【熱門】我愛(ài)秋天的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我愛(ài)秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)秋天的校園作文1
漸漸地,秋天來(lái)了。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
秋姑娘揮了揮她那精致的魔法棒,楓葉紅了,桂花開了,紅艷艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。不遠(yuǎn)處,一棵棵火把似的楓樹,整齊地排列在操場(chǎng)周圍,微風(fēng)吹來(lái),片片“小火苗”從楓樹上紛紛落下,宛如一只只五彩繽紛的小蝴蝶在空中翩翩起舞,好不熱鬧!
咦!哪里飄來(lái)了一陣陣濃郁的花香?哦,原來(lái)是墻角的桂花張開了害羞的笑臉,仿佛在比誰(shuí)開花的本領(lǐng)大。桂花樹競(jìng)相開放,滿樹黃花,香飄十里。此情此景,我不禁想到了一首詩(shī):我愛(ài)秋天的校園作文“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!
美麗的校園,開始了一天的美好生活:我愛(ài)秋天的校園作文同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來(lái)到學(xué)校,他們?cè)诓賵?chǎng)上開開心心地做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩切西瓜,還有的玩起了槍戰(zhàn)……個(gè)個(gè)都眉開眼笑,不亦樂(lè)乎!
那高聳入云的樟樹、五顏六色的鮮花、千姿百態(tài)的.昆蟲,裝點(diǎn)著我們的校園,陪伴著同學(xué)們活躍的身影,使得校園不但風(fēng)景如畫、美麗無(wú)限,而且生機(jī)勃勃、活力四射!
啊,秋天的校園竟如此美麗!我喜歡這樣的校園,更喜歡這樣充滿了活力的校園生活!
我愛(ài)秋天的校園作文2
秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái),它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個(gè)昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫著四個(gè)大字 “愛(ài)滿天下 ”象征著愛(ài)充滿校園。校園的'西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們?cè)谀抢镄菹、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)秋天的校園作文3
我們的校園,是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門,面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那里,像三位士兵一樣,在這里迎接我們。每一次我走到這里,我都要停下來(lái),因?yàn)槟竟蠘渖厦娴哪竟仙l(fā)出一股香香甜甜的香氣,木瓜樹上那綠綠的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的`手掌,風(fēng)一吹,“小手掌”搖來(lái)?yè)u去,好似向我們招手。從遠(yuǎn)處看木瓜樹,木瓜樹像一個(gè)巨大的大蘑菇。
夏天,我和小伙伴一起來(lái)到木瓜樹下,我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼,在“傘”下和小伙伴拍手游戲。
木瓜樹的后面,是我們的大操場(chǎng),那是我們玩耍的地方,下課的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,在這里跳皮筋、扔沙包。到了運(yùn)動(dòng)賽時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽長(zhǎng)跑,在操場(chǎng)上比賽長(zhǎng)跳繩。我們還會(huì)在這里搞各種有趣的活動(dòng)。
走過(guò)操場(chǎng),再?gòu)那敖虒W(xué)樓里傳過(guò)去,就到了后教學(xué)樓,那有一個(gè)美麗的噴泉,后面有一個(gè)讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上的灰色石板,噴泉從水龍頭里面都出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)開心的孩子,從“大門”里來(lái)到了“游泳池”里,水花由上往下飛流出來(lái),像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的大有的小,一陣微風(fēng)吹來(lái),小水珠從池子里跳了出來(lái),落在我的臉上,再加上風(fēng)吹著,使我神清氣爽,真的是太美了。
秋天的校園被木瓜樹襯托出這個(gè)豐收的季節(jié),校園里的噴泉讓我們這是顯得無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們秋天時(shí)的校園!
我愛(ài)秋天的校園作文4
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō):離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來(lái),超過(guò)任何人。
在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的'象獅子……真是千奇百怪,無(wú)所不有。樹,開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦。∏锾斓搅,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!秋天的校園,雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是,我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天!
我愛(ài)秋天的校園作文5
風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來(lái),美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來(lái)了我們的校園!
乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來(lái)到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹梢上東張西。
小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來(lái)的花香味呀!。
我們從小花園往飯?zhí)米,飯(zhí)们懊姹闶瞧逶贰F逶分車泻芏鄻,葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的`聲音!
