秋天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文1

　　秋天，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的，是秋風(fēng)落葉的，是舒暢的，還是果實累累的。秋天，還有一種不一樣的美，美在道邊，美在田野，美在莊稼，還美在人的身上等各種地方。來吧，來吧，一起來看這些美麗的風(fēng)景吧。

　　在秋天的城市里，人們穿著一件比一件厚的衣服，走在已經(jīng)鋪過一層層樹葉地毯的`大馬路上，頭上亮著無比光亮的燈光，那燈光還依偎在一棵棵大樹旁。風(fēng)兒在輕輕拂過，大樹上的樹葉沙沙作響，好像在開一個熱鬧的音樂大會，讓人忍不住駐足觀看。

　　在秋天的鄉(xiāng)間里，稻田一大片一大片的，一望無際好似一大片黃金色的海洋，銀杏樹那金黃的小扇子，早已隨著風(fēng)兒飄落到地上，給大地配了一件嶄新的衣裳。那些大樹們也結(jié)好了各種各樣的果子，紅的，黃的，紫的，白的…平日里輝煌的大樹，也都把自己最寶貴的樹葉捐給大地，希望大地不要被凍著。

　　在秋天早晨的江面上，大雁趁天還沒有亮，趕忙帶著大部隊一起飛往南邊過冬。過了一會兒，太陽慢慢升起來，先是一絲絲似線的光，又變成了一把火燒的鐮刀，漸漸的，又變成了一塊被人咬了一半的大月餅，最后成了一個大大的紅氣球，慢慢向天空飄去。

　　秋天這幅美麗的圖畫，這幅美麗又壯觀的景圖，秋天這一切都出自遠(yuǎn)近聞名的秋哥哥之手，也是他把秋天的世界創(chuàng)造成了一個人見人愛的美麗仙境。

秋天的作文2

　　期待著，期待著，涼風(fēng)吹了，秋天的腳步近了。

　　一切都染上了溫暖的色調(diào)。山艷麗起來了，太陽光柔和起來了，各種作物向農(nóng)夫們招手了！

　　草戀戀不舍地跟夏天告了別，悄悄褪去了夏日的青衣。放眼瞧去，山尖，山腰，山腳，那些草精靈揮著手，跳著舞，轉(zhuǎn)著頭看看四周微妙的變化。風(fēng)涼颼颼的，草樂悠悠的。

　　楊樹，柳樹，楓樹都顯示出了不同的姿態(tài)。黃葉像金，綠葉似玉，紅葉如瑪瑙。一陣風(fēng)吹過，那彩葉又如雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，亦似蝶一般輕輕盈盈地飛舞。等投入沃土的懷抱，那“唦唦”“嗖嗖”的歌聲停止了，它們又共同織成了一塊天然的毛毯，給予大地以溫暖。

　　用“天高云淡”一詞形容秋一點(diǎn)也不為過。仰望天空，皆是蔚藍(lán)，似幽靜的湖水，如清澈的眼眸。云這時也害羞的像個小孩，一溜煙地躲起來了。好不容易找上，還是那么一縷，像一層薄紗，又似一撮小羊毛。太陽似乎在夏天把所有的怒氣都發(fā)泄完了，它的眼神不再犀利的`讓人不敢直視，它的光亮不在讓人焦頭爛額，陽光拂面，只覺是母親的手撫摸自己。

　　天上的鳥兒排兵布陣，地上的人們出來忙活。不少有閑情逸致的人執(zhí)筆作畫，將塞上秋景一覽眼底。最活躍的是農(nóng)夫，他們以背朝天，以面向地，把汗水釀成最濃的墨，出鐵鍬為畫筆，在田野上描繪豐收之意，一束金黃，幾抹深紅，所染之處，皆是美好�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”春天播種希望，秋天收獲喜悅。

