(推薦)秋天景色的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天景色的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天景色的作文 篇1
開學(xué)都快三個(gè)月了，我們的校園在金秋時(shí)節(jié)又增添了幾個(gè)新的景色，使校園的風(fēng)景線又增加了幾道。我在小學(xué)的六年時(shí)光將在明年六月結(jié)束，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間從當(dāng)年入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的小小少年，學(xué)校發(fā)生了許多的變化，一想到要和校園的美景分開，心中微微浮現(xiàn)出一絲絲漣漪。就讓大家隨著我的腳步，走進(jìn)我們美麗的校園，欣賞美麗的景色吧。
當(dāng)我走進(jìn)校園后，最先映入眼簾的就是剛剛修繕好的子衿園，那里有一大片的鮮花、綠草，并且還修了幾條小路。那彎彎曲曲的石頭小路，令不少一、二年級(jí)的孩子們喜愛，每個(gè)孩子都在這里繞來繞去，一旦玩“抓人”游戲，被追趕者定要在這里和抓人者斗智斗勇。
往左邊望去，就能看到學(xué)校的小噴泉，里面還喂養(yǎng)著幾條小魚。小噴泉有時(shí)會(huì)突然噴發(fā)，這是同學(xué)們喜歡它的理由。還有些同學(xué)喜歡觀察水里面的小魚，他們常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在隨著小魚的游動(dòng)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。在小噴泉前面幾步路的距離，便可看見學(xué)校的圖書室，那里還有幾個(gè)石凳，是一個(gè)看書的好地方。每天午休的時(shí)候，喜歡看課外書的同學(xué)們就會(huì)聚集在這里，看各種各樣的書籍。而在放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)看見一些學(xué)生仍然抱著書在看，最后在時(shí)間的“催逼”下，依依不舍地把書整整齊齊地放回書架上離開了學(xué)校。
隨著腳步往右邊的操場(chǎng)望去，就可以看見有的班級(jí)在操場(chǎng)上打籃球，在這群人的旁邊，可以看見六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂Φ卮驋甙蓞^(qū)，清理學(xué)校的垃圾，使校園變得更美，環(huán)境與空氣更清新、更流暢。包干區(qū)旁邊，新安裝了許多椅子，這些椅子可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每個(gè)孩子的關(guān)心，我們?cè)隗w育課上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我們班上體育課的時(shí)候，有的同學(xué)因?yàn)榇蚧@球運(yùn)動(dòng)過度，出現(xiàn)短暫抽筋現(xiàn)象，此時(shí)椅子的出現(xiàn)就如同雪中送炭，這樣我們就不必坐在潮濕的操場(chǎng)上了。
穿過大廳便可以看到美麗的書香園，那里被嫩綠的小草籠罩著，一邊建的亭子成為老師們和同學(xué)們休息的好地方。旁邊的石桌和石凳成為了同學(xué)們又一個(gè)看書的絕好位置。雖然現(xiàn)在已是深秋，經(jīng)常會(huì)有落葉落在同學(xué)們的身上，但這并不打擾同學(xué)們看書的興致。常常下課鈴聲一響，就有學(xué)生帶著課外書沖到樓下的石凳上看書，他們被書里精彩的內(nèi)容所吸引，無暇關(guān)注身邊的情況。旁邊有同學(xué)經(jīng)過此處時(shí)，都會(huì)放輕了腳步，惟恐自己發(fā)出的腳步聲，吵擾到了那些認(rèn)真看書同學(xué)。而在平時(shí)的上課時(shí)間，有的學(xué)生完成體育老師布置的任務(wù)后，便來到?jīng)鐾ぷ�，呼吸著周邊花草散發(fā)出來的芳香，以及大自然的新鮮空氣。
再穿過一年級(jí)的班級(jí)時(shí)，可以聽見他們正在井然有序地跟著六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一起早讀。
接著往前走，就可以看見學(xué)校的生態(tài)園，那里也修建了幾條小路，池子里注滿了水，里面有一只仙鶴在水里站立著。有一年級(jí)的學(xué)生看到仙鶴后激動(dòng)過度，直接跳進(jìn)水池里，把仙鶴的頭都弄斷了。有的學(xué)生在小石橋上面走來走去，似乎很好奇這個(gè)小石橋是怎么建成的。還有的學(xué)生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石橋的下面，仔細(xì)揣摩著小石橋的各個(gè)部位。上課的鈴聲響起時(shí)，有的'學(xué)生立刻飛奔向自己的教室，有的學(xué)生依然癡迷于自己的小世界里，仔細(xì)觀察著小石橋。池子旁邊還有兩只大熊貓，它們相互依偎在一起，和同學(xué)們打招呼。
