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秋天景色作文

時間:2024-03-08 11:11:17 秋天的景色 我要投稿

實用的秋天景色作文10篇(集合)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的秋天景色作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的秋天景色作文10篇(集合)

秋天景色作文 篇1

  秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。

  秋姑娘來到了田野里,她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

  秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

  秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的`身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。蘋果樹上,一個個紅彤彤的大蘋果,讓人看了忍不住想咬一口。

  放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

  秋天的景色真美啊,我愛秋天!

秋天景色作文 篇2

  秋天,是豐收的季節(jié),是個幸福的季節(jié),是個美麗的季節(jié)……

  走到田間,只見是一片豐收的'景象:雪白的棉花;沉甸甸的稻谷,顆粒飽滿的高梁。它們被風一吹,頻頻點頭!芭九九尽笔鞘裁绰曇?噢!原來是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢!一個個玉米被放進籮筐里,這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動成果。

  走進公園,一股濃濃的香味撲鼻而來,這時,向日葵、菊花、牡丹花……它們展開最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花,遠遠就能聞到它的芬香,此時此景,花香到處彌漫,讓路過的人們聞到頓時感到精神氣爽。

  公路兩旁是一棵棵火紅的楓葉,在陽光的映照下,呈現(xiàn)出不同的顏色,有大紅色;橙色;棕色……每天早上,媽媽開車帶我路過,我都會一路不由自主的欣賞這迷人的秋天景色。

秋天景色作文 篇3

  炎熱的夏天過去了,我們迎來了涼爽的秋天。

  秋天的原野,豐收在望。金燦燦的稻谷,像在地上鋪了一層大地毯,雪白的棉花張開了嘴,吐出來了一團團的棉花糖......農(nóng)民伯伯彎著腰,收割著稻子,雖然滿頭大汗,但是心里非常的開心。

  秋天的果園,果實累累。紅通通的蘋果有紅又大,像小姑娘羞紅的臉。黃澄澄的梨子像一個個寶葫蘆掛在枝頭,一串串葡萄晶瑩剔透。有紫的'、紅的、綠的,真讓口水直流。

  秋天的公園,五彩繽紛。五顏六色的菊花在陽光下競相開放,紅的如火、白的如雪、粉的似霞......真是五彩斑斕,美麗極啦!這些菊花散發(fā)的香味,把大批游客吸引了過來。

  秋天真美!我愛秋天。

秋天景色作文 篇4

  時光荏苒,四季更迭,不知不覺,秋便到來了。

  倚欄仰望,天空明朗而蔚藍,像一片倒懸下來的海,我伸開雙臂,深深地吸了一口清新的空氣,不禁效仿古人感嘆道:天涼好個秋啊。確實,丟開了夏日的聒噪,令人神清氣爽起來,真想沏一杯清茗,捧一本書卷,投身到知識的海洋中,不愿辜負大好的秋光啊。

  閑時信步走走,猛然發(fā)現(xiàn)庭前的花朵沒有了夏日爭奇斗艷的熱鬧,多了一份秋天賦予的沉穩(wěn),古人云:開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了,花朵最燦爛的時光也已隨風而逝,來不及悲秋,枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾,還帶著淡淡的'芳香。

  趕上了幾場秋雨,心情便如滌蕩了一番,洗盡了心中的浮塵,許多感受,一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇;它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步,更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙,即便是理查德?巳R德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養(yǎng)著萬物,是珍貴的甘露。秋的賦予,如此慷慨,怎么能不好好珍惜?

  秋,婉約動人,令人向往。

  秋的賦予,樸素真切,令人難忘。

  欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季,當我把手伸向秋日的陽光,就自覺地握緊了它,松開之后,便擁有了滿滿的金色年華。

