秋天作文4篇[精]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的秋天作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天作文 篇1
九月到了,校園里的菊花、桂花、月季花都開了,花香彌漫了我們整個校園。
午后,我和同學吃完飯出來遛食。聞著空氣中襲來的迷人芳香,我對同學說:“我們?nèi)セ▓@那賞花吧!花兒都開了!蓖瑢W贊同的點了點頭。
此時的花園熱鬧極了,怒放的鮮花五彩繽紛,有黃的、紅的、紫的……看得人眼花繚亂。或許是花香太過迷人,五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也來做客了,它們在嬌嫩的花蕊上翩翩起舞。這時在花壇中拔草的大媽看見了,說:“在這個季節(jié)很少能看見蜜蜂和蝴蝶的,看來這些花長得不錯。”說完,她閉上了眼睛,深深的`吸了一口氣。
忽然,一陣秋風襲來,平時沉默寡言的桂花樹活潑了起來,開始下起了桂花雨。這“雨”可真美啊,就像從夜空墜落的繁星一般,我和同學都看愣住了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們迅速的向教室奔去,但那美麗的花兒卻仍留在我心間。
秋天作文 篇2
絢麗的秋姑娘不知不覺地邁著輕快的腳步走來了,天氣逐漸變冷了,大地換上了金色的服裝,來迎接秋天的到來。
秋天是忙碌的,在我上學的路上,在田野里,看到農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,看他們都非常的高興,聽他們嘴中說著:“終于收獲了,一年的辛苦沒有白費!在果園里,果農(nóng)們也紛紛的采摘水果,秋天真是一個收貨的季節(jié)。
秋天是安靜的',看到上學路上,校園里到處聽到秋風吹動樹葉的聲音,許多樹葉在秋風的吹佛下翩翩起舞,放佛一只蝴蝶在空中飛舞,知了聲也逐漸消失了。
秋天也是快樂的,在校園里,同學們在美麗的操場上一起上社團活動,每位同學都能參與其中,玩的不亦樂乎,我也不例外,在我們籃球社團,老師給我們的口號是“我能,我行,我能行”,我們每位同學都精神充沛,信心十足的準備學習籃球。
在周六放假時,我來到了爺爺家,爺爺帶我去紅薯地里挖紅薯,到紅薯地里,爺爺教著我怎么挖,我在地上站穩(wěn),使勁一拔,紅薯被我拔出來了,我們挖的紅薯又大又圓,有的像小足球,有的像小老鼠,可愛極了。
秋天,不僅帶給我們美麗的景色,而且給我們帶來了快樂,給農(nóng)民伯伯也帶來了豐收的喜悅。
秋天作文 篇3
秋天到了,天氣漸漸涼了,秋姑姑來到了天上﹑花園里﹑田野里……
秋姑姑來到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!
秋姑姑踏進了路邊的花壇,梧桐樹葉黃了,黃了,黃的得像一個個金子似的,不久又落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!
秋姑姑又走入了花園,花園里的菊花多美啊!它們爭奇斗艷,競相開放。五艷六色的菊花有黃色的。白色的。藍色的……?擅览!
秋姑姑進了田野,田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的,好大一片豐收的.田野呀!
秋姑姑落到了果園,吻紅了一個個蘋果臉,染黃了一個個小梨臉,吹紅了一個個小桃臉……
啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的色彩……
秋天作文 篇4
我聽見一千種聲音來自天際,我感知一個奇妙的世界在腳下流動。
在樹林里躺臥,讓葉叢里透射出的陽光暖暖地撫摸我慵懶的身軀。
一種少有且久違的愜意,把快樂的潮汐引上心頭,忙不迭地把旅愁的思緒淘洗。
孤寂和悲苦的痛感,在陽光的愛撫下飛逝。
通過我的感受,大自然,在蟬翼的扇動下,把人類的靈魂和她的杰作鏈接起來。
極不平靜的心情,隨著蜻蜓的舞動,在空曠的田野歡呼雀躍。
銀鐮,仿佛讀懂了青蟬和蜻蜓的肢體語言。
躬身、彎腰、擺手、收腹、翻飛……
一片片金黃的稻穗在耀眼的光線下,成了一個金色的世界。
穿過郁金香的長廊,那些競相開放的野菊花裝點著百花頹敗的領地。
我深切地感受到野菊花的話語,更具鮮明的'個性,更有鮮明的色彩。
我深切地感受到每一枝花朵,都在它所呼吸的空氣里盡情地享受。
享受大自然的饋贈。
享受一首唐詩的意境。
享受凌寒獨自綻放的味道。
連鳥兒也按奈不住雀躍的情緒,在我的四周蹦跳,它們的心意同我一樣。
竄上竄下。
細微的動作,把激動的歡樂,張貼在蔚藍色的天板上。
這時,潮涌的思緒牽引著我的光標,在靜默的鍵盤上敲打出清秀的文字。
《秋聲賦》的悲憫在光標釋放而出的菊香中羞慚而退,打谷機的轟鳴已把田野的歡唱發(fā)揮到極致。
如果說來自山谷的風興許還帶有幾分涼意,那也是歲月的一點缺憾,且無足輕重。
滾動的秋潮,早已把夏日傳遞過來的熱情傳遍每一片沸騰的土地。
如果說季節(jié)的輪回會影響旅人的情緒,那么請相信自己的眼睛和耳朵,因為你看到和聽到的
都是你無法預知的奇妙。
此刻,無須詩歌里有多少歡樂的元素,無須畫板上有多少鮮活的色素。
一只秋蟬,一只蜻蜓,一把鐮刀,一縷菊香,一片楓葉。
向你講述的,絕對是另一種亢奮的味道。
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