母愛(ài)的作文（常用14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文 篇1
也許，大家都知道‘媽’這個(gè)字怎么寫，但有誰(shuí)有徹底的分析過(guò)這個(gè)字的含義呢？我想誰(shuí)都沒(méi)有過(guò)吧！現(xiàn)在我來(lái)給你分析一下，看著；女+馬=媽，為你做牛做馬的女人就是媽。3歲時(shí)；媽咪，我愛(ài)你。10歲時(shí)；媽，你隨便啦！16歲時(shí)；我媽真的很煩！18歲時(shí)；想要離開(kāi)我媽！25歲時(shí)；媽，你當(dāng)時(shí)是對(duì)的！30歲時(shí)；我想要去我媽家！50歲時(shí)；不想要失去我媽！70歲時(shí)；只要我媽還能在這，我愿意為了我媽放棄我的一切！生病時(shí)，媽媽說(shuō)；別嚇?gòu)寢�！吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)；別管媽媽！結(jié)婚時(shí)，媽媽說(shuō)；別念媽媽！媽媽生病時(shí)，媽媽卻說(shuō)；媽媽沒(méi)事！我有一個(gè)好媽媽！當(dāng)她站也站不穩(wěn)時(shí)，走也走不動(dòng)時(shí)，我會(huì)緊緊握著她的`手，陪她一起慢慢走！就像她當(dāng)年?duì)恐业氖峙阄议L(zhǎng)大一樣！在我們的記憶里，有很多東西！很多記憶深刻得畫面！但我相信，在我的記憶里，有二分之一都是媽媽的！媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴都在我的記憶里，揮之不去！3歲時(shí)；媽媽每天不厭其煩的幫我穿衣服！我聽(tīng)話順從！7歲時(shí)；媽媽每天早上起得很早為我做飯，讓我吃完去學(xué)校！我卻有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)，你今天做的飯，不好吃，扭頭就走！10歲時(shí)；媽媽不顧寒風(fēng)刺骨，跑到學(xué)校為我送衣服！我不顧媽媽顏面，對(duì)媽媽說(shuō)；‘好丟人�。 �14歲時(shí)；我長(zhǎng)大啦！我終于明白那是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)啊！可是！媽媽，卻老了！天底下能給這樣的無(wú)私的愛(ài)的人，也只有媽了！
母愛(ài)是無(wú)私的！是偉大的！是了不起的！母親，不辭辛勞，不求回報(bào)，母親最大的心愿，就是看著我們一個(gè)個(gè)健健康康開(kāi)心快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)！
請(qǐng)你們細(xì)心看看母親！看看母親頭上多出的白發(fā)！看看母親眼角多出的皺紋！你們會(huì)不會(huì)有一種想說(shuō)出‘母親，我愛(ài)你！我感謝你！’的沖動(dòng)呢？
母愛(ài)的作文 篇2
有這樣一個(gè)人，她有些平凡，沒(méi)有什么特點(diǎn)，要說(shuō)有，那便是她那點(diǎn)火就著的脾氣。每每在我做了些不順人心的事時(shí)，她便出現(xiàn)，以嚴(yán)厲的口吻對(duì)我訓(xùn)斥和教育。
有次，是我將作業(yè)拖拉的晚了些，她就發(fā)起了火，對(duì)我教育了一番后，又讓我保證不再如此。還有一次，因?yàn)樨澴�，所以多吃了些糖果類的零嘴。她發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)即怒火中燒，命我立下字據(jù)，并保證永不再犯。立完了字據(jù)，她還煞有其事地將那字據(jù)貼在了墻上，讓我日日看，夜夜想。我并不能理解這樣的做法，甚至覺(jué)得有些荒唐。我也曾與她談?wù)摯伺e是否小題大做，可她并沒(méi)有直接的回答我，而是對(duì)我說(shuō)道：有些事等你長(zhǎng)大就明白了。
這件事使我感到困惑，讓我覺(jué)得是我們的感情出現(xiàn)了問(wèn)題。常聽(tīng)人說(shuō)孩子在少年時(shí)期會(huì)不能與父母正常的溝通和聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，甚至無(wú)法理解父母的行為究竟出于何意。直到近日無(wú)意中聽(tīng)到了父母的對(duì)話，才讓我恍然明白了母親的舉動(dòng)真正所蘊(yùn)含的深意。
