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父愛和母愛作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的父愛和母愛作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
父愛和母愛作文 篇1
有一種愛,如同淙淙流淌的小溪,蜿蜒而不絕;還有一種愛,如同遼闊無垠的大海,蔚藍(lán)而深沉……
你看,產(chǎn)房外,一個(gè)30歲左右的男子正心急如焚地來回踱著步子,額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,口中喃喃著:“怎么還不出來?怎么還不出來?……”你聽,產(chǎn)房?jī)?nèi),陣陣撕心裂肺的叫聲。那位產(chǎn)婦的面孔因?yàn)閯×业奶弁醋兊门で,她身下嶄新的白床單被扯破了!巴邸彪S著一聲清脆的.叫聲,又一個(gè)嶄新的小生命來到了這個(gè)世界。
你看,那個(gè)幼小的孩子,正努力地站直身體,稚嫩的四肢在悠悠地顫抖,“砰——”她摔倒了!皢琛毖蹨I似斷線珠子般從她臉上滾落下來。孩子的母親正欲伸手幫扶,一旁一直沉默的父親卻發(fā)話了:“別別別,讓她自個(gè)兒爬起來。”一次,又一次。終于,她依靠自己顫巍巍地邁出人生中的第一步。
你看,那位父親正在呵斥他的孩子:“快撿起來,否則下次不給你買冰棒了!”那個(gè)女孩的臉上卻分明寫著十分不甘:“掉了就掉了嘛,地上那么臟,撿起來的話手都臟了!薄叭巳硕枷衲氵@樣,亂扔垃圾,那這個(gè)地球還能住人?孩子,你要學(xué)會(huì)將心比心!”聽了這話,女孩子的臉紅了起來,但心悅誠(chéng)服地彎下了腰……
你看,那是女孩第一天上學(xué),她的母親蹲下來,幫她整了整衣領(lǐng),絮絮叨叨地羅嗦開了:“在學(xué)校里要好好聽講,別做小動(dòng)作,別開小差,有不懂的地方要問老師。下課的時(shí)候要趕緊上廁所,還要把書放好。冷了穿衣服,熱了脫衣服,渴了就喝水……”那父親卻只是給她背上書包,淡淡說了一句“好好聽講”,雙眼卻深情地望著她。
你看,女孩兒扯著母親的袖子,撒嬌般地央求:“買嘛買嘛,只要一串羊肉串!”得到的,卻是一聲堅(jiān)決的“不”?墒菐滋旌螅(dāng)女孩要買書向母親伸出手時(shí),女孩的母親卻二話不說給了女孩。
如今,小溪繼續(xù)淙淙流淌著,而大海,依舊是那么蔚藍(lán)而深沉……
父愛和母愛作文 篇2
父愛,通常是深沉而嚴(yán)厲的,母愛,細(xì)膩而溫和的,這兩種力量交織在一起,就讓愛更健全。在我小的時(shí)候我在幼兒園和朋友們一起玩耍的時(shí)候,我不小心摔了一跤在爸爸得知我住院時(shí),飛快地趕來了,因此耽誤了一筆大買賣。當(dāng)爸爸趕到醫(yī)院時(shí),我還一個(gè)勁地指責(zé)爸爸來晚了,我生氣的說:‘’爸爸你怎么來怎么晚,不知道我骨折啦嗎!‘’爸爸知道我骨折了,傷心的眼淚一涌而下。媽媽,您是偉大的',是通情達(dá)理的。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)只排在第五名。回家后,我十分自責(zé)。那時(shí),我忐忑不安,生怕遭到您的批評(píng),責(zé)打。但您不但沒有責(zé)怪我,反而平靜的安慰我說:‘’不要緊,還有下回呢!繼續(xù)努力,而且第五名已經(jīng)不錯(cuò)了,我也考不到這么高。我想:‘’媽媽真好,這是我最低的一次了,我還以為我要挨打了呢,不過,下次我一定要好好努力。寢,您是樹,給我遮陽;啊!爸爸,您是傘,給我擋雨;您們給了我一個(gè)溫暖幸福的家,讓我生活得如此快樂!爸爸媽媽,我愛你們!
