在四塊柚子皮上雕刻自己喜歡的.圖案,再弄一個(gè)小洞穿一根繩,把四根繩子綁在一根木棒上,在柚子皮底部放上一支蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃,這柚子燈就完成了!聽完姑姑的介紹,我迫不及待地動(dòng)起手來。最難的就是把蠟燭放平這一步了。我想了很多辦法都不管用。最后,我不得不向姑媽求助。姑媽說:“你拿一個(gè)小酒杯,把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去,再把酒杯子放在柚皮底部不就行了嗎?”我恍然大悟,終于做成了一個(gè)柚子燈!

  我高興地拿著柚子燈到處走,那心里的高興勁就甭提了!

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