[優(yōu)選]我們美麗的校園作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們美麗的校園作文1

　　有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山；有的人喜歡神奇迷人的九寨溝；還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的校園情有獨(dú)鐘。

　　一走到我們學(xué)校門(mén)口，你就會(huì)看到大門(mén)的左邊有一塊鋁牌，上面寫(xiě)著“合川市涼亭子小學(xué)”，它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大門(mén)的右邊也有一個(gè)牌子，上面是用漆涂的紅綠燈，這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警�！敝�稱(chēng)吧！

　　走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是兩旁的鐵樹(shù)，它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里，像兩位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面，有一個(gè)醒目的公告欄，它主要公告學(xué)校的重要事件。

　　再往里走，你便會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng)，它寬敞明亮，是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周?chē)�有一棵棵的�?shù)，它們種在漂亮的花壇里，花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí)，我們總是在樹(shù)下乘涼、看書(shū)、玩游戲，那歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

　　看完了操場(chǎng)，那么再往里走，就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓，左邊是一號(hào)教學(xué)樓，看上去古老而又新穎；右邊是新建的教學(xué)樓，看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓，就是二號(hào)教學(xué)樓了，二號(hào)教學(xué)樓的`底樓是學(xué)前班，門(mén)前就是他們的樂(lè)園，下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡，但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著---讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　你在讀書(shū)時(shí)間到我們學(xué)校的話，就會(huì)聽(tīng)到我們的郎朗讀書(shū)聲，那聲音震耳欲聾，飛入云際，與小鳥(niǎo)嬉戲，與云朵談話……

　　怎么樣，我們的校園不錯(cuò)吧？有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧！

我們美麗的校園作文2

　　我們的校園真美��！

　　進(jìn)入校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一把巨大的金鑰匙，金鑰匙主要由底部、中部、上部構(gòu)成。底部是黑綠色的石塊，石塊的左右兩個(gè)側(cè)面各有四塊，前后兩面各有五塊，是四書(shū)五經(jīng)的意思，象征我國(guó)五千年濃厚的底蘊(yùn)；中都是“V”字形，既像一本翻開(kāi)的書(shū)，又像個(gè)勝利的手勢(shì)；上部像個(gè)鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功之門(mén)，走智慧之路，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。金鑰匙周?chē)�栽了一盆盆鮮艷的花朵。

　　繞過(guò)金鑰匙，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了中庭花園。中庭花園有噴泉和瀑布；噴泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一個(gè)年級(jí)，表示我們六個(gè)年級(jí)齊心協(xié)力，石柱既有象征的意義又美化了我們的校園。

　　看完了中庭花園，再過(guò)教學(xué)的大廳，就到了五星廣場(chǎng)，五星廣場(chǎng)占地800多平方米；廣場(chǎng)正中有一個(gè)大大的'五角星，因此叫五星廣場(chǎng)；五星廣場(chǎng)兩旁栽滿了嫩綠的草和幾棵高大挺拔的大樹(shù)……

　　我愛(ài)美麗的玉沙小學(xué)，愿我們的玉沙小學(xué)更加美麗，充滿無(wú)限的生機(jī)！

我們美麗的校園作文3

　　進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)，眼前是一場(chǎng)平展的空地，這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，它在春、夏、秋、冬都很美。

　　春天來(lái)臨，厚厚的積雪融化了，可以看見(jiàn)小廣場(chǎng)上鋪著錯(cuò)落有致的方磚，有的是紅色、有的是灰色，它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的鵝卵石。

　　夏天來(lái)了，每到課間，就會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友在小廣場(chǎng)玩耍嬉戲。有的'在跳大繩、有的在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話，小廣場(chǎng)簡(jiǎn)直是孩子們的樂(lè)園。清晨，會(huì)拉上一層薄薄的霧，這使小廣場(chǎng)變得朦朦朧朧的，仿佛是人間仙境。

　　秋天到了，一到大課間，全校師生會(huì)一起在小廣場(chǎng)上整齊地做著廣播體操。有時(shí)在同學(xué)們上課的時(shí)候，外面會(huì)飄起零零星星的毛毛細(xì)雨，小雨珠掉到地下，會(huì)彈起又落下，不一會(huì)就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，一會(huì)兒地上就變白了，仿佛是給可愛(ài)的小廣場(chǎng)蓋上厚厚的棉被，怕它凍著。冬天的小廣場(chǎng)可以堆雪人，打雪仗。為了堆雪人，大伙兒挖的挖，鏟的鏟，雖然我們的小手被凍得通紅，但我們都非常開(kāi)心。

