寫(xiě)母愛(ài)的作文（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)母愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
常常聽(tīng)到別人贊頌?zāi)笎?ài)，也讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī)文，但是小時(shí)候的我并不明白母愛(ài)是什么。我漸漸長(zhǎng)大，在和媽媽朝夕相處中我漸漸明白了，母親就像小鳥(niǎo)可以依靠的大樹(shù)，沒(méi)有了母愛(ài)，孩子就像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”說(shuō)的真對(duì)！
母愛(ài)有時(shí)候是嚴(yán)厲的斥責(zé)。有一次，我獨(dú)自一人在家，從中午十二點(diǎn)一直到下午四點(diǎn)半，我都在玩游戲，完全入迷了。我玩的時(shí)候眼睛緊貼著屏幕，哪里還管自己的眼睛是不是近視！眼里心里全是游戲中的人物和故事，真的.完全進(jìn)入了游戲世界！快到五點(diǎn)了，我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有碰，眼看媽媽就要下班了，我馬馬虎虎三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了，字跡潦草不堪，做的題大多數(shù)都是蒙的，相信對(duì)的題目應(yīng)該沒(méi)有幾道吧，但是，沒(méi)辦法，先應(yīng)付了媽媽再說(shuō)，我什么都顧不上了，收拾好書(shū)包，裝模作樣地坐在桌前看書(shū)。媽媽下班了，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)我在看書(shū)，滿意地笑了笑，問(wèn)：“心河，你把作業(yè)做完了嗎？”我心虛地小聲答應(yīng)了一聲，媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)我的房間去檢查作業(yè)去了，我的心也一下子提起來(lái)，紙是包不住火的！恐怕一會(huì)兒一頓暴揍是免不了了！果然，不用多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽怒氣沖沖地大步奔過(guò)來(lái)，手里拿著一大堆作業(yè)本向我吼道：“怎么回事？你怎么能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢！把9×3的得數(shù)竟然寫(xiě)成了18？還有這里，把‘回’寫(xiě)成‘口’，還有這里�！眿寢屢贿B指出我許多錯(cuò)誤，她的聲音都嘶啞了，整張臉看起來(lái)好像都扭曲變形了一樣。我嚇壞了，心虛地說(shuō)：“那又怎么樣，人都有錯(cuò)誤，沒(méi)有十全十美的人！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“是啊，沒(méi)有十全十美的人，但是……“媽媽的語(yǔ)調(diào)變高了，“你的錯(cuò)誤多的不能再多了！”她一怒之下把我反鎖在房間里，讓我重新補(bǔ)完所有作業(yè)經(jīng)她檢查合格才放我出來(lái)。
因?yàn)橥砩峡蘖撕芫�，我的腦袋漲得疼，第二天早上我沒(méi)有吃飯，直接上學(xué)去了。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶，我很著急，如果不能交上作業(yè)會(huì)被罰重抄的，我看看窗外不知什么時(shí)候下起了大雨，回家拿作業(yè)也是不可能的了！唉，真倒霉！突然，教室門(mén)打開(kāi)了，媽媽冒著大雨竟然給我把作業(yè)帶來(lái)了，還有冒著熱氣的早餐，我眼里的淚嘩的一下流出來(lái)了。母愛(ài)，就是這不放心的牽掛！
自從那一次，我才真正明白了什么是母愛(ài)！母愛(ài)就是斥責(zé)，更是疼愛(ài)！
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
我們每個(gè)人都在母親溫暖的懷抱中長(zhǎng)大，但有多少人長(zhǎng)大后還記得那滿頭白發(fā)的母親？
我記得，小時(shí)侯，我每次考試前母親總是讓我吃一根香腸和兩個(gè)雞蛋，我便不解的問(wèn)母親：“為什么要吃這些�。俊蹦赣H說(shuō)：“這樣吉利，一根香腸代表一百分的那個(gè)“一”，而兩個(gè)雞蛋就是代表一百分的兩個(gè)“零”，吃的時(shí)候要先吃那一根香腸，再吃兩個(gè)雞蛋，這樣意味著可以考一百分�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)：“別這么迷信，這個(gè)做法根本就不科學(xué)，沒(méi)有根據(jù)�！蹦赣H又說(shuō)：“咱們不管他科不科學(xué)，不管他有沒(méi)有根據(jù)，反正沒(méi)有壞處。”聽(tīng)到母親這樣說(shuō)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么。
