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我受到了批評(píng)作文700字
第1篇我受到了批評(píng)作文700字
受到了批評(píng)的滋味可不好受，我就受到一次嚴(yán)歷的批評(píng)，并不是因?yàn)槲掖中�，而是把滅火器打開了！
那天，我把王天宇請(qǐng)來玩，我和他不知不覺玩起CS槍戰(zhàn)，我端起“AK—47”對(duì)著他掃射起來。誰知，過了一會(huì)兒，他就不見了，我打了好久也沒有發(fā)現(xiàn)他。突然，我聽到一聲輕輕地笑，原來他躲在沙發(fā)下。他看到我四處找他的樣子，不禁笑出了聲。我連忙朝他撲過去，他手上沒有‘武器’，便瞅準(zhǔn)一個(gè)空檔，躥了出去，我聽到了“嗖”的一聲響，便想去搬“法寶”——滅火器，誰知，“法寶”卻不見了。一定是王天宇搬走了！
果然不出我所料，他真提著滅火器來了，只見他對(duì)準(zhǔn)我，拔下銷子，一捏鐵把，只聽“刺啦”一聲，一條白霧從客廳里沖到陽臺(tái)，整層樓立刻彌漫了干粉，有好些甚至落到了地上！我著急地指責(zé)他說：“你怎么把滅火器釋放了？你真闖了大禍了！快，快點(diǎn)和我一起掃地！”我操起掃帚，掃了起來，他也過來幫我的忙，可沒等我掃完，媽媽就回來了。媽媽見滿地狼籍，連忙問：“怎么了？怎么搞成這樣了？”我紅著臉說：“我們把滅火器打開了！”媽媽生氣極了，大聲訓(xùn)斥我們說：“這個(gè)也是能玩的東西嗎？你不知道滅火器噴出的東西對(duì)身體有害嗎？真是胡鬧，再這樣小心我揍你！”媽媽說完就去拿雞毛撣子了，我嚇得老老實(shí)實(shí)地呆在墻角，心里直埋怨自己太調(diào)皮了�？烧l知媽媽并沒有打我們，只是語重心長地說：“你們要知錯(cuò)就改，下次再也不能這樣了！”我和王天宇連忙小聲說：“對(duì)不起，下次不敢了！
這事雖然過去很久了，但每次想起那次所受的批評(píng)我都會(huì)臉紅�！ �
指導(dǎo)老師：祁先利
第2篇我受到了批評(píng)作文700字
在我腦海中的沙灘上，有無數(shù)的事，就像一串五光十色的珍珠一樣。可這里也有一個(gè)無光珍珠，至今我也忘不了。 那是三年級(jí)的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來，我有點(diǎn)發(fā)愁，心想：這可怎么辦呢？我對(duì)寫景作文不是很了解，要是寫個(gè)寫人的、寫物的、寫事的我還寫的很好，可到了寫景作文我就一點(diǎn)辦法也沒有了。如果我寫不出來，就是沒完成作業(yè)，老師肯定會(huì)說我的，我越想越害怕，真的完不成作業(yè)我就慘了！這是我想看看書吧，于是，我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有許多好作文。我頓時(shí)計(jì)上心來，心想：我抄一篇作文不就可以了嗎？于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文�！ 〉诙�，老師在班里表揚(yáng)了我，當(dāng)讓我去前面給大家讀時(shí)，同學(xué)們都鼓起掌來，而我卻感覺好像同學(xué)們都知道了這篇作文是我從作文書上抄下來的，現(xiàn)在正在嘲笑我。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，雖然老師表揚(yáng)了我，可我知道這樣做是不對(duì)的，所以我很想大聲說：“這篇作文是我從作文書上抄下來的。”可我的耳邊卻好像出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，右邊的紅精靈說：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，所以你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣你才是個(gè)好孩子�！笨勺筮叺木G精靈卻說：“你承認(rèn)什么？你已經(jīng)受到了表揚(yáng)，不承認(rèn)也是好孩子�！闭f完兩個(gè)精靈因?yàn)橐庖姴煌蛄似饋��？勺詈笪疫�是選擇了不承認(rèn)。 晚上，我回到家，把作文讓媽媽看了看，媽媽一看說：“不對(duì)，你不可能寫出這么好的作文�！庇谑俏野殉魑牡氖赂嬖V了媽媽，媽媽批評(píng)了我�！ ∵@就是那個(gè)無光的珍珠，我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn)，但我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累，多讀、多寫、多練，才能寫出好作文。