父愛和母愛作文 篇3
那是一個(gè)中午,天空還下著毛毛細(xì)雨。吃完午飯后的我倍感無趣,便和同學(xué)一道出去溜雨。我們一行人來到了籃球場(chǎng)上的籃球架下,“大肥”徐秋雨提議道:“我們來比賽摸籃網(wǎng)吧!”大家一起響應(yīng)表示贊成。在這些人當(dāng)中,就屬我最矮,可我不想讓他們看到我無能,便也跟著拍手贊同。他們一個(gè)接著一個(gè)地去摸籃網(wǎng),都成功了。輪到我了,我站到三分線前,助跑、加速、起跳、騰空,就在我將要觸到籃網(wǎng)的時(shí)候,幾乎與屁股齊平的右腿膝蓋處“咔嚓”一聲,隨后便是撕心裂肺的疼痛,我徑直從空中跌落下來,被同學(xué)攙扶著格進(jìn)教室…….放學(xué)鈴聲響了,我找來石老師要了手機(jī)打電話給爸爸,誰知他手機(jī)關(guān)機(jī)。我不禁埋怨起來,兒子出這么大事,做父親的怎么就這么不關(guān)心。我齜著牙,強(qiáng)忍著痛走回家。一到家里,我就向老爸老媽訴苦,希望得到爸媽的同情與關(guān)撫。誰知老爸非但不領(lǐng)情,反而大罵我頑皮,盡惹是生非。我把目光轉(zhuǎn)向老媽,希望得到她的幫助,誰知平日里都向著我的老媽今日卻頭一昂,說我活該。我鼻頭一酸,眼淚差點(diǎn)沒掉下來。我踮著腳走回臥室,想到同學(xué)對(duì)我講述他生病時(shí)他的父母是如何照顧他時(shí),我不僅將臉埋在被窩里號(hào)啕大哭……“呀~”門開了,原來是老媽,她端著滿滿一盆熱水進(jìn)來了。她要我脫下褲子,關(guān)切的問我哪里痛,又將毛巾沾上水緊干后,疊好鋪在我的傷處。她一邊鋪一邊嘮叨:“怎么這么不小心?看這腿弄得,走路都一跛一跛的`……”媽媽這毛巾一捂,腿似乎不那么疼了。還是媽媽好,我心里甜滋滋的!胺讲!”是爸爸在叫我,后悔剛才對(duì)我太兇了是不是?我裝做很生氣的樣子走進(jìn)父親房間。父親望著我,問道:“好點(diǎn)了嗎?”我不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你走走,盡量保持正常人走路姿勢(shì)。”我直接拒絕道:“我做不到,很疼!”他早已知道我還在生他的氣,微微一笑說:“剛才對(duì)你那么兇,是想讓你長(zhǎng)個(gè)記性,讓你有個(gè)戒心,要不你會(huì)吃苦頭的……”我瞪瞪得望著父親,說實(shí)話,我的腿早已不痛了。我想這腿也被這父愛與母愛所感動(dòng)了吧!細(xì)節(jié)見真情,沒錯(cuò)!父愛如山,母愛如水!3月4日的這一天,我終身難忘。秦淮外校初一(2)班,········ 方波
父愛和母愛作文 篇4
母愛給男孩安全感,父愛給男孩方向感。
生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹立不同榜樣形象作為男孩的父親,如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒有足夠的信心,不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法:1.面對(duì)幼兒期的男孩,幫他們完成對(duì)母親的依戀曾有心理學(xué)家說過這樣一句話:母親的愛讓我們迷戀,但母親過度的愛卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大,使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確,有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親,甚至到了上學(xué)的年齡,還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),這樣的男孩長(zhǎng)大后很難融入集體。而且,不管是與人相處還是做其他事情,常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上,這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,往往是由于沒有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的`。幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)很多,最主要的一點(diǎn)是完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來,開始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,需要爸爸抽出更多的時(shí)間來陪男孩,鼓勵(lì)他與自己溝通。對(duì)于幼兒期的孩子來講,父親的關(guān)愛意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情:我的父親將近70歲了,一次,我們一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3歲時(shí)的那張照片,父親抱著我把我舉過了頭頂,我臉上的笑容很燦爛,也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后,父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系:“我的父親從來沒有抱過我,我甚至都沒有在他的腿上坐過……”說到這里,父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到,即使現(xiàn)在父親即將70歲了,但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒有抱過他而感到遺憾。那么,父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛之情呢?還是讓我們來聽聽這些小男孩自己的心聲吧:“我喜歡爸爸帶我出門,這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院溃 ?“我喜歡坐在爸爸的腿上,讓他不停地顫我,有他那大大的手掌扶著我,我一點(diǎn)也不害怕!?“我喜歡爸爸把我舉過頭頂,這樣我能感覺到爸爸的力量,我覺得他就是一個(gè)力大無比的神仙!