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秋天作文

時(shí)間:2024-01-31 16:00:38 秋天的作文 我要投稿

(精華)秋天作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的秋天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)秋天作文

秋天作文 篇1

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)快樂而又五彩繽紛的美好季節(jié)。

  秋天的田野四處都飄蕩著甜甜的味道兒,到處一片豐收的景象。小麥穿上金色的衣服,農(nóng)民伯伯開心地唱起歌兒來(lái),秋姑娘把白色的衣裳幫棉花妹妹給穿上,稻子弟弟樂得笑彎了腰。一群群可愛純樸的農(nóng)民們把一筐筐深紅色的蜜棗兒拎回家,正準(zhǔn)備去城里賣呢!農(nóng)民的妻子和兒女們把玉米娃娃個(gè)個(gè)掰回了家,玉米娃娃在這個(gè)豐收的季節(jié)里看起來(lái)非常豐滿、碩大。等一下,家家戶戶都開始吃玉米了。架子上的葡萄穿上了一件紫色的.外套,摘下一串嘗上幾口,!可真甜呀!

  秋天吹起金色的小喇叭,他告訴大家,冬天快要來(lái)了。小燕子飛向南方,一邊飛一邊跟朋友們告別,小松鼠在加緊儲(chǔ)存食物,大熊貓吃得飽飽的,準(zhǔn)備大睡一覺。

  看著眼前這副美麗的秋景圖,不禁感嘆一句,秋天,真好!

秋天作文 篇2

  今年秋天,媽媽帶我去黃巖的農(nóng)村玩。桔子、麥子(應(yīng)該是稻子吧?)都是秋天獨(dú)特的景色,那里正好是我同學(xué)的奶奶的。

  門前種著一棵桂花樹,香噴噴的,這個(gè)時(shí)候,樹上的桂花還沒有開放,就已經(jīng)非常的.香了。(?)后門是一大片桔園,那桔子金黃的,像一個(gè)個(gè)燈籠,剝掉皮,咬一口,全部都是甜滋滋的,多可口啊!桔子好甜呀!

  桔園旁邊的稻田,一大片一大片的,金黃的稻子像金子一樣。我還看見,有位老伯伯正在收著稻子呢!

  旁邊,還有一大片的甘蔗田,我買了一根,就三塊錢,一咬下去,就覺得那甘蔗就是和一般的不一樣,特別的可口。

  啊,我真愛秋天的景色!

秋天作文 篇3

  秋天,我來(lái)到了新學(xué)校,又見到了尊敬的老師。

  老師,多么崇高的職業(yè):傳道、授業(yè)、解惑。您把棵棵幼苗培成大樹,您為祖國(guó)山川增添秀色。您是雨露,潤(rùn)育桃李,大地芳菲;您是陽(yáng)光,普照四方,河澤盡輝。

  我的啟蒙老師給了我們?nèi)松淖鴺?biāo)。那一次見到她是那么平易,雖然貌不驚人,但她對(duì)我的關(guān)愛卻讓我深深地喜歡上了她。每當(dāng)我們看到她,不管在哪里,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地叫一聲“老師好!”她也親切地回給我一個(gè)微笑,我真高興。

  剛上一年級(jí)的我,像墻角的那棵草,寂寞無(wú)助,常會(huì)默默無(wú)語(yǔ)。一次,老師的一個(gè)提問(wèn),全班的同學(xué)幾乎都舉起了手,只有我還在想要不要舉手,我擔(dān)心我會(huì)說(shuō)錯(cuò),我怕說(shuō)不好老師會(huì)批評(píng)我。但當(dāng)老師的目光和藹地看著我時(shí),我頓時(shí)鼓起了勇氣,我知道那是她對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)她。果然,老師讓我回答,可是我恰恰回答錯(cuò)了,同學(xué)們有的嘻笑起來(lái),我的臉更是不知紅成什么樣了。老師親切地說(shuō):“大家靜一靜,我們聽她重新再說(shuō)一次,好嗎?”這回,雖然我的聲音很輕,但老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)對(duì)了,說(shuō)得好。同學(xué)們也都贊許地看我。

  我的膽量開始大起來(lái)了,我終于敢站起來(lái)發(fā)言了,終于走上講臺(tái)去發(fā)言了,終于走上學(xué)校的大會(huì)上發(fā)言了,F(xiàn)在,我經(jīng)常主持全校性的活動(dòng)了。

  春色滿園,離不開老師的'精心培植,我的成長(zhǎng),更離不開老師的教導(dǎo)。老師,一部永不生銹的播種機(jī),播下的是希望,播下的是未來(lái)。

  我真誠(chéng)地祝愿天下教師節(jié)日快樂!

秋天作文 篇4

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹披上新裝。如果說(shuō)樹的夏裝是碧綠的翡翠,那么秋裝更像滿樹的珊瑚,多彩的瑪瑙,還有一樹樹的黃金片。

  秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,有的像天使那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。

  。《嗝疵利惖臉淙~呀!可惜冬老人來(lái)了會(huì)把這些美麗全部帶走,多想把這秋天留下來(lái),讓它永遠(yuǎn)美麗。我突然有了一個(gè)想法,我要把樹葉收集起來(lái),做成樹葉貼畫。

  我從校園、路地和家鄉(xiāng)的果園里拾來(lái)了許多美麗的樹葉。有金黃色的小折扇般的銀杏樹葉,有碧綠的流線型樹的柳樹葉,有火紅色小星星般的楓葉,還有紅心樣的梨樹葉……

  我 把樹葉裝滿一口袋,也把美麗的'秋色裝進(jìn)了我的口袋。我把它們帶回家。在作畫的時(shí)候我遇到一個(gè)難題:為什么樹葉貼到紙面又會(huì)下來(lái)呢?在我沒了信心的時(shí)候,一 雙溫暖的手搭在我的肩膀上,回頭一看,是媽媽。媽媽說(shuō):“你要把它們弄平啊!蔽乙幌旅靼琢耍泵φ襾(lái)一本厚書,把我拾來(lái)的樹葉小心翼翼地展開,壓在了書 頁(yè)間。我的樹葉啊,你快一點(diǎn)風(fēng)干,我要把你們留在我的貼畫中,把這美麗的秋色留下來(lái)。

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