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[精]美麗的校園作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門(mén),首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩(shī)句:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書(shū)法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車(chē)場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái),兩側(cè)是看臺(tái),比賽的`時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽,為選手加油打氣。
走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿滿!
走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因?yàn)檫是深秋季節(jié),梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠,好看級(jí)了!
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅;▔虚g的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條,上面還長(zhǎng)著許多嫩芽,讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)好像在說(shuō):“小朋友們,讓我們一起長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái),好奇的四處張望。好像在說(shuō):“春天,真美!”小草的周?chē)查_(kāi)出許多花,有紅色的',有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來(lái)了!校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了,有綻開(kāi)的,半開(kāi)的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò),小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!
夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開(kāi)了,香氣彌漫著整個(gè)校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這絢幻的花壇!
美麗的校園作文 篇3
我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場(chǎng),還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。
學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著幾棵香樟樹(shù),特別茂盛。
走進(jìn)校園大門(mén),一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫(huà)著一個(gè)少年,頭是金黃色的`,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫(xiě)著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫(xiě)著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)干摸上去特別的粗糙,看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù),樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹(shù),那里還有許多樹(shù),它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過(guò)桂花樹(shù),向右拐就來(lái)到了史公祠,里面梅花盛開(kāi)了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù),那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著,還有不知名的樹(shù)呢,草飛快地生長(zhǎng)著,漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?
美麗的校園作文 篇4
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。
校園的中間是操場(chǎng),操場(chǎng)的形狀是環(huán)形的,而且紅綠相間的,跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習(xí)跑步、跳繩……操場(chǎng)的籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,像一位綠白相間的軍人在保護(hù)這我們的校園。下課時(shí),同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場(chǎng)媽媽的懷抱,這時(shí)的操場(chǎng)就像一位好客的主人,迎接著我們的到來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊有許多樹(shù)木,春天來(lái)了,我走進(jìn)樹(shù)木一看:哇!樹(shù)木吐出新的嫩芽,抽出新的葉子,又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上,有的還長(zhǎng)出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊(duì)訓(xùn)練。
夏天來(lái)了,大樹(shù)換上了墨綠色,像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了,同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來(lái)了,樹(shù)木又換上了金燦燦的'衣服,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞,又像黃鶯一樣在空中旋轉(zhuǎn),又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來(lái)了,樹(shù)木變得光禿禿,一點(diǎn)葉子野沒(méi)有了,可是樹(shù)木沒(méi)有倒下,仍然站立在自己的崗位上。一場(chǎng)雪過(guò)后,樹(shù)上掛滿了潔白無(wú)瑕的雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
校園灑滿了我們成長(zhǎng)的腳步,充滿了我們爽朗的笑聲,我們也一直在這片土地快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
美麗的校園作文 篇5
每當(dāng)走進(jìn)我們的校園,熟悉、溫馨便涌上心頭。
校園正值金秋時(shí)節(jié),柏油馬路旁,兩排高大的梧桐樹(shù)相對(duì)而立,成千上萬(wàn)片葉子就像一只只黃中帶紅的小手,隨風(fēng)揮動(dòng)。馬路右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)懈鞣N各樣的樹(shù),它們你挨著我,我挨著你,進(jìn)行著從嫩綠到碧綠,從金黃到雪白的四季變換。
每到下午下課鈴一響,同學(xué)們紛紛涌到操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。足球隊(duì)的同學(xué)在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓;三三兩兩的女同學(xué)正在散步聊天;還有幾名打掃衛(wèi)生的同學(xué)拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機(jī)與活力。
教學(xué)樓內(nèi)別有一番景象。走廊里老師、同學(xué)雖然匆匆而過(guò),卻沒(méi)有忘記相互問(wèn)好,微笑示意。教室里,有幾名同學(xué)正在復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí),還有一些聚在一起討論著什么問(wèn)題,他們的臉上都洋溢著幸?鞓(lè)的笑容。
最迷人的是我們學(xué)校的為公亭。在石橋上漫步,向下看,是那么一番別致,亭子、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水中,形成一幅漂亮的畫(huà)卷;水池里的金魚(yú),見(jiàn)到你后,就跟捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著為公亭嬉戲,游活了這幅美麗的畫(huà)卷。水池旁的那幾棵梧桐樹(shù)和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓(xùn)。
在為公亭旁邊還有一片竹林,竹林中有一個(gè)木屋,名叫“梧桐書(shū)屋”,里面有幾個(gè)小書(shū)蟲(chóng)正在專(zhuān)心致志的讀書(shū)。在書(shū)屋旁邊還有一條紫藤架,進(jìn)入紫藤架,香氣撲面而來(lái),這香味淡淡的,讓人百聞不厭。樹(shù)蔭下,有一片又嫩又綠的`草坪,小草輕柔柔的,風(fēng)一吹就泛起層層波浪。
和諧的校園在我的心里是優(yōu)雅的環(huán)境,是友誼,是相互尊重的師生關(guān)系……我們?cè)谶@里放飛自己的夢(mèng)想,期待收獲的甜蜜。圖片
美麗的校園作文 篇6
我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!
早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的`知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),圍繞著學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是,在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。
課間,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好!
美麗的校園作文 篇7
我就讀的學(xué)校并不大,它是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校,但它的“綠色”給學(xué)校增添了生機(jī),點(diǎn)綴了校園。
走進(jìn)校門(mén),工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了校園外,迎面送來(lái)的是校園新嫩的綠色。一棵棵大樹(shù)身披綠裝,挺直腰板,搖曳在風(fēng)中。一些樹(shù)長(zhǎng)得過(guò)高,伸向圍墻外,仿佛訴說(shuō)著:滿園綠色關(guān)不住,幾棵桑樹(shù)出墻來(lái)!