我的父親問(wèn)母親：我聽(tīng)說(shuō)近來(lái)孩子的網(wǎng)課壓力有些大了，你不去犒勞犒勞他，讓他有個(gè)動(dòng)力？母親是這樣回答的，她說(shuō)：整日憋在家里，難免讓人煩悶，我所買的快遞也要到了，到時(shí)給孩子一個(gè)驚喜。頓了頓，又說(shuō)：前些年孩子問(wèn)我，讓他朝思暮想那墻上的規(guī)矩是否有些過(guò)了，其實(shí)我也是為了讓他今后做事有度，而不是過(guò)于的'放縱自己了。時(shí)至今日，我方才明曉母親做這個(gè)舉動(dòng)的意義所在，也不由淚珠泛起，心中困擾也終是解開(kāi)了。
高爾基說(shuō)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。感謝您的教導(dǎo)和領(lǐng)航，在面對(duì)您那深切的大恩時(shí)，一切話語(yǔ)顯得都是那么蒼白，不過(guò)我還是要說(shuō)，遇到您，是我一生中最幸福的事。
母愛(ài)的作文 篇3
母親給我們的愛(ài)，是偉大的，是無(wú)私的。
我讀過(guò)一篇贊美母愛(ài)的文章――《荔枝》，文章里有這么一句話：“母親端上茶來(lái)，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過(guò)頭對(duì)客人說(shuō)：‘快嘗嘗荔枝吧！’說(shuō)得那般自然、妥帖�！边@位母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，多么善解人意的舉動(dòng)，為兒子解了圍，多偉大、無(wú)私的母愛(ài)��！
從古至今，所有的母親都一樣，處處為子女著想。就好比我國(guó)古代的大教育家孟子的母親一樣，她為了孟子，搬了三次家。第一次，他們居住在一個(gè)公墓旁。孟子整天都看著許多人辦喪事，他覺(jué)得有趣，就學(xué)著辦喪事的樣子，玩起了游戲。孟母見(jiàn)了，十分擔(dān)心孟子的將來(lái)，于是就搬遷了，這一次，他們來(lái)到了一個(gè)市場(chǎng)旁。市場(chǎng)里，整天吵吵鬧鬧，叫賣聲充滿了整條街。孟子看著看著，也學(xué)著小販的樣子，大聲地“叫賣”起來(lái)。孟母十分憂心，怕孟子變壞，于是，又搬遷了一次。這一回，他們搬到了一間學(xué)堂旁。學(xué)堂里每天都傳出朗朗的讀書聲。耳濡目染，孟子學(xué)著學(xué)堂里的學(xué)生，搖頭晃腦地讀起書來(lái)。孟母這才放心了。孟母為了孟子的成長(zhǎng)，搬了三次家，這多偉大呀！?這“三遷”，改變了孟子的一生。
不僅孟母，天下的母親都一樣�，F(xiàn)在的重慶，有一個(gè)平凡而又偉大的母親。他的兒子先天殘疾，丈夫很早就去世了，她自己也是個(gè)被截肢后裝了假肢的人，但她為了照顧兒子，必須擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。她自己路都走不穩(wěn)，卻天天都要在餐館里工作數(shù)十個(gè)小時(shí)，可想而知她的困難，她的痛苦。她的兒子十分孝順，知道母親為他所付出的一切，不吵不鬧。母親的奔波勞累，感動(dòng)了社會(huì)的好心人士。他們?yōu)檫@位母親的.兒子捐了款，為他做了手術(shù)，使他康復(fù)了。這位母親的付出，得到了收獲，這位母親對(duì)兒子的愛(ài)，使兒子得到好心人的幫助，從而康復(fù)了。這位母親難道不是最偉大的嗎？
母親為我們付出了很多，我們可不能忘記母親的愛(ài)。母親的愛(ài)，使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我們好好努力地學(xué)習(xí)，也使得我們無(wú)憂無(wú)慮。我們也對(duì)母親付出自己的愛(ài)吧！
母愛(ài)的作文 篇4
從古至今，有不少人謝了不少贊美母愛(ài)的文章。確實(shí)，母愛(ài)很偉大，這份愛(ài)曾感動(dòng)了不少人。而我的母親也一樣，對(duì)我有著深厚的愛(ài)。
母親為了讓我獨(dú)立，讓我每天自己走路上學(xué)并讓我每天早上出去吃早餐。我開(kāi)始很埋怨母親，認(rèn)為母親并不愛(ài)我，不關(guān)心我。后來(lái)才知道母親是為了讓我獨(dú)立自主。
母親每天都會(huì)督促我學(xué)習(xí)。每天都讓我聽(tīng)寫生字，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，但母親不識(shí)字，經(jīng)常讀錯(cuò)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)母親為了讀音正確讓我更好地學(xué)，每天都先做好準(zhǔn)備，先查字典。
