美麗的校園作文通用（7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
老師帶我們參觀了我們的校園，說實話，我們的校園真的是美不勝收�。�
剛進校門，我們可以看到一個雕塑，雕塑的主體部分由厚厚的三本書和徐徐轉動的地球模型組成，底座上寫著“希望之星”四個字，昭示著學生是祖國未來的希望。
雕塑的后面是崇德樓，崇德樓正面八個紅色大字便是我們的校訓：厚德、博學、慎思、篤行。崇德樓是一個綜合性辦公樓，這棟樓里有物理化學生物實驗室、美術室、計算機室、閱覽室等，我們的文苑薈萃文學社團就在崇德樓的三層。
崇德樓左邊是一棟小二樓，一樓是政教處、辦公室、文印室等各個科室，二樓設有心理咨詢室。右邊是馨怡樓，馨怡樓一共有三層，一樓是我們每天都會去的地方，因為那里是餐廳，二樓也是餐廳，不過是初二初三大哥哥大姐姐還有老師們吃飯的地方，三樓則是大禮堂，學校一些大型活動或者是大型的晚會會在這里舉行。
崇德樓前面有竹園、梅園、蘭園，還有一個中心花園。百花盛開的季節(jié)，漫步校園，想必定然會如同漫步仙境，蝴蝶飛舞，香氣撲鼻！
我們學校還有一個大型操場，操場上有綠草如茵的草坪，還有新鋪的`塑膠跑道，操場周邊的松樹、柏樹、冬青，他們就像是校園里的衛(wèi)士，守護我們成長。
這就是我們美麗的校園，我們學習的殿堂，希望它越來越美！
美麗的校園作文 篇2
今天老師給我們布置了一項觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。
首先，我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜，捧在手心里仔細觀察，整株大蒜像一個剛出爐的小籠包。大蒜的外皮是灰白色的，輕輕剝?nèi)ネ庖拢窒裼^音菩薩的蓮花寶座。聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。我又找來一個水盤，接了一些水，把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看著花苞型的大蒜，我不免產(chǎn)生了疑問：水培大蒜能茁壯成長嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說水培出芽快，土培更健壯。那我到時再移植土培，我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤端到窗臺，靜觀奇變。
幾天過去了，驚喜出現(xiàn)了：大蒜上面長出了像竹筍一樣的小苞，大蒜要冒芽了，下面長出了細細的，短短的，像線蟲一樣的白色根須。果不其然，在我再次換水時，那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋，非�？蓯�。下面的根須也慢慢長大了，長短不一，像老爺爺?shù)陌缀�。泡在水里的蒜種已泛黃;同時，原來團結一心的蒜種也分裂開了，像幾姐妹吵架了要分手一樣。
隔了一天，發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎，互不搭理，散躺在水盤里。此時嫩芽已長出一厘米，失去支撐，會長殘的。是時候移植土培了。
我小心翼翼地把它們從水盤里移栽到肥沃的土壤里，讓它們吸收更充分的營養(yǎng)。蒜的生存極頑強，一轉眼，沒過幾日，移栽的蒜苗漸漸長高。蒜葉從兩厘米長到六厘米，分叉，又長到了十一厘米;葉子肥糯糯的，像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠，從碧綠變成了油光發(fā)亮的墨綠色。望著生機勃勃的蒜苗
我們的校園猶如一幅五彩繽紛的圖畫，畫中最瑰麗無比的就是我們東北角的花園，它常常令我流連忘返。
我站在平坦的操場上，向北望去，迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片，呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木，到處生機勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹，全身長滿了棕毛，像穿了一件大毛衣，頂端長著像孔雀尾巴似的大葉子;有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏，葉子密不透風，像一把綠色小傘，枝條纏繞得像個大麻花;有枝繁葉茂的八角金盤，葉子像金魚的尾巴，又像巨人的手掌，正面長著細小的絨毛，葉子中間隱隱約約的淡綠色小花，十分美麗;有低矮的灑金珊瑚，葉子邊上呈鋸齒形，葉片綠中帶黃，像被人撒上了一層零零散散的金粉，讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩，紅色、黃色、咖啡色.....十分好看!
我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠遠望去，猶如一朵巨大的綠色云朵，又好像還在等待檢閱的士兵，精神抖擻，保護著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗，呈灰褐色，有著斑斑駁駁的.小點，有兩層樓那么高，像是要和世紀樓比高矮。枝條向四面八方伸展著，油亮亮的葉子不計其數(shù)，橢圓形的葉片呈波浪形，密密麻麻。正面是墨綠色的，反面是淡綠色的。花兒一團團、一簇簇的，像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢!桂花們有的盛開了，有的含苞待放，有的還是個花骨朵。花蕊就像一根根細細的針，一盛開，風就把花香帶到每個教室，不說香飄十里。整個校園都沉浸在香海之中，令人心曠神怡。風兒一吹，樹葉輕輕擺動，像在對我招手，還發(fā)出“沙沙”的聲音�；ǘ湟布娂姞幭瓤趾蟮芈涞兀缤`們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地，下了一場桂花魚，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯，美極了!