從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺(jué)神清氣爽。
啊!這校園的秋色真美麗。我愛(ài)這迷人的秋,更愛(ài)那美麗的秋天的校園。
我愛(ài)秋天的校園作文6
秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的身邊,來(lái)到我們的校園。
踏進(jìn)校園的大門,是兩排茂盛的香樟樹,好似衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。而平時(shí)姹紫嫣紅的校園,現(xiàn)在顯得有點(diǎn)落寂,很多花都凋零了,唯有幾株堅(jiān)強(qiáng)的月季不怕冷風(fēng)的吹襲,仍盛開著嬌艷的花朵。在往里走一些,會(huì)有幾顆高大的雪松站立在一個(gè)巨大無(wú)比的花壇中,那雪松正對(duì)著我們的教學(xué)樓,它每天都從窗口望著一雙雙全神貫注的眼睛,偶爾還發(fā)現(xiàn)幾雙在朝外看的眼睛,不禁搖起頭來(lái)。
許多小草被秋風(fēng)吹黃了,但是還有些頑強(qiáng)的小草想多看一會(huì)美麗的秋天,拼命地挺起那細(xì)小的身體,沐浴著秋天的溫暖的.陽(yáng)光,居然還泛著青綠;▔锢p繞在樹上的牽;ú唤麨榍锾斓拿利惛袊@起來(lái),噘起紫色的小喇叭忘情地吹,仿佛在說(shuō)“秋姑娘,你快來(lái),讓我看看你美麗的臉龐!”
秋姑娘走遍了整個(gè)校園,校園里也漸漸地彌漫著秋天的味道;顒(dòng)課上,我們走到了田徑場(chǎng)上,田徑場(chǎng)中間的草坪是孩子們的小天地,你看,有幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,就往草地上一趟,講起故事來(lái)了……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)秋天的校園!
我愛(ài)秋天的校園作文7
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的學(xué)校。
一進(jìn)校門,校道右邊排列著一排整整齊齊的樹木:有的是粗壯的榕樹;有的是幼細(xì)的'人參果;還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹。秋伯伯把它們的葉子吹黃了,金黃的樹葉爭(zhēng)先恐后得落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里,還有的調(diào)皮地落在我身上。枝葉漸疏,枝葉間有許許多多彈子大小的果實(shí)若隱若現(xiàn),秋風(fēng)吹過(guò),小小的果實(shí)在一轉(zhuǎn)眼間落下。
穿過(guò)校道,向左邊望去,一棵粗壯的大榕樹仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹活像一把撐開的綠絨大傘。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的響聲,好像在奏響一曲秋之歌。
繞過(guò)走廊來(lái)到校園的金魚池,桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山,“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光,只有那兩棵小榕樹還是那么青翠。水里的小金魚有的 在假山下的石頭縫中游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏;有的成群結(jié)隊(duì)地游著,好像在比賽游泳;還有的在吐著泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
!感謝你,秋天!你是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!
我愛(ài)秋天的校園作文8
我們的校園非常美麗,她充滿了生機(jī)與活力,縈繞著歡聲和笑語(yǔ),。她一年四季都是那樣美麗,但我惟獨(dú)喜愛(ài)秋天的校園。
因?yàn)榍锾斓乃绱嗣匀恕?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,校園里,樹上綴滿了紅燈籠似的芒果,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚,火紅火紅的葉子,像一團(tuán)正在燃燒的火焰。這一排排的芒果樹就好像是學(xué)校的守護(hù)神,無(wú)論風(fēng)吹雨打都從不叫累。
秋姑娘給花壇里的牡丹穿上大紅的禮服,給茉莉換上潔白的裙子,又為學(xué)校后山披上金黃的'外衣……讓它們把校園裝點(diǎn)得更漂亮。
站在操場(chǎng)上,秋風(fēng)送爽。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動(dòng),好像留戀這人間仙境般的校園,久久不愿離去。
沙沙沙,沙沙沙……這是秋雨的聲音,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)言語(yǔ),把我引入遐想意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)校園里,融進(jìn)秋天里,融進(jìn)每個(gè)人的心里。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫面頓時(shí)呈現(xiàn)在我們面前:看,校園后山的山頂煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞著山峰;看,秋雨落在快要成熟的果子上,使果子更加光芒照人……啊,秋雨,愿你為校園奏出更美妙的樂(lè)章!
