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【精品】留住秋天作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的留住秋天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留住秋天作文 篇1
北風(fēng)呼呼的吹著，樹兒被凍得瑟瑟發(fā)抖，晃動(dòng)著身子，好像在說：“誰能給我們穿件衣服��？”冬爺爺坐著馬車來了，他們要把秋姑姑帶走了，我走出門，戀戀不舍地望著坐在馬車上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下來��！
我要把秋天留下來，留下那亮晶晶的“眼睛”，那掛在枝頭沉甸甸的果實(shí)，就是他的眼睛呀，石榴咧開嘴笑了，只聽啪啪兩聲，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一樣的'牙齒，我要給每一顆果實(shí)穿上一件衣服，這樣他們就不會(huì)在寒風(fēng)中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下來留下那美麗的“發(fā)卡”，那長(zhǎng)在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀！我要給每一朵花而建造一個(gè)大溫室，讓花兒們不再受野外的風(fēng)吹雨打。
我要把秋天留下來，留下那火紅的手掌，那在樹上的楓葉就是她的“手掌”呀！我要給每一棵楓樹圍上長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，楓樹也不再冷了，楓葉也肯定不會(huì)落多少的。
秋天是個(gè)景色宜人的季節(jié)，好想一直停在秋這個(gè)季節(jié)��！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我拿著一個(gè)大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了，我開心地笑了。
留住秋天作文 篇2
秋天仿佛是一位浪漫的詩(shī)人，在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩(shī)行。看，湛藍(lán)的天空，仿佛洗過一樣明凈，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上，一陣陣香氣撲鼻而來，路旁的草叢里幾束野菊花在偷偷地開放著，金黃的樹葉從頭頂飄落下來仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽(yáng)光下，隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，仿佛是跳動(dòng)的火焰，紅得耀眼。一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛訴說著對(duì)北方的依戀。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的詩(shī)句。我想留住此情此境，無奈我沒有高超的畫技。忽然一片樹葉從眼前飛過，我眼前一亮，何不用美麗的樹葉來做一幅美麗的秋意圖呢？“北雁南飛，曉來誰染霜林醉�！睂�(duì)，就做一幅《雁南飛》吧！
于是，我開始挑選葉片，楊樹的葉子太大，柳樹的'葉子又太長(zhǎng)，爬山虎的葉子太圓，銀杏葉像一個(gè)個(gè)小扇子也不像大雁呀！咦？這是什么葉子？葉片像一個(gè)個(gè)張開的小手掌，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，把它的葉子對(duì)折以后，不正像一只展翅高飛的大雁嗎？我細(xì)心地挑選了四片葉形完整，大小差不多的葉片，對(duì)折后排成一行，小心地貼在紙上，一群大雁躍然紙上。這時(shí)媽媽告訴我，剛才我選的是槭樹的葉子。因?yàn)橄矚g毛主席的那句“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染”，從小我便對(duì)楓業(yè)情有獨(dú)鐘，于是，我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻，一幅濃濃的秋意圖出現(xiàn)在我的眼前：大地層林盡染，天空北雁南飛……望著眼前的樹葉風(fēng)景畫，我總覺得畫面還缺少點(diǎn)什么，我便又用紅葉剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。頓時(shí)，整個(gè)畫面便生動(dòng)起來，大雁仿佛要飛向太陽(yáng)，象征著它們?cè)谇锶绽飳?duì)溫暖的渴望，也象征著我要為自己的理想而努力拼搏的愿望。終于，一幅意境高遠(yuǎn)的《南飛雁》在我手下誕生了。
