秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
秋天來了。
我,獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上,輕輕的,兩旁的樹靜靜的立在那,金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄灑灑,從我的眼前劃落,抬起頭,雙眼朦朧,望著前方無盡的路,淚水沒出了雙眼。
睹物思情,記憶飄飛,時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天,不知你是否依然,陽光是否燦爛?日子悄悄的'流過每一個(gè)午后,如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈,沒有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦!閑庭信步,一頭烏黑的長發(fā)映襯著那動人的笑靨,樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔,似牡丹那樣奔放,如凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更加溫柔細(xì)膩。
那一刻,不,你一刻的定格便足夠了,我的心義無反顧。
我們在那個(gè)芬芳彌漫,桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇,許下了無數(shù)的諾言,我們闊談古今趣事,一封封書信傾訴著彼此無盡的情意,我們沉浸在幸福的海洋中,早已不知什么是痛苦。然而好景不長。春天,我們相知相遇:夏天,我們沉浸于愛的海洋,而秋天,當(dāng)一切都凋零時(shí),我們的愛也隨之化為了灰,昨日那麗絲做成的印跡,已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛于山谷。
當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花,準(zhǔn)備送給你時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,看著花朵在手中敗落,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí),我的心,碎了。
一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回,邁開了緩慢的腳步,我又繼續(xù)朝那無盡的小路走去。
是誰,在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰,在更遠(yuǎn)的夢里撫摸生的傷痕?
在飽嘗了幸福與痛苦后,最終我放棄了,放棄了這份愛。
時(shí)光如流水一般,掠過我的身旁。我靜靜的走著,當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí),我輕輕的說“
就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛!
秋天的作文2
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我最喜歡的就是秋天
雖然秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小鳥在樹枝上歌唱;也沒有冬天白雪皚皚的美麗?墒,它在我心中卻是最美的季節(jié)。
秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有那么潔白的衣服,可是它那桔黃色的外套也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了,看上去就暖和。
當(dāng)然了,秋天也有很多獨(dú)特之處。
比如說到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!大部分都把綠色染成了桔黃色。
到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的`世界。
秋天,在我心中,她是最美的。
秋天是一個(gè)多么奇妙的季節(jié),處處透著童話般的美麗氣息,處處飄蕩著游人們的歡聲笑語,處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情,在我心中構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
我愛秋天,我愛他的景色,秋天的景色。
秋天的作文3
秋天是一個(gè)令人憧憬、百轉(zhuǎn)千回的季節(jié)?粗黄瑯淙~由綠變黃,天空藍(lán)得像一塊畫布。有那么多記憶在這個(gè)季節(jié)復(fù)活。秋天是深沉的、有故事的。它的色彩比春夏更豐富,也不像冬凋零得一干二凈。
