描寫(xiě)秋天的作文【精華3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)秋天的作文 篇1

　　秋天來(lái)了，天氣變得真涼爽呀！大雁趕著時(shí)間往南飛，生怕耽誤了過(guò)冬呢。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，公園里最鮮艷的花兒就是菊花，樹(shù)葉黃了，像蝴蝶一樣飄落，真漂亮呀！秋天也是一個(gè)豐收的'季節(jié)，各種各樣的果子都熟了，農(nóng)民伯伯也欣慰地笑了。

描寫(xiě)秋天的作文 篇2

　　總說(shuō)秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說(shuō)秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。

　　秋，行地走著。像是在童年里成長(zhǎng)時(shí)那樣，把一路的鮮花采擷得無(wú)跡可尋。這時(shí)，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個(gè)人心中都有的種子。是秋的.月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的詩(shī)之中……

　　“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國(guó)之君李后主，面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭�！鼻锾斓膭�(dòng)人與耐人尋味，是一份不需要任何點(diǎn)綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì)，親睹“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、

　　秋，幽寂，透徹�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。

　　秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會(huì)，如何取舍。那秋的點(diǎn)滴，就當(dāng)是上天的饋贈(zèng)。秋，總在愁中顯得婉約，正因?yàn)槿绱�，才有品不盡的芬芳，飲不盡的甘醇。

　　有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！

描寫(xiě)秋天的作文 篇3

　　秋天到了，秋天的聲音美妙極了，讓我們找一找秋天的聲音。

　　校園里的大樹(shù)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹(shù)的樹(shù)葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn)了，小朋友就走進(jìn)去，發(fā)出“咔吱”的聲音。

　　秋游的時(shí)候，小伙伴們手牽著手，不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了，就拿出大墊子，鋪在地上，一屁股坐在墊子上發(fā)出“咚咚”的聲音。

　　突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出微微的“呼呼”聲。秋雨姑娘也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì)兒天上下起了雨，聲音像姑娘彈著歡快的樂(lè)曲，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　秋天是充滿歡樂(lè)的，秋天的聲音讓我們心情舒暢，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)秋天的聲音吧！

　　入秋了，天氣微涼，我們也如期而至的來(lái)到學(xué)校。最近雨多，但都是小雨，飄飄灑灑，滋潤(rùn)著心田，洗去塵埃，凈化著空氣。雨如絲，如毛，如綿綿的手，從天空中灑落，大地變得安靜起來(lái)。雨悄無(wú)聲息地降落，幾乎沒(méi)有什么聲音，不知不覺(jué)中淋濕了我的衣服，濕潤(rùn)了大地。微黃的樹(shù)葉有時(shí)會(huì)隨著它飄落，像一只只紛飛的蝴蝶，它們之間在做短嶄的旅行。雨打在塑料上的聲音最為明顯，發(fā)出“啪啪啪……”的響聲，還以為是場(chǎng)大雨降臨了。

　　秋雨無(wú)聲地來(lái)到人間，給人們祛除了炎熱，帶來(lái)了夜的寧?kù)o。

　　夏天走了

　　秋天來(lái)了

　　我來(lái)到美妙的田野里收集秋天

　　去收集藍(lán)天下明媚的陽(yáng)光

　　好讓它在寒冷的冬天

　　去溫暖那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩

　　去收集早晨亮晶晶的露珠兒

　　好讓它給看不見(jiàn)的伙伴做眼睛

　　哈哈伙伴們能看見(jiàn)美麗的世界啦

　　去收集潔白的.云朵

　　好用它來(lái)做一床大大的被

　　送給冬天里怕冷的大地

　　去收集蛙鳴

　　呱呱呱呱多美呀

　　讓耳聾的妹妹來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

　　去收集瓜果香味

　　去收集花兒的美麗

　　去收集微風(fēng)的影子

　　讓我們歡樂(lè)地去走走

　　用鼻子去聞聞

　　用耳朵去聽(tīng)聽(tīng)

　　用眼眼去看看

　　用雙手去摸摸

　　哇哇

　　讓我們一起來(lái)

　　收集這個(gè)美麗的秋天吧

　　清晨，我被一陣“沙沙沙”的聲音吵醒了，這聲音就像是有人在輕輕地敲打窗戶(hù)。我走到窗戶(hù)邊一看，哦，下雨啦！天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的景物變得模糊不清，好像有一堵霧做的墻擋在我前面。

　　秋天的雨，帶著絲絲涼意。它不像夏天的雨來(lái)勢(shì)洶洶，也不像冬天的雨，冰冷刺骨，人都要被凍僵了。

　　我穿上雨靴，撐上我心愛(ài)的小雨傘，打開(kāi)門(mén)，雨好大呀！今天我哪都不能去了，只能乖乖呆在家做作業(yè)了。

　　美麗的秋天

　　秋天的大自然真美！田野里，胡蘿卜探出頭來(lái)，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，柿樹(shù)掛起紅紅的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，石榴露出紅紅的牙齒，秋天真美，我愛(ài)秋天！

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。秋姑娘來(lái)到田野、城市，也來(lái)到了我們的校園。

　　校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，秋風(fēng)中將自己金黃的樹(shù)葉撒落下來(lái)。樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，撲向了大地媽媽的懷抱。校園里的小花壇盛開(kāi)著白色的小花，形態(tài)各種各樣，非常美麗，還有旁邊的桂花樹(shù)，小小的花朵雖然不起眼，但是花開(kāi)時(shí)，無(wú)比的香。校園的草坪，已經(jīng)開(kāi)始枯黃，但還是同學(xué)們的樂(lè)園。秋天的校園，一切都是那么生機(jī)勃勃一切都是那樣，令人流連忘返。

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