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母愛的作文

時間:2023-11-25 16:55:53 母愛作文 我要投稿

母愛的作文【大全8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的母愛的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母愛的作文【大全8篇】

母愛的作文 篇1

  媽媽的愛是世間最珍貴最綿長的愛。她給了我寶貴的生命,伴我成長。從襁褓的無知,吵鬧,到牙牙學語;從蹣跚學步到識字,讀書;從瘦弱多病到健康強壯······媽媽那濃濃的愛滲透在我生命的每一天。(開篇抒情優(yōu)美地點題)

  媽媽以前是一名電信職工,由于我從小體弱多病,爸爸又不在身邊工作,所以媽媽為了照顧我,毅然辭去了她熱愛的工作,把全部的精力都投入到我的身上, 小時候,我不僅調(diào)皮好動,還時常是醫(yī)院的“?汀薄T诩依镂覜]有一刻安靜,爬高上低,東蹦西跳,使得媽媽不安的目光始終追隨著我,怕我危險。我經(jīng)常內(nèi)熱發(fā) 燒,媽媽就抱我到醫(yī)院打點滴,一抱就四五個小時,回來還要照顧我的.吃喝,常常累得腰都直不起來,短短一年她那烏黑的頭發(fā)就白了二十多根。為了給我治病,媽 媽學會了按摩和食療,一天三次不厭其煩的幫我按摩,給我燉各種食物吃,終于在她的努力下我的體質(zhì)一天天好起來,也越來越壯了,媽媽的臉上露出了欣慰的笑 容。

  媽媽操心完我的身體,又操心我的學習。由于我貪玩,上課注意力不集中,導致學習成績不理想,害得媽媽經(jīng)老師“訓話”。有一次,考試成績不好,老師要 給我留下輔導,我看天色已晚擔心媽媽著急,就趁老師不注意就開溜了。結果老師打電話“告狀”,回到家后,看著媽媽氣得發(fā)青的臉色,我嚇得心里暗暗叫苦,嘴 巴不斷求她原諒,可是她真氣急了,掄起棍子一場“暴風驟雨”后,我早已哭成淚人,身上留下許多青印,我恨媽媽的狠,但是,看到媽媽也難過地掉下了眼淚,我 的心頓時就軟了下來,責怪自己不該讓媽媽生氣,并給媽媽道歉,媽媽難過地說:“兒子,如果今天你不能夠正確認識自己的學習態(tài)度,你將會痛苦一生!眿寢尩 話使我驚醒了許多,對待學習也認真了許多。(人物表情描寫生動)

  此外,媽媽還特別給我報了提高專注力的班和英語班。每次看到媽媽辛苦地陪伴我左右,我就會想起《世上只有媽媽好》這首歌,它更讓我理解了世上最珍貴的愛就是母愛。(篇末以歌曲再次點題首尾呼應)

  總評:詳細,具體地介紹了媽媽對你的關心愛護,特別是媽媽關心你的身體及操心你的學習的兩個事例很典型寫出了媽媽對你深切的愛。希望你懂得孝敬媽媽,懂得感恩。

母愛的作文 篇2

  看看天灰蒙蒙的,等待著黎明的曙光;夜冷清清的,消釋著一絲絲暖氣;心空蕩蕩的,思念著消失的愛。

  在孩提的時候,依稀記得,媽媽的愛,媽媽心疼的表情,媽媽遠去的背影……那天雨很大,視線一片模糊,淚水與雨水交織著,只覺得很苦很苦。

  從那以后,消失的母愛時刻繚繞在心頭,深深地掩藏內(nèi)心深處。

  其實母愛是不會隨時間的流失而蒸發(fā)的,只會愈發(fā)強烈渴望。那年春天,我才13歲,即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學,起早貪黑的做作業(yè),夜夜熬出兩個熊貓眼,為的是考上一所好的中學。皇天不負有心人,果然在第一次月考中,排名全年級第二名,那時高興的幾天幾夜睡不著,同學羨慕的眼光,老師贊許的言語,鮮花,榮譽,掌聲同時擁有,我近乎忘記了我是誰。

  但是好景不長,在第二次月考中,我的成績突飛猛退。跌,跌,跌,一直跌到望不見底的深淵里。同學們鄙視的眼神,老師黯然失色的目光,一切盡在不言中,此情此景,無聲勝有聲。白天,飽受煎熬,近乎奔潰的我,默默忍受著精神的折磨。夜里,望窗外,一輪明月已完全被烏云籠罩著,暗淡無光,有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜,徹夜不眠。不覺想起了媽媽,思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地,一句輕柔的話在耳際響起,“孩子,堅強些,沒有過不去的'門坎,只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤濕了我的眼睛,視線又一片模糊朦朧之中,銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心,又鼓起了前進的風帆。

  倶往矣。如今,我又即將面臨著人生第二個轉(zhuǎn)折點,盡管在前進過程中,會面臨著許許多多的挫折,但我毫不畏懼,我會勇敢地提起腳,跨國那難怕比山還要高的門坎。

  因為消失的母愛不會消失。我感恩,因為而生存,因為而幸福。

  愿月光將幸;饕豢|縷銀光,揮灑大地!

