在乎作文700字（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的在乎作文700字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
在乎作文1
“我在乎你�！�
簡簡單單的幾字令人感到疑惑。在乎？在乎是什么感情？你在乎我嗎？
無從所知。我們只是每天重復(fù)著一成不變的生活，在這期間有著各種各樣的小插曲，偶遇的人，插肩而過的人，都會給予各種不同的態(tài)度和語氣，不僅僅是為了維持表面感情，更在于這是一個(gè)身為人的自覺。
對每個(gè)人都會產(chǎn)生不同的情緒，或喜歡，或厭惡，與之相處，感到痛苦，感到歡喜，你們相處這期間的種種，時(shí)間在一秒一秒流逝，絕不停止。也許有過爭吵，也許有過拌嘴，而后，一些人漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在你的生活中，記住，剩下的那部分人，留在你身邊的那部分人，就是通過時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)榨出來，將會與你共度整個(gè)年華的人。
而遠(yuǎn)走的那些，也許時(shí)不時(shí)有過交集，時(shí)間短的還不夠人回味，但曾經(jīng)你們在一起的那段時(shí)光，會成為彼此間的回憶，難以忘懷，存于心底。
時(shí)光過了大把年華，有些人終是抱怨上天尋不到知音伯牙，或紅顏知己。真的嗎?
看看周圍，放眼看現(xiàn)在的周圍。
有人在你身邊嗎？沒有嗎？
如果沒有的話，抱歉你真的很不幸，因?yàn)槿绱藷o聊閱讀這封文章的人，無非是搜索作文進(jìn)來，無非是審查需要，又或看到標(biāo)題在乎二字走了進(jìn)來，無非是何種原因，相信你也對二字有一定的認(rèn)知。
每個(gè)人都有在乎的人，這無關(guān)自己是不是被在乎的那一個(gè)，全球人口這么多億，你是其中的一個(gè)，怎么會找不到在乎的人？沒準(zhǔn)那幾十億中也有人在默默在乎著你呢。
去在乎，不是一件容易的事，找到一個(gè)在乎的人，更不是一件容易的事。
如果有一天學(xué)會了在乎，也許可能比現(xiàn)在多了更多愁感、更多心事，但內(nèi)心一定會比現(xiàn)在更安心，生活更加有趣。
而如果有天若是有人對你說‘我在乎你’。
請開心的去接受這份感情，因?yàn)檫@是一件很難得的事，這么多人中，他或她卻單單在乎你，不是一件很幸福的事嗎。
在乎作文2
在人生的旅程中，我不在乎錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，只在乎能否到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)。
花季的年齡，奔放的青春，總認(rèn)為自己有無限的潛力，可以上天攬?jiān)�，可以下海捉鱉。我懷著一顆自負(fù)的雄心，匆匆奔赴理想的山巔，感受“一覽眾山小”的得意。我深信，“有志者事竟成”，執(zhí)著地認(rèn)為自己所做的一切都能成功。
大千世界，多姿多彩。好奇驅(qū)使我探求它的奧秘，興趣激發(fā)我尋求它的蹤跡。世界漸漸為我打開那扇神秘的門，一路探索，一路追尋，我自以為拾到浩瀚海洋中最美的貝殼，自以為認(rèn)識了茂密森林中所有的生物。
我欣然地接受了所有的榮譽(yù)，所有的鮮花，所有的掌聲，我嘗到了成功的滋味。從此我便在乎“成功”這兩個(gè)字，滿腦子都是從成功走向成功，以為人生之路沒有失敗。
也許蘇軾早有預(yù)見：“高處不勝寒。”我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在遠(yuǎn)離我，但是我并不在乎，畢竟我依然是成功者。雖然如此，但我的成功未免有些寂寞、凄涼。
那一次，我終于失敗了。雖然只是由班上第一名下滑到第二名，但在我看來是一種失敗，甚至是一種恥辱。從來沒有想過會失敗，只習(xí)慣于“成功者”的稱號，突然間貼上了失敗的標(biāo)簽，總覺得有無數(shù)帶著嘲笑的目光向我刺來，平日堅(jiān)強(qiáng)的我竟流下了眼淚。