在一個(gè)寒冷的冬天，我為了穿漂亮的新毛衣到學(xué)校向同學(xué)們炫耀，只穿了件薄薄的毛衣。母親硬要讓我穿外套，我不肯，吃晚飯偷偷偷地溜出家門。“呼呼呼”外面的風(fēng)可真大呀！路上的行人都穿上了厚厚的.大衣�！昂簟边@風(fēng)可真是刺骨的冷那！到了第二節(jié)課，我不斷地打寒戰(zhàn)，打哈欠，渾身不舒服�！懊�！”一抬頭老師站在我身旁，示意我向窗外看。��！是媽媽！“出去和你媽媽談?wù)劙�！”我走了出去，怕媽媽批評(píng)我不聽(tīng)話�！澳氵@孩子，沒(méi)穿大衣就出來(lái)了。凍壞了吧！趕緊穿上”我在穿衣時(shí)無(wú)意間摸到了母親的手，��！冷冰冰的。我看了看母親凍得通紅的臉，不禁抽噎起來(lái)。
啊！母親，您為了我付出了這么多，我更應(yīng)該好好孝敬您，借課余時(shí)間幫您做家務(wù)，減輕您的負(fù)擔(dān)。母親，謝謝您！我愛(ài)您！
母愛(ài)的作文 篇5
這，是一個(gè)悲痛的時(shí)刻；這，是一場(chǎng)災(zāi)難的降臨；這，就是2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。
她，一個(gè)普通的母親，卻能夠在危急時(shí)刻拯救孩子的生命，自己卻……在那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨的時(shí)候，在地面搖晃的那一瞬間，她緊緊的把孩子摟在懷里，用身體支撐一個(gè)狹小的空間，把孩子放在身下用身軀保護(hù)孩子。房梁重重地壓在她的身上，她還是沒(méi)有壓住孩子，還在給孩子喂奶！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)那位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的.身體下面躺著她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
每一個(gè)母親都望子成龍，望女成鳳，她們把自己的心血傾注在自己兒女的身上對(duì)嗎？我們現(xiàn)在還是學(xué)生談不上掙錢，但也要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她對(duì)我們所付出的一切。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)享受了多少的母愛(ài)，你知道嗎？我們就是一輩子都在還這筆債，也未必還得清。多多體諒一下你的母親吧，她是最無(wú)私的奉獻(xiàn)者！
母愛(ài)的作文 篇6
前幾天，我讀了《一只麻雀媽媽》這篇文章，心里非常感動(dòng)，偉大的母愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田，從中領(lǐng)悟母愛(ài)真正的滋味。
里面的故事講述是：有一個(gè)人去鳥島捉鳥蛋，這時(shí)已經(jīng)有大部分鳥兒在哺育著自己的鳥蛋。于是他向前走了幾步，離鳥兒只有十幾米遠(yuǎn)，可大多數(shù)鳥兒都拋棄自己的鳥蛋。只有一些麻雀還堅(jiān)持守在自己的.崗位上，毫不放松。
這時(shí)，他又向前邁進(jìn)，距離更近了。此時(shí)，仍然還有麻雀媽媽在哺育著自己的兒女。當(dāng)他離鳥兒只有一米多遠(yuǎn)時(shí)，一只鳥兒終于憋不住了，忙把自己的鳥蛋傳到另一只鳥兒身邊，另一只鳥兒迅速地把鳥蛋收好，準(zhǔn)備一起抵抗，眼睛里充滿一些惶恐。好象在說(shuō)，請(qǐng)你們高臺(tái)貴手，不要摧殘生命，放了我吧，鳥兒的墾求，深深地感動(dòng)了他。
讀了這篇文章偉大的母愛(ài)感動(dòng)了我。生活中我們不也是這樣嗎？有一次媽媽反復(fù)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我心里很不愉快，就不耐煩回答了她。但回想麻雀媽媽保護(hù)孩子的情景，展現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)我真的后悔了......悔恨自己對(duì)媽媽的態(tài)度，爸爸媽媽為了我們，加班加點(diǎn)，拼命地工作，為的就是讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師，請(qǐng)她們放心。�。∧笎�(ài)的滋味真的很甜、很甜......