　　一年四季的小廣場(chǎng)都是那么的美，希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們學(xué)校的小廣場(chǎng)看看。

我們美麗的校園作文4

　　校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹(shù)，有那綠油油的草地，還有我親愛(ài)的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。

　　那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來(lái)說(shuō)：“加油��！你是可以的，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績(jī)，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道美麗的.風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。

　　友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過(guò)矛盾，現(xiàn)在沒(méi)有，以后更不會(huì)有。

　　我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽(yáng)下，漫步在一排排的柳樹(shù)之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

我們美麗的校園作文5

　　我們的校園坐落在一個(gè)特別安靜的小鎮(zhèn)上，因?yàn)榭恐�大海，所以一年四季冬暖夏涼，氣候怡人，學(xué)校的景色自然是美不勝收。走進(jìn)校園首先映入眼簾的就是那一排排高大的垂柳樹(shù)，它們枝繁葉茂，長(zhǎng)勢(shì)喜人。走進(jìn)學(xué)校的正門(mén)，先看到的是我們學(xué)校的�；�，在�；盏恼�下方橫著鑲嵌著九個(gè)明晃晃的大字——“做一個(gè)豪邁的中華人”。再往前走就進(jìn)入了一個(gè)方廳，從方廳往左拐就是學(xué)校的教學(xué)樓，往又拐是校醫(yī)和多功能教室。在教學(xué)樓的走廊里寫(xiě)著許多名人故事。繼續(xù)向前走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)兩百米的`跑道和一個(gè)足球場(chǎng)，跑道和足球場(chǎng)的換上了橡膠皮，即使你摔倒了也不會(huì)疼。

　　每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們就一窩蜂的涌上操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，有的玩各種游戲……熱鬧極了！每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校的花壇里盛開(kāi)著許多玉蘭花，它香氣撲鼻，芬香四溢，流進(jìn)每間教室，流進(jìn)同學(xué)的心里。到了秋天，教學(xué)樓前方的柿子樹(shù)是最耀眼的一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子沉甸甸的掛在樹(shù)上，特別誘人，他們好像要獎(jiǎng)賞那些品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。這就是我們美麗而整潔的校園——中華小學(xué)。

我們美麗的校園作文6

　　走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了天鵝園。

　　天鵝園是美麗的！天鵝園里花草叢生，種了許多枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中，有一條鵝卵石鋪成的小路，從中間穿過(guò)。

　　天鵝園是快樂(lè)的！在天鵝園里，有許多同學(xué)的快樂(lè)回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠，一年四季，都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠，找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號(hào)樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃，史老師覺(jué)得很危險(xiǎn)，就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù)，秋天到了，桂花開(kāi)了，許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干，讓桂花飄下來(lái)，撿到桂花，就像撿到了什么寶貝一樣。

　　天鵝園是充滿力量的！在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的.雕塑，雕塑分成兩部分，下面一部分是一塊方形大理石，上面寫(xiě)著“飛向明天”四個(gè)大字；上面部分有一只仰著脖子，張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著一個(gè)小男孩，小男孩背著書(shū)包，跪坐在天鵝背上，胸前掛著紅領(lǐng)巾，左手拿著書(shū)包帶，右手舉著一把鑰匙，那是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)飛向明天大門(mén)的鑰匙。

　　天鵝園的春天有桃花香，秋天有桂花香，一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡天鵝園，喜歡這美麗的天鵝園。

我們美麗的校園作文7

　　春天，樹(shù)木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車(chē)似的亂撞。

　　夏天，樹(shù)木似乎被烤干了，沒(méi)水分，摸摸樹(shù)干，似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽(yáng)光下，向著陰涼的地方照射。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

　　冬天，天氣寒冷，樹(shù)木好像凍僵了似的，摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門(mén)。有的`為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)�？上�我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。

　　我們的校園如此美麗，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。

我們美麗的校園作文8

　　我們的校園很美麗，請(qǐng)你們隨我一起來(lái)參觀一下吧！

　　走進(jìn)大門(mén)向右看，幾棵高大的樹(shù)映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長(zhǎng)廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛(ài)！它們好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的校園！”

　　再往前走，你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一，全校的同學(xué)都會(huì)站在操場(chǎng)上，對(duì)著國(guó)際行隊(duì)禮，注視著象征祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到我們的教室。這時(shí)，你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)聽(tīng)了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的.同學(xué)在教室里靜靜地看書(shū)，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。