面對(duì)自己精心制作而成的作品，我高興極了，我用自己的雙手留住了秋天的美景，讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命，有了靈氣，讓這片秋日美景成為永恒。
留住秋天作文 篇3
九月，秋姑娘來了，她換上了金色的“裙裝”，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)來到了校園，她一來便忙了個(gè)不停。
校園里，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來，好似翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地掉在地上，堆成的樹葉像積雪一樣厚實(shí)。土壤里，有許多花凋謝了，只有菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開放。除了菊花，葡萄架上也結(jié)出了一串串晶瑩剔透，似瑪瑙般的葡萄，不用嘗，空氣里也能聞一種甜甜的味道。
美術(shù)課上，老師讓我們到校園里去尋找枯葉制成書簽。同學(xué)們走出教室，奔向藏滿落葉的小徑，迫不及待地跳到樹葉上，樹葉堆發(fā)出“沙沙——沙沙——”的響聲，這聲音好聽極了。一片大大的紅楓葉飄到我的頭上，小伙伴望著我，笑瞇瞇地說：“那是秋天送給你的一頂帽子呢！”一片的葉子搖搖擺擺地落下來，我順手接住了它，這把“小扇子”正好做我的書簽?zāi)?這時(shí)，我身邊的好朋友謝明蔚大叫一聲，說:“大家快來呀，我找到了一枚繡花針呢�！毙』锇閭兟犃斯笮�，我低頭一看說:“只不過是一片松葉而已，有什么好大驚小怪的。"謝明蔚把下巴抬得高高地說:“現(xiàn)在這片葉子不是銹花針，可是我?guī)退蛏闲《矗痪褪橇藛�。”小伙們聽后又發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。
我回到教室，先刷洗樹葉，然后擦干，最后在樹葉上打上一個(gè)小孔，穿入線，一個(gè)美麗的書簽就做好了。我又找來一片，用顏料上色，拿剪刀修剪，寫下贈(zèng)言，工整的'簽上名字，送給了我最好的朋友。愿那片小小的樹葉，留下我們的童年時(shí)光，記錄我們的友情歲月。
“解落三秋葉，能開二月花”，秋天像一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們，從一片落葉中我收獲對(duì)生活熱愛，我把書簽悄悄地夾在書頁(yè)中，留住秋天！
留住秋天作文 篇4
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨(dú)有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來到田野里，眼前是一望無際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。秋風(fēng)吹過，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長(zhǎng)得高高的`，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)兵。
農(nóng)民伯伯在田里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中。
�。∏锾�，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動(dòng)形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛你，更想留住你！
文章開頭簡(jiǎn)明扼要，引出“秋天”這一主題。作者運(yùn)用比喻、擬人的手法，將稻田比作金色的地毯，高粱擬為喝醉的小伙、玉米像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，既形象又豐富有趣，突顯文采。文中“拾一篇黃葉制成書簽，把金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在筆記本中”一句更是全文點(diǎn)睛之筆，突出“秋天，我想留住你”這一主題。
留住秋天作文 篇5
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來到了果園，晚秋的.果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊�！�
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
留住秋天作文 篇6
秋，對(duì)我的印象是那么美麗，那么短暫。在這短暫的時(shí)光里，唯有一種東西留住它，那就是秋天各式各樣的樹葉書簽。
上周六下午，我和我的.小伙伴宋金禾到家門口的公園里玩，一陣風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，美麗極了。我想：怎樣才能把這美麗的秋天留住呢。我和同伴商量著，“不如我們撿些樹葉做一些樹葉書簽吧！”宋金禾大聲地說：“好��！”
“嘿，桂花葉！”原來是同伴發(fā)現(xiàn)了掉落的桂花葉。我撿起一片細(xì)細(xì)地觀察起來：桂花葉全身翠綠，葉脈中央有一條淡淡的黃色；形狀像一葉小船；用鼻子一聞，散發(fā)著淡淡的清香。順著葉柄往下摸，有一種凹凸不平的感覺；不按順序摸，有一鐘粗粗的感覺。一陣微風(fēng)吹過桂花樹在風(fēng)中搖曳，桂花和桂花葉像一只只黃蝴蝶和綠蝴蝶在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，過了一會(huì)兒，滿地便都是金黃的桂花和碧綠的樹葉了。
穿過桂花林，就到了柿子林。樹上的柿子色澤鮮紅，讓人垂涎三尺。柿子樹葉呈深綠色，形狀像一把小扇子。葉脈與葉脈之間間隔得當(dāng)。一股清香從葉脈中散發(fā)出來，摸上去有點(diǎn)刺手。風(fēng)一吹，柿子葉像是在給柿子寶寶扇風(fēng)呢！
最后，我們來到了枇杷林。一棵棵枇杷樹挺拔有力，看上去充滿活力。枇杷葉是綠色的，葉片呈鋸齒狀，有點(diǎn)刺手，像一把把鋒利的小刀。它有一股奇特的味道，聽說用它煮水喝可以治咳嗽。
夕陽(yáng)西下，我和同伴撿了好多樹葉，滿載而歸地到了家。把它們制作成了一個(gè)個(gè)精美的書簽，把秋天永遠(yuǎn)留在了我的身邊。
留住秋天作文 篇7
秋末，我站在小橋上，望著那遠(yuǎn)去的秋水，感到秋姑姑的腳步聲正在慢慢地離去。我真想大喊：“秋天我要把你留住——————”
我悄悄拿起一片楓葉，在楓葉上，不再是刻著歡快的樂曲，而是刻上了冬天的一絲絲寒意，飄落的樹葉，也成哀遍地，訴說著自己的.苦楚，冬天已經(jīng)來臨了——————
為了保留秋天的美麗記憶和回憶，我要把樹葉做成一幅幅精美的樹葉貼畫。我拿起一片楓葉，又找到一片雞尾葉。漫步在鄉(xiāng)間的小林蔭道上，我找到了冬青葉，橙葉，還有四季常青的狗尾巴草。
我拿來一張白紙，畫上藍(lán)天，白云，森林，小溪，將雞尾葉和狗尾巴草安置在小溪邊，成了蘆葦，將楓葉安放在天上，成了一封封“天書”。橙葉從天而降，落到了小溪里，冬青樹葉變成了一塊塊地毯。還加了一首詩(shī)呢！是大詩(shī)人杜牧寫的《上行》：遠(yuǎn)上寒上石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
第二張我用一片橙葉剪了一個(gè)“狐貍頭”，把雞尾葉剪成“長(zhǎng)圓”，做"狐貍”的身子，把大理石葉的莖折成兩段做“狐貍”的腳。在剪掉一桿狗尾巴草的莖，用余下的部分做“狐貍”的尾巴。就這樣，一個(gè)活潑可愛的“小狐貍”出爐啦！
秋在消失，但有這個(gè)記憶，寒冷的冬天也和這秋天一樣。
留住秋天作文 篇8
，一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在地飛翔。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，難怪人們都說“秋高氣爽”呢！
我來到一棵前，它的樹干是咖啡色的，葉子是綠色的。樹頭被辛勤的工人修剪成一個(gè)個(gè)半圓形像一把把小傘，又像一朵朵磨菇。
我想為何不用這些葉子來做幅樹葉畫，來留住秋天呢？于是，我撿了許多與眾不同的葉子�；氐郊椅野讶~子一片一片的放在桌子上，又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀、白紙，想：要做一幅什么樣的樹葉畫呢？忽然，一片褐色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得很特別，別的`葉子都是黃色或是綠色的，唯有它卻是褐色的，我特別驚奇，自言自語(yǔ)地說：“世界真奇妙��！可能還有更多的知識(shí)等我去發(fā)現(xiàn)呢！”我觀察了這些落葉覺得那片褐色的葉子當(dāng)小姑娘的四肢正合適，于是我小心翼翼地拿起葉子輕輕地涂上膠水，仔細(xì)地貼在大白紙上，一會(huì)兒，一個(gè)跳舞的小姑娘就完成了，我又貼了幾棵小樹和幾只蝴蝶，看著這幅樹葉風(fēng)景畫，我想：樹葉落下來卻沒有死亡，是我的雙手賦予了它新的生命，我有種說不出的高興。