母愛的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,婦女節(jié)又要到了,一說婦女,我們首先聯(lián)想到的就是我們偉大的媽媽,她給予我們偉大的生命(還有爸爸),我以我有一個媽媽而驕傲,當然我昨天晚上惹您生氣了,我在這里表示深深的歉意。

  每一個人對媽媽的愛都是不可理喻的。因為,您給了我生命,如果不是您把我送到這世界上來,我就見不到這美好的世界,見不到您這美麗的臉龐。雖然我的學習成績不是那么的.好,同時還惹您生氣,我心里也是過意不去,(但誰叫你那么較真),看著你慢慢變老,臉上的毛孔逐漸變大,逐漸變矮,我心里很痛,很痛……

  我還記得,有一次優(yōu)秀,我晚上上課,那天下著大雨,我剛學完習,您沒拿傘,淋著大雨來接我,我說:“媽,你咋不拿傘?”您說:“沒事,咱家就一把傘,早上還下雨,我就把傘給了你,沒事,媽受得了。對了,這是我給你買的甜甜圈,估計你也餓了,趕緊吃吧!蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀,里外都不是滋味,我把傘撐開,您拉著我的手,我打著傘,同時還咬著熱乎乎的甜甜圈,心里有一種甜甜的味道,當晚,我躺在床上,才知道:這,才是母愛的味道。

  相信您看到這里已經(jīng)明白,您對我的愛是多么重要了吧!在這里,先預祝您3.8節(jié)快樂,祝您永遠幸福,工作事業(yè)順利,新年節(jié)節(jié)高。

母愛的作文 篇4

  教學目標:

  1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;

  2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。

  教學重點:能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。

  教學難點:能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時安排:一課時

  教學設計:

  一、導入

  同學們,老師給大家準備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

  二、學習從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

  1. 同學們這首歌使你們想起了什么?

  學生自由交流。

  2. 母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,她悄無聲息,猶如涓涓細流,滋潤我們成長,可以說,在我們的生命里,時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧。ò鍟n題:母愛)

  3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打!蓖瑢W們,你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎?能說出來和大家分享一下嗎?

  先讓學生說自己想到的事例,教師先不急于指導細節(jié),盡可能多得讓學生說自己想到的事,第二個學生說事例的時候,教師就開始引導能集中體現(xiàn)母愛的一句話,寫一件事,可以先從一句話開始。

  教師引導語: 同學,老師說你感到的母愛是___,你同意嗎?和他有類似體驗的同學請舉手,看來你找到了一個很好的寫作材料。同學們,還想到了什么?

  4.讓學生小組交流,保證大多數(shù)學生有一個可以寫出作文的事例。

  【這是我所理解的如何幫助學生選擇寫作材料的一種突破方式,在平時的教學中這種方式比較有效!

  5. 找一個表達能力好的學生發(fā)言,幫助他把母愛細化。

  如:你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎?你注意到媽媽那______了嗎?說說。

  三、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例,當堂寫作

  1.大家說得好,母愛真的很感人。你們說的每一個事例中,感人的地方可能不止一處,媽媽那溫馨的身影,一個關愛的眼神,一句溫暖的話語,一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈,那么這些細微的地方就是構成鎖鏈的一個個所扣,把這些細微的地方寫出來,母愛就顯現(xiàn)出來了,是嗎?

  2.有名同學也寫了一篇反映母愛的文章,想看嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛? 出示文章:

  母愛

  人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。

  記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。

  我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當?shù)奈恢,保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了樓,走到小區(qū)的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。

  3.交流:文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?

  4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方,她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細微的舉動上,收拾書包是愛的細節(jié),準備雨傘是愛的細節(jié),系鞋帶是愛的細節(jié),那陽臺上的眼神也是愛的細節(jié),從這些細節(jié)中我們感受到了母愛,不是嗎?這篇文章給了你什么啟發(fā)呢?(板書:細節(jié)描寫)

  5.現(xiàn)在,能寫了嗎?給大家十分鐘,把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細節(jié)寫出來,時間夠不夠?