　　秋天像一幅畫，擁有斑斕的色彩。

　　秋天像一杯酒，散發(fā)醉人的醇香。

　　秋天像沉甸甸的籃筐，承載了滿滿的豐收與希望。

秋天的作文3

　　秋天來了，秋天的腳步離我們越來越近。

　　看呀！天空中的太陽暖暖地照在我們的心頭，一束束金燦燦的陽光好像一朵朵金黃金黃的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一層層的雪白的野花。藍(lán)天有了一束陽光和一層層白云就好象有了一種微笑，藍(lán)天變得更加光明了。天空中的小動物都要過冬，每當(dāng)我抬頭望起天空的大雁總能看見一排排大雁飛往南方過冬，在早晨的樹梢上，總能看見候鳥在枝頭歌唱，前夕鳥隨著鳥兒往南方過冬了。

　　秋天的天空是多么的美麗，那秋天的大地呢？秋天的.大地真熱鬧，在冬眠的動物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在準(zhǔn)備著過冬。而不冬眠的小狗身體上的毛變密了，這是為什么呢？因為小狗也怕冷，所以身上的毛變密了。秋天的植物也有了巨大的變化，花兒都謝了，也不綻放了，小草也都變了，好像人們每天在破壞它們似的，小樹的樹葉都落到了地上，小樹凍得直流鼻涕，一陣秋風(fēng)拂過，小花、小草、小樹隨風(fēng)搖動，好像都喝醉了一樣。

　　秋天，人們忙活了起來，人們都忙著買秋菜，買秋涼，人們也準(zhǔn)備過冬了�？�！秋天人，樹木，動物都準(zhǔn)備著過冬。聽！小鳥在枝頭歌唱，那聲音多好聽，��！

　　秋天是個豐收的季節(jié)。聽！大地都在贊美著秋天，到處都是歡樂。

秋天的作文4

　　天高云稠，風(fēng)行草偃。帶著一份期待與恬談，覓秋去了。

　　鄉(xiāng)村的秋并沒有我想象中的那樣悶悶不樂：碧空如洗，霞云如火。不時有幾只雁匆匆路過，停留在一棵歷經(jīng)滄桑的老樹上。放眼看去，老樹旁有一潭清澈湖水，湖面碧波蕩漾，宛如詩人清亮的茶湯，讓人回味悠長。而湖水的盡頭，有一座座隨波逐流的瓦房。紅墻褐瓦，屋舍儼然；高大寬厚，古風(fēng)脈脈。細(xì)細(xì)一品，競有一絲夢回民國的惚恍與悵然。

　　也罷，既來之，則安之。不如，去看看。

　　剎時，寒風(fēng)乍起，綠波變得肆意：它們傾倒，它們站立；它們分離；它們相聚；它們翻滾；它們平靜；它們防御；它們攻擊……它們張揚(yáng)地高昂頭顱，嚴(yán)肅地警告著我這個侵入者-----我們才是大地的主人。一瞬間，我被這自然天真的警告給嚇住了，競邁不出一步。失措與無助間，我感覺自己就像蘆花蕩中的一只無法前行的獨(dú)舟。

　　“噗嗤——”不禁被自己的想象給逗笑了------秋色也好，自然也罷，他們的魅力都在于此：激發(fā)想象，享受景色。

　　漫步賞閱綠波叢中，不知不覺來到了一排瓦房前。嚴(yán)肅挺拔，威嚴(yán)神圣，這紅巨人默默地佇立著，一言不發(fā)。它是這里的守護(hù)者，守護(hù)秋色，守護(hù)自然，守護(hù)靈魂。紫紅的`喇叭花親吻著他的腳丫，粗壯的藤條纏繞著他的臂彎，他們用不屈的身軀，追逐著縷縷秋思。

　　斷恒殘壁上，住看一群心懷夢想的瓦。他們咧著嘴巴，對著藍(lán)天與飛鳥傻笑。他是想說些什么嗎？是古老的神化，還是歷吏的變遷？我問他們，他們卻無言。他的苦樂甘甜，也許只有年年與他相伴的秋月才能聽到吧！