花朵們個個千姿百態(tài)，像趕集似的聚攏來。有絨球似的菊花，花瓣層層疊疊;有鞭炮似的一串紅，火紅火紅的，有著甘甜的花蜜;有喇叭似的碧冬茄，它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，個個爭奇斗艷，真是各種各樣啊!
我們美麗的校園一角，在同學們的愛護、努力下必將會更加美不勝收，更加生機勃勃!
我欣慰地笑了。一陣微風拂過，花盆里的蒜苗隨風擺動，舞動著最美的身姿展現(xiàn)給我看，好像在報答我的細心照顧。陽臺成了一道最美的風景。
通過種植大蒜，我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更是一種收獲!
美麗的校園作文 篇3
我的學�！虒帉嶒炌鈬Z學校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋，學校也漸漸變成了我的第二個家。在學校，我增長了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。
我們學校大門分為兩邊，一邊是初中生進出，另一邊是小學生進出。校門兩旁設立了兩個安全島，安全島為我們遮風擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴寒酷暑，刮風下雨，小紅帽們都會站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學習的榜樣。
進入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內(nèi)心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美��！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學習，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風吹來，樹梢輕輕擺動，“郵票”也隨風舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者�；▔镞�有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強的鋼鐵戰(zhàn)士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學習。
沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學樓既美麗又莊嚴。每座教學樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學們室外活動場所。一下課，同學們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學、放學時，都會有值周老師站在庭院里維護秩序，就像我們的`“守護神”。走進教學樓，就見到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學會了讀書寫字，尊重師長和孝敬父母。
教學樓的左邊是大操場，操場前端有一個升旗臺，學校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學會了跳繩、跳遠和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場，我們學校校隊的籃球運動員就在這里訓練籃球。
這就是我們的學校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。
美麗的校園作文 篇4
我的學校是北關中心小學，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學校。
春天來了，校園里百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風中搖曳，傳遞著春天來了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學們都脫下了厚重的冬裝，在操場上歡快地玩耍。春天的'校園是活潑的。
夏天來了，學校的楊樹都撐開了綠色的遮陽小傘，樹上的葉子都長大了，一片片葉子像一個個手掌，拖住了炎熱的驕陽，給我們帶來陣陣清涼。我們在樹下讀書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了，學校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風刮過，它們在風中頻頻點頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識的季節(jié)，每個同學都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來了，學校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場上打雪仗，堆雪人，歡樂極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇5
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的`笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力�！凹垺庇X得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽�！凹垺毕硎艿穆犞嫦矚g這樣幾位偉大的“演奏師”�！爸x謝�！彼谛睦镎f。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗的校園作文 篇6
在桃花柳綠的春天。迎著朝陽，披著霞光，我又背起小書包快樂地走向童年的樂園——芭蕉小學。
我們的校園坐落在遼闊的田野上，深藍的藍天下，綠野中顯得那么靜謐、美麗。我邁著輕快的腳步踏進美麗的校園，頓時，濕潤的泥土味，夾著淡淡的'花香味，不住地撲鼻而來，沁人心脾。那肉嫩纖細的枝條在微風中輕輕的搖曳著，好像在說：“你們早！你們好！”瞧，西邊的串串紅花默默地佇立著，它好像在等待著生龍活虎的孩子將水澆進他的懷抱。串串紅花的葉子又多又密綠的發(fā)亮。整個校園就一個童話世界，優(yōu)美極了。
絢麗的朝霞染紅了整個校園，到處飄蕩著歡歌笑語。小樹醒了，舔著露珠，發(fā)芽了，鮮花醒了，露出笑臉，小鳥醒了，亮開清脆的歌喉，飛向蔚藍的天空
晨讀鈴響了，在寬敞明亮的教室里，同學們正在聲情并茂地朗讀課文，像一只只勤勞的蜜蜂，在知識地花園里采蜜
啊，美麗的校園，你是我成長的搖籃，是我童年的樂園，我永遠愛你！
美麗的校園作文 篇7
人民小學是我的學校，它有一個五彩繽紛的花園，有可愛的動物飼養(yǎng)區(qū)，還有可以用來教學的生態(tài)池，又有干凈的環(huán)境，只有一個地方我們不能去玩，那就是─籃球場，因為考慮安全的問題，只有高年級的同學可以使用。
鐺！鐺！鐺！下課了，大部分的同學都在地球儀廣場上玩，只有少部分的同學安安靜靜的`坐在位子上。我最喜歡的地方是花園，因為那里有美麗的小花、綠油油的小草，有的時候還可以聽到小鳥兒美妙的歌聲，當我心情不好的時候就會想到中庭花園看看花、吹吹風，讓自己心情開朗。
我們?nèi)臧税嗑拖褚粋�大家庭，老師、同學相處得和樂融融，老師每天辛苦的教導我們，在老師的細心教導下，我們的功課也一天比一天更進步，希望大家不要辜負老師對大家真心的付出和期望。我愛我的校園，希望它能陪我度過一個快樂的童年，留下美好的回憶。
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