秋天作文4篇【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的秋天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文 篇1
看到十二課《聽聽，秋的聲音》，我就想到秋天的碩果累累，秋天的五彩斑斕，秋天的鳥叫蟲鳴。學(xué)生走進(jìn)秋天，與秋天親吻，聆聽秋天的聲音，欣賞秋天的美麗，仿照十二課寫寫秋天，不是很好嗎？
十二課學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我給學(xué)生布置一項作業(yè)：“同學(xué)們，詩人走進(jìn)秋天細(xì)細(xì)欣賞，聽到了大樹、大雁等的聲音，在詩人心中秋天是動聽的音樂廳。放學(xué)之后，你們也走進(jìn)秋天，仔細(xì)聆聽，看看你們在大自然這個音樂廳里聽到了什么聲音？當(dāng)然，除了聲音，還有不少迷人的地方，仿照十二課，當(dāng)當(dāng)小詩人，寫出我們眼中、耳中的秋天，看看誰寫的與眾不同。”
第二天，學(xué)生的作業(yè)交了上來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們心中動聽的、多彩的秋天。
瞧，一只只螞蟻引起了馬淑文的興趣。
聽聽，秋的聲音，小螞蟻在運(yùn)糧食，嘿喲，嘿喲，備足糧食過冬了——
一片片樹葉飄落下來，飄來了秋的涼爽；一陣陣秋風(fēng)吹過菊花，送來迷人的芳香。
吳光輝被這些聲音吸引。
聽聽，秋的聲音，在每一片楓葉里，在每一朵菊花上，在每一顆谷粒里，在每一場綿綿的秋雨里。
聽聽，秋的.聲音，從北方匆匆地來，向南方匆匆地去，聽聽，我們聽到了動聽的秋的聲音。
花生、大豆、拖拉機(jī)在說什么？范佳明聽到了。
聽聽，秋的聲音，花生你擠我碰，沙沙，和泥土告別的話語。
聽聽，秋的聲音，大豆在豆莢上跳舞，噼啪，太陽撫摸它時的笑聲。
聽聽，秋的聲音，田里拖拉機(jī)的鳴叫聲，農(nóng)民伯伯忙碌的腳步聲。
走進(jìn)田野，崔光樂也給大家?guī)砹饲锏穆曇簟?/p>
聽聽，秋的聲音，踩著腳下的地毯，咯吱，秋葉親吻大地母親的話語。
聽聽，秋的聲音，收割機(jī)揮動手臂，隆隆，稻粒離開媽媽懷抱的告別。
果園里堆成小山似的水果，拎出串串豐收的歡笑聲；翻滾的稻浪，萬里飄香，凝聚著農(nóng)民伯伯的滴滴汗水。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)美麗的田野，你好好地去聽秋的聲音。
秋的聲音，在一片片葉子上，在一縷縷涼風(fēng)里，在一陣陣笑聲里，在一群群大雁南飛的道路里。
秀氣的段佳彤不甘示弱，她也找到了秋的聲音。
聽聽，秋的聲音，柿樹姑娘照鏡子，唰唰，滿頭漂亮的紅發(fā)卡！
聽聽，秋的聲音，串串紫色珍珠藤上掛，沙沙，葡萄樹展示自己漂亮的身姿。
聽聽，秋的聲音，在金色的草叢里，在每一朵菊花上，在每一片黃葉里，在人們收獲的笑聲里。
美麗的小花兒 、可愛的小燕子迷住了王珅，她在欣賞它們動聽的歌聲呢。
聽聽，秋的聲音，小花搖搖頭，沙沙，是和大地道別的話音。
聽聽，秋的聲音，燕子飛向南方，撲撲，是和屋檐告別的歌韻。
譚安彤聽到了秋的贊歌，是誰唱的？
聽聽，秋的聲音，牽�；ù灯鸾瘘S的小喇叭，噠的噠，噠的噠，唱起了秋的贊歌。
秋天的聲音多么迷人，崔學(xué)誠陶醉了——
聽聽，秋的聲音，拖拉機(jī)在田野里奔跑，突突，告訴人們豐收的喜訊。
秋的聲音，在每一片草地上，在每一棵果樹里，在每一塊田地里，在每個人喜悅的笑容里。
武帥彤眼中的秋天多么迷人！（仿寫“聽聽，秋的聲音”-----“看看，秋的美景” ）
趙智贏欣賞著秋天美麗的色彩。
五彩繽紛的秋天，有美妙的色彩。桂花樹上的秋天是金黃的；落葉的秋天是橙色的；玉米地里的秋天是黃色的；高粱地里的秋天是紅色的；甘蔗的秋天的青色的；松林的秋天是綠色的；茄子地里的秋天是紫色的……秋天是多彩的，�。∧憧础宀拾邤痰那锾煺媸敲利�！
學(xué)生走進(jìn)秋天，欣賞秋天，感悟秋天。秋天在孩子們心中充滿了迷人的色彩。孩子們親身體驗到的，即使不是那么成熟，也讓人感到可愛。放手讓孩子們走進(jìn)自然，與自然親密接觸。孩子們不僅開闊了眼界，認(rèn)識外界許多事物，同時還能從中發(fā)展多種能力，幫助他們更多地認(rèn)識多彩的世界。這是何等幸福的事啊！