　　我們的校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來(lái)我的學(xué)校參觀！

我們美麗的校園作文9

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　校園里一年四季開(kāi)著各種各樣的鮮花。春暖花開(kāi)，草地上開(kāi)滿了紫色的小花，楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛(ài)護(hù)花草，它們那么漂亮，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的一份情意，同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢！夏天，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的如雪，......開(kāi)得熱鬧極了！秋天，菊花欣然怒放，五顏六色，一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致，讓人眼花繚亂，美不勝收！冬天，學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪，很多花兒都枯萎了，學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花！

　　學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂(lè)園，課間的'時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，做游戲，可開(kāi)心了。上室外課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉，踢足球，打籃球，跳繩......，一個(gè)個(gè)熱火朝天，生龍活虎！在落葉繽紛的秋天，我們用樹(shù)葉做樹(shù)葉卷，大家玩得可盡興了，有時(shí)上綜時(shí)課時(shí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉，做環(huán)�；顒�(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后，比比看誰(shuí)撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋，我們堆雪人，滾雪球，打雪杖，玩得別提多開(kāi)心啦!

　　我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還有像花園一樣的環(huán)境，我是多么的熱愛(ài)它！

我們美麗的校園作文10

　　我們的校園美麗如畫(huà)。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的.娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖�；▔�里、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊！

我們美麗的校園作文11

　　我們的新校園，草兒碧綠，花兒綻放，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。校園里，幾近每個(gè)地方都干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道，這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多，中間是人工草坪，可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了，操場(chǎng)上還可以跑步，跳繩，踢毽子，樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了，還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛(ài)惜校園里的一草一木，決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。綠樹(shù)紅花，艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng)，微風(fēng)拂面，這類(lèi)感覺(jué)，再加上校園里的.花紅柳綠，讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子，每朵花，每根草，都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著你，又讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了童話世界。

我們美麗的校園作文12

　　我們的校園風(fēng)光綺麗，并且充滿著活力。

　　一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)三個(gè)雪白的少先隊(duì)員的'塑像。一個(gè)少先隊(duì)員手里捧著一本書(shū)，表示愛(ài)學(xué)習(xí)；第二個(gè)少先隊(duì)員轉(zhuǎn)著呼拉圈，表示愛(ài)運(yùn)動(dòng)；最后一個(gè)少先隊(duì)員手里舉著飛機(jī)模型，表示愛(ài)科學(xué)。

　　塑像后面是個(gè)小花園�；▓@里面有一棵棵五針?biāo)桑�五針�(biāo)傻娜~子猶如細(xì)針一般。而且還枝繁葉茂，聳立云霄。因?yàn)榇髽?shù)擋住了陽(yáng)光，所以地面上會(huì)出現(xiàn)青苔，走路時(shí)要小心翼翼，以免摔跤。

　　小花園的右面是二年級(jí)的教學(xué)樓，教室里常常傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓外面是非常大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的跑道，下課了，我和同學(xué)們就在這里跑步比賽。

　　這就是我們美麗的校園！

我們美麗的校園作文13

　　我的校園是一個(gè)多姿多彩、美麗的校園，和我去瀏覽一下吧！

　　跨進(jìn)校園的第一步，就聞到一陣清香，特別舒暢。大門(mén)的兩旁都是些生氣勃勃的綠色植物。我們隨著小花園那邊走，小花園一年四季都很美麗，春天，小草探出頭來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)出新綠的葉子，花上都是花骨朵兒。還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫。夏天，枝繁葉茂，大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大巨傘，在這里乘涼一定非常好！秋天，我們校園的橘樹(shù)長(zhǎng)了小橘子，一個(gè)個(gè)金黃金黃，十分小巧，特別想摘一個(gè)嘗嘗。秋天的桂花十分香，讓我忍不住想摘下來(lái)聞一聞，冬天，大雪給小花園增添了一層厚厚的棉被，天上飄下來(lái)的.是小精靈似乎在彈一曲催眠曲讓小花園聽(tīng)。