　　皎月星空，水動風(fēng)涼，正如這絲絲秋色，緊拽著夏的尾巴偷偷跑來。坐看黃葉落地，細(xì)聞寒蟬凄切，不禁讓人感慨時光太快:秋，真的來了。

秋天的作文5

　　那天清晨，我推開門，看見滿地都是落葉。那一只只猶如蝴蝶的樹葉從樹上忽忽悠悠的飄下來，仿佛給大地鋪滿了一層絨毯，換上了金色的服裝，真是美麗極了。

　　我獨(dú)自一個人走在學(xué)校的小徑上，那里鋪滿了落葉，就象下了一場落葉雨似的，忽然，一陣涼風(fēng)吹來，凍得我直哆嗦。這落葉，這涼風(fēng)難道不是在向人們宣告秋天已經(jīng)到來了嗎？

　　秋天確實到了，可是我們卻沒有注意到，秋天它在人們的不知不覺中到來了。

　　每當(dāng)秋天的到來，秋姑娘總會打開它的胭脂盒，給橘子涂上黃色，給蘋果涂上紅色，瞧，那一顆顆紫色的星星掛在樹梢，多么誘人！仔細(xì)一看，哦，原來是葡萄呀！

　　我愛中秋節(jié)那圓圓的月亮；我愛那清清得河水映著藍(lán)天；我愛綠色的大樹茁壯成長；但是，我更愛那猶如飽滿的粒粒谷子堆滿糧倉，沉甸甸的果實掛滿枝頭。

　　秋天，雖然沒有百花爭艷的春天那樣富有生機(jī)，也沒有綠樹成蔭的`夏天那樣富有激情，但我就是喜歡秋天，因為秋天，憑著它的色彩和誘人的果實吸引著人們。到了秋天，果園里的果實個個叫人垂涎三尺，那粉紅的桃子是那么粉，那么嫩。讓人看了真想一口吃掉。

　　古時候，人們總是覺得秋天是一個悲傷的季節(jié)許多的詩人在秋天都會作一些悲傷嘆秋的詩句，例如杜甫就有“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”的名句。但我卻和他們截然不同，我認(rèn)為秋天最迷人，最美的季節(jié)。

　　百花爭艷的春天固然美麗；綠樹成蔭的夏天固然熱情；雪花飛舞的冬天固然可愛，但我就是喜歡碩果累累的秋天，因為秋天，它帶給了人們豐收，帶給了人們喜悅，帶給了人們充實。

秋天的作文6

　　蟬兒停止了鳴叫，涼爽的秋天來臨了。

　　今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去荊門游玩。

　　晚飯過后，我萬分激動地走到陽臺上，期待著月亮升起來。

　　日落了，太陽緩緩地落下了山頭，天空一片漆黑。

　　這時，山尖出現(xiàn)了一道白光。緊接著，一道又一道白光從山尖射出，好似射出的一根根無形的箭影。

　　突然，白光越來越多，月亮慢慢地露出了半個臉龐。

　　月亮此刻就像一個嬌羞的小姑娘，怕生，害羞，靦靦腆腆的，不敢出來見人。她似乎正在偷偷地看外面的動靜呢！

　　終于，月亮見外面“沒有”什么動靜，便大大方方地、邁著輕盈的步子走上了屬于她的“舞臺”。

　　月亮是那么的大、那么的.圓、那么的亮，那么的皎潔。她的美麗似乎把全世界都“征服”了，四周鴉雀無聲，就連平時最愛鬧的小蟲子們，也都乖乖地閉上了嘴巴，靜靜地欣賞著她的美麗。

　　可惜，好景不長，不出一會兒，“舞臺”就被“幕布”——黑壓壓的一大片云給遮住了。我的心情一下子跌入了深淵。沒辦法，我只好拖著沉重的腳步，沒趣兒地回了房間。

　　晚上，我坐在床上，無意間一抬頭，透過窗戶望向天空。呀！老天給了我一個大大的驚喜。

　　我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，那輪又大又圓的明月還靜靜地在天上向我們微笑呢！

　　這時，我突然想到了一個問題：為什么中秋節(jié)的月亮又大又圓呢？

　　媽媽好像看透了我的心思，笑著對我說：“中秋節(jié)的月亮，之所以又大又圓，那是在祝福大家在中秋節(jié)這一天，團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿�。　闭f完，她輕輕地摸著我的頭，從身旁的袋子里掏出一塊月餅，遞到我的手中，“別忘了，今天還要吃月餅哦！”

