美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美麗的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　信步在校園，看著美麗的景物，我才感到校園是那么的美，那么地具有風(fēng)韻。

　　瞧！寬廣的菱湖已經(jīng)睜開了朦朧的睡眼，碧綠的湖水寬如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天，白云，還有那婀娜多姿的柳樹，音樂樓的倒影在菱湖顯得特別明亮。當(dāng)微風(fēng)拂過，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在嬉戲。岸邊的樹木，有的高大挺拔，似乎經(jīng)歷了千百年的滄桑；有的弱不禁風(fēng)，但它們更見風(fēng)姿，搖擺在微風(fēng)中。如果你覺得單單只是如此之美，那你就錯了。在這美景中，還充滿了生機(jī)。偶爾，你會看見一兩只紅鯉魚躍出水面。翻了個跟斗，又躍進(jìn)了清澈的湖底。湖面頓時會蕩起層層漣漪，也會讓你有感而發(fā)地念上一句：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�

　　在往前走，不知不覺地，我來到了校園的綠化帶，這兒的柚子樹上掛著一些柚子，想可愛的.胖娃娃，有似繽紛的足球，掛在樹上，它們顯得那么活潑，那么有趣。樹下是一排整齊的小草，他們在微風(fēng)中向你微笑，向你招手，向你點頭。黃色的泥土散發(fā)著誘人的氣息，與小草為伴，以柚子樹為保護(hù)傘，生活得不亦樂乎。

　　眨眼間，菱湖旁的石榴映入了我的眼簾，淺綠色的葉子襯托著羞紅了臉的石榴，它們咧開嘴笑，露出潔白的牙齒，不知不覺地，秋風(fēng)拂過，與石榴親切地問好，石榴笑地更“狂”了，同學(xué)們的腳步也更輕快了。

　　看，那實驗樓的后的一條幽徑充滿了古老的氣息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲徑通幽處”，兩旁高大的古木似乎遮住了整個小徑。郁郁蔥蔥的古木令人贊美，仔細(xì)傾聽，鳥兒在樹上鳴叫，為小徑增添了活力，也為校園創(chuàng)造了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。陽光透過樹葉只間的縫隙，灑在你的臉上，那么地親切，那么地柔和，像母親的手撫摸著你。剎時間，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金燦燦的花球，細(xì)瞧，又像天上的繁星點點，吸引著你，讓你久久不愿離去古木上時兒會落下幾只金黃的蝴蝶，它們先是在空中偏偏起舞，隨而又落在了古老的小徑上。走近一看，那原來是幾片黃色的樹葉。這一情景又使人的凄涼之感油然而生。唉！

　　“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句千古傳誦的名句，讓人對松柏欽佩不已，是的，它們的確令人欽佩。校園的松柏仍然風(fēng)姿未盡，昂然挺立在校園里，可這時，有多少落葉投進(jìn)了大地母親的懷抱啊！著種堅強(qiáng)的風(fēng)格怎么能不令人欽佩呢？

　　優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的校園，這真是一塊風(fēng)水寶地，它是多少學(xué)子的向往之所啊！

美麗的校園作文 篇2

　　美好的校園=優(yōu)美的外部環(huán)境+輕松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

　　——題記

　　“東營明天空氣中有沙塵，空氣質(zhì)量：良�！彪S著這一段天氣預(yù)報的播放，我的思緒飛到了我們的校園。

　　在我們的校園中，空中隨風(fēng)飛舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龍卷，隨處可見。極目望去，只能看見一片荒涼，跑道邊零星的幾棵樹作點綴……

　　想到這，我心中猶如打翻了五味瓶，難于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要為校園增添一份“凈”，從我做起。

　　大掃蕩非日本大掃蕩，乃為本班大掃除也。

　　本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別，是學(xué)校的活動場所——操場。它既是體育課、運動比賽的運動場，又是莊嚴(yán)儀式(如升旗)的“圣地”。

　　因為最近學(xué)校要舉行運動會，所以今天學(xué)校要求本班要將操場打掃干凈。一聽到這消息，我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭，為遵守誓言，我像雷達(dá)一樣在操場地面上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，所得的是廢紙、衛(wèi)生紙居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕臟，仍然看見就撿，因為我的'誓言——要為校園增添一份“凈”。

　　看見運動員們在干凈的操場上奔馳，我笑了。為學(xué)校出一份力，真好!

　　我心中暗下決心，今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚的塑料袋，保持校園環(huán)境的整潔，對于光明的未來我充滿希望�？墒亲隽诉@些以后，我總覺得我還少想到些什么?

美麗的校園作文 篇3

　　我的學(xué)校是華工附小，那里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，是一個學(xué)習(xí)的好地方。一進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊巨大的石牌，上面有幾個金光閃閃的大字：華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。旁邊有一個保安亭，就像一個堡壘，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。往前走，是學(xué)校的廣場，兩旁各有一棟教學(xué)樓。教室里的桌椅排得整整齊齊，燦爛陽光穿過米黃色的窗簾，照亮了教室，也照亮了同學(xué)們求知的眼睛。

　　清晨，朗朗的讀書聲在校園里響起，連小鳥也陶醉了。教學(xué)樓前有一排高高的梧桐，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像少女在跳舞，又像歌唱家在唱著美妙的歌謠。教學(xué)樓后面是學(xué)校的.花園。春天，校園的花壇里開著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、迎春花，淡淡的清香彌漫在校園里。夏天，火辣辣的太陽烤著大地，路邊的小草耷拉著低下了頭，知了在樹上歡快地歌唱。秋天，樹上的葉子飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。校園的最南邊，是一個寬大的操場，里面有許許多多的體育器械。一下課，同學(xué)們身手敏捷地爬上器械。同學(xué)們的歡笑聲使升旗臺上的五星紅旗更加鮮艷。

　　校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。我愛我的校園。

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