秋天的校園雖然不像春天那樣生機(jī)盎然,但她給人帶來(lái)充實(shí)與歡樂(lè),我喜愛(ài)孕育著希望的春天校園,更迷戀這滿載著收獲的秋天校園。
我愛(ài)秋天的校園作文9
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累,秋天的景色別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。我愛(ài)你秋天。
早晨一進(jìn)校園的正門,許許多多的樹木在向我打招呼,好像在說(shuō):“早上好,歡迎你回校學(xué)知識(shí)。”升旗臺(tái)后面有一個(gè)種著花的五角形的花壇,那些花在猛烈的陽(yáng)光下開得多么的燦爛。∥易叩浇虒W(xué)大樓后面的植物園,一進(jìn)植物園的大門。我看見一棵高大的椰子樹,樹上有椰子果,有的椰子果還沒(méi)成熟。植物園里有個(gè)水池,水池的上面有一座石橋,把水池隔開兩邊,水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的,
清清的水里有一條條金魚在水池里自由自在地游來(lái)游去。水池里有各種不同顏色的`金魚,有金黃色的金魚,有金紅色的金魚,有半黑半紅的金魚……水池周圍有很多籠子,有鳥類的籠子,有老虎類的籠子,有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖,這三幅地圖全都是用石頭造的,如果你想去某個(gè)地方,你查一查地圖,就知道你想去的地方在哪里。
秋天的美是多么的迷人,我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天。
我愛(ài)秋天的校園作文10
我愛(ài)春天的校園,因?yàn),春姑娘給校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來(lái)了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的.衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。
你瞧,一年級(jí)的小朋友玩得多么開心啊!走近一看,原來(lái)他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颉D侵弧昂┴垺闭驹诙赐,傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請(qǐng)饒命,小的再也不敢了!比堑弥車奈覀児笮。
叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……作文
我愛(ài)秋天的校園作文11
我們的校園一年四季都是美的,然而,我最愛(ài)秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來(lái)我們學(xué)校,那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧,那棵棵金桂上成千上萬(wàn)朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遙知不是火,唯有濃香來(lái)”。此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落,沁人心肺,令人神清氣爽。
深秋時(shí)節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊,無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒,使勁地從花蕊中抽出來(lái),恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)鳳尾菊。它無(wú)拘無(wú)束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的`光彩。校園的菊花真是美不勝收!
經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗滌。操場(chǎng)四周的冬青樹顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰,像慈愛(ài)的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃,一夜秋風(fēng),地上一片金黃,踩葉子時(shí)還會(huì)聽見“沙沙”的響聲,走著走著,不禁有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
秋天的校園給人以美的享受,我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)秋天的校園作文12
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們的校園也不例外。
瞧,校園的小花園里的蘋果樹上冒出了一個(gè)個(gè)小蘋果,使小花園里滿是蘋果的清香。我喜歡那棵蘋果樹,但我更愛(ài)花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃,但它們姿態(tài)優(yōu)雅,有的亭亭玉立,像嬌羞的.少女;有的彎著腰,好像在思考;還有的含苞待放,像新生的孩子。
體育課上,操場(chǎng)上滿是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái),金黃的樹葉飄落下來(lái),美麗極了,同學(xué)們都不約而同地欣賞著這番美景。
當(dāng)然,校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學(xué)們表演著各種話劇來(lái)迎接中秋節(jié)。話劇結(jié)束后,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了廚師教我們包粽子。我們學(xué)著把粽葉浸泡,把粽葉卷成三角形,留一邊放米,接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來(lái)。廚師們?yōu)槲覀冎篝兆,過(guò)了一會(huì)兒,粽子煮好了,大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。
這就是我們校園的秋天,我很愛(ài)它,因?yàn)樗o我們的校園增添了美好與歡樂(lè)。它有著令人心曠神怡的美好風(fēng)景,更有我們學(xué)有所成的豐碩果實(shí)。
我愛(ài)秋天的校園作文13
秋姑娘空著金黃色的盛裝,姍姍來(lái)到人間,向大地撒下金燦燦的種子,天氣逐漸涼爽,空氣也變得特別清新,使人感到心曠神怡。
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,迎著曙光,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。秋高氣爽,真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒(méi)有那些繽紛、婀娜多姿,并具的不凡氣質(zhì)的菊花,但是在校園里,我仍然能感受到秋天的氣息。
課間,我步在校園里,一排排梧桐樹呈現(xiàn)在我的眼前,灰褐色的`樹皮,樹葉開始變黃,有的還保持著綠色,有的還黃綠相間,有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來(lái),猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是一幅充滿詩(shī)情的畫面。
我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反,雖然秋天到了,可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥,生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是,到了秋天,它們也是如此,看到這些綠色衛(wèi)士,我不由得精神爽朗。
秋天是金黃色的,豐收的季節(jié),碩果累累,等著我們?nèi)ゲ烧。我們學(xué)校里,景色如此優(yōu)美,如果再加上同學(xué)們的勤奮,不正預(yù)示著收獲季節(jié)的到來(lái)嗎?