我是喜歡秋的,常常會看到這樣一副場景,或者一副圖畫。金黃金黃的白楊樹整齊地栽在路的兩側(cè),由近至遠(yuǎn),它們在最遠(yuǎn)處交匯在一起。路面上,透過樹葉的縫隙,陽光灑在路面的樹葉上,是那樣的如詩如畫、溫暖人心。即使老也應(yīng)該在秋天老去。
秋天,我的`親人離我而去。一陣秋風(fēng)過處,嘩啦啦,秋葉滿天飛。帶走了我的思緒。如果他還活著,也該是滿頭銀發(fā)、溫馨又從容的年紀(jì)了。有那么那么一天,我們的長輩都會離我們而去。如果,再相聚,就讓我們選在秋天吧。秋高氣爽,秋天的果實(shí)一路鋪排而來。我游走在城市的每一個(gè)街巷,街巷空空,只為和你相遇。
幾只麻雀在地下覓食,呼啦啦,又飛走了。
我開始不想回家。沒有了你,家就是空,就是無邊的寂寞。一個(gè)又一個(gè)的夢,一次次醒來,一身冷汗。
我習(xí)慣性地?fù)炝艘黄淙~,我記得你教我的一個(gè)小游戲。一人拿一片樹葉,然后兩根莖交叉,使勁拽,看誰的先拉斷。可是你不在啊,我握著樹葉的手忍不住顫抖。
在鄉(xiāng)下,田地里,煙霧裊裊。農(nóng)人們在燒麥桿。那縷縷青煙、生生不息,載著我無限的惆悵和對秋天的問候,彌散開來。
秋天,安靜的秋天。有氣味的秋天。清冷的秋天。秋天不說話。
多年以后的中秋,你做的月餅,一層又一層,各種顏色。有綠的香豆,紅的紅曲。吃得人五味雜陳。我定是要慢慢咀嚼這秋天的味道,卻又如梗在喉。
秋天,季節(jié)染白了我的兩鬢,仍然尋不到你的影子。
秋天,從不會停止自己的腳步,像一匹看不見的白馬,載著繁華與凋零、深沉與蕭索正從我們身邊走過。
秋天的作文4
秋天來了。
田里,稻子成熟了,農(nóng)作物都豐收了,到處充滿了豐收的喜悅。放眼望去,田野里好像灑滿了金子,又像一片金色的海洋。秋風(fēng)拂過,掀起了一片金色的稻浪。稻子粒粒飽滿,顆顆金黃,彎著腰好像在鞠躬。田頭,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,滿臉的皺紋都像菊瓣似的舒展開來。
山坡上,有大片大片的菊花叢,好像一大片草地上灑滿了彩色的花瓣,又像一片彩色的云海。菊花香味濃郁而芬芳,你還在遠(yuǎn)處,香味就撲鼻而來。這個(gè)香味緊緊地勾住了你的腳,讓你情不自禁地靠近。
走近了,一看,菊花朵朵盛開,顏色五彩斑斕的,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,干姿百態(tài),爭奇斗艷。花瓣如絲如爪,一層一層的.,很有層次感。
“采菊東籬下,悠然見南山。”晉陶淵明獨(dú)愛菊花,宋代周敦頤稱它為花中隱逸者。在九月九日重陽節(jié)人們都要佩戴它,相傳是因?yàn)橐訅郏栈ㄒ虼擞直环Q為延壽翁。
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!鼻锞瞻了,我愿成為花中之菊。
秋天來了姚永源
一場秋雨一場涼,秋天就這樣悄悄地來了。
我們來到果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一片黃黃紅紅的顏色,走近一瞧,原來是滿園的桔子和蘋果樹。
黃黃的桔子像小燈籠一樣掛在樹上,風(fēng)一吹,微微晃動,看得我口水直流。紅紅的蘋果像小妹妹可愛的臉頰,它們扒開樹葉好奇地往外瞧,好像在說:“誰來了呀?”
摘下一個(gè)桔子,輕輕剝開來,里面一片片黃色果肉又酸又甜,真好吃阿!再咬一口紅蘋果,又香又脆,太美味了!
我喜歡秋天,喜歡這豐收的季節(jié)。
秋天的作文5
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡炎熱的夏天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。(這樣對比著來說自己的喜好,真是理由充分呀。)
我們帶著喜悅的心情來到小花園,抬頭看見無邊無際的天空,天空上飄著一朵朵白云,白云有各種各樣的形狀,像綿羊像小兔等等(建議改為:......)。小鳥在樹枝上“嘰嘰嘰......”地叫個(gè)不停,好像在說:“秋天來了,我們要趕緊找食物啦!”
太陽公公已經(jīng)不像夏天那么兇了,它變得溫柔了,陽光不再那么刺眼了。大雁排成”人“字形向南方飛,它們好像在說”北方太冷了,我們要飛到南方去,明年的春天再飛回來!憋L(fēng)叔叔也輕輕地吹到我們的身上,感覺涼絲絲的。(把大自然的事物擬人化,感覺真親切)
棕桐樹的`葉子干枯了,葉子從樹上飄落下來像蝴蝶在花叢里飛舞,小草上面綠,下面黃,我伸手摸了摸小草,感覺刺刺的,是因?yàn)槿彼木壒拾伞P』ㄐ切屈c(diǎn)點(diǎn)的,你要仔細(xì)觀察才能看到幾朵還在枝頭爭艷。土地也裂開了,秋天來了,空氣也干燥了。
青蛙先生在抓緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺呢!蛇類也在開始鉆地洞,藏食物。調(diào)皮的蜘蛛跟我們玩起了捉迷藏!一見到我們就躲了起來。
小朋友們穿上長袖,開始去秋游,在路上,看到農(nóng)民伯伯在田野里收糧食,臉上堆滿了豐收的喜悅,同學(xué)們有說有笑,舍不得離開這美麗的田野!