第3篇我受到了批評(píng)作文700字
我昨天受到了爸爸的批評(píng)，我覺得我的確做得不好，我到現(xiàn)在還在反醒自己呢。
事情是這樣的：我前天去了田徑隊(duì)訓(xùn)練，練習(xí)了蛙跳，我的腿就開始疼了，走路也感覺酸酸疼疼的。放學(xué)回家我睡了一覺，第二天起來時(shí)我的腿疼得更厲害了。想到下午又要去游泳，感覺很累的我很不情愿，就對(duì)媽媽說：今天可不可以不去游泳了？媽媽說：不行，要是不去，你得跟老師請(qǐng)假。想到要跟老師請(qǐng)假，我還是很不情愿的去了，游泳時(shí)腿也很疼。
回家后，我做了會(huì)兒作業(yè)，便出去跟朋友玩，我們玩得很高興，我便忘了腿上的疼痛，想去跟她們跳繩。爸爸知道后說：不行，你不是腿疼嗎？早上還和媽媽吵著不想去游泳，現(xiàn)在還去跳繩！是不是在騙我？我大聲嚷嚷道：我沒有騙你！說完我就耍起了小脾氣，把門嘭的一下給關(guān)上了我就不出去了，這樣就和你心意了！我邊說邊躲進(jìn)房間。爸爸生氣地說：你干嘛那么大聲說話，是不是要全世界的人都知道��！我躲在房間里哭了起來，感到自己很委屈。我暗暗地想我的腿真的很疼，明明沒有騙人的意思，為什么爸爸不理解我？
晚上，爸爸跟我談了很久，你自己腿疼怎么還要出去做跳繩那樣的劇烈運(yùn)動(dòng)？如果你不大聲對(duì)我說話，我也不會(huì)說你，如果我說得不對(duì)，你該向我解釋呀！不應(yīng)該一聲不吭就甩門發(fā)脾氣啊爸爸說。我聽了低下了頭，想想剛剛自己大聲說話的樣子和甩門的行為，感覺自己做得很不對(duì)。有什么事應(yīng)該和爸爸心平氣和的解釋，靠大聲說話和耍脾氣不能解決問題的。爸爸說的很對(duì)有理不在聲高，人和人之間要靠交流和理解才會(huì)產(chǎn)生信任和感情首先尊重別人，才可以得到別人的尊重，要是我沒有那樣沒禮貌地大聲和爸爸說話，爸爸就不會(huì)怪我，我也不會(huì)那樣委屈了。
六年級(jí):張景妮
第4篇我受到了批評(píng)作文700字
我四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球，五個(gè)人分為一組，我們得小組有，我、林磊、陳賜海、范佳霖、蘇晗。
我拿了一個(gè)籃球，來到了籃球場(chǎng)上，范佳霖發(fā)球，我們幾個(gè)站在了一旁，球扔上去了，我第一個(gè)把他搶了過來，一直拍著。到我沒力氣的時(shí)候，我把球傳給了蘇晗。而我自己站在球場(chǎng)旁邊慢慢的走。
到這一下，蘇晗要投籃的時(shí)候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我趕了過去，被我接了起來，我還是拍了幾下傳給了蘇晗。他又把球拍掉的時(shí)候，正好被林磊給接去了，他拍起球來，哇！太連貫了。還連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，等到林磊要投進(jìn)籃筐的時(shí)候，我一下子把他的衣服給抓住了，他也就投不進(jìn)去了。
因此，到了下課時(shí)，他走到了我這邊，打了我兩下，我問他：你干什么打了我兩下？他說：你媽啦，我在投籃的時(shí)候，你干嘛抓我，害我摔了一跤他一直念念叨叨的說，還罵了我。
因此我們倆就打了起來。過了一會(huì)兒，丁澤賢看到我們?cè)诖蚣�，就過來勸架，我們倆還是不肯罷休，還是繼續(xù)打，拼了個(gè)你死我活。不過一會(huì)兒，體育老師出來了，我們根本不鳥他，繼續(xù)拼。老師一生氣，，把，我們都叫到了辦公室。把我們罵了一頓。在罰我們跑五圈。
回到了班級(jí)，同學(xué)們把這件事告訴了劉老師，下課后，老師把我們叫到了辦公室。像審問犯人一樣，一直問我們。我似乎有些害怕，把事情全部說了出來。然后老師先罵我，在去批林磊。
到了最后，我才懂得了，同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)互助，不能魯莽行事，也不能爭吵、打架。要對(duì)同學(xué)有愛心。老師教導(dǎo)我們以后不可以在這樣子，要互相體諒體諒。
廈門市東渡第二小學(xué)五年級(jí)：藍(lán)志鴻
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