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關(guān)于秋天的校園作文5篇
篇一：秋天的校園作文
我愛春天生機(jī)勃勃的校園，我愛夏天烈日炎炎的校園，我愛冬天銀裝素裹的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是高大威武的教學(xué)樓，在陽光的照耀下熠熠生輝。
左邊的一棵棵大樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。樹下的花壇里有著勃勃生機(jī)。月季花綻開了玫瑰色的笑臉。
咦！那是什么？是花兒嗎？不，不是，它是辣椒。你看，它們有的還未成熟，有的已經(jīng)紅艷艷的了。它們生長在一起，多么親密，讓人見了都羨慕。
右邊，是幼兒園。在那里，有一棵棵樹，它的葉子是青色的，在其它枯黃樹葉的襯托下，顯的更加蒼翠。小朋友們在樹下盡情的玩耍。他們的笑聲給秋天的校園增添了幾分姿色。
��！秋天的校園，美麗的校園！
篇二：秋天的校園作文
有人喜愛百花盛開的春天；有人喜愛山青水秀的夏天；有人喜愛銀裝素裹的冬天，但我卻喜愛姹紫嫣紅的秋天。
秋的使者，無聲無息的來到了人間，把一份秋色撒在我們的校園里。
在我們兩幢教學(xué)大樓中間有兩個(gè)花壇，面積都差不多，散發(fā)著淡雅的芳香。
花壇上鋪著草坪，草有的枯黃了，但有的還有點(diǎn)綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條黃綠相間的毯子�？拷▔行牡氖乔锾炖锏馁摺栈�。菊花多姿多彩，使我們眼花繚亂。你看，它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的昂首怒放，像無畏風(fēng)霜的勇士。
我們的校園真是美麗極了，我愛校園，更愛校園的秋天！
篇三：秋天的校園作文
秋天的校園可美啦！我來帶你們走進(jìn)這美麗的世界吧！
校門口，首先映入眼簾的是圓形花壇，花壇中間站著一棵鐵樹，鐵樹像一位將軍，筆直的站在那里，葉子尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子像一個(gè)大針！走過鐵樹，看見的是松柏，整棵松柏樹像一把巨大的扇子，用手一碰葉子，就覺得刺刺的。
越過松柏看見的是楓樹，楓葉的顏色有杏黃的，火紅的，粉紅的，五彩斑斕，美麗極了！校園的長廊邊，種著幾棵桂花樹。仔細(xì)一聞，聞到了淡淡的清 香 ！桂花樹的個(gè)桂花像一串串葡萄，見了直流口水！
秋天的校園是活躍的。瞧，操場上可愛的小朋友有的在跳繩，跳一個(gè)，數(shù)一個(gè)，有的在跑步，一個(gè)接著一個(gè)，像在開火車，還有的在撿落葉，把落葉當(dāng)做書簽……
校園真美啊！我愛 秋天的校園！
篇四：秋天的校園作文
我的校園一年四季都很美，秋天最美。
秋天，花壇里菊花開發(fā)，紅的像火、白的像雪、粉的如霞，美麗極了�；▔镞�開著月季花，有的顏色淡紅，就像小姑娘害羞的臉；有的顏色深紅，好像要怒放全部的生命，有的還是花骨朵，含苞欲放。其中花壇中有一棵雪松。雪松的腰非常直，像一個(gè)戰(zhàn)士。它的葉子細(xì)得像針一樣。雪松高兩米長�；▔那懊媸且豢每脳鳂洹鳂涞娜~子紅了，一片片的落了，我撿起一片火紅的楓葉，看了看，發(fā)現(xiàn)楓葉的開頭像手掌。我又摸了摸，摸上去很滑。我又仔細(xì)地聞了聞，聞到了一股淡淡的得味。楓樹前面是一個(gè)寬闊的操場。鈴鈴鈴——下課了，同學(xué)們在操場上活動。有的跑步，有的跳遺囑，還有的玩游戲……整個(gè)操場都沸騰了。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我也喜歡秋天的校園！
篇五：校園的秋天作文
我的學(xué)校在金海岸小學(xué)，我們的教學(xué)樓非常美，校園更美，獨(dú)一無二。雖然秋天到了，天氣干燥了，但我們的校園還如同春天一樣美麗。
我們的學(xué)校坐落在花草樹木之間，菊花多彩多樣，有紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的…可美了！校園里還有幾棵桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的，黃黃的桂花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
銀杏樹的葉子也都變得黃澄澄的了，猶如金燦燦的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。柿子樹上也結(jié)了碩果累累的果實(shí)，遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。海棠樹也不例外，也結(jié)了紅紅的果子，像一粒粒水晶似的，真好�。≡倏纯礂鳂�，楓葉好像喝醉酒似的，臉都紅了。只有松柏還是綠油油的一片，真美麗！
我愛我們的學(xué)校，更愛這秋天的校園，真是太美了！
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