旁邊的乒乓球臺(tái)也是同學(xué)們的一個(gè)快樂天地，同學(xué)們?cè)谶@里交流切磋著，到處都充滿了快樂的歡笑聲。
走到樓梯口往右邊望去可以看見主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早上，各個(gè)班級(jí)都要輪流承擔(dān)升旗的任務(wù)。主席臺(tái)的下方是吹奏樂器的學(xué)生們，他們每一次都默默無聞地吹奏著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們應(yīng)向他們產(chǎn)生敬意。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻都在提醒我們，我們是少先隊(duì)員，我們是中國(guó)人，我們隨時(shí)隨地都要為祖國(guó)服務(wù)。
來到我熱愛的班級(jí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的桌子都換了新的，椅子也換了新的。班上的每個(gè)人自然都非常欣喜，看著煥然一新的教室，整個(gè)班級(jí)又出現(xiàn)了另外一片生機(jī)勃勃的景色。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望自己能在六年時(shí)光里的最后一年中，能有一個(gè)出色的成績(jī)單來回報(bào)學(xué)校，感謝我親愛的老師，在這六年時(shí)光里對(duì)我們的付出和貢獻(xiàn)。希望我們的學(xué)校——鋼城第一小學(xué)能越來越好，越來越美麗。
秋天景色的作文 篇2
秋天來了，秋天來了，讓我們走進(jìn)大自然，去尋找美麗的秋天吧!
秋天在藍(lán)天上，藍(lán)藍(lán)的天空就像寬廣的大海，一塵不染，白白的云朵就像巨大的棉花似糖，軟軟的，輕輕的。藍(lán)天下，小朋友唱呀，跳呀，真快樂!
秋天在公園里，層林盡染，疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹上掛滿各色的蝴蝶。風(fēng)一吹，它們就乘著風(fēng)翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的`是綠的，就像是碧綠的翡翠，綠的像燃燒的火焰，黃色的像盛開的花朵。
在秋天里，蟋蟀唱起了歌，螞蚱跳起了舞，螞蟻正在忙著運(yùn)糧食呢!小朋友也正忙著畫秋天的圖畫呢!
秋天景色的作文 篇3
百花盛開的春天固然美麗，驕陽(yáng)似火的夏天固然熱情，雪花飛舞的冬天固然可愛。相比之下，我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，像畫家，把大家描繪成金黃的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實(shí)；秋天，像演奏家，把樹葉當(dāng)作一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。
為什么說秋天像“畫家”呢？因?yàn)榍锾斓臉淙~從綠色變成了黃色，小草也從綠色變成了黃色，像是用顏料染出來的。
為什么說秋天像“天使”呢？因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，像是天使給豐收的'人們送來的禮物。
為什么說秋天像“演奏家”呢？因?yàn)轱L(fēng)吹著樹葉的聲音像音樂，所以叫它演奏家。
秋天的景色多么美麗��！
秋天景色的作文 篇4
森林是樹的世界。一到秋天，天空就一碧如洗，山坡上的草叢里就熱鬧了，草叢里的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，真美麗。草叢上的野菊花，真是五彩斑斕呀!有紅的,粉的,黃的,紫的,白的都有。雪白雪白的'蝴蝶就像是美麗而高雅的鳳凰一樣飛著，真是龍飛鳳舞呀!我不時(shí)驚動(dòng)起草叢里面的螞蚱兒，其實(shí)它并不怕人，依然在我身上唱著小曲兒!
林的天空中很湛藍(lán)、透明、透亮，真是風(fēng)景秀麗，青山綠水，風(fēng)平浪靜呀!白云在湛藍(lán)的天空中就像一個(gè)個(gè)美麗的藍(lán)寶石一樣漂亮。小鳥在高高興興，興高彩烈，快樂的飛翔著。眼前真是秋高氣爽呀!
啊!大森林里的秋天景色真美呀!我們一定要多多去大森林里看秋天的景色和呼吸這大自然，大森林的新鮮空氣呀!美麗的天空，白云，草叢，很可愛很可愛的小動(dòng)物們和清澈見底的小河都是大森林里的秋天美景兒呀!