秋天給大家?guī)淼氖且磺S收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。(這是學(xué)過的課文中的語句,被你恰當(dāng)好處的用在自己的文章中,學(xué)以致用。
秋天的作文6
有人愛春,愛它的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;有人愛夏,愛它的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;也有人愛冬,愛它的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。而秋呢?好像沒有人會喜歡秋,它沒有春的朝氣,沒有夏的熱情,也沒有冬的素雅。它有的,仿佛只是死寂、蕭條,但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬物還沉浸在夏的余韻中,一場雨忽地下了起來。而這雨似乎不同往日,如牛毛、似花針。夏雨,來得快,去得也快,而這秋雨一下三兩天仍沒有停的意思。秋雨是一位魔法師,它澆黃了樹葉,澆開了菊花,也帶走了人們最后一絲對夏的留戀……
我一向不喜歡菊花,它既沒有牡丹的國色天香,也沒有丹桂的十里飄香,卻又是那么的張揚(yáng),如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它,唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它,深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花,但應(yīng)該沒有人不會為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌,但秋的主角還是那樹上的葉兒。
經(jīng)過了春的.生長,夏的繁盛,樹葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝,已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過,變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶,終于無力再支撐沉重的身軀,奔向了大地,那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼,但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí),你定會為秋的魔法感到震撼:山坡上不只有黯淡的枯黃,還有銀杏的鮮黃,有楓葉的火紅,更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪,一年四季的山幾乎不是翠綠的,就是枯黃的。唯有秋天,層林盡染,如一幅油畫,艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛秋,愛它的“青山綠水,白草紅葉黃花”,愛它的“滿園花菊郁金黃,中有孤叢包似霜”,愛它的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” ………
秋天的作文7
一個(gè)秋風(fēng)送爽的星期天,我們小學(xué)部全體師生都去東山秋游了。
在車上,我們一邊聽著悅耳的流行歌曲,一邊欣賞著窗外美麗的景色?斓綎|山了,我看見有一片湖。湖面上,那可愛的小鳥一只一只地掠過,霧靄彌漫,水天一色,讓人心曠神怡!
到了東山,我們邊登山邊看風(fēng)景。我們班的許多同學(xué)都比較興奮。我們一個(gè)個(gè)箭似的沖了上去。到了半山腰,大家都十分吃力?煽吹铰愤在前面,就又鼓足了勁向前走。我在心里對自己說:一定要撐下去,不要半途而廢。
我們走在前面的同學(xué),走著走著,就和隊(duì)伍失散了。我們只好在醉夢樓等丁老師他們。醉夢樓那里,群山環(huán)饒,樹木蔥蘢,高高的樹木直插云霄。
等丁老師到了的時(shí)候,已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了。丁老師請我們吃了一碗素齋面。面里只有黑木耳、香菇和筍干,沒有一滴油,讓我們體驗(yàn)到了出家人清淡的生活。吃的過程中,我們鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都吃得比較香。我的感覺也很好:雖然沒有油,可做得還是很好吃的。張俊杰一碗接著一碗,好像許多天沒有吃飯了。吃完了飯,我們走到山下,又坐上車去橘園。
到了橘園,我們也很快地沖了進(jìn)去,像洪水涌出了閘門。一到那里,我們就張開獅子般的大口,像餓虎吞羊一樣,把那一個(gè)個(gè)橘子吃進(jìn)肚里。不一會兒,我們就把一棵樹上的.橘子給消滅完了。張喆從一棵樹上不知摘了多少個(gè)橘子,動作像猴子那樣靈活。走的時(shí)候,我們大家都有一個(gè)沉甸甸的袋子,里面裝的是——橘子!