我走入了暮靄沉沉的山谷，模糊中迷失了方向。我著急地摸索，卻只是陷入另一個(gè)迷局。我累了，在原地休息，在周圍筑起高高的圍墻，關(guān)閉了那扇心門，將自己困在這個(gè)小世界里。慢慢地，習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐著，就這樣想著，想著。我想到了自己的缺點(diǎn)，想到了很多很多，想到了走出去的方向。我試著走出去，盡管道路很崎嶇，但方向很明確。走出去之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然這么廣闊。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。如今的我還在人生道路上奔波，只是多了點(diǎn)從容，少了點(diǎn)急躁；多了點(diǎn)成熟，少了點(diǎn)魯莽。失敗得多了，才知道它們只是人生路上的�？停倳o我?guī)沓晒Φ募岩簟?/p>
人生的列車是要駛向理想的終點(diǎn)。只要有希望的曙光，我就不會放棄，因?yàn)檫@是我所在乎的。
在乎作文3
很多時(shí)候，我們都想著別人，考慮別人的感受，卻忘了自己想什么，忘了在乎自己�！獙懺谇懊�
借用一部電影名字作為此文的題目。這是一部泰劇《在乎你，在乎我》。女主角露比是一位年輕女孩，她的工作是受雇對人說分手，看盡情緣散盡的她開始不相信真愛的存在。然后在幫成千上萬對情侶分手之后，她還是遇到了那個(gè)讓她心動(dòng)的男孩——阿甘，但她一直把感情埋在心里，不敢表達(dá)。住在露比隔壁比她年幼的男生望自告奮勇要幫助露比，但露比卻不知道，小望早已暗戀上她。為了幫露比尋找到阿甘，小望忍受著心痛。自己喜歡的人卻要讓給別人，或許，看著自己喜歡的女孩幸福，自己也就幸福。
到最后，露比終于明白其實(shí)自己想要的是什么，自己心里的那個(gè)人到底是誰。很多時(shí)候自己在乎別人，卻忘記了在乎自己想要的是什么？
生活中的我們，何嘗不是忘記了在乎自己，在乎想要的到底是什么。很多時(shí)候都在乎自己喜愛的那個(gè)人，在乎他人的感受。戀愛中的女孩都比較在乎自己的另一半：今天吃的什么？今天穿的暖不暖和？今天有沒有在想自己？今天有沒有遇到不開心的事。在乎一個(gè)人，不是要問的多才叫在乎。在乎對與每個(gè)人來講都有不同的定義。
因?yàn)橛袗�，所以在乎。如果一個(gè)人，不在愛你，那么她就不會在乎你。如果不深愛著，就不會在乎一點(diǎn)一滴。愛，讓在乎不斷深化，讓在乎這個(gè)詞更深刻。
她，時(shí)常憂傷，時(shí)常歡喜。她在乎和他在一起的每一天，他是否快樂多一點(diǎn)，是否憂傷少一點(diǎn)。更在乎他是不是就認(rèn)定和她一起走到天荒地老，一起陪在她身邊走過每一天。有的時(shí)候偽裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，沒有一點(diǎn)事兒。其實(shí)，多想一句他多問的話語，只是她怕讓他擔(dān)心。因?yàn)樵诤踔母惺埽詫W(xué)隱藏一些微不足道的事。就讓這些事兒隨著歲月淡化。
在乎你，在乎我。
在乎作文4
“你在乎什么？”經(jīng)常有人會問這個(gè)問題，這個(gè)問題的答案五花八門。有人在乎金錢，有人在乎權(quán)力，還有人在乎友誼，而卻我只在乎家庭。
對于我來說，家是最為溫暖的，我們每天的生活都有一定的壓力，而這兒卻是最好減壓的地方。我和弟弟、妹妹、姐姐生活在一起，在這個(gè)溫馨的大家庭里面，每天都在上演著精彩的劇目。這里有歡聲、還有笑語，這里有怨氣，也還有理解，我想平凡的家庭生活大都和我們家一樣吧！
家里最大的是爸爸，爸爸是一個(gè)老實(shí)、安靜的人。為什么說他安靜？因?yàn)樗苌僬f話，在家也是如此。為了全家人在深圳的生活，這些年他不辭勞累，不言辛苦，日夜勞累著，雖然工作壓彎了他強(qiáng)健的腰板，但是他依然如同巨人一樣，矗立在風(fēng)雨中，靜靜的把他的愛灑向我們每一個(gè)人。
每天我放學(xué)回家，媽媽就在廚房里為我們準(zhǔn)備晚飯，媽媽做的晚飯雖不是五星級餐廳級別，但是媽媽做的家常菜卻是我的最愛。