啊!秋天的景色真是又美又迷人呀!
秋天景色的作文 篇5
清晨，我到院子里散步，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子好似一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞，這就是秋天的景色嗎？
遠(yuǎn)處的一片火紅吸引了我，我快步走過去，只見那帶著露珠的楓葉，紅得像燃燒的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)觀察，楓葉是由五個(gè)小葉瓣組成，它的邊有些突出的齒，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開的小手掌。我想起了唐代大詩(shī)人杜牧《山行》里的千古名句，不禁吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”好一個(gè)“霜葉紅于二月花”��！
眼前的紅葉紅得那樣熱烈，紅得那樣光亮。它經(jīng)歷了春風(fēng)、夏雨、秋月的洗禮，那片火紅是它生命贊歌的綻放！那是春花所不能比擬的，說它“紅于二月花”一點(diǎn)也不為過！我忽然想起了一個(gè)關(guān)于紅葉的美麗傳說：宋代詩(shī)人楊萬里在《紅葉》詩(shī)中寫道：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容�！痹瓉碓诖笤�(shī)人楊萬里眼中，楓葉是因?yàn)橥岛攘送跄改锬矬刺沂?huì)的仙酒，而染紅了臉……
繼續(xù)往前走，前方一片片金黃色的樹葉打著旋兒飄落下來，走近一瞧，呵！真是“滿地盡帶黃金甲”�。∵@是銀杏樹葉，它像一把小扇子，上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋，它已經(jīng)由綠色變成了金黃色，只是邊緣還有僅存的一點(diǎn)綠，像是鑲上了一道花邊。
為什么春夏季節(jié)樹葉是一片蔥蘢，而到了秋天就會(huì)變成紅色和黃色的.呢？我?guī)е蓡柵芑亓思遥殚喠恕妒f個(gè)為什么》。我終于知道了，原來植物的葉子春夏季節(jié)起主導(dǎo)作用的是葉綠素，所以樹葉是綠色的。而到了秋天葉綠素逐漸減少，花青素及其它色素逐漸起主導(dǎo)作用，于是樹葉就會(huì)呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
我把手中這火紅的楓葉和金黃色的銀杏葉，小心翼翼地夾到書中，我要好好珍惜這份秋天的景色，好好地珍藏起這份大自然的饋贈(zèng)！
秋天景色的作文 篇6
它，也許就在你的身邊，你還不知道，它是如此的美麗，宜人；或許，生活的腳步太快了，沒法住足觀賞身邊的景物；也許，在你不遠(yuǎn)的地方，就有一處你從沒涉足過的風(fēng)景，它會(huì)給你帶來什么也許，只有有心人才知道，它如此令人心醉，令人神往！
它，它就是活在秋天的季節(jié)里。
在一年四季里，我總是盼望著秋天快點(diǎn)來，結(jié)果給我盼到了。在我站在一條曲徑的時(shí)候，站在那遍地黃金的稻田小路邊，你何仿不微移你的視角，你會(huì)感覺到一霎來的太快，來的太美了。在秋天里，我總幻想著當(dāng)一位默默無聞的農(nóng)民，那也許是一個(gè)很好的職業(yè)，當(dāng)你站在你所種的土地之上，你辛勤的汗水滴灑在你的麥田上，所有的.艱辛都是值得的；當(dāng)你抬頭望一望你所種的沉甸甸的麥穗。
你不覺得它們?cè)谖⑿χ�，你不覺得它們?cè)谙蚰阏兄种�，仿佛在�?bào)答你的養(yǎng)育之恩嗎也許，當(dāng)你拿起你的鐮刀的時(shí)候，你忍心把這一片迷人的風(fēng)景抹殺掉嗎也許，你不會(huì)。也許，有些人想也不想就操手抹殺掉一片風(fēng)景，也不會(huì)覺得犯罪，如此麻木的人，真是無知。也許，你寧愿拿這片美麗的"風(fēng)景"去賣錢算了，可悲的人！
也許，在365天里，只有一個(gè)季節(jié)讓我陶醉，讓我迷戀，讓我放聲歌唱，那，那就是秋天。這時(shí)候，我看上一片金黃色，不禁會(huì)發(fā)出一聲贊嘆，"天啊，世上居然有如此美麗的景色"！
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