考試之后，回到家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)：“還行，不過(guò)應(yīng)該得不了100分了，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)了帶著憂郁的眼神對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�
回到學(xué)校后，我知道了我的分?jǐn)?shù)，我確實(shí)是沒(méi)有得100分，因?yàn)槟且坏李}減了我5分，所以只得了95分。媽媽知道了分?jǐn)?shù)后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你得了95分已經(jīng)很不錯(cuò)了，我小時(shí)侯，還沒(méi)有得過(guò)90分呢！”我聽(tīng)了之后，哭了，因?yàn)槲抑滥赣H不只是在安慰我，也在說(shuō)服她自己。
這就是我可愛(ài)的.母親。
進(jìn)入了初中后，我慢慢地注意到：母親原來(lái)的纖纖玉手，變成了粗糙的手。這雙手，在寒冷的冬天，為我洗著臟衣服。母親原來(lái)光滑的臉上刻上了一圈一圈的魚(yú)尾紋。為了讓我上學(xué)，母親的臉被烈日曬的很干，被寒風(fēng)吹的很干。
這就是我那偉大的母親。
母親就像一盞明燈，為兒女照亮了前進(jìn)的道路；母親猶如春天的風(fēng)，輕輕掠過(guò)，讓我們感到陣陣春意。母親是偉大的，母親是無(wú)私的，盡管母親為我們付出了很多，但她卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取過(guò)任何東西，我們應(yīng)以最好的成績(jī)回報(bào)母親！
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
在漫長(zhǎng)的生命中，親情，友情，等在我的心中都占有重要的地位。可還有比它們更重要的東西那就是母愛(ài)。人們?cè)f(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，而在我金色的記憶中，母愛(ài)卻是一把好小好小的傘。
三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)，可老天卻不如愿，突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學(xué)暗暗自喜，可沒(méi)帶雨傘的同學(xué)卻像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我雖然沒(méi)帶傘，但我知道媽媽會(huì)來(lái)接我，可在門(mén)前卻沒(méi)有一個(gè)人影。我心頭一緊，一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。難道母親遭遇了不測(cè)？我急忙冒著大雨，跑到學(xué)校門(mén)口。終于，在我忐忑不安的視線中，媽媽模糊的身影出現(xiàn)了。我撲了過(guò)去，可卻看見(jiàn)媽媽流著血的.胳膊，血與雨水混合在一起。那天我哭了，哭得很難過(guò)。我很責(zé)備自己，我應(yīng)該自己回家，不該忘記帶傘。
我覺(jué)得該做些什么，第二年的母親節(jié)。我送母親的是一張紅色的一百分，那時(shí)母親笑了。笑得好甜蜜，嘴角的酒窩中裝著幸福，笑得真美。我要對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)鞘澜缱顐ゴ蟮哪赣H，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
媽媽在每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)都是最偉大的，本文寫(xiě)了媽媽雨天受傷后仍然堅(jiān)持給我送傘的事。當(dāng)時(shí)的情景確實(shí)很感人，就是這一幕讓作者有了很大的改變，“第二年的母親節(jié)，我送母親的是一張紅色的一百分�！边@也是所有母親最大的心愿。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母親的情感,令人感動(dòng).
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
您在耕耘，要收獲什么?
我的成長(zhǎng)，是您的希望!
記得那尿布和玩具，
記得那不停的爭(zhēng)吵和規(guī)勸，
母親，永遠(yuǎn)都會(huì)記得您的養(yǎng)育。
多少年了，歲月無(wú)情，匆匆流逝，
那汗水和淚水，化作天上的云朵，
悄然飄走，留下憂郁的`痕跡。
多少年了，母愛(ài)依舊，
而我卻是現(xiàn)在才明白。
想到了，一切都想到了，
原來(lái)最簡(jiǎn)單不過(guò)的，是母愛(ài)。
我拋開(kāi)了任性的脾氣，
放棄了語(yǔ)言的尖銳。
收拾雜亂的心情，
想想自由成長(zhǎng)的天空。
是否會(huì)有束縛的長(zhǎng)線牽引，
沒(méi)有，那只是似有似無(wú)的思想控制。
可是無(wú)疑，一切只是瞬息，
轉(zhuǎn)眼，我明白了：
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切全是為我好，
不用懷疑，不用驚訝，不用再自我逃避，
母愛(ài)詮釋了一切!
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