我的弟弟是一個(gè)特別頑皮的小孩子，他整整比我小十歲。但他的一舉一動(dòng)，包括他的說話語氣都不像是一個(gè)小孩子。他很愛玩，總是玩手機(jī)上的游戲，要不就是跑樓下去跟朋友玩，有時(shí)他會偷偷地把我的東西藏起來，讓我去找。因此，我和他還偶爾發(fā)生爭執(zhí)，而產(chǎn)生矛盾。
早晨醒來，聽到窗外的鳥鳴聲，這種聲音聽起來讓人心生寒意。起床的時(shí)候媽媽總會提醒我，讓我及時(shí)增添衣服，出門前也不忘叮囑我路上小心。
晚上，我會和家人圍在一起看電視，我最喜歡看電影，我光是電視劇和動(dòng)漫就看過上百部。但是弟弟想看奧特曼，媽媽要看韓劇，我想看動(dòng)漫，結(jié)果一爭，我們?nèi)齻�(gè)人啥都沒有看到。
我家就這樣，一天中是總是熱熱鬧鬧的，但彼此之間卻很開心，我家很普通，我在乎這個(gè)普通的家，更在乎在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在乎作文5
人們常說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍业陌嗉壘褪悄且蝗~小舟。
學(xué)校中最基本的單位就是班級，班級由三個(gè)部分組成，即個(gè)體，集體，老師。“我”就是個(gè)體，代表每個(gè)人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開來就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說的“文字游戲”。
在我的班上，發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕，我們班總是要抽很多時(shí)間來練那么幾個(gè)枯燥泛味的動(dòng)作，只為了那十五分鐘。有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作，甚至要花費(fèi)一天的時(shí)間，但就在這幾番周折下，我們也練出了相應(yīng)的水平。
終于!大課間比賽來了!這令全校教生心情澎湃的時(shí)刻!出了教室，便是一片人山人海，全然沒了以前寧靜和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子，正在隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個(gè)班級坐在自己指定的位置，即將上場的班級已經(jīng)在準(zhǔn)備區(qū)嚴(yán)陣以待，領(lǐng)頭的旗手個(gè)個(gè)兒精神抖擻，勢不相讓。隨著熟悉的音樂響起，他們上場了!踏著整齊劃一的步伐，逼人的氣勢，讓在場地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細(xì)地盯著他們的一舉一動(dòng)，評價(jià)別人時(shí)自己也能牢記動(dòng)作。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，要到外面班了。站在了準(zhǔn)備區(qū)上，小伙伴們心里都砰砰直跳，生怕高了什么動(dòng)作。老師告誡我們不要緊張，要放寬心，能做多好久做多好，做不好也沒關(guān)系——
啊，終于比完了，同學(xué)們都不由自主地松了一口氣，心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，校長用他那渾厚的聲音，念出那個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的話語。所有人都在緊張，壓抑，都想知道自己班怎么樣。當(dāng)念我們班時(shí)，所有人都屏息凝視。第一名!耶!一聲歡呼，我們所有人都喜出望外，為這三個(gè)字，我們付出了多少努力，為了這三個(gè)字，我們流了多少汗水!老師說，這是理所當(dāng)然的。
在我心中，不管失去什么，惟有班級和親人是不能失去的!