母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)是我們一生中最珍貴的財(cái)富，好好珍惜你和母親在一起的日子，不要厭煩母親太嘮叨，因?yàn)槟赣H是世界上最愛(ài)你的人。當(dāng)你一歲的時(shí)候，她為你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。當(dāng)你三歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜，而作為報(bào)答，你把她的一盤菜扔在地上。當(dāng)你四歲的時(shí)候，她給你買下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂滿了墻壁與飯桌。當(dāng)你五歲的時(shí)候，她為你買下既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上后到附近的泥坑去玩。當(dāng)你七歲的時(shí)候，她給你買了皮球，而作為報(bào)答，你把球投到鄰居的窗戶上，當(dāng)你九歲的時(shí)候，她付了許多錢給你學(xué)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。當(dāng)你十一歲的時(shí)候，她送你和朋友去電影院，你卻叫她坐到另一排去。當(dāng)你十三歲的時(shí)候，她建議你去剪頭發(fā)，而你說(shuō)她不懂的.什么叫時(shí)髦發(fā)型。
當(dāng)你十四歲的時(shí)候，她付給你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你并沒(méi)有給她打過(guò)一個(gè)電話。當(dāng)你十五歲的時(shí)候，她想回家擁抱你一下，而你卻把門給鎖了起來(lái)。當(dāng)你十七歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話而你卻捧著電話，打了整個(gè)晚上。當(dāng)你十八歲的時(shí)候她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得留下了眼淚，而你和朋友聚會(huì)到天明。當(dāng)你十九歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天，你要求她在離校門口較遠(yuǎn)的地方下車，怕被朋友看見(jiàn)而丟臉。當(dāng)你二十歲的時(shí)候她問(wèn)你這一整天去了哪里？而你回答說(shuō)我不想說(shuō)。當(dāng)你二十三歲的時(shí)候，她給你買家具幫你布置新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她買的家具真是糟糕。當(dāng)你三十歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你說(shuō)媽現(xiàn)在時(shí)代不同了。終于有一天她去世了。突然你想起了你從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事，它們想榔頭痛打著你的心，為我我們洗澡穿衣，為我們遠(yuǎn)行牽掛的母親，是我們一生的財(cái)富，你是否盡到了你的孝道？關(guān)心母親吧，別到了‘子欲養(yǎng)而親不待’時(shí)才體會(huì)到母親的深情！
母愛(ài)的作文 篇8
人們常說(shuō)母愛(ài)如水，但我卻認(rèn)為母愛(ài)如火，她無(wú)時(shí)不刻不在溫暖著我。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)有吃的時(shí)，媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí)，媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)接過(guò)我那沉重的書包，對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背，你還小，天天背這么重的書包對(duì)身體不好�！薄ぁぁぁぁぁ�
我還在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目�；氐郊乙呀�(jīng)很晚了，樓道上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片，這時(shí)，媽媽拿出手電筒，讓我走在前面。我看著前面，不敢走，害怕。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在后面保護(hù)你!”聽(tīng)了這話，我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞，便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么電筒光總喜歡在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真，美滋滋地走在回家的路上······
又有一天，我上完興趣班，媽媽接我回家，樓梯間很黑，我忽然想起了什么，從書包里拿出手電筒，繞到媽媽身后，照著她的腳�？斓介T口了嗎，媽媽猛一轉(zhuǎn)身，責(zé)怪我說(shuō)：“
你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子，卻不知媽媽何時(shí)年輕過(guò)······我說(shuō)：“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛(ài)孩子的媽媽呀!”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我分明看見(jiàn)她的'眼里閃著淚光，我知道，媽媽是不想讓我看見(jiàn)她哭的樣子。
在這寂靜的夜晚，我感到，有一種愛(ài)，在媽媽和我的腳邊向前延伸···
母愛(ài)的作文 篇9
母愛(ài)是從山谷里流出的小溪，帶著幸福流向遠(yuǎn)方；母愛(ài)是炎炎夏日中吹來(lái)的一股清風(fēng)，讓人心曠神怡；母愛(ài)還是嚴(yán)寒冬日里一抹溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心田。我幸�？鞓�(lè)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在母愛(ài)的世界里。
生活中，我像許多人一樣享受著媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我耐心地指導(dǎo)讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。有一天，我正在認(rèn)真地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前，無(wú)論我怎樣努力思考，也無(wú)法得到正確的答案。這時(shí)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一句話：“遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，學(xué)習(xí)不僅僅是尋求答案，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法�！毕氲竭@，我又開(kāi)始絞盡腦汁地思索�？墒�，我感覺(jué)自己又像是走進(jìn)了迷宮，實(shí)在沒(méi)有辦法走出來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的輕輕的腳步聲，肯定是媽媽！門被推開(kāi)的同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和藹可親的話語(yǔ)：“怎么了？寶貝兒？”我指了指課本上的那道題，小聲地說(shuō)：“這一題我不會(huì)做�！蔽抑缷寢屢欢〞�(huì)告訴我答案的�？墒�，媽媽沒(méi)有直接告訴我，而是一句一句地啟發(fā)我做這道題的思路。我心里想：媽媽明明知道答案的呀！為什么不直接告訴我呢？在媽媽細(xì)致、耐心地講解下，我掌握了這種類型題的解題思路。接著，媽媽又出了幾道類似的題讓我自己做，我都能順利過(guò)關(guān)。
原來(lái)，媽媽一直在引導(dǎo)我學(xué)習(xí)要掌握方法，懂得舉一反三。媽媽不是“授我以魚”而是“授我以漁”。媽媽那一句句富含深刻道理的話語(yǔ)讓我感受到母愛(ài)是多么偉大！
愛(ài)可以傳遞，愛(ài)也能循環(huán)。我要帶著媽媽的愛(ài)——這股神奇的力量，在學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向成功的遠(yuǎn)方！
母愛(ài)的作文 篇10
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)。
我有一個(gè)疼愛(ài)、關(guān)心我的母親，她會(huì)在我困難時(shí)伸出援助之手。