欣賞著這張樹葉風(fēng)景畫，不由地慨嘆起樹葉的一生。樹葉的一生是多么短暫��！它為人類和撫養(yǎng)它的奉獻(xiàn)真是太多了，自已卻得不到什么回報(bào)，也沒有抱怨。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
留住秋天作文 篇9
順著絲絲秋風(fēng)，輕輕地，慢慢的，我隨著那足跡，尋秋。
入那秋意盎然的樹林中，落葉蕭蕭，遍地黃花，給人走入仙境的感覺，看，這絢爛秋菊，美美地亮在我們面前，聽，這秋蟲啾鳴，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，秋天交響樂被這些蟋蟀蟈蟈們演奏的淋漓盡致讓我心曠神怡。
不由的停住腳步，秋江明凈，清澈見底，天空中枝頭枯葉被那涼爽秋風(fēng)吹得散落空中，輕悄悄投入大自然懷抱，有些小調(diào)皮，撫了撫清澈小江，吻了吻綿延小溪，順著他們飄到另一個(gè)孩童世界……
秋蘭飄香，秋實(shí)累累，不遠(yuǎn)的果嶺送來一陣又一陣清香，給剛落地的小枯葉送來這大號(hào)秋香，讓她們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱中安靜睡去。秋收大忙，農(nóng)民們?yōu)⑾潞顾�，播種希望，碩果累累是給他們最好的回報(bào)，他們?cè)谔镆袄�，果園中忙得不可開交，洋溢的是滿臉笑容，留下的是辛勤汗水。
秋雨綿綿，滋潤(rùn)整個(gè)世界，淅淅瀝瀝的'落在每個(gè)角落，小溪，湖泊，江流，大海歡迎他們到來，叮叮咚咚的唱起歌來，我也忍不住駐足聆聽，感受著大自然美好歌聲。整個(gè)世界，在秋雨蒙蒙，秋色朦朧中像是一幅動(dòng)靜相映的水墨畫，是哪位大作家畫出來的哩？
金色，紫色，藍(lán)色摻雜在依然鮮明亮麗的剩余的綠色中，仿佛像夜空中閃耀的璀璨明星，是如此美麗，如此動(dòng)人！
轉(zhuǎn)瞬即逝，金秋十月，美好季節(jié)，我真留住你——秋，我真想留住你——這大好金黃季節(jié)！
留住秋天作文 篇10
秋天，一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在地飛翔。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，難怪人們都說“秋高氣爽”呢！
我來到一棵柏樹前，它的樹干是咖啡色的，葉子是綠色的。樹頭被辛勤的工人修剪成一個(gè)個(gè)半圓形像一把把小傘，又像一朵朵磨菇。
我想為何不用這些葉子來做幅樹葉風(fēng)景畫，來留住秋天呢？于是，我撿了許多與眾不同的葉子�；氐郊椅野讶~子一片一片的放在桌子上，又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀、白紙，想：要做一幅什么樣的樹葉風(fēng)景畫呢？忽然，一片褐色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得很特別，別的葉子都是黃色或是綠色的'，唯有它卻是褐色的，我特別驚奇，自言自語(yǔ)地說：“世界真奇妙��！可能還有更多的知識(shí)等我去發(fā)現(xiàn)呢！”我觀察了這些落葉覺得那片褐色的葉子當(dāng)小姑娘的四肢正合適，于是我小心翼翼地拿起葉子輕輕地涂上膠水，仔細(xì)地貼在大白紙上，一會(huì)兒，一個(gè)跳舞的小姑娘就完成了，我又貼了幾棵小樹和幾只蝴蝶，看著這幅樹葉風(fēng)景畫，我想：樹葉落下來卻沒有死亡，是我的雙手賦予了它新的生命，我有種說不出的高興。
欣賞著這張樹葉風(fēng)景畫，不由地慨嘆起樹葉的一生。樹葉的一生是多么短暫啊！它為人類和撫養(yǎng)它的媽媽奉獻(xiàn)真是太多了，自已卻得不到什么回報(bào)，也沒有抱怨。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
留住秋天作文 篇11
秋天，是你染紅了楓葉、香樟樹葉、廣玉蘭葉……;是你染黃了竹葉、銀杏葉、柳葉……;是你帶來了香氣撲鼻的菊花，是你帶來了香甜的瓜果，秋天我要把你給留住。
我在盆景園里精心挑選了許多形態(tài)各異的樹葉，其中最多的是銀杏葉。一堆五彩繽紛、奇形怪狀的葉子放在眼前，心想做什么好呢?我眼睛一亮，哦!用銀杏葉做一些美麗的蝴蝶，蝴蝶很漂亮，又惹人喜歡。太好了!我挑選出合適的銀杏葉，用剪刀將葉柄從中間剪開，再向兩邊輕輕彎一彎，就是蝴蝶纖巧的觸須了。
接著，我想：用什么來畫出蝴蝶翅膀上彩色的鱗片呢?試試用水粉顏料吧，可是太不方便了，因?yàn)橐鹊谝粚铀鄹闪耍拍芡科渌?顏色，即使很小心的話，顏色也容易溶在一起。我又試著用了油畫棒，可是尖尖的蠟筆頭畫在脆弱的葉片上，很容易弄破銀杏葉，唉!怎么辦呢?