在乎作文6
一個(gè)淡然的秋天，帶著幾絲憂郁的味道，思來想去不過是碧橙的天空和滿地逝去的枯黃，飄著幾朵愁云，似也輕松，無所擔(dān)憂。一串串風(fēng)的鈴聲響過，靜靜地聽著音調(diào)起起落落，他們捎來一條信息附帶著那熟悉的香味，笑容就在臉上一遍遍勾勒著，愈加明顯，云散了，約定的時(shí)間到了，她也來了，桂花來了。
邁著優(yōu)雅的步伐，桂花從秋日歷的某一頁悄無聲息地步入我的生命中。約定的時(shí)間時(shí)晚時(shí)早，總有驚喜的意味，撼動(dòng)心中的靜水。桂花的香味初聞的感覺便是招搖過市，讓小小的一塊地方氤氳著滿馥郁的花香，但越聞越覺得桂花的味道不在于表面，而更深入人心，如一杯美酒，愈品愈覺得悠長，清雅。香味總愛先聲奪人，每當(dāng)人們聞到花香，才會回過頭去尋找她的身影。
我靜靜地留戀地站在桂花旁，欣賞著她灰色的軀干，墨綠色的樹葉，無數(shù)簇鵝黃色小花。輕輕摘下幾朵，香味久久不散。日子放得久了，她才會害羞起來，從鵝黃慢慢退為棕褐色�？粗菸サ乃�，不免有些心疼，如果她還驕傲地立于枝頭，一定還是那可人的暖黃。不禁自責(zé)起來，當(dāng)初為什么要自私地采下來?小時(shí)候，總愛使勁地?fù)u晃枝丫，任憑桂花哭得滿地是晶黃色眼淚，還幸災(zāi)樂禍地喊，下雨了!長大后，反就憐惜桂花的生命之美，想著她一年的努力就為這一刻的綻放，便不忍再去迫害。美需要欣賞而不是擁有。
生活里并不缺少桂花，可我卻在乎每一顆桂花樹的花開花落，不為什么，只為她是一個(gè)很好的傾聽者，聆聽著我的喜怒哀樂。花開時(shí)，孩童般放肆地在她周圍呼吸著芬芳，不知不覺地愉悅著心情。可秋雨一來，便像我擔(dān)心的桂花的愁慘一樣，不斷而且滂沱。我不由得皺眉和心疼。雨過后的清晨，看見一地散落的桂花，卻是渾身冰冷的無助，只留下幾縷我的嘆息聲。
窗外又是滿樹的金黃，可雨絲又不期而至，一場生命的盛宴又即將結(jié)束，散場。但下一場盛宴又將華麗登場。我在乎的她又將重新閃光。
在乎作文7
自由對人類來說是非常重要的，說話的自由，行動(dòng)的自由，創(chuàng)造的自由都是最寶貴的權(quán)利。沒有了自由的人生，就好比水不再流動(dòng)、陽光不再照射大地，所以，我在乎自由，我珍惜自由。
曾經(jīng)有一個(gè)故事深深打動(dòng)過我：一個(gè)小孩捉了一只小金絲雀，他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲，而將它放在鳥籠里。隨后，一只大金絲雀飛來了，嘴里含著東西并將這樣?xùn)|西喂進(jìn)了小金絲雀的嘴里。然而，第二天清晨，小孩來到鳥籠前，看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的，不是別的，而是毒草!因?yàn)樗X得：不自由，寧愿死!我是被最后的那句“不自由，寧愿死!”而深深感動(dòng)的，我也明白了自由的可貴。
自由是可貴的，那只為了自由而放棄生命的鳥兒并不愚蠢，因?yàn)闆]有自由的生命便沒有生機(jī)，沒有活力，不再是真正的生命了，失去了自由的鳥兒就等同于失去了藍(lán)天，失去了白云，失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個(gè)失去自由的人還會快樂嗎?