秋天景色作文 篇5

  人們都說,秋天的景色是美麗的,是可愛的;秋天是帶給人們快樂的季節(jié)。

  秋天的田野里是一望無際的果實累累的景象。你看那穿著黃衣服的玉米士兵們,身體直直的,好像在保衛(wèi)著整個家園;你看那白白胖胖的棉花娃娃們,正在秋風媽媽的吹拂下慢慢地蘇醒過來;還有高粱、稻子都展示著自己,好像在比賽誰長得最快似的……整個田野里的莊稼在秋風媽媽的吹拂下茁壯成長。農(nóng)民們看到這豐收的景象,臉上都洋溢著甜甜的笑容!馬路兩旁,楓樹嬸嬸已經(jīng)換上了紅色的服裝。柳樹阿姨搖擺著金黃的頭發(fā),露出它那甜甜的笑容,好像在說:“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃,但是明年又會長出新的'碧綠而美麗的頭發(fā)!”讓我奇怪的是,松樹爺爺還留著碧綠的頭發(fā),在陽光的照耀下,更加好看。夏天里的蝴蝶一只只都消失了,再也看不見它們的蹤跡。可是一片片紅色的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,展開“雙臂”在秋風媽媽的吹拂下飛了起來。

  。∵@美麗而可愛的金秋,給我們大家?guī)砹藷o比的快樂,我愛這美麗可愛的秋天!

秋天景色作文 篇6

  秋天——一個如詩如夢的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的田野。

  一個陽光明媚的下午,我和好友虞越一起來到廣闊的田野,欣賞美麗的秋色。蔚藍的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時有幾只可愛的小烏飛來飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望,只見一望無垠的水田、旱地,呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。

  我們倆往左邊看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花葉子已枯黃,大部分的棉桃已經(jīng)全開放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只開幾條裂縫,好像在偷看這美麗的秋色,有少數(shù)還是花骨朵兒,像害羞的姑娘時時不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時光,背著籮筐,雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。

  往右邊看,是一片金黃的稻田,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣稻谷的芳香。這良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機器聲傳到了我們的耳邊,我倆如夢方醒。朝聲音的方向看去,農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進電動打谷機里,幾秒鐘,那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈,聚集到谷桶里來,一下子谷桶就滿了,農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶提起挑到曬谷場,啊!曬谷場一堆堆金黃的.谷子堆成了一個個小金山。真令人心曠神怡。

  稻田東邊是一塊菜地,菜地里的蔬菜長勢也很好。白菜長得綠油油的,微風吹過,綠葉搖動,像翩翩起舞的公主穿著的綠色長裙。芋頭長得很好,它們撐開一把把小傘,擋住了火辣辣的陽光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓,長著一張張綠油油的葉子,開者一朵朵金燦燦的絲瓜花,掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風一吹,絲瓜似乎要掉下來。

  秋天的田野是果實累累的田野,是豐收的田野,是希望的田野。我贊美它,因為它是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。

  “喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!蔽覑勖利惖那锾焯镆,也愛這豐收的季節(jié),但更愛那些為田野梳妝打扮,在田野上勤勞奮斗的英雄們!

秋天景色作文 篇7

  秋天到了,天空藍湛湛的,河里的水清凌凌的,太陽光金燦燦的,多么喜人!

  秋天意味著收獲。你瞧,遍地呈現(xiàn)出碩果累累的豐收圖畫。田野里莊稼成熟了:谷穗染黃,黃得像金;高粱泛紅,紅得似火;棉花吐絮,白得如雪;一大片一大片的,列成方陣,布滿田野。尤其是那谷穗,沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂著;還有那高粱穗像紅繡球,綴滿著閃光的珍珠;玉米穗像大棒子,毗牙咧嘴地笑著;那滿坡的豆子,渾身都結(jié)滿了豆莢,微風中,像搖響了的鈴襠似的,蕩起了一層層的漣滿。農(nóng)民們喜氣洋洋地忙著收割,小伙子們穿著秋衣,姑娘們系著花裙,人們揮著銀鐮,一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀!

  清晨,剛剛揭開淡紅色的晨道,果園里就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你掛得滿樹果實累累。柿子結(jié)得稠,一簇一簇,滾圓肥實,像一個個紅燈籠;色紅似瑪瑙的大蘋果,像擠在一起的胖娃娃的臉蛋兒;大棗兒擺動著一張張紅色的圓臉,沖人們點頭微笑。姑娘攀著樹枝,抖落了枝葉上的露珠,用她們靈巧的手摘果子,裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛著拖拉機,載著一座座山似的果子,運往外地。聽,姑娘們唱起了嘹亮的歌,歌聲是那么甜美,那么悠揚,譜出一曲曲豐收的樂章。