秋天就是那么的有趣!只要你留心觀察,一定會找到更多好玩、有趣的事。
秋天的作文8
北方的秋,總是碩果累累,紅葉似火,這是一個(gè)收獲的季節(jié),但于我而言,太過遙遠(yuǎn)。
南方的秋,說不出有什么不同,只是今年八月經(jīng)歷了超強(qiáng)臺風(fēng)“天鴿”的洗禮后,那枯干上新長出來的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,讓我有種回到春天的感覺。我不喜春,因?yàn)樗^陰寒;也不喜夏,因?yàn)樗^炙熱;也不喜冬,因?yàn)樗x春太過接近;我喜歡秋,因?yàn)樗那鍥龊碗S意。
看那落葉紛飛入泥土,逐漸化塵埃,晝短夜長悄然轉(zhuǎn)換,我明白秋已然來臨。秋天也許有一種凄美,有一種涼薄,這都是我喜歡的。葉落如何,紛飛怎樣,不過都是天道使然,又何必強(qiáng)求抗衡;蛟S古人寫秋,會思念家人,會感到凄涼,也并非唐代劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。
而我所喜歡的秋,或許只是一份純粹,一份自然,一份凄美,一份落葉紛飛、枝干輕搖的美,不在意它的顏色;蛟S是葉自落,或許是風(fēng)刮落,不管是自然落下,還是由于風(fēng)的幫助,其實(shí)都沒什么。
我常覺得物本無情,人總有意,一種現(xiàn)象卻反映出自己的內(nèi)心;蛟S閑暇時(shí),看窗外落葉紛飛,看草地上漸漸多了幾片落葉,我會覺得,其實(shí),有時(shí)一切的一切,都不過是人心中的一種鏡像。物體就是物體,它所代表的.意義,由你自身的心境所決定。
在這茫茫宇宙,浩瀚蒼穹,蕓蕓眾生中,平凡的一點(diǎn),本就如同塵埃般灑落大地,飄揚(yáng)風(fēng)中。然而每一點(diǎn)所組成的連接,或許是一個(gè)輪回,也或許是一個(gè)食物鏈。
當(dāng)我看見秋風(fēng)刮過,感覺到秋風(fēng)吹過我的發(fā)絲,感受到這秋風(fēng)的溫暖時(shí),我不曾覺得有什么,秋本就存在,又何必去思考它因何而在。
秋天的作文9
那天清晨,我推開門,看見滿地都是落葉。那一只只猶如蝴蝶的樹葉從樹上忽忽悠悠的飄下來,仿佛給大地鋪滿了一層絨毯,換上了金色的服裝,真是美麗極了。
我獨(dú)自一個(gè)人走在學(xué)校的小徑上,那里鋪滿了落葉,就象下了一場落葉雨似的,忽然,一陣涼風(fēng)吹來,凍得我直哆嗦。這落葉,這涼風(fēng)難道不是在向人們宣告秋天已經(jīng)到來了嗎?
秋天確實(shí)到了,可是我們卻沒有注意到,秋天它在人們的不知不覺中到來了。
每當(dāng)秋天的到來,秋姑娘總會打開它的胭脂盒,給橘子涂上黃色,給蘋果涂上紅色,瞧,那一顆顆紫色的星星掛在樹梢,多么誘人!仔細(xì)一看,哦,原來是葡萄呀!