但是我承認(rèn)，自由并不是隨心所欲，而是在合乎情法，合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會變成利刃，傷害別人，傷害自己，而我的追求的自由是一雙可以載著夢想飛翔的翅膀，是一種包容萬物，創(chuàng)造萬物的能力，我渴望著自由，渴望在藍(lán)天、白云、青山綠水間享受自然的美妙，渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來，更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事，發(fā)掘自己的興趣，培養(yǎng)自己的愛好的自由。
我在乎自由，因?yàn)槲蚁Ｍ伺c人之間多一份和諧的.相處，希望學(xué)校不再是一個(gè)僅僅教育學(xué)生如何取得好成績的地方，家不再是一個(gè)僅僅用于休息和吃飯的地方，社會不再是一個(gè)僅僅規(guī)范條理，管制嚴(yán)格的，沒有溫度的大工廠。我祝愿每個(gè)人擁有一份屬于自己的自由，用這份自由來承載夢想，放飛夢想，帶來歡樂，實(shí)現(xiàn)心!
在乎作文8
就是那樣一個(gè)月光如銀的夜晚，我跪在你床前，出神地望著你。憐惜地?fù)崦愕哪�。落寞驟然而升，我的心在猛烈地顫抖——對不起——媽，對不起！
新?lián)Q的舞蹈班，路有很遠(yuǎn)。那天，你送我去上舞蹈課的路上，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，我們發(fā)生了口角，我一生氣就自己一溜煙兒跑上了公交車，任憑你在后面一遍遍喊著我的名字。
進(jìn)了舞蹈教室不久便發(fā)覺一個(gè)熟悉的身影在門口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是你！你的臉上沒有一絲血色，頭發(fā)亂蓬蓬的。你看見了我，先是高興一下，目光隨即又黯淡下來，如同一個(gè)泄氣的氣球，萎縮，癱在了墻角的椅子上�！斑恕恕恕睒翘葑黜�，原來爸爸也來了。他瞄了我一眼，急忙跑過去將媽媽攙扶起來，向樓下走去……我的心仿佛被什么東西扎了一下，干澀，痛楚。走廊的盡頭，那兩個(gè)遠(yuǎn)去的背影竟變得如此高大！淚，悄悄地滑下來，無聲，卻疼在了心里。
木訥地上完舞蹈課，爸爸把我接回家，看見媽媽躺在床上，爸爸把我叫到客廳�！澳氵@孩子是怎么了？你知不知道，你媽媽在你走后一直在后面追你，她眼看著你上了車嘶聲力竭地喊，你卻連頭都不回，她在車后追了你很遠(yuǎn)，她怕你走丟了。沒辦法給我打電話，我們分頭打車去追你。這期間我們一直在保持通話。她上車不久就告訴我：犯心臟病了，都快堅(jiān)持不住了……中途堵車，她急得不知如何是好，她那不是怕你有什么危險(xiǎn)嗎？快到地方的時(shí)候，我看見有個(gè)女人磕磕絆絆地跑著，仔細(xì)一看，那不是你媽么。你知道她什么樣的身體。你忍心么？”
淚洶涌而至。
我的心被揪在了一起。
媽，原來我一直不懂你！是習(xí)慣了，就忘卻了嗎？忘卻了你平日里把洗干凈的水果悄悄的放在我的書包里；忘卻了你在雨天把衣服披在我身上而自己被雨淋后大病一場；忘卻了你為了我而改變了你三十多年來暴脾氣……
原來一直以來你都很在乎我，只是我沒有留意，沒有在意，一不心小傷了你！淚眼婆娑，我跪在你床前，望著床上虛弱的你，我終于明白，什么叫在乎，什么叫愛！
在乎作文9
有許多事情我會放在心底，也許它已經(jīng)過去了許久，但在我心中，它從未遠(yuǎn)去過。只是，我小心翼翼地將自己的在乎藏好，努力地不讓別人窺探。
自打媽媽拉著我的手踏進(jìn)琴行的那一瞬起，小小的我便開始了學(xué)音樂的一段路程。從腳還夠不著踏板到可以信手彈起一首曲子，我付出了很多很多的努力。音符陪伴我長大。它闖進(jìn)我的生活給我的新奇感，到反復(fù)練習(xí)的無比煩躁，而最終我愛上它，愛上鋼琴，都是一段段的珍貴回憶。
然隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的繁重，我練琴的時(shí)間不斷在減少。直至初二的開學(xué)，媽媽告訴我：“初二的學(xué)習(xí)比之前要忙不少，何況你又要上補(bǔ)習(xí)班，鋼琴課的時(shí)間有點(diǎn)沖突，我想先幫你停一段時(shí)間�！蔽衣犕赀@席話，習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即愣住了。放在從前這對于我來說是一種解脫，不練琴曾經(jīng)是我最想做的，但在經(jīng)歷了那種厭惡到平淡地堅(jiān)持每天練一會兒，我竟已無法將它從我的生活分割開來。
媽媽笑著對爸爸說：“終于能松口氣了，這么多年的辛苦停會兒，對孩子來說也是一種解脫嘛!”當(dāng)然明白，父母也是為了讓我輕松一點(diǎn)。但在我心里，卻有種說不出的難受。爸爸讓我學(xué)琴起初是想讓我多一份才藝，多一點(diǎn)自信與快樂。從前的我會輕淺地認(rèn)為，不彈琴是一件多自由的事，放棄它不過是少了一樣可有可無的東西罷了，沒有什么好難過的，也沒有什么好在乎。可逐漸長大后，才發(fā)現(xiàn)那翻飛的黑白琴鍵已成了自己最在乎的東西。我害怕十年的彈琴成了被封存的記憶，我害怕等再觸琴鍵時(shí)我與他已是陌路人。鋼琴對于我來說，已經(jīng)是一個(gè)朋友，陪伴我成長。
最后一次課時(shí)八月最后一個(gè)周六。我與老師道別，走出那扇玻璃門，轉(zhuǎn)身再望著琴行那不起眼的門面，在心中烙下它的樣子。將十年的回憶融入我的成長，將鋼琴化為生命的一部分，將在乎放在心底，直至永遠(yuǎn)。
在乎作文10
我們在乎的豈只是您金錢的幫助？——題記
“今天下午希望工程會到我們學(xué)校來幫助一些需要幫助的同學(xué)�！卑嘀魅紊贤暾n后，丟下這句話走了。臨走時(shí)還瞥了我一眼。
同學(xué)們頓時(shí)議論開了。“會是誰呢？我們這種學(xué)校也有貧困生？”“怎么沒有？家里窮還硬要上私立學(xué)校的人大有人在，成績好有什么用？考中還是上不起�！薄安皇怯邢Ｍこ搪�！”“哈哈……”我知道他們在說我，可我沒辦法，只好拖著開了縫的鞋離開了教室。走出門時(shí)還聽到后面有人說：“瞧他那鞋……”
我孤獨(dú)地走進(jìn)了圖書館，這里是我最常來的地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來的痛，沉浸在與大師的對話中。偶爾抬起頭望望窗外，看著衣著光鮮亮麗的同學(xué)，終于明白了宋濂的話“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！�
中午打了一份最便宜的盒飯，找了個(gè)角落坐下來。我最要好的朋友小哲坐在我對面，在這個(gè)學(xué)校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說：“這個(gè)我不喜歡吃�！睕]等我回答他又說：“今天下午你去不去接受捐助？”我無奈地說：“沒辦法，我學(xué)費(fèi)還有一半沒交呢！”說完我們兩個(gè)便都不作聲了。
捐助會開始了。我和另外幾個(gè)同學(xué)和以前一樣站上了講臺。幾個(gè)西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)站在講臺旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌，臺下的同學(xué)不停地交頭接耳，笑著，無視我們的存在。我看到一個(gè)工作人員正在照相，鏡頭對準(zhǔn)了我的鞋子，我不由得往后退了退，但閃光燈還是亮了，那么刺眼。似乎過了幾千年，那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)終于把援助金交給了我們。但事情沒有完，還要與我們合影，似乎不合影我們便會忘記他們的“恩賜”。
我們貧窮，但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚牟恢皇清X，還有應(yīng)有的尊重。
貧窮不是我們的錯(cuò)！我們在乎的又豈只是你們金錢的幫助？
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