我試了許多辦法，荷，用真彩棒怎么樣?于是我拿來最喜歡的畫筆——真彩棒，我涂上了葉子，哈哈!顏色還真鮮艷，那色彩發(fā)著瑩光，就像真蝴蝶翅膀上的鱗片，顯得鮮艷奪目。
上完色嘍!我興奮不已，銀杏樹葉蝴蝶大功告成。我覺得還少了點(diǎn)什么，對(duì)了，背景，我畫了一幅春天百花盛開圖，把五顏六色的蝴蝶貼到畫上，一幅“彩蝶戲花圖”就完成啦!
太好了!我把秋天留住了!雖然秋天離我們遠(yuǎn)去，但是秋天留給我們美好的東西，仍然留在我的身邊。
留住秋天作文 篇12
一場(chǎng)秋雨打破了酷暑，一切都濕漉漉的。我走在草地上，吸吮著雨后的新鮮空氣。桂花、菊花的香氣混合著新鮮泥土的氣息，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，一聞，清香淡雅，紅紅的楓葉、黃黃的菊花、綠綠的竹葉，一切都那么美好。
為了留住這雨后景色，更想留住這美好的'秋色，我找出一個(gè)透明的塑料瓶，裝滿水，開始收集秋景。
我先走到桂花樹旁，看著那滿樹的金黃，聞著空氣中的清香，十分愜意，輕輕地摘下兩片花瓣，把它們放進(jìn)瓶子里，那桂花像一個(gè)個(gè)不會(huì)游泳的孩子，在水里上躥下跳，一刻也不閑著。
接著，我又從地上拾起了兩片楓葉，把楓葉裝進(jìn)瓶子里，那楓葉像一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的圣火，在水里飄來飄去，好似不想被水包圍。
隨后，我又把枯黃的小草裝進(jìn)了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心臟，還在水中做無用的掙扎。
我舉起瓶子對(duì)著太陽(yáng)，輕輕地晃動(dòng)瓶子，里面的樹葉、花瓣和枯草混合著太陽(yáng)光五顏六色，像是一個(gè)萬花筒，美麗極了。
瞧，秋色、秋景、秋夢(mèng)、秋的故事，全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留下了，更永遠(yuǎn)留在了我得心中了！
留住秋天作文 篇13
秋天來了，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。山上的樹葉有的是火紅的、有的是金黃的、還有的是深綠的……公園里的菊花開了，一朵朵綻放著，十分美麗嬌艷。
為了留住美麗的秋天，我找了一個(gè)晶瑩透亮的瓶子，開始細(xì)心地收集著秋天特有的景物。
我來到楓樹林。楓葉都紅了，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)火，把人的心也燃燒了起來。我拾起了一片楓葉，小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。
我又來到菊花園。菊花五彩繽紛，白的像雪、綠的如玉、紅的`似火、黃的賽金、粉的如霞……我彎下腰揀起了一片花瓣，投進(jìn)了瓶子里。
我又來到桂花園，一陣陣清香飄來。桂花小小的、金燦燦的，藏在綠葉中，好像在捉迷藏。我撥開綠葉，輕輕地拾起了一朵桂花，塞進(jìn)了瓶子。
后來，我又收集了翠綠的竹葉、黃黃的銀杏葉……我把瓶子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，里面的花草葉也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一個(gè)秋天的萬花筒。
回到家，我靜靜地看著瓶子里的秋花、秋葉、秋草，似乎聽得見它們?cè)阪告竸?dòng)聽地講述秋天的故事。我要把這些故事珍藏起來。
留住秋天作文 篇14
秋姑娘邁著輕盈的步伐走到我們身邊。她揮動(dòng)著魔法棒，用靈力把大地變成了象征秋天的金黃色。漫天飛舞的樹葉隨風(fēng)起舞。它們中有的像美麗的蝴蝶；有的像漂亮的雪花；有的像降落傘，慢慢投入大地的懷抱。多么美麗的秋天��！為了留住秋天，我決定做樹葉貼畫。
我來到樹下，撿了幾片樹葉。這些樹葉五彩繽紛，有紅的`，有黃的，有綠的，還有黃綠相間的�？粗@些樹葉，我想：這么臟的樹葉做貼畫一定不好看。于是我把樹葉拿回家，用冷水浸泡。差不多一個(gè)小時(shí)了，我把葉子拿了出來，把它們放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。
第二天，我開始做貼畫了。我左思右想：做什么好呢？人？房子？海底世界？我非常喜歡孔雀，于是決定做孔雀。我拿來了雙面膠、透明膠、卡紙、剪刀。我挑選了一片小葉子做孔雀的頭，又選了一片又大又黃的葉子做身體……我把葉子裁剪下來，接著把它拼接好再貼上去。一只美麗的孔雀完成了。我左看看又看看，總覺得還少了點(diǎn)什么。我看了看，原來尾巴上少了閃光片。于是我把五光十色的閃光片貼了上去。一看，�。∫恢昏蜩蛉缟目兹赋尸F(xiàn)在我眼前，我開心極了。
孔雀好像在對(duì)我笑，蝴蝶也好像在飛來飛去呢！真可愛呀！我用我的雙手留住了美麗的秋天。
留住秋天作文 篇15
秋天到了，桂花黃了，樟樹葉紅了，鵝掌楸葉有的也變成桔色了。傍晚散步時(shí)，我看到了很多漂亮的樹葉，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們采點(diǎn)樹葉回去做樹葉貼畫吧�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一棵鵝掌楸樹，這種樹的葉子和其它樹葉都不一樣，別的是橢圓型的，鵝掌楸樹葉卻像件小連衣裙。這讓我聯(lián)想到了動(dòng)畫片里的波妞，便采了幾張準(zhǔn)備做小人的身體。我們走到樟樹前，一片片紅通通的樹葉，多么像小人的臉�。∥覀円膊闪藥讖�。突然一股香味迎面而來，我們尋著花香，來到樹前一看，原來是桂花開了。媽媽奇思妙想說：“不如我們做四個(gè)小人，站在桂花雨中手拉手的樣子吧�！薄昂冒 蔽液兔妹卯惪谕暤卮饝�(yīng)了。
