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美麗校園作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗校園作文 篇1
嗨！親愛的讀者，您好！我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下方讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的.池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心��！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每一天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了，哇！你必須會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面說了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在那里能夠讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這但是值得我校炫耀的兩大成果呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們十分活潑、可愛，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)常能夠聽到他們整齊的讀書聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要說的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們能夠在那里玩耍，嬉戲。
興華小學(xué)，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
美麗校園作文 篇2
我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側(cè)。走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩旁的松樹青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺(tái)中鮮紅的國(guó)旗誓死捍衛(wèi)。
校園的花壇里生機(jī)勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風(fēng)吹來，葉片搖動(dòng)，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。
走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室展現(xiàn)在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見人影，亮得像珍珠一樣。后面的板報(bào)內(nèi)容豐富，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識(shí)，還豐富了我們的.課外生活。還有那豐富多彩的動(dòng)畫，動(dòng)聽的歌謠，這些都是我們班同學(xué)智慧的結(jié)晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯讀書聲在校園里回蕩。
下課鈴響了，穿過教學(xué)樓的走廊來到后操場(chǎng)。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學(xué)都在這個(gè)“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開心呀！在綠草如茵的草地上，兩個(gè)球門遙遙相對(duì)。“嗖”……是什么東西？哦！原來是一個(gè)似火球般的球射向了球門，同學(xué)們?cè)谔咦闱蚰�！一旁的籃球場(chǎng)上有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺(tái)旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……
學(xué)校是美麗的花園，學(xué)校更是我們學(xué)習(xí)生活的樂園！我喜歡這座學(xué)校，不僅喜歡它獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景，更喜歡它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我熱愛這座學(xué)校，不僅僅因?yàn)樗俏业哪感�，而是因�(yàn)樗粩嗯嘤隽艘粋�(gè)個(gè)報(bào)國(guó)精英！
美麗校園作文 篇3
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹，大樹長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開的春天，這幾棵樹長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這幾棵樹的`葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……
校園里，這幾棵大樹，無論春夏秋冬，這幾棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
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