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【精選】美麗校園作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的美麗校園作文3篇,歡迎大家分享。
美麗校園作文 篇1
我的校園奇大無比,分為低年級校區(qū)和高年級校區(qū)。它是知識的殿堂,也是智慧的源泉。
我們的學(xué)校好像建在植物園里一樣,到處鳥語花香。當(dāng)春天來臨,學(xué)校恢復(fù)了往日的勃勃生機。低年級校區(qū)的櫻花競相開放,小朋友們在樹下玩耍、嬉戲,每年的這個時候,老師會把我們召集在一起,來櫻花樹下拍照留念。高年級校區(qū)操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉,像換上了一件件綠軍裝。
當(dāng)暑假來到,樟樹成了同學(xué)們休息、乘涼的好地方,樹上結(jié)出了青綠色的果子,隱隱約約散發(fā)著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉,像一個個士兵時刻保衛(wèi)校園。低年級校區(qū)的`桂花樹長得郁郁蔥蔥,像一棵棵巨大的西蘭花,讓人看見了就想流口水。
當(dāng)涼爽的秋天來臨時,樟樹上的果子像無數(shù)個微型地雷,撒落在地上,我們從哪里經(jīng)過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的,像一團燃燒的烈火,成為一道”“防火墻”。柚子樹上結(jié)滿了又大又圓的柚子,每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了,一股桂花香氣向我們襲來,我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了,樹下的花也開了,從二樓看去就像一個水果拼盤,杏樹是一支大牙簽,立在當(dāng)中。
當(dāng)寒冷的冬天來臨,大雪也會覆蓋整個校園,大樹穿上了一件件雪大衣,乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學(xué)們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗,和雪成為了不離不棄的“好朋友”。
我們的學(xué)校不僅景色美,而且人更美。因為我們學(xué)校有良好的校風(fēng)和校訓(xùn),同學(xué)們個個精神抖擻,來到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。老師就像勤勞的蜜蜂,整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學(xué)之間關(guān)系很融洽,和平相處。下課了,乒乓球臺可成為了同學(xué)們的摯愛,育園的小亭子則是同學(xué)們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學(xué)們常去的地方。
在學(xué)校大裝修之后,學(xué)校高年級校區(qū)煥然一新,操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道,邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學(xué)樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學(xué)校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌,教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學(xué)校美得讓人感嘆不已。
我愛這個美麗的學(xué)校,我要愛護它、呵護它,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,也希望同學(xué)們在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)和生活,和我一起共同成長!
美麗校園作文 篇2
在錦屏山下,坐落著我們的校園—實驗小學(xué)。實驗小學(xué)是個可愛的校園,快跟我來看看吧!
來到校門口,有一排紅光閃閃的大字—實驗小學(xué)。藍色的鐵門就像一片藍天,我們是白云,在藍天的呵護下健康成長。最美麗的要算碧波潭了,碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花,周圍簇擁著蝴蝶蘭、海棠花等各種各樣我叫不出名字的'花。碧波潭的水清澈見底,還能見到水里管啦!小魚甩著它的大尾巴快活的游來游去,好看極了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了,噴水柱就要出動了,有的像孔雀開屏,有的像綻開的花,好像在歡迎客人的到來。
朝四周望去,一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾,二樓最里邊的就是我們的教室,教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛的小精靈,每天引接我們上學(xué),歡送我們離開。教學(xué)樓常常能聽到聰明的學(xué)生在讀者好聽的課文。
下課時,最熱鬧的是什么地方呢?那就是操場了,操場上,有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準備,有的在打籃球,還有的在切磋跑步······我很喜歡操場上的升旗臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚,它是那樣紅火。風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好像市一只屹立著的紅纓槍,又像一只高聳的火炬。
這就是我們的校園,一座美麗的校園。
美麗校園作文 篇3
我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號:東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨特的育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。
美麗校園之奇葩——廊柱
我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的'唐詩或宋詞,并配有燙金的圖畫。您聽!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。《小池》楊萬里:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。
美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘
我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘,大大小小的彩色觀賞魚,或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語,或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。
假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。
美麗校園之奇葩——教室、辦公室
我們每個教室都配有書柜,特別是一年級的教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯落有致,既文雅大方,又充滿活潑的氣息。
我們每個辦公室也都配有六開門、分為三個梯度的書柜,墻上掛著壁畫。
我們每個教室、辦公室都建有植物角,窗臺上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來愉悅的心境。
校園文化是指師生在校園這個特定環(huán)境中,經(jīng)過長期實踐活動所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認可和遵循的具有本校特色的人文特點、文化氛圍、行為規(guī)范、價值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。
我們學(xué)校努力營造書香校園的獨特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛情感,增強學(xué)生的主人翁意識。
廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩。
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