秋天作文 篇2
我喜歡群芳吐艷、姹紫嫣紅的春天，喜歡綠樹成蔭、萬木蔥蘢的夏天，喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的還要數(shù)那天朗氣清的秋天了。
聽，秋天的聲音，秋風(fēng)“沙沙沙"地吹著那半黃半綠的樹葉，像一個個小娃娃，要離開大樹媽媽的懷抱，去看看這美麗的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金燦燦的.牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的，彎著腰、紅著臉，一步一步向前走著�！泵藁ń憬悖藁ń憬悖阍诟陕�？”小蜜蜂問。棉花姐姐笑瞇瞇地說：“哈哈哈！我要去參加選美大賽。你們看看，這身衣服好看嗎？配這雙高跟鞋嗎？”
看，秋天的果園。哇！柿子像小燈籠一樣，掛在樹梢上，點亮了整個果園。蘋果像一個個小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰，好像爭著要人們摘走品嘗它的美味呢！
看，秋雨的顏色，秋雨落在楓葉上，是紅色的。秋雨落在菊花上，是黃色的給菊花滋潤了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是無色的，濺起了一朵朵水花。啊！秋雨是五顏六色的。
仰望天空，你會看見大雁南飛，大雁拍打著翅膀向南飛去。
��！我想永遠(yuǎn)躺在秋天的懷抱里！
秋天作文 篇3
成功者站在領(lǐng)獎臺上時，一面是在享受著掌聲與鮮花，一面卻對著未來充滿迷惘。當(dāng)一種追求得到報償，一種擁有足以成為輝煌的時候，有可能就會用滿足衰減了曾經(jīng)的壯志，用得意吞噬了往日的激情了。于是我們時常站在一個高度而無法超越，時常徘徊在一種境界的面前而茫然無措。
這個秋天忽暖忽冷，隨意變換的'陰晴讓我無法從容面對，就像面對歲月，人永遠(yuǎn)無法像一片葉子那樣優(yōu)雅從容，青了又黃，黃了又青。葉子黃了必然會再青，只要樹的生命不終結(jié)，這種周而復(fù)始的輪回便會持續(xù)下去。但一段人生走過，卻未必能找到另一個起點重新踏上征程。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)由一屆新生成為了下一界新生的學(xué)長。面對這群“當(dāng)年的我們”，你是心中充滿了斗志，還是又陷入了對往事的回憶而無法自拔？一年的時光過去，面對上一年或喜或悲的成績，你是仍舊嗟嘆還是重新出發(fā)？在你的生命里不應(yīng)有冬季，秋天過后，便是新春！
既然秋天不會給我們永恒的完美和充實，秋天就只能是更高意義上的開始。
秋天作文 篇4
一年四季，寒暑交替，風(fēng)景如畫，美不勝收。我最愛的季節(jié)與風(fēng)景，則是金黃的秋天。
湛藍(lán)的天空上，朵朵白云幻化成不同的形狀：時而像雄鷹翱翔，直沖九霄；時而像蒼狗吠日，斗志昂揚(yáng)；時而像羽毛，漫天飛舞；時而像海浪，洶涌澎湃……
楓樹葉子黃了，落在空中，就像一只只蝴蝶，在盡情賣弄著自己的舞姿；落在地上，成為蟲子們的避風(fēng)港；落到水里，成了螞蟻們的船只，漂向那美麗的遠(yuǎn)方。
秋姑娘踏上山野、穿過田地，將豐收的魔法，撒下人間。
一片片金黃的稻田，滿布勝利的果實；一個個紅燈籠般柿子，是人們汗水的結(jié)晶。人們拿著鐮刀，在金黃的稻田盡情地?fù)]舞，飛出了一首首豐收的交響樂。雖然汗如雨下，但人們?nèi)匝笠缰S收的喜悅，臉上滿是藏不住的笑容。
秋天的小河雖沒有了熱鬧的人群，但卻成了小魚的天地，魚兒在水里活潑地游來游去，像是怎么都玩不夠般的快樂。
秋風(fēng)吹來，孩子們自然不會放過這個十分難得的機(jī)會，個個拿出五顏六色各式各樣的.風(fēng)箏，在開闊的地方，開心地放起。天上高高飛著的風(fēng)箏就像一群精靈般，伴隨著孩子們，過完這秋高氣爽的季節(jié)。
我愛秋天的美景，更愛這美麗的秋天！
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