回到家，我們忙了起來。妹妹負(fù)責(zé)做小人的帽子，我負(fù)責(zé)拼小人，媽媽負(fù)責(zé)把小人、桂花拼貼在紙上。我們?nèi)艘黄鹱鍪�，速度很快。媽媽突然想到還有夜來香，就把它貼在最上面。不一會(huì)兒，我們就做好了貼畫�？粗约旱�'作品，我們開心地笑了。
我想留住秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，火紅的季節(jié)。在秋天，我們能做有趣的樹葉貼畫，去果園采水果在天氣不錯(cuò)的秋天，讓我們一起去感受秋天，感受大自然吧。
留住秋天作文 篇16
“快來，快來看��！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學(xué)們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蓖@紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空，還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的'柿子掛滿了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。
秋天，對(duì)于天空來說，你是藍(lán)色的季節(jié)；對(duì)于果園來說，你是多彩的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，你是豐收的季節(jié)；對(duì)于我們來說，你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文 篇17
秋天是清爽的，頭上是高闊的天空，不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑著黃葉的颯颯聲，與清澈透底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和，一切都是那樣的清純和灑脫。
秋天是收獲的，柿子樹上綴滿了小燈籠似的柿子，沉甸甸的'，把枝頭都?jí)簭澚�。楓樹的葉子火紅火紅的，像一簇簇正在燃燒的火焰。那梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
雨后，梧桐樹的葉子悄然落了一地，秋天展現(xiàn)出它絢爛多姿的一面。我想：為什么不留住秋天呢?于是，我便找出了一個(gè)空瓶子，先將瓶子灌滿水，然后來到離家不遠(yuǎn)的濱江公園，那兒一地的落葉如蝴蝶美麗的翅膀，我捧起一片梧桐樹的葉子，小心翼翼地放入瓶中，它仿佛很快樂，在瓶子里跳起了歡快的“華爾茲”。身旁不時(shí)有調(diào)皮的樹葉與我捉迷藏，它一會(huì)兒飛到了我的頭頂上，一會(huì)兒又趁我低頭時(shí)快速地滑下來，玩得開心極了!我又撿起一片楓葉，上面還有幾顆晶瑩的水珠在打滾兒，我將它放入瓶中，它就像一葉小舟，在水面上漂浮著，不一會(huì)兒，便與瓶子里的其他“伙伴兒”玩耍起來……
留住秋天作文 篇18
雖然在秋天鮮果飄香，但是寒冷的冬天就要來了，可愛的燕子要飛到其它地方去，小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前，大地慢慢變白，感覺以后沒有顏色只有白色了，小鴨子很是可怕，必須留住秋天。他向太陽(yáng)公公下山的地方迅速跑去。太陽(yáng)公公快下山了，小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽(yáng)公公說：“太陽(yáng)你能幫我留住秋天嗎？”“不行�！碧�(yáng)公公搖頭說。小冠急匆匆地說：“為什么不行？”“這是大自然的規(guī)定�！碧�(yáng)公公耐心地說。小冠還沒有說完太陽(yáng)公公就走了。小鴨子只好失落地回去，他失落的連路都不看，撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色，頭上被撞了個(gè)“大饅頭”，他的頭就像一個(gè)放饅頭的'工具，而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想：“唉，怎樣才能留住秋天��！”
小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么，安慰道：“不用擔(dān)心，明年春天可愛的小燕子還會(huì)飛回來，我們的葉子也會(huì)再長(zhǎng)的�！毙」谛南耄骸笆遣皇钦娴陌�？”小冠迷迷糊糊地說：“哦�！毙▲喿有」诳蓱z的度過了整個(gè)冬天，到了春天，小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了，樹葉也跟以前一樣綠了。太陽(yáng)公公說的沒錯(cuò)，冬天必須要來，不能偷天換日，那可是自然界的法則啊。
留住秋天作文 篇19
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使，秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