上一個(gè)星期六，我和王婧去采野菊花賣，媽媽知道后，囑咐我早點(diǎn)回家，就讓我去了。而我卻拿媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，我和王婧走著走著就來(lái)到了姚璐怡的家，我們?nèi)齻�(gè)東采一會(huì)兒，西采一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了傍晚，這時(shí)我才記起媽媽的話，便嚇得哭了起來(lái)，這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我回過(guò)頭一看，�。∈菋寢�，我急忙撲進(jìn)媽媽的懷抱，大哭了一場(chǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的`，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽看著我不語(yǔ)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)媽媽見(jiàn)我久入不歸，不知有多著急，不哭了一場(chǎng)，經(jīng)人打聽(tīng)，才知道我在姚璐怡家，便擦拭淚水來(lái)找我。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，媽媽的懷抱很暖很暖。
媽媽不僅關(guān)心我的課余生活，還很重視我的學(xué)習(xí)。有一次，一道“年齡問(wèn)題”的議程題搞得我頭昏腦漲，去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我再去想想，我只好再回到書桌邊艱苦奮戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我竟然睡著了，醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)題目不知被誰(shuí)做了出來(lái)，旁邊還清晰地寫著解題思路。就在我大吃一驚時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題你能做出來(lái)的，只是你沒(méi)有靜下心來(lái)想罷了，不信你再看看。”我又看了看，果真是這樣的。
鶯歸燕去，春去秋來(lái)，兒女在一天天長(zhǎng)大，母親支了在一天衰老。俗話話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而我們的母親卻從不向我們索取什么，我想，當(dāng)兒女們看見(jiàn)高堂之上的白發(fā)新娘，一定會(huì)投入母親的懷抱，禁不住熱淚漣漣。
母愛(ài)的作文 篇11
有一種愛(ài)被世人所稱頌：“有一種愛(ài)能夠讓人每一刻都能感受到它所帶來(lái)的溫?zé)�，這種愛(ài)便是母愛(ài)。母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬季里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的.細(xì)流匯成潺潺的溪水，一點(diǎn)一滴的關(guān)心匯成濃濃的母愛(ài)�！�
我有一個(gè)慈祥的母親—母親總是默默無(wú)聞的支付。
記住有一次，我正在趕教師教我寫的作文。可我想了半響，也想不出一個(gè)好體裁。我很是煩惱…
時(shí)刻一晃就過(guò)去了—現(xiàn)已9點(diǎn)半了，我還在寫作文。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“還在寫作文呢!明日寫吧，今日很晚了�！�
我一聽(tīng)，急了：“這明日就要交，還不趕嗎?”“往常你天天叫我寫，現(xiàn)在有時(shí)機(jī)參賽，你又不讓我寫!”我一急，就胡編了個(gè)理由罵媽媽。
媽媽聽(tīng)了，很傷心，悶悶的走出了房間。
我看她走了，持續(xù)“埋頭苦干”……
10點(diǎn)多了，我還在寫……媽媽又一次走了進(jìn)來(lái)：“凱麗，10點(diǎn)了，還不睡嗎?”我聽(tīng)了，急說(shuō)：“還沒(méi)寫完呢?你叫我明日怎么向教師告知?”媽媽煩悶了一會(huì)，悄悄的走了出去……
到了12點(diǎn)，我才干完“活”。我走出房間去，看見(jiàn)媽媽手捧一碗現(xiàn)已涼了的粥，躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕，我理解了全部……我熱淚盈眶……