  四、通過交流,完善自己的作文

  1. 好,現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了,請看這篇作文。讀過之后,我們談談文中哪些地方流露出了母愛?

  2.我們再來一起幫助這位同學想想,可能漏掉了哪些細節(jié)。

  3.學生交流,教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。

  五、情感升華,激發(fā)學生感恩的情結。

  同學們寫的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強烈,母親的愛是超越生命的愛,她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢?學生自由交流。

  結束語:今天老師真高興,因為從你們的言語中,我也能感受你們對母親的愛,你們長大了。母愛不是奔流大海,它是平常生活中的長流細水,只有我們用心去體察,才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠健康!永遠幸福!

  這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好,并讀給你們的媽媽聽,下節(jié)課我們再交流一下心得,大家說好嗎?

  人的一生,僅僅是一個愛與被愛的過程。

  優(yōu)秀習作欣賞:

  無私的愛

  當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬。

  母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現(xiàn)在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備??這都是母愛的體現(xiàn)。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的`咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣;厥走^去,年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個成熟懂事的中學生,知識豐富了,思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務,解決煩惱,初步踏上回報的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經(jīng)過一生的漫長跋涉!

  人的一生,不就是愛的循環(huán)嗎?

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學去了,前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來?匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛隽四话悖晁鐟胰俨家话銉A瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策。

  時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。

  正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她-就是媽媽,眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。 父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。

母愛的作文 篇5

  母親,您是一個太陽,溫暖著我們;您是一滴甘露,滋潤著我們;您是一盞明燈,照亮著我們。母親,您對我的'恩澤,恐怕我一生一世都難以回報。

  記得有一次,我在路上悠閑自在地騎著自行車盡情逍遙,突然,前面出現(xiàn)了一個不明“障礙物”——石頭。我原來想一閃而過,可是自行車瞬間不聽使喚,情不自禁地往石頭上碾,就這樣,我摔了個底朝天。我灰溜溜地回到家,手上、腿上,都有傷,媽媽和藹可親地問:“你怎么了?”我如實地向媽媽訴說了事情的真相。媽媽滿懷關心地說:“快坐下,我給你處理!眿寢屇弥姿帯⑺{藥水、棉簽、紗布,細心地為我擦拭傷口,盡管有點痛,但是我心里十分溫暖?粗鴭寢屢褲M頭大汗,我熱淚盈眶,差點淚流滿面。

  媽媽還為我熱了一杯牛奶,煎了兩個雞蛋,我心滿意足地吃著雞蛋,喝著牛奶,當時的心情這是五味雜陳。

  母愛如水,母親就猶如水一樣細心地照料著我們。

母愛的作文 篇6

  母親給予自己充足的養(yǎng)料,使我們在細心呵護下健康成長。母愛像種子一樣撒落在世界各地,無處不在的萌發(fā),釋放著母愛的芬香。

  今天上午下起了第一場大雨,天氣已被冰冷的雨滴無情地打冷了。這周我只帶了上件衣服,天氣變化這樣大,我生怕會感冒。這使我想起了三年前的一幕。那一天,早上陽光明媚,萬里無云,我高興地去上學。誰知天有不測風云,中午便大雨瓢潑,我在教室里副瑟瑟發(fā)抖,突然,母親的身影出現(xiàn)在我的`面前,母親給我送來了棉衣,這事著母親體溫的棉衣,給我以無限的溫暖,有一股暖流立刻變布我的全身,使我不再發(fā)抖。母愛可以超越一切。

  安靜的教室里突然傳來了一陣奇怪的聲音,原來一位體質(zhì)虛弱的同學嘔吐了,全班同學立刻捂起了鼻子,這時,老師安排好體質(zhì)虛弱的同學,就拿起了拖布,一絲不茍地拖著地。我為老師這一舉支感到非常吃驚。因為小學就發(fā)生過這樣的事,以前的老師只是安排幾個同學齡前去做。我沒有想到做為一個干凈利落的女老師,居然為了一個同學做出這樣的舉動。這一刻,母愛的淳香,充落整個教室。母愛的力量是偉大的,它會讓人心甘情愿地付出,不求一切回報。