我到田野里去尋求沿著水渠邊漫步呼吸著田野，獨(dú)有的清香，我感到神清氣爽，數(shù)據(jù)兩旁聳立著高大粗壯的楊樹樹葉已有些發(fā)黃，陣陣秋風(fēng)吹來，落葉飄飄，灑灑仿佛一只知金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的'落在了水池邊上，水區(qū)編仿佛鋪滿了金色的地毯，踩上去又松又軟沙沙作響到了岔路口，我轉(zhuǎn)過田間小道。向前望去一根根枯黃的玉米桿長(zhǎng)在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收藏了。
遠(yuǎn)處田野里鮮嫩的白菜，有一尺多高，蘿卜綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)很好。金燦燦的太陽(yáng)照的谷子都彎下了，腰照的高粱穗紅了臉……我減了一片黃樹葉，想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記中。這時(shí)樹上傳來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀在枝頭追逐嘻戲官場(chǎng)。
啊秋天成熟的秋天，豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，I loveyou，更想留住你。
留住秋天作文 篇20
秋景是迷人的，是五彩斑斕的，秋天是收獲的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅。秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們?nèi)ふ仪锾彀?
我們來到了校園，迎面吹來了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺是多么的愜意，多么的神奇。葉子一片片落下，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著。
那櫸樹的葉子一些黃一些綠，似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光下，走在這校園中，確有一股別樣味道。
果園里，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的.辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭，沉沉的，壓彎了細(xì)細(xì)的枝。
紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，一個(gè)接著一個(gè)，興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰地看著自己用心血換來的果實(shí)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
叢林里，葉子一片，兩片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在叢林里，幾個(gè)小女孩踩在樹葉上，發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音，她們撿了幾片樹葉做成了書簽。大家玩得可開心了!
我覺得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，你呢?
留住秋天作文 篇21
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫又是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著果實(shí)成熟秋天意味著收獲。
我決定到田野里去尋秋。沿著水渠沿著水渠往前走呼吸著田野里獨(dú)有的清香我感覺神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹樹葉已有些發(fā)黃陣陣秋風(fēng)吹來落葉飄飄灑灑仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠邊上水渠邊仿佛鋪上了金黃的地毯踩上去又松又軟’’沙沙''作響。到了岔口我轉(zhuǎn)了彎走進(jìn)了小道。向前望去一根根枯黃的玉米稈兒長(zhǎng)在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收入倉(cāng)庫(kù)里了。遠(yuǎn)處田里鮮嫩的白菜有一尺多高。蘿卜綠油油的長(zhǎng)勢(shì)很好。金燦燦的太陽(yáng)普照大地給大地涂了一層金色給莊稼平添了幾分收成。
邁著尋秋的腳步我彎腰拾起幾片黃樹葉裝進(jìn)口袋想做一枚美麗樹葉書簽把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中，這時(shí)，樹上刮起了風(fēng)，像是喝醉了酒，樹枝東搖西晃，像是在跳舞，那些發(fā)黃了的.樹葉，被拽下來，在風(fēng)的舞動(dòng)下，在空中飄蕩。時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像有許多黃蝴蝶在嬉戲。突然樹上傳來“唧唧喳喳”的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀也趕來湊熱鬧。
啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!
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