我愛(ài)秋天的校園作文14
校園的景色變幻無(wú)窮,有時(shí)是桃紅柳綠的春天,有時(shí)是枝繁葉茂的夏天,有時(shí)是秋高氣爽的秋天,還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天。可我最愛(ài)的是校園里的秋天。
秋天來(lái)了。一進(jìn)校門,我就看到了花壇里的花朵,有幾朵的顏色都有一點(diǎn)兒枯黃了,頓時(shí),一股香氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)我向走到教室的路走的時(shí)候,便看到了一棵棵挺拔的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子在風(fēng)伯伯幫助下,把它們吹落,在吹落的一瞬間,它們像一只只金黃色的蝴蝶圍著我翩翩翩起舞,然后打著滾兒,愉快地投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
我走向我們教室的這幢樓前,一陣香氣直進(jìn)我的鼻子,一看,原來(lái)是桂花的香氣。前面有一棵桂花樹,樹下都是飄落下來(lái)的桂花,遠(yuǎn)看像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯;近看,桂花小巧玲瓏的,黃黃的,有的還在挨挨擠擠地圍在一起,好像在切切私語(yǔ),很可愛(ài),我想:著一定是小花仙子、花精靈居住的房間。一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上的`桂花,又像一個(gè)個(gè)小天使在表演舞蹈給我欣賞呢!
下課了,我沿著走廊走著,來(lái)到了雨露池,一條條小魚在一起喊著:秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!一旁的睡蓮就像沉睡的公主,正等著秋姑娘來(lái)喚醒她呢!
秋天的校園,景色迷人,美在桂花,美在廣玉蘭樹,美在雨露池,更美的是:我對(duì)秋天的熱愛(ài)之情!
我愛(ài)秋天的校園作文15
又一個(gè)果實(shí)累累的金色秋天來(lái)到了我們的身邊。
是秋天!秋高氣爽,天高云淡。太陽(yáng)早已失去了往日的威風(fēng),默默地在天空中回蕩。那些
可愛(ài)的小鳥又從北方飛回來(lái)了,停在一棵榕樹上,不一會(huì)兒,又像風(fēng)一樣飛去,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只有那根被鳥站過(guò)的樹枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。來(lái)到我們學(xué)校,一層層金黃的落葉像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象,東竄西竄,把原來(lái)的華麗的“地毯”變得七零八落的,然后又調(diào)皮地飛走了。
啊,秋天!那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過(guò)了內(nèi)蒙古的草,多得數(shù)不清;這可累壞了我們的值日生了,好不容易把它“干掉”,接著,又從樹上落下了幾片葉子,唉……沒(méi)法子,只好再擦一把汗,繼續(xù)干了。
啊,秋天!那幾棵樹上早已結(jié)滿了小果子,可樹葉還是那么翠綠,小草也好綠哦,綠得像剛出生的小幼苗,綠得像被染過(guò)的一樣;◣Ю锏幕ㄟ是那樣的'艷麗,美得似乎一點(diǎn)染斑也沒(méi)有,像是把太陽(yáng)的光彩復(fù)印在上面一樣。
啊,秋天!寒冷的秋風(fēng),飄來(lái)飄去,凍得我們直發(fā)抖,我們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。秋天可是干燥的天氣呀!爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂,給我們涂上了些“寶寶霜”?墒悄乔镲L(fēng)似乎不放過(guò)我們,它竄進(jìn)我們的衣領(lǐng)里,要不,就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),冷得我們直哆嗦。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)、親切、難忘。
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