  秋風吹來,清清爽爽的,給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的,像粒粒小珍珠,從天空紛紛揚揚灑下來,還畢畢剝剝地作響。傍晚時候,四周的電燈都亮了,一盞盞耀眼的燈光,烘托出一片和平的夜。遠處、近處,秋蟲卿卿吱吱,給農(nóng)村的秋天增添了無限情趣。

  啊,這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫!我愛秋天,更愛這用勞動迎來豐收的人們。

  教師評語:羅翔同學筆下的“秋色秋情”“讓人耳目一新”!“這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫”──“谷穗染黃,黃得像金;高粱泛紅,紅得似火;棉花吐絮,白得如雪”……更可愛的是用勞動迎來秋天豐收的人們一一姑娘們“用靈巧的.手采摘果子,裝滿了一筐又一筐”;“小伙子們駕駛著拖拉機,載著一座座山似的果子,運往外地”,他們用辛勤的勞動和汗水“奏出一曲曲豐收的樂章”,無怪乎小作者在文章結(jié)尾贊道:“我愛秋天,更愛這用勞動迎來豐收的人們”。這篇文章最大的特點是文辭優(yōu)美,想象豐富,語言流暢。在小作者的筆下,一切都如詩如畫──一隊天的天空是藍湛湛的,河里的水清次次的,太陽光金燦燦的;“高粱穩(wěn)像紅繡球,綴滿著閃光的珍珠”;“玉米穩(wěn)像大棒子,跳牙咧嘴地笑著”,結(jié)滿了豆莢的豆子像掛滿了一個個的小鈴鐺;柿子“像一個個紅燈籠”;大蘋果像“娃娃的臉蛋兒”……如此妙喻,俯拾皆是,在此不—一列舉。正是有了這些具體、生動、形象的描寫,文章才會給人以美的享受。秋天也就帶著它特有的五谷豐登、碩果累累的特點一步步朝我們走近了

秋天景色作文 篇8

  我喜歡炎熱的夏天,溫暖的春天,寒冷的冬天,但我最喜歡涼爽的秋天。

  農(nóng)田里,稻子金黃金黃的,像一大片金子。玉米戴著一頂紅纓帽,像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來收割我吧!备吡幌窈茸砹司扑频,滿臉通紅,大豆搖動金黃的豆莢,像一大片金子地。

  果園里,蘋果紅了像小姑娘的笑臉,梨黃黃的.,一大串的葡萄晶瑩透亮,讓人看了快流下口水了。秋風婆婆給石榴講了一個故事,逗得石榴笑破了肚皮。

  花園里,菊花開了,白的像雪,紅得似火,黃的如金。桂花黃黃的,真美麗呀!

  我最喜歡秋天!

秋天景色作文 篇9

  秋天是我最喜歡的一個季節(jié),告別了夏天的烈日炎炎,天氣涼爽了許多,天空也變得更藍更高了,真是秋高氣爽,天高云淡。

  秋天的云朵也更白了,像被放牧的羊群,在牧場上緩緩移動,而遠處的'白云又象波濤洶涌的大海。

  果園里的果樹上掛滿了紅紅的蘋果、黃黃的梨、還有咧開嘴露出一顆顆晶瑩透亮的小寶石的大石榴,令你陶醉。柿子頭上有四片葉子,黃黃的像一個個燈籠掛在枝頭,非常可愛;大紅棗摘一個放進嘴里又脆又甜。

  走進玉米地里,玉米長得得非常高大,露出一顆顆金黃的玉米粒,用它穿一串項鏈一定很美麗。

  秋天的景色真美啊!

秋天景色作文 篇10

  1. 下的秋天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

  2. 抓住了“ ”的特點,十分準確;“ ”,給人的感覺“ ”。

  3. 描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

  4. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于秋天的美好的東西寫到習作里去,使習作和秋天一樣生動而美好!

  5. 放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

  6. 讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  7. 抓住秋天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出秋天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  8. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的`情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  9. “ ”;再加上微風楊柳花香,筆下的秋天就像一首詩,好美!

  10. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

  11. 秋天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

  12. 觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  13. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

  14. 因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“ ”。

  15. 寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。

  16. 在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  17. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。

  18. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗,逼真,突出秋天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景有情,多么美妙。

  19. 寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

  20.靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢―――都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了―

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