　　“嗯! ”我答道。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟�！鼻�，那輪明月還靜靜地掛在夜空呢！

秋天的作文7

　　我不喜歡百花齊放的春天，不喜歡烈日炎炎的夏天，不喜歡白雪皚皚的冬天，我最喜歡的是碩果累累的秋天。

　　秋天是多么迷人��！在蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云。我抬起頭仰望著天空，不禁想：我要是一只小鳥那該多好啊！不受任何人束縛，自由自在地飛翔。我還曾想：我要是一棵大樹，那該多好啊！讓涼風(fēng)在我面前拂過，讓雨露滋潤我，讓我茁壯成長。

　　我喜歡楓葉的紅，紅紅的楓葉像熱烈綻放的花朵，像激情燃放的火焰，像一枚枚郵票，郵來了秋天的'涼爽，又像一陣陣風(fēng)，吹來了春天的生機(jī)。楓葉為什么會那么紅��！因為它經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，各種挫折，才能變成今天這艷麗的顏色。我喜歡銀杏葉的黃，因為那黃不是金燦燦的，是那么柔和，那么嬌嫩的黃。一片片銀杏葉掉在我手心上，小巧玲瓏，實在太美了。

　　秋天也是一個豐收的季節(jié)，特別是那柚子，又大又黃，像個鼓鼓的皮球。打開它，頓時，一股清香迎面而來，讓人忍不住伸出那大大的手，掰一小塊柚子肉，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，一咬，香甜可口的汁水從嘴巴里露出來，別有一番風(fēng)味。

　　秋天啊，你悄悄到來，讓果子香甜可口，讓枝葉充滿了色彩，讓涼風(fēng)吹進(jìn)我的心中，讓世界變得更美，然而又悄悄離去。秋天真是一幅美麗的畫卷，它給我們帶來了豐收的喜悅，給我們帶來了歡聲笑語，我愛這絢麗多彩的秋天。

秋天的作文8

　　四季中最能感動我的—— 不是那百花裝飾大地，綠葉填充世界，柔和的春風(fēng)輕輕傳頌——生機(jī)蓬勃的春天； 不是那驕陽烘托出大地，知了喚醒靜謐的田野，轟鳴的夏雷滾滾襲來——熱情洋溢的夏天； 也是那枯葉點(diǎn)綴著大地，臘梅傾訴世間的孤獨(dú)，皚皚的冬雪靜靜覆蓋——傲骨堅強(qiáng)的冬天； 而是那碩果充實著大地，風(fēng)霜顯現(xiàn)楓樹的脫俗，淅瀝的秋雨輕輕飄落的多愁善感的秋天！

　　秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。秋是多彩的—— 哦，秋天是金黃的！漫步在秋天的田野上，秋天是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪…… 哦，秋天是紅色的！再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛輕輕一碰，就會叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。

　　哦，秋天是藍(lán)色的。走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。 哦，秋天是白色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的`芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。 描繪著秋天的五彩和生活的燦爛。紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍(lán)的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽光是輝煌…… 愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多漂浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)著的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢，像一樹紅楓那樣熱切殷實的夢。

秋天的作文9

　　秋天到了，天氣涼了，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。一群群大雁往南飛，它們一會兒排成個“人”字，一會兒又排成個“一”字。小燕子也趕去南方過冬了。

　　農(nóng)田里，到處是一派豐收的景象，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。農(nóng)民伯伯笑容滿面地忙著收割豐收的莊稼。