庇纱宋覀兛梢钥闯,要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難,當(dāng)然,這主要需要爸爸的配合。其實(shí),爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單:在顯示自己男性力量的同時(shí),對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系:有時(shí),我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺得他們之間有一種特殊的語言。例如,當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后,他們會(huì)一同躺在床上,摸摸對(duì)方的肚子,然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作,另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。母愛給男孩滿足感父愛給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L(zhǎng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的身體……行為學(xué)家表示,父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長(zhǎng)為像父親那樣的男人。在父親身上,他們能看到自己的未來,他們會(huì)自覺地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的愛,但父愛與母愛完全不同。母愛細(xì)膩、溫柔,在母愛中,男孩能得到滿足感;而父愛博大、粗獷,在父愛中,男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛,他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感,進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如,長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外,在長(zhǎng)期感受不到父愛的情況下,很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì)用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來吸引父親的眼球。當(dāng)然,還有很多小男孩不惜傷害自己,以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以,為了男孩的健康成長(zhǎng),父親千萬不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩,但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí),一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我整理餐具,沒想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:“不,我不能幫你做這些事情,因?yàn)檫@些事情是女人做的,我爸爸從來都不做這些事情。”看,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛和母愛作文 篇5
人們都說,父愛如山,母愛似水。母愛有母愛的溫柔體貼,似水的柔情。父愛有愛的厚重深刻,深沉而無言。父愛也許有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。
水是流瀉輕盈的,靈秀而暢達(dá),但是有時(shí)也會(huì)卷起驚濤駭浪。記得三年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們寫一篇《我愛我的家鄉(xiāng)》的文章。我從未回過家鄉(xiāng),不知從何寫起;氐郊液蟊阏(qǐng)媽媽給我講講家鄉(xiāng)的情況。媽媽絮絮叨叨的講了很多,我聽得一塌糊涂。只好隨便涂鴉,媽媽走過來一看,喊道:“你這是在寫作文嗎?簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間!”媽媽便從門后拿出衣架,要懲罰我。我立即哭道:“媽媽別打我,我以后再也不敢了!”可媽媽還是打了我,“不許哭!”媽媽臉上青筋暴起,隨著脈搏得跳動(dòng)而伏起著……那次打我可真狠,我的手臂腫了好幾天,連拿東西都疼。過后,媽媽對(duì)我說:“上次媽媽打你一定很疼吧!其實(shí)媽媽是為了你好!”我一聽“疼”字,我就委屈的撲在媽媽懷里哭了,“不哭,不哭!”媽媽為我檫去眼淚,而她豆大的淚珠卻不停的落在我身上。
山有著巋然不動(dòng)的龐大身軀,變化無窮的顏色,山沉郁蒼茫,山雄壯奇?zhèn),但有時(shí)也會(huì)柔情似水。一次,我一放學(xué)回到家就打開電視機(jī),看電視,媽媽回來看見了,就對(duì)我說:“快去寫作業(yè)!否則又要寫三更半夜!”不,等一下,等等寫和現(xiàn)在寫有什么不同呢?”“是不是用打的`才會(huì)去?”“7點(diǎn)就演完了,等一下吧!”媽媽見了二話沒說就從門后那出衣架我見形式不妙,立即放下遙控器,拿起書包,沖向房間,媽媽也跟著沖向了房間,爸爸走過來,攔住了媽媽,對(duì)媽媽說:“女兒還小,她不懂事,你就原諒她一次吧!”媽媽見到這種形式只能放下衣架,去洗衣服,這時(shí)爸爸走過來,對(duì)我說:“你媽脾氣不好,以后別惹她生氣,知道嗎?你趕快寫作業(yè)!”這件事雖小,但我知道了表面嚴(yán)厲的爸爸也有和藹的一面。
山水產(chǎn)生了文明,山水延續(xù)了生命。父母啟迪我們智慧,陶冶我們心靈。水的靈秀給人聰慧,山的沉穩(wěn)給人敦厚。山水養(yǎng)育一方土地,父母哺育兒女。關(guān)愛山水,我們要保護(hù)環(huán)境。報(bào)答比山還高,比水還深的父愛,母愛,我們?cè)撛趺醋?