媽媽，我……我……我該怎樣對(duì)您抱歉—我應(yīng)該把您寫進(jìn)我的作文，寫進(jìn)我的心靈。
……
又費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，我把這篇作文“功德圓滿”。
媽媽，或許這并不能補(bǔ)償你，但我仍是將它寫上去—我知道了，我有一位母親，慈祥的母親，愛(ài)我的母親，為了我支付全部的母親……
人們常常說(shuō)：“母愛(ài)是路燈，照亮我行進(jìn)的腳步;母愛(ài)是航船，載我渡過(guò)波濤洶涌的大海;母愛(ài)是春雨，關(guān)心體貼我，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍艺f(shuō)，母愛(ài)是蜜蜂，兢兢業(yè)業(yè)勞作，培養(yǎng)下一代。母愛(ài)，便是這么巨大，或許咱們現(xiàn)在領(lǐng)會(huì)不到，但咱們會(huì)跟著年紀(jì)的增大，逐漸理解—母愛(ài)是無(wú)形的，但它總伴繞在咱們身邊……
母愛(ài)的作文 篇12
有人說(shuō)，母愛(ài)是外露的，而父愛(ài)是深沉的。其實(shí)，母愛(ài)也可以深深地埋藏在心底。母愛(ài)是沉重的責(zé)任感，也是一切愛(ài)之中最為可貴的。
讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一種鷹，在它們還是雛鳥時(shí)，它們的母親便“狠心”地把它們從懸崖上摔下去。強(qiáng)壯的雛鷹便可飛上懸崖，而體弱的雛鷹便墜入深淵。母鷹心疼嗎？是的，但它知道，如果自己的子女中有許多的弱者，它們將無(wú)法適應(yīng)今后的生活！它們需要的只者，它們將無(wú)法適應(yīng)今后的生活！它們需要的.只有不斷地磨練！說(shuō)到這里，我想起了古希臘一個(gè)國(guó)家的教育，孩子的母親要忍受著看自己的孩子接受嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練。當(dāng)孩子踏上征途時(shí)，一位母親拿起一個(gè)盾牌，說(shuō)：“記住，拿著它，不然就躺在它上面！”這樣的母親，看似殘忍，但這都出于對(duì)孩子的愛(ài)！因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，她們不希望看到一個(gè)無(wú)能的孩子！
也有過(guò)如此一位母親，為她的孩子付出了一切。當(dāng)一只熊闖入家中，她不顧一切地護(hù)住孩子，和熊搏斗。試想一位弱女子，怎能和孔武有力的熊搏斗？最后，孩子保住了，她自己確已經(jīng)遍體鱗傷。無(wú)獨(dú)有偶，在日本，一個(gè)孩子從樓上墜下，正在晾衣服的母親迅速跑來(lái)，接住了孩子。在短短幾秒鐘里，她竟然跑了20多米，速度超過(guò)每秒9米！對(duì)一個(gè)瘦小的年輕女子，跑出這樣的速度，完全是因?yàn)闊o(wú)私的母愛(ài)！對(duì)于這樣的愛(ài)，我們還需要再做表述嗎？這就是母愛(ài)的表露，一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，你可能沒(méi)有一個(gè)偉大的母親，沒(méi)有一個(gè)為你做出什么驚人之舉的母親，但這并不代表她就并不愛(ài)你。每天清晨，她為你做好早點(diǎn)，一直到晚上你睡覺(jué)時(shí)為你蓋上被子，道聲晚安。這不都是母愛(ài)嗎？
愿天下所有的人都能夠體會(huì)到母親的愛(ài)，并且珍惜這一份感情。
最后，我要重復(fù)一位作家所說(shuō)的話：“抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去孝敬你的父母，不要因?yàn)闆](méi)有孝敬過(guò)他們而后悔莫及！”
今天，但愿你能珍惜母親的愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇13
《十月》是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)家徐友彬的作品，小說(shuō)將溫情，懸疑，幻想等要素融為一體，不但故事精彩而且充滿人性光輝。
《十月》這本書講述了男孩十月的故事，他從小失去了父親，母親又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。媽媽為十月留下一把鑰匙和幾封書信變成了神秘的“闖關(guān)游戲”。從中十月慢慢接受了一個(gè)不可思議的事實(shí)：他的親生父母是瑪麗老師和博士。
