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美麗的校園作文【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美麗的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文 篇1
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂，現(xiàn)在我希望通過作文來告訴我的學校一年四季的美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的`變成了黃色，有的變成了紅色�；▔锏脑录救际㈤_了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂耍�
看吧！我們學校的一年四季是多么的美，希望你們有機會可以來參觀哦！對了，忘了告訴你們我的學校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區(qū)，全名叫航海西路小學。
美麗的校園作文 篇2
我所在的學校是杭州市新華小學。這是一個優(yōu)美、典雅、歷史悠久的校園，今天，我就來介紹介紹我們的校園吧!
來到大門，白墻黑瓦映入眼簾，有一種回到古代的感覺。下面就是微善墻了，它們分布在校門的兩旁，一張張同學們的笑臉，多么快樂啊!
走進大門，平視前方，就是�；樟�。�；绽锩婧孟癞嬃艘恢缓频摹�
右手邊就是大操場了，操場上最引人注目的就屬于風車啦，有六個風車，都是七種顏色的，我們稱它"七彩風車"。再往前走，放眼望去，有一棵泡桐，遠看，像一位高大威武的勇士，守護著校園。夏天，同學們玩累了，三五成群的在這棵巨大的泡桐下乘涼、休息，是再好不過了。
往北面看，一棟教學樓在視線中出現(xiàn)。教學樓有四層。每個班的門口，都有一棵紙做的樹，就是''觀成公約樹"，上面寫著每個同學新學期要改的習慣。
沿著教學樓往里走，便是小操場。小操場里有幾棵桂花樹，深秋時期，許多桂花都開了，它們挨挨擠擠的`，遠遠望去，一片連著一片，一團團，一簇簇，如云如霧。走近看時，有的已經(jīng)綻開了笑容，有的還是花骨朵兒，還有的才綻開了兩三片花瓣兒，冒出細細的花心，美麗動人。若是雨滴打在了桂花上，桂花落下來，仿佛下了一場桂花雨似的。桂花掉在地上，像鋪了一層金燦燦的桂花地毯，還散發(fā)出陣陣清香。
除了桂花樹，還有香樟樹。這棵香樟樹不怎么粗，卻很高大，大概是因為年齡很大了吧，連有些樹枝上都長青苔了。香樟樹的樹皮很粗糙，摸上去一點兒也不舒服。這就是小操場。
站在操場上，聞著桂花的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的讀書聲，好像正在譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書，能不心曠神怡嗎?
美麗的校園作文 篇3
從小時候起，就聽許多大哥哥、姐姐說，黃浦江小學就像一座美麗的花園。二年級時，我來到了這個百花盛開、綠樹成蔭的“大花園”，從此，愛上了這個美麗的校園。
剛進校門，一陣芬芳撲鼻而來，映在眼中的是綠油油的小樹，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了！這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫
小蘑菇亭，是因為亭頂像兩個大大的蘑菇，充滿了童話的色彩。蘑菇亭下是一個石頭做的小圓桌，周圍擺放著四五個小圓凳，同學們可以在這兒做游戲，復習功課，還可以在這兒開一個小小的'“聚會”呢！
穿過蘑菇亭，就來到了教學大樓，這就是我們學習的地方，大樓內(nèi)有四十多個教室，教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無數(shù)的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺。
出了教學樓，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗的大操場，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場，在那里進行各種有趣的游戲，可以說，大操場是我們放松、玩樂的好去處。
我們不光有美麗的大操場，連小操場也是同樣美麗。小操場雖沒有大操場的寬廣，但它卻顯得小巧可愛，“體育健將”們在這里打籃球，鍛煉強健的體魄。
小操場左邊就是人見人愛的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動物的雕像，看！那可愛的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢磅礴的大龍，都是那么生機勃勃。
我愛我們美麗的校園，美麗的“大花園”。
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