父愛和母愛作文 篇6
人們都說:“母愛如海,父愛如山!泵慨(dāng)聽到這句話,我就想起了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚發(fā)生的事情。
記得那天夜晚,我正在睡覺,可是一直都睡不安穩(wěn),還很難受,于是我把媽媽推醒了,說:“媽媽,我……好難受!眿寢屄犃藝槈牧,趕快爬起來,用體溫計(jì)給我量了一下體溫。“呀!都39。5度了!”媽媽剛說完,就趕緊打電話給爸爸讓他趕快回來。不一會(huì),爸爸回來了,媽媽把錢帶好,爸爸把我抱起來,帶上雨傘,就帶我去醫(yī)院了。
在路上,雨下得可怕,風(fēng)吹來涼極了,我在爸爸的懷里躺著,看見了爸爸額頭上都冒出了汗珠,背上都被雨水打濕了。不一會(huì),我們來到了醫(yī)院,媽媽忙著去掛號(hào),我和爸爸在一旁等著。媽媽很快回來了,帶著爸爸和我去了樓上。來到診室,醫(yī)生給我看了一下,又用聽診器聽了,然后開了個(gè)單子說:“去拿藥打吊水吧!蔽覀儊淼捷斠菏,看到里面有許多人,我看到了護(hù)士阿姨在給一個(gè)小朋友打吊水,那個(gè)小弟弟哭得好傷心。我有些害怕了,媽媽說:“寶貝,不要害怕,要勇敢,只有打了吊水,你才會(huì)很快好起來,我相信你是一個(gè)勇敢的好孩子!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我變得勇敢起來。這時(shí),護(hù)士阿姨過來,用酒精棉球在我的.手背上擦拭一下,一根針扎進(jìn)了我的血管,針扎好了,我躺在媽媽的懷里,感到好溫暖,就這樣不知不覺睡著了。
等到打完了兩天的吊水,我終于康復(fù)了,但是,我卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變瘦了,媽媽的眼睛里也布滿了血絲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一件事,我愛我的爸爸媽媽。
父愛和母愛作文 篇7
是誰創(chuàng)造了我?
啊,是爸爸媽媽!
是誰呵護(hù)了我?
啊,是爸爸媽媽!
是誰給給了我愛?
啊,也是爸爸媽媽!
在我呱呱墜地到現(xiàn)在怎么說也有11年了。這些年里,是父母讓我從冰冷中走向溫暖;從悲哀中走向快樂;從垂頭喪氣走向堅(jiān)持不懈……父母不但給予了我生命,而且不求回報(bào)。我想真誠(chéng)的對(duì)你們說:“謝謝您們!
爸爸的愛是一座沉甸甸的大山
在家里,爸爸和媽媽各自承包了所有“工作”。我的爸爸是一名工作者,主要負(fù)責(zé)供我學(xué)習(xí),還負(fù)責(zé)我擴(kuò)展知識(shí)面。爸爸半年才能回來一次,每次回來總給我?guī)б恍┖贸缘氖称,?dāng)然,書也是必不可少的。慢慢的,爸爸知道了我喜歡看的書,所以總給我買一些我喜歡看的書了。
爸爸總是百般呵護(hù)我。正值六月,爸爸回來了,便接我回家。剛開始還烈日當(dāng)頭,不到一分鐘,傾盆大雨下起來了。還真驗(yàn)證了那句諺語——六月的天,孩兒的臉,說變就變。爸爸不管三七二十一,馬上把衣服給我,自己卻被淋感冒了。路上我熱淚盈眶,可沒讓眼淚流下來。
我化作一棵小樹,爸爸這大山為我遮風(fēng)擋雨,用風(fēng)化的石頭擁抱著我!
媽媽的愛是一條奔流不息的小河
我的媽媽沒什么工作,但她卻是我的廚師,她做的'飯一級(jí)棒,能與五星級(jí)大飯店里的飯相媲美,我最喜歡吃她做的飯了!
媽媽也是我的“家庭教師”。她負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),媽媽總鼓勵(lì)我說:“絕不能退縮,你要是有‘題不會(huì)做我就不吃飯’這股勁,就準(zhǔn)能考好!痹趮寢尩南ば暮亲o(hù)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。
媽媽這條小河在我身邊流淌,滋潤(rùn)著我,將心血潑撒在我這棵小樹身上。
愛在我生命中每一天
我的到了爸爸的諄諄教誨,也得到了媽媽無微不至的照顧……這些不都是愛?爸爸媽媽,你們的愛猶如三月的陽光,溫暖并照亮我前進(jìn)的道路。
當(dāng)我想起《游子吟》這首詩時(shí),心中便充滿了對(duì)爸爸媽媽的感激之情。爸爸媽媽,兒子一定會(huì)以最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您們的!
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