　　果園里，梨子黃澄澄的，蘋果紅彤彤的，就像一張張孩子的笑臉，葡萄紫瑩瑩的，就像一串串紫色的珍珠。

　　山坡上，那漫山遍野的楓樹葉子都紅了，把山坡都染成了一片紅色的海洋。

　　公園里，遍地的菊花非常好看，紅的、白的、淡綠的、紫紅的。一朵朵、一叢叢、一片片，人們邊漫步，邊欣賞，久久不忍離去。

　　湖面上煙波浩渺。荷塘邊長著許多蘆葦，開著白色的小花，蘆花絮在空中隨風(fēng)飄蕩。傍晚時分，漁船從湖面上滿載而歸，還不時傳來漁民們悠揚(yáng)的歌聲。采蓮藕的`姑娘們蕩著小船，唱著動聽的歌，靈活地穿梭在荷葉叢中，這不禁讓我想起了唐代詩人王昌齡寫的《采蓮曲》一詩來：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來�！边@首詩正是這一采蓮美景的生動寫照。夜幕降臨，皓月東升，那皎潔的月光撒在湖面上，顯得十分恬靜、柔和。

　　秋天，可真是一個迷人的、金燦燦的豐收季節(jié)�。�

秋天的作文10

　　深綠的樹木小草漸漸地枯萎了，爭相開放的鮮花大多也凋謝了，放開喉嚨歌唱的鳥兒不見了蹤影，太陽公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來是秋天來了，秋姑娘使它們改變了。

　　早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹和樹下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長著。金黃色的楊樹排在馬路兩旁，排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空。

　　在秋天早上的校園中，已看不見昔日里爭相開放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開的.便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實的追隨者。

　　早讀的時候也已聽不見百鳥爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。

　　做早操時，以前那紅彤彤的太陽，在現(xiàn)在看來多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。

　　從古至今許多的詩文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。

秋天的作文11

　　"一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深，不久變成幾張干澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。一想，倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所的，只是比綠葉那么稍稍長一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終，我們也將散落在泥土里，幻化成塵埃。

　　今天，當(dāng)母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠(yuǎn)逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的.小魚。不知為何，一種悲涼爬上心中，占領(lǐng)了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過后，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在陽臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳，反而變得安靜沉穩(wěn)，只是撲騰著翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

　　或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那么，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線，使人神往，也令我開始感嘆。為何悲秋，或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執(zhí)念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生，來借此證明她的完美存在。

　　打開玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚兒，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。

　　秋，如此美麗，何苦悲秋？"

秋天的作文12

　　春天的山由翠綠的葉子來包裝，夏天的山五彩繽紛，冬天的山由雪來包裝，包裝成一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那秋天又會是怎樣呢？

　　初秋，天氣還是那么熱，照樣披著綠裝，從山上飛過的大雁，告訴在山上的居民秋天來了。山上的野花還在五彩繽紛開放，專門是菊花，它們慢慢地開放，綻開一張張黃色的笑臉，散發(fā)出一種濃濃的香味，菊花就像一個個黃色的仙子，菊花紅的似火，粉的像霞，白的如云，菊花隨風(fēng)擺動，仿佛像一個女孩子在跟我們揮手，有的像一把把撐開的小傘，有的還像一種紫色狐貍的短尾巴，一會兒往上一會兒往下的搖來搖去，有的還緊在一起，他們倆好像在說什么小話。

　　仲秋的早晨和晚上，都會刮一些小風(fēng)，小風(fēng)里還含有一些涼意，仲秋的時候，山上的蘋果樹什么都成熟，果實累累。蘋果笑紅了臉，石榴裂開了她那個小嘴，荔枝妹妹，胖的漲開了她的衣服露出了她白色的果肉，果肉是透明的，所以你可以看見她的.心臟，這是多么令人欣賞的秋天吶。

　　深秋，天氣越來越?jīng)隽耍瑯淙~也已褪了色，可是樹木還在那里堅定地站著崗，葉子一著風(fēng)就往下掉，讓枝條變得光禿禿的，可是在這土地上還有許多的生機(jī)，秋天給人帶來力量和希望。啊！秋天是多么的涼爽！秋天是多么的美麗，秋天是多么的精彩。