  母愛不止會在偉大的女人身上出現(xiàn),就算一個普通的女人也會有母愛,因為母愛而布大地。

母愛的作文 篇7

  有一天晚上,大約在凌晨一點半左右,我突然覺得身上熱乎乎的,腦袋很暈, 睡不著覺,也很難受。于是我把媽媽叫醒,媽媽摸了摸我的身子,覺得很熱,就拿出了溫度計給我量體溫,5分鐘過去了,體溫表上顯示39。1℃,把媽媽嚇壞了,連忙去找退燒藥,家里沒有了,媽媽更加著急了,接著把家里所有的毛巾沾濕了,捂在我的頭上,捂上以后我覺得涼爽多了,過了一會毛巾不再那么涼了,媽媽又給我換但身上還是熱,媽媽用毛巾把我的全身擦了一遍,還給我扇扇子。涼涼的`風吹到我的身上,舒服多了,媽媽一直給我換毛巾、扇扇子,一晚都沒有合眼。早上看到媽媽疲憊的面容,我心里默想,以后要更愛我的媽媽。

  媽媽,我愛你!

母愛的作文 篇8

  母愛 在一個偏僻的小山村里,住著一對娘倆。母親十分渴望自己的兒子長大了能有出息,過好日子,便給他取了一個響亮的名字“王立綱”。此后,母親每天起早貪黑,好不容易攢足了錢,把兒子送進了城里一所著名的學校。 他們來到碼頭,娘倆雙雙淚流滿面,母親對兒子說:“兒呀,你到了那兒一定要好好學習,不能辜負我對你的期望。 绷⒕V也泣不成聲:“娘,能放心,我一定會好好學習,不辜負您的厚望!”臨走時,母親擦擦眼淚,拿出一個大包裹,對立綱說:“綱兒,我這兒有些干糧,拿好了,路上吃!”立綱接過包裹,給母親磕了個頭,說:“娘,您保重,孩兒走啦!”說完,便乘著小船走了。 第二天,母親仍然起早貪黑地忙碌著,可是,母親總覺得少了些什么,哦,原來兒子離家求學去了。想著想著,她情不自禁地來到了昨天與兒子分別的那個碼頭,心里似乎有一塊石頭沒有放下:兒子現(xiàn)在是否在認真的學習呢?兒子的身體怎樣?學習成績有沒有進步?想著想著,母親的鼻子一酸,眼淚不禁奪眶而出。從此,母親便日日來到這個碼頭,期盼著兒子能帶著真果歸來。

  一天夜里,母親正在做飯,突然聽到了一陣急促的敲門聲,她想:這么晚了,會是誰呢?于是,她連忙走過去開門,天哪,原來是她的兒子——立綱。立綱笑著說:“媽,我回來了!”母親問道:“兒呀,你終于回來了,學得怎么樣?”立綱緊緊地咬著嘴唇,仿佛要把嘴唇咬破,低著頭。母親心里已有一種不祥的預感。良久,立綱才慢慢抬起頭,緩緩地說:“娘,我……我不想上學了,因……因為,我不忍再看著您為了我每天起早貪黑地工作,您太累了,我想要和您一起掙錢,維持生計,不再讓您那么勞累,所以我……我就回來了!蹦赣H聽了,沒有生氣,也沒有傷心,而是平靜地對他說:“好吧,你把紙和筆拿出來練字,我來給你烙幾個燒餅!痹捯魟偮,一陣大風把他們家的煤油燈給吹滅了,立綱說:“娘,燈滅了我怎么寫字啊?”母親說:“沒關系,你快點寫吧。”說完,便低頭繼續(xù)做餅。立綱聽了母親的`話,不敢怠慢。但是由于太黑,立綱好不容易才摸索到了筆,在紙上寫了一些字,屋里靜得出奇,能聽到自己寫字的“刷刷”聲和母親烙餅的“嗞嗞”聲。不久,屋里就溢滿了烙餅的香味,立綱正聞著,屋里突然亮了起來,原來媽媽已經(jīng)烙完了。立綱走過去看看盤子里的燒餅,呀,簡直和平時白天烙的沒什么兩樣,燒餅黃橙橙的,而且脆而不焦,很香!而自己的字呢?東倒西歪,就像一堆亂柴,又像一只只蠕動的小蟲子,而且大部分字都超出了格子。母親說:“我雖沒有讀過很多書,但是基本的道理我是明白的,天下無難事,只要肯攀登,胸無大志,枉活一世。年怕中秋月怕半,男兒立志在少年哪!你可千萬不能浪費光陰。 绷⒕V聽后,恍然大悟,他向母親發(fā)誓:“孩兒,一定會勤奮求學,將來做個有用之人!”說完,便抓起桌上的包袱,向碼頭奔去,母親也露出了欣慰的笑容。

  此后,立綱便經(jīng)常夜以繼日地努力學習,有不懂的地方便向同學或老師請教,經(jīng)過10年的不懈努力,立綱終于成了一個有出息的人!

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