我愛中秋節(jié)那圓圓的`月亮;我愛那清清得河水映著藍(lán)天;我愛綠色的大樹茁壯成長;但是,我更愛那猶如飽滿的粒粒谷子堆滿糧倉,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭。
秋天,雖然沒有百花爭艷的春天那樣富有生機(jī),也沒有綠樹成蔭的夏天那樣富有激情,但我就是喜歡秋天,因?yàn)榍锾,憑著它的色彩和誘人的果實(shí)吸引著人們。到了秋天,果園里的果實(shí)個(gè)個(gè)叫人垂涎三尺,那粉紅的桃子是那么粉,那么嫩。讓人看了真想一口吃掉。
古時(shí)候,人們總是覺得秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)許多的詩人在秋天都會作一些悲傷嘆秋的詩句,例如杜甫就有“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”的名句。但我卻和他們截然不同,我認(rèn)為秋天最迷人,最美的季節(jié)。
百花爭艷的春天固然美麗;綠樹成蔭的夏天固然熱情;雪花飛舞的冬天固然可愛,但我就是喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)榍锾,它帶給了人們豐收,帶給了人們喜悅,帶給了人們充實(shí)。
秋天的作文10
夏姑娘慢慢地離去,美麗的秋姑娘披著秋霧涼衫,姍姍而來。她又輕又緩地把秋天的大門推開了,將人們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的世界。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的樹林里,楓葉紅的如同火一般,一片片,一簇簇,充滿了勃勃生機(jī)。陣陣秋風(fēng)吹過,楓葉兒就像無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶,飄拽著、旋轉(zhuǎn)著落到地上,仿佛給大地蓋上了一層鮮紅的地毯。菊花兒也不甘示弱地爭芳斗艷著,紅的像火、白的如雪、粉的似霞……簡直就像在舉行比美大賽,絢麗極啦!銀杏葉象一把把黃色的小扇子,扇!扇!扇走了夏天的炎熱……
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。你看,梨樹掛上金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。田野里,碩大的南瓜被運(yùn)上了市場,金黃的玉米開心得手舞足蹈,黃豆和石榴也擠破了屋子來看熱鬧。桃樹上,一個(gè)個(gè)粉紅的桃子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!還有葡萄,你瞧,一片片綠油油的葉子下,一串串晶瑩的葡萄如同一顆顆瑪瑙掛在枝頭,紫如丁香,綠如翡翠,讓人垂涎欲滴。人們臉上都掛上了豐收的喜悅。尤其是那些農(nóng)村人家,曬豆子的,打芝麻的,剝玉米的,到處都能聽到歡聲笑語,好一片豐收的'景象!
秋天還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。小松鼠在樹上竄來竄去,尋找美味的松果。小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。放眼望去,天空藍(lán)的可愛、藍(lán)的透明、藍(lán)的無拘無束。一群群大雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,帶著妻兒老小,呼喊著,歌唱著,向溫暖的南方飛去。
秋天給世界帶來一首豐收的歌、一首歡樂的歌。我愛秋天!
秋天的作文11
“當(dāng)——當(dāng)——”古老而悠長的鐘聲把沁兒又帶到了那座古
色古香的小木屋前。帶到了那段溫馨而又傷感的記憶中……、
沁兒的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家的小木屋里度過的。秋天。也是一個(gè)秋天。沁兒依偎在奶奶的懷里撒嬌。那年她只有6歲。那夜。皎潔的月光柔柔地灑在沁兒身上。藍(lán)色綢緞般光滑的夜空上繡著亮閃閃的銀花。風(fēng)淡淡的。涼絲絲的感覺。沁兒至今還記得。奶奶摟著沁兒,慈愛溫柔的目光仿佛能把鐵石般的心軟化成涓涓清流。奶奶坐在一把棕色的大躺椅上,一片火紅的楓葉落在奶奶的手心,奶奶把楓葉插在了沁兒頭上,看著沁兒花朵般燦爛的笑容,忽然背過身去拭了拭眼角的淚水,又哼起了那首熟悉的歌:“它總是無聲地訴說,訴說著秋天的故事……
一轉(zhuǎn)眼一年過去了,沁兒7歲了,要回大城市上學(xué)了。那年秋天,奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前,眼里滾動著晶瑩的淚花,那刻成了沁兒心中揮之不去的畫面。那年深秋,沁兒離開了家鄉(xiāng)。就在那深秋,奶奶突然病倒了,氣若游絲,醫(yī)生估計(jì)最多只能活三個(gè)月,可奶奶還是硬撐著沒合上眼。沁兒放假回鄉(xiāng),撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻,沁兒分明聽見了古老悠長的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來,似乎也在為沁兒默哀。
又到了令人傷感的秋天,沁兒踏著月色回到了夢里千百次到過的小木屋前,她在窗臺上放上了一捧奶奶生前最愛的紅豆,她仿佛又聽見了那如歌如泣的古鐘聲,抽泣著唱起了那首哀怨的.歌:“它總是無聲地訴說,訴說著秋天的故事……”
一個(gè)凄美的發(fā)生在涼秋的故事,一段凄美的讓人回味終生的歲月。雖然沁兒再也回不去那個(gè)與奶奶相依相偎的秋夜,但它早已永遠(yuǎn)地定格在沁兒的心海,好一個(gè)關(guān)于秋的故事……
秋天的作文12
讀著歐陽修的《秋色賦》,詞句是那樣凄凄涼涼,而毛主席筆下的秋天卻是那樣迷人。兩首詩時(shí)?M繞在我的腦海中,也許是老天賦予我一個(gè)多愁善感的性格。
出去散散步,或許能找到答案。
信步走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇看上去像一個(gè)個(gè)小孩子粉嘟嘟的臉蛋那么可愛,那么充滿生機(jī),又像早上燦爛奪目的太陽,正散發(fā)著光和熱!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!蔽业吐曇鞯馈E,秋天是紅色的!
