面條里的母愛作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的面條里的母愛作文，希望能夠幫助到大家。

　　媽媽煮面條一直拿不準(zhǔn)量——每次不是放多了就是放少了。放多了吃不完，怕浪費(fèi)；放少了肚子可要抗議。為此，媽媽一直很煩惱。

　　突然有一天，媽媽把面條下得剛好，這讓我自豪了半天：媽媽的廚藝還是有進(jìn)步的嘛！可令我不解的是，媽媽是怎樣將面條下得剛好的呢？當(dāng)我問起媽媽，她總是笑著搖頭：“這么好的方法可不外傳哦！”因此，這件事成了我心中最大的疑惑。后來事情漸漸多了，這事也被淡忘了。

　　一次和媽媽坐公車，媽媽已熟睡過去，可我依舊精神飽滿。坐在我們后面的兩個(gè)阿姨正在聊著關(guān)于煮面的問題，這令我突然想到那件事。正巧，其中的一個(gè)阿姨也在向她的同伴請教，怎么樣把面下得剛剛好。同伴不以為然地說：“你盛面條的時(shí)候先把丈夫孩子的碗盛滿，最后盛自己的，然后先動(dòng)筷子吃�！蔽衣犞�，心中不禁“咯噔”一下：難道媽媽也是這樣做的？

　　以后媽媽每次煮面條，我都留心觀察她的碗——果不其然，她碗里的面條屈指可數(shù)。爸爸卻沒有注意到這一點(diǎn)，“哧溜”地吸著面條。于是我想：我得讓媽媽吃到更多的面條。

　　從此，每次吃面時(shí)，我都在剩下三分之一的時(shí)候說自己吃不下了，把碗推給媽媽，回到房間去。媽媽讓我多吃點(diǎn)兒，我總是一邊捂著肚子說：“太飽了�！庇谑�，媽媽一臉不情愿地將面倒進(jìn)垃圾桶，一邊說：“太浪費(fèi)了�！笨墒�，媽媽為什么不把面吃下去呢？她一向是很節(jié)儉的人呀！

　　過了幾天，媽媽把面條端上來，突然，我好像明白了什么。媽媽那天坐公車時(shí)根本沒有睡著，她也知道我是為了她好，所以故意把面條倒掉，讓我覺得她已經(jīng)吃飽，下次再把面條全部吃完。想到這兒，我狼吞虎咽地吃著，完全不顧淚水滴進(jìn)面里。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

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