[通用]寫秋天景色作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫秋天景色作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫秋天景色作文 篇1

　　夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。

　　它是一位粗心大意的畫師，在畫田園風景時，不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒;紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。郵來了秋天的涼爽!秋姑姑走進了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

　　秋姑娘走進了田野，把一望無垠的田野變得金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯看在眼里，喜在心頭啊!

　　秋姑娘走進了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了!

　　抬頭望藍天，只見天空藍的.可愛，藍的鮮明，藍的無拘無束。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見它們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空!

　　【評語】本文作為一篇四年級寫景文章，全篇應用大量擬人修辭，以“秋姑娘”的足跡為脈絡，生動形象的描寫了秋天里田園、田野、花園中的景色。文章結構層次分明。擬人比喻修辭的運用，為文章增添了華麗的色彩。

寫秋天景色作文 篇2

　　秋天，是一個豐收和美麗的季節(jié)。

　　為什么說它是豐收和美麗的季節(jié)呢？你瞧，柿子個個漲著紅臉蛋，笑得合不攏嘴，桔子被風吹得搖來搖去，都擠在一起，爭著要人們去摘呢？還有蘋果姑娘，她脫掉綠衣服，穿上火紅火紅的衣裳，一穿上去，頓時漂亮了很多，梨子先生慢慢變黃變大，成了大鴨梨。還有香焦，杏子，檸檬，柚子都成熟了，還有南瓜，蘿卜，青菜等等疏菜也沒有辜負農民的一片苦心，長得飛快。

　　秋天也是一個美麗的季節(jié)，你要是從花園經(jīng)過，一定很驚訝，因為花園的小花兒漲紅著臉，害羞地躲在葉子中間，綠油油的小草大大方方地跳著搖擺舞，有趣極了，它們生機勃勃，五彩繽紛，點綴著美麗的.花園，楓樹穿上秋裝，火紅的衣服迎幾飄揚，楊樹柳樹的葉子不停地轉圈飛舞。大地上一片生機盎然。

　　秋天真是個豐收又美麗的季節(jié)，我最喜歡秋天的豐收和五彩繽紛。

寫秋天景色作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸涼了。我和爸爸媽媽一起出去感受秋天的美景。

　　天空中飄著絲絲細雨，大街上，人們有的.穿上了線衣，有的穿上了風衣，街道也被秋雨洗干凈了。梧桐樹的葉子變黃了，紛紛飄落，楊樹葉、柳樹葉也在悄悄變黃，只有柏樹還綠油油的。草地上，黃色的“狗汪汪”草夾雜在綠綠的小草中央，像淘氣的小朋友用黃色的蠟筆在綠色的紙上畫了幾道。

　　啊！秋天真美呀，我喜愛秋天！

寫秋天景色作文 篇4

　　秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。

　　你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹，使得橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！青色給了小小的'小青棗，吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹，讓松樹掛一身綠裝，威風凜凜守護我們的校園。

　　秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。

　　這就是秋天的魅力所在！

　　點評：小習作開篇點題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫活了秋天的色彩。習作雖短，但不失為一篇佳作。

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