正是豐收的季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦,秋天是金色的!
下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。我沒有躲避,而是讓秋雨盡情濕潤我的面龐。雨停了,我抬頭仰望天空,碧空如洗,一塵不染,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里的`菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩l(fā)出鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦,秋天是白色的!
樹,開始落葉了?蔹S的葉子落在了地上,慢慢地堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!哦,秋天又是黃色的!
面前,是一大片草地,小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。像一大群穿著花花綠綠衣裳的男女老少圍在一起,歡樂地唱呀、跳呀。
啊,我明白了!秋天是五顏六色的,它有紅、有藍(lán)、有白……就像夏日的彩虹。
秋天的作文13
秋天來了。累累的碩果告訴我們秋天來了;陣陣的秋雨告訴我們秋天來了……秋天來了,讓我們?nèi)ふ仪锏淖阚E。秋的足跡?是的,它們就是秋最忠實(shí)的使者——樹葉。
秋天,樹葉的種類繁多,顏色多樣:紅的似火,黃的似金……咦?總是覺得缺了什么。忽然,一片活潑可愛的葉子不偏不倚地落在了我的手心中,我眼睛一亮:那,那不就是我心中所想的樹葉嗎?綠油油、青翠的冬青。
冬青四季常青。因?yàn)樗鼈兪菆?jiān)強(qiáng)的。在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,它們?nèi)韵裣奶炷菢由鷻C(jī)蓬勃;在陣陣秋雨的摧殘下,它們還是挺起胸膛,毫不畏懼的向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。它們雖然飽手打擊,但,還是那么青翠。
它們又是軟弱的。一些不懂事的孩子用棍子重重地打在冬青樹上,它們?nèi)淌苤y以抗拒鉆心的疼痛。一些飽經(jīng)風(fēng)霜的“老前輩”,風(fēng)一吹,便投進(jìn)大地,為后代做出自己最后的貢獻(xiàn)。
它們是恬靜的。清晨,奶白色的晨霧還在掩蓋著大地,當(dāng)人們還未從睡夢中醒來時(shí),冬青葉卻已早早地起床。慢慢地,霧漸漸地散了,這才看見早起的小東西——冬青葉兒。一陣秋風(fēng)吹過,吹醒了人們,把人們拖出甜蜜的夢鄉(xiāng)。
它們是熱鬧的`。樹葉兒們伴著秋姑娘輕盈的舞姿、秋風(fēng)美妙的音響,跳起了整齊的集體舞。自行車的“叮零”聲,摩托車的“突突”聲,喇叭的“嘀嘀”聲,匯成一片歡樂的海洋。原先沉靜的早晨成為熱鬧的早上。
秋天是美的,它的使者——樹葉兒卻是有趣的。樹葉兒留下了秋的足跡,讓孩子們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn),給他們無限遐想,讓童年留下美麗的秋天。
秋天的作文14
一年四季,春夏秋冬,四季輪回。
暑假已伴著九月的到來離我們遠(yuǎn)去,又是一年秋季到——開學(xué)了。
我們單純的以為我們不會分開,是啊,我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意,一個(gè)晴天霹靂——分班了。
一時(shí)間,空間里已被各種分班的消息所充斥著,大家各種焦慮各種惆悵各種不舍,空間都快被分班刷屏了,也有人淡定地等待答案。
秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié),樹上的葉子金燦燦,各種果實(shí)大豐收,農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來,也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋風(fēng)微撫我的臉頰,那也是你溫柔的指尖。