　　秋天是大自然賜予我們的禮物，啊！我的秋天。

秋天的作文13

　　“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。“李煜的虞美人正是應(yīng)了秋天那些傷感的過往。

　　人生的過程：秋——豐收與悲涼交織的中年。就是這樣矛盾的季節(jié)讓人無盡感悟。

　　初秋，還未把夏渲染完，落葉還沒有那么多，只是有一些畫上了煙花般的紅妝，要去迎接冬的婚禮。大樹隨風(fēng)搖動，發(fā)出“瀟瀟“的聲音，好似舍不得他的.孩子，發(fā)出哭聲。一滴兩滴晶瑩的淚珠落了下來，幻化成一件精美透明的婚紗，但新娘并不快樂，只能躲在眾姐妹身后，祈求冬晚點(diǎn)到來。中秋，秋葉不自然地?fù)Q上了更加璀璨的紅葉花裙，炫目的紅閃瞎了人的眼，落葉被打扮得像大家閨秀，十分美麗。就在眾姐妹羨慕她時，她哭泣了，但是，風(fēng)不能把她帶走，她失望了。隨著時間的流逝，慢慢地，慢慢地……

　　終于，隨著失望，深秋也降臨。秋葉依偎在母親的懷里，心里盼的想的全是永遠(yuǎn)陪在母親身邊。忽然，一正狂風(fēng)掠過，似乎要把秋葉霸道地?fù)屪撸�秋葉又落淚了，秋雨跟著也一起落淚了，下了好久好久，久到讓人看不穿，望不透。

　　冬，無情地來了，帶她走向人生的重點(diǎn)，她現(xiàn)在已經(jīng)走了，化作了泥，思念只能隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。雨又下了，只是那不再是秋雨，

　　人生亦或是如此，然而你只能蹣跚前行，永遠(yuǎn)不能停下來，一直走到冬的墳?zāi)埂?/p>

秋天的作文14

　　秋天來了，我們一家人到公園游玩。首先映入我眼簾的是一片片紅色的楓葉，特別漂亮，如燃燒的火焰，燦爛奪目。

　　葉子的形狀像貓的爪子，尖尖的，有些銳利，但摸起來，卻十分脆，像薯片一般，一捏就碎。

　　公園的空氣是那么清新，蔚藍(lán)天空就像藍(lán)色的.大海，干凈極了。走在布滿草色的小道，微風(fēng)拂面，吹在臉龐，吹在身上，柔柔的，很涼爽，不冷也不熱。

　　在這涼爽的季節(jié)，我們在公園里看到了不少動物，有大家司空見慣的小貓小狗，還有那可愛的小松鼠，隱匿在陰森森的樹林里。

　　它們長著寬大的尾巴。從高處掉下來的時候，你不用擔(dān)心會受傷，它會用尾巴作為降落傘輕松又安全降落在地面上。

　　松鼠的毛發(fā)顯橙紅色，十分醒目。如果你有幸摸摸它，就會發(fā)現(xiàn)，它的毛發(fā)是那么厚實，像是給自己披了件暖和的大衣。

　　在這個季節(jié)，最好吃的莫過于水果了。不管什么水果，吃一個下去，還想再吃一個。

　　特別是石榴，頭上凸起的部分，看起來如導(dǎo)火線一樣，簡直就像一個小炸彈。掰開來，里面是一顆顆飽滿的果實，像紅寶石一樣，晶瑩剔透。

　　它的味道十分特別。拿一顆，放嘴里，嘗一下，剛?cè)肟跁r，還是甜甜的味道，沒過多久變成了苦的。這種不斷變化的味覺上的刺激，讓人回味無窮。

　　秋天就是這樣的多彩多樣，到處是令人舒服的景色。

　　我喜歡這樣的秋天。

秋天的作文15

　　我們班不論何時都是熱鬧的，就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字�！遍_始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時全班都哈哈大笑，原來小張在數(shù)的時候把自己的`數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學(xué)上臺表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對。

　　最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對。我們也就此擺休，開始我們第二個緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸。“二十”“二十六”“……”一聲聲響起，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。

　　想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來。就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

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