　　走出花園，就到了廣場(chǎng)、寧?kù)o的大廳。大廳有多少寬廣呢？大約有兩個(gè)教室那么大。走出大廳來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)可大了一共有5個(gè)籃球場(chǎng)那么大，全校師生都在操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不擠。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的好地方，上體育課會(huì)在那，開(kāi)那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大課間。、特別是大課間時(shí)，熱鬧極了！有的跳牛皮筋，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的墊球。個(gè)個(gè)項(xiàng)目都有。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，操場(chǎng)上靜的只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)聲。操前往走，就到了走廊。還沒(méi)到春天，這長(zhǎng)廊就開(kāi)滿一種叫紫藤架，它是一條綠色的植物，可以攀在墻上！一抬頭，就可以看到教學(xué)樓。我們教學(xué)樓一共有四層，我們住在3層。早自習(xí)，你能聽(tīng)到每個(gè)班優(yōu)美的讀書(shū)聲。

　　這就是我們多姿多彩的校園，我愛(ài)我的校園。

我們美麗的校園作文14

　　每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)，走進(jìn)引以為豪的充滿書(shū)香氣息的襄河中學(xué)的大門(mén)。你會(huì)看見(jiàn)：一片綠草如茵、鮮花遍地、樹(shù)木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！便逶≡诔錆M書(shū)香的教室中，我們是多么的快樂(lè)！下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起：有的聊聊書(shū)籍；有的談?wù)勛鳂I(yè)；還有的去下面的操場(chǎng)放松身心�？墒�，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的綠樹(shù)在哭泣，鮮花和小草在舉手向我們抗議！在學(xué)校時(shí)常能看見(jiàn)一片不堪入目的景象：垃圾池周?chē)�，廢紙屑肆意地堆放著，還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無(wú)產(chǎn)品”的.包裝袋。風(fēng)一吹，這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng)，仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞，但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的！班級(jí)里呢？垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著，零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級(jí)的象征，似乎沒(méi)有“它們”就覺(jué)得少了什么一樣。當(dāng)然，這是極少數(shù)的。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無(wú)產(chǎn)品背后，隱藏著多少危害我們身體健康的隱患啊！

　　不妨告訴你，本人曾經(jīng)也吃過(guò)這些“三無(wú)產(chǎn)品”，但被注重營(yíng)養(yǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我，這些“三無(wú)產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后，我就從此與它們“分了手”。“三無(wú)產(chǎn)品”大多數(shù)都是過(guò)期產(chǎn)品，含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品，甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后，它可以讓我們輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉，以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明，全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無(wú)產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉，大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo)；五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多！更為嚴(yán)重的是：烘烤油炸的食品。那么這些食品對(duì)于人的身體健康有多大的影響呢？據(jù)醫(yī)學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開(kāi)始，而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc（肯德基）等油炸食品，它們不但會(huì)使我們發(fā)胖，而且還附有致癌作用�！坝驼ㄊ称窌�(huì)致癌，學(xué)術(shù)界早就有定論。”中國(guó)癌癥研究基金會(huì)專(zhuān)家表示，油炸、燒烤等種類(lèi)食物對(duì)人體健康的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來(lái)為人們所熟知的蘇丹紅�！熬拖裎鼰熞粯�，長(zhǎng)期攝入油炸類(lèi)食品會(huì)引發(fā)多種腫瘤病癥�！蓖瑢W(xué)們，看到這些文字，你難道還沒(méi)有感到毛骨悚然嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的環(huán)境要由我們來(lái)守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗，多一份生機(jī)；為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)“拒絕零食”！

　　“校園是我家，環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)零食堅(jiān)決說(shuō)：“不”！拒絕零食，關(guān)愛(ài)自己！文明衛(wèi)生，愛(ài)我校園，從我做起！

我們美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園，不論什么時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到高大的樹(shù)木，聞到陣陣香味。

　　校園門(mén)口的樟樹(shù)，樹(shù)冠像巨大的傘，如果下雨的時(shí)候，雨滴落在樟樹(shù)的葉子上，滾落下來(lái)，就像珍珠一樣。

　　操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù)，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的時(shí)候，他花瓣是白色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來(lái)，掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美��！

　　主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開(kāi)好多好多花朵，課間休息時(shí)，我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的鼎盛時(shí)代，繁花似錦，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲，就成了一幅活動(dòng)的`風(fēng)景畫(huà)，你說(shuō)美不美！

　　校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù)，人們都以為龍眼不開(kāi)花，其實(shí)每到春天，它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢！夏天樹(shù)上結(jié)滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù)，秋天快走了、冬天要來(lái)了，才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。

　　我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。

　　教學(xué)樓后面是一大塊草地，散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué)，又不忍心踩疼了它。

　　我們的校園真美��！我愛(ài)校園的植物！

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