正因?yàn)樾那椴煌,欣賞景物的感覺亦是不同。
當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí),已不再感覺它像飛舞的金蝶,而是在想,看,連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了,當(dāng)微風(fēng)再次掠過我的發(fā)梢,那便成了你離開的訊號,也已有了一絲絲涼意。
要說童話已落幕,要說童話已開場。秋天的童話,也可以是結(jié)束,也可以是開始。
開學(xué)第一天,我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊,那種熟悉又陌生的感覺,那種有苦又有甜的感覺,那種……我們還不想分開的感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們在一起的時(shí)光……清晨,陽光未灑,我們已走在校園里那條所謂的林間小路上,進(jìn)入班級,一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子,累了吧,昨晚幾點(diǎn)睡的,是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神,也總有人在推著我們向前,爭取帶著我們大家一起晨讀,一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致,好吃的還喝的總是一起分享,也相互督促著學(xué)習(xí),想起每天記作業(yè),一到晚自習(xí)寫作業(yè)了,你就開始看我今天都記了什么作業(yè),先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的.生活也總是匆忙,可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場上打球、踢毽子,緊張的氣氛中又有快樂的味道。
回憶那么清晰,我們那么真實(shí)。
分班了,分開了,又來到一個(gè)新的班級,組成新的家庭,我們的愛,從這里開始。
我還愛你,秋天的童話。
秋天的作文15
今年秋天的早上,我們一家人一起去清源山。
秋高氣爽,天高云淡,我們來到了清源山。一陣涼風(fēng)徐徐吹來,幾片落葉紛紛飄落下來。舉目眺望,景色真美。
走近清源山,我仿佛聞到了一股大自然的氣息。這邊綠樹成蔭,小鳥在歡樂地唱著。那邊鳥語花香,我們一步一步?jīng)_著前方走去,旁邊的花草跟著跳起歡快的舞蹈,草叢里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈,仿佛都在歡迎我們的`到來。
青城山位于都江堰西南22公里,距成都66公里。以青翠滿目,山形如城而得名,連峰不絕,蔚然深秀,有“青城天下幽”的美譽(yù)。
哇!不愧是一座名山,瞧!大門就很壯觀,上掛著一塊扁,上面蒼勁有力的寫著“青城山”三個(gè)大字。進(jìn)了青城山的大門,實(shí)在是太美了!一片綠紅色的海洋上飄著幾朵白色的小花。我們上了這些用一塊塊不高不低的石塊鋪成的路,我心里想,鋪這些路的人真?zhèn)ゴ。如果沒有他們,我不知到,人們要多就才能爬上這陡峭的山嶺?上了山嶺,我們來到坐索道的地方這索道可真長啊!差不多有5000米啊,這下面的景色可太美了!這些紅色樹圍著小溪,那溪水的流動聲悅耳動聽,不一回兒一片楓葉飄到小溪里美麗如果你閉上眼睛側(cè)耳細(xì)聽,你一定能聽到大自然的聲音。下了索道我們又去一個(gè)叫仙鶴什么的地方,從那里玩兒完了,我們還去了很多好玩兒的地方……我們就下了山。下山的路更使我莫齒難忘,我們沿著林蔭路下山,兩邊的樹高大圍繞著這條小路使太陽曬不到這條小路,給游人提供了個(gè)很好的休息的場所。側(cè)耳細(xì)聽還可以聽到小鳥唱歌的聲音。
沒有人不愛你,就是因?yàn)槟愕挠,吸引了中外各地的游客?/p>
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