十月雖然不是媽媽親生的，但是她留給十月的一定是真心的愛(ài)。一把鑰匙打開(kāi)了母子之愛(ài)；幾封書信，描繪了人間真情。生活中不可缺少的就是母愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)，幸福就不會(huì)和你同在。就像一首歌中唱到的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。在漆黑的夜中是誰(shuí)為你點(diǎn)亮每一盞燈；在茫茫雨中，是誰(shuí)為你撐起一把傘；在生病痛苦的.日子里，是誰(shuí)對(duì)你無(wú)微不至的照顧······我相信每個(gè)人的答案都是母親。看完這本書，我深深體會(huì)到，有媽媽在身邊每天呵護(hù)著，是一件多么幸福的事。
記得那次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我的作文偏題了，考的很差，我耷拉著腦袋，眼里噙著淚水，難過(guò)地拿出試卷給媽媽簽字，我本以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我，可她沒(méi)有。她看了一下試卷，和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天是周末我?guī)愠鋈プ咦��！蔽也恢缷寢尯J里賣的是什么藥。我們來(lái)到吳山腳下，開(kāi)始往山上爬，一開(kāi)始我爬的很起勁，可剛到半山腰，就有些體力不支了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要像爬山一樣，一步一個(gè)腳印的往上爬，就算累了也要堅(jiān)持不懈繼續(xù)往上爬，學(xué)習(xí)也是這樣遇到困難不要?dú)怵H，還要努力下去。媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)像燦爛的陽(yáng)光溫暖著我的心田。
從十月最后的抉擇中，體會(huì)到了十月心藏媽媽的愛(ài)勇敢的面對(duì)自己的人生，讓我感受到了母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，直至永遠(yuǎn)。
母愛(ài)的作文 篇14
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)如同空氣，圍繞在我身邊。我深情地呼吸著，感受著。
房外大雨傾盆，電閃雷鳴。房?jī)?nèi)卻是一派溫馨：一家人圍著餐桌吃晚飯。吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，看得正起勁�！芭尽钡匾宦�，媽媽關(guān)上了電視，對(duì)我使出了獅吼功：“你怎么吃完飯就看電視��？作業(yè)寫完了嗎？沒(méi)寫完不許看電視。寫作業(yè)去！”我不滿地看著媽媽：“媽媽，我又不是小孩子，用不著你吼。再說(shuō)，我才看了一會(huì)兒電視�！闭f(shuō)完，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地竄進(jìn)了我的房間，并關(guān)上了門。
窗外的雨停了，涼風(fēng)從窗外朝屋內(nèi)吹著，吹過(guò)我的臉，吹過(guò)我的頭發(fā)，吹涼了我的心。我心不在焉地寫著作業(yè)�！爸ā币宦曒p輕的開(kāi)門聲響起，媽媽輕輕地端來(lái)一杯巧克力熱牛奶，放在我的`課桌上，又一句話不說(shuō)地出去了。我看著她的背影不禁沉思：媽媽的頭發(fā)里有了銀絲，臉上有了淡淡的皺紋，聲音也沙啞了許多，她從早到晚一直忙，都是為了我。手上裂了一道道口子，自己舍不得買護(hù)手霜，反給我買一大堆東西。
我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，“金豆豆”一個(gè)又一個(gè)不爭(zhēng)氣地掉在書桌上。我打開(kāi)了門，沖了出去。我被一個(gè)溫暖的懷抱擁住了，我知道，那是媽媽的懷抱。我在媽媽的懷抱中看著她，媽媽臉上露出了笑意，那是媽媽對(duì)我的包容。我笑了，笑得很開(kāi)心。
因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆�，我不再孤�?dú)；因?yàn)橛辛藡寢尩陌�，我不再任性；因�(yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，我才會(huì)幸福。
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