進(jìn)入教學(xué)樓,一樓的第一個(gè)教室便是我們的班級(jí)。班級(jí)后墻黑板上寫(xiě)著幾個(gè)粉色的大字:“新學(xué)期;新目標(biāo);新思路;新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對(duì)我們的新要求。教室里整齊地?cái)[放著40副桌椅,一塵不染。
走出教室,映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景色。校園四周種了許多樹(shù),有梧桐、松樹(shù)、桃樹(shù)、竹子,還有一些不知名的樹(shù)?拷虒W(xué)樓處的花壇還種了許多花。春天,桃花粉裝素裹;夏天,玉蘭花開(kāi)出潔白高貴的花朵;秋天,桂花香彌漫著整個(gè)校園。春天的校園是最美的,新嫩的綠色,襯著各色的嬌艷的花朵,把校園裝扮的.像一個(gè)時(shí)尚女郎。
被花草樹(shù)木包圍著的正是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中心,抬眼望去,高大筆直的松樹(shù)挺立著,儼然是學(xué)校的衛(wèi)士;梧桐樹(shù)則婀娜多姿地靠在松樹(shù)邊上,秋天的落葉讓它像是一個(gè)翩翩起舞的女子;正前方的那叢竹子多年沒(méi)有修剪,一直爬上了屋頂,“唰唰”的風(fēng)聲,就像竹子在彈唱一曲優(yōu)美的小調(diào)。
校園,你雖小,但是有哪所學(xué)校有你的婀娜,有你的綠色呢?
我愛(ài)你,美麗的校園!
美麗的校園作文 篇8
在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校園了。
走進(jìn)校園大門(mén),你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。看到這些畫(huà),你便可以消除煩惱,變得自信,邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。
春天,從學(xué)校大門(mén)向遠(yuǎn)處眺望,可以看到一棵樹(shù)整齊地立在門(mén)外。操場(chǎng)上,輕輕一瞥,便看到一只小鳥(niǎo)在一棵白色的櫻花樹(shù)上,另一只小鳥(niǎo)也坐落在粉紅色的櫻花樹(shù)上?吹竭@場(chǎng)景,我腦海中不由浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ):生機(jī)勃勃。
到了驕陽(yáng)似火的夏天,還沒(méi)走到學(xué)校,便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯(cuò),那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放,多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花,它纖細(xì)柔弱,淡雅清香,超凡脫俗,韻味深長(zhǎng)。
迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),秋天的梧桐樹(shù)像手掌一樣的`葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái),打在我的身上,我覺(jué)得冰涼。可是,梧桐樹(shù)的樹(shù)干的皮一層層脫落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立著,把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。
冬天,潔白的雪花悄然落下,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,但松樹(shù)卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹(shù)不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對(duì)任何困難,都不要退縮,而是去面對(duì)、解決它。
!美麗的校園,我愛(ài)你!
美麗的校園作文 篇9
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假,白果樹(shù)的葉子還是那么青翠,白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ),似乎兩月的炎熱的暑假,并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的'書(shū)本一樣樣拿在課桌上,并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口,俯視周?chē)拿谰埃?dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷,怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。
美麗如初,美麗的校園。
美麗的校園作文 篇10
我們的校園是個(gè)美麗的地方,那里到處都透露出青春的氣息。
走進(jìn)校門(mén),你會(huì)看見(jiàn)那杜鵑花在對(duì)你微笑;那桂花芳香撲鼻,在不停地開(kāi)放。來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看到同學(xué)們正在游戲,她們玩得多么開(kāi)心!男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,有踢足球的,他們邊跑邊搶球,口里還在不停地喊著:“傳給我,傳給我!”還有打籃球的,一個(gè)個(gè)都在急匆匆地?fù)屩痘@呢……再來(lái)看看女生吧!她們有的`在跳橡皮筋,有的在踢毽子,還有的在跳繩呢!你說(shuō),她們的身影是不是很美呢?
走進(jìn)教室,你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,在教室飄蕩著;可以看見(jiàn)老師寫(xiě)下的板書(shū),在黑板上跳動(dòng)著;還可以看到同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)字的樣子,他們的筆在陽(yáng)光下舞動(dòng)著。下課了,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在畫(huà)畫(huà),還有的在下象棋呢!還有教室后面那黑板報(bào),非常漂亮,當(dāng)然,那可是同學(xué)們好不容易寫(xiě)完,畫(huà)完的咧!在學(xué)校的每個(gè)小角落里都有一個(gè)文明用語(yǔ)哦!比如“請(qǐng)擰緊我,不然我會(huì)掉眼淚!薄吧舷聵翘菘坑倚小!彼鼈冋跁r(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
走進(jìn)閱覽室,書(shū)桌上的書(shū)數(shù)不勝數(shù);走進(jìn)音樂(lè)教室,仔細(xì)聆聽(tīng),老師正帶著大家一起唱著優(yōu)美的歌呢!走進(jìn)……
我們的校園是不是很美呢?如果你還想找到更多的美,就張大眼睛仔細(xì)觀察吧!對(duì)了,大家還不知道我的校園在哪吧?她就在湖南湘潭的雨湖公園邊,等著你們來(lái)做客呢!
美麗的校園作文 篇11
我在美麗、可愛(ài)的校園里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目啊!
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)就是雕塑了,雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花,近看像一個(gè)小娃娃,這就是孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵呀!它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏,每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。
雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹(shù),它的樹(shù)葉那么綠那么密,樹(shù)干那么挺拔,初夏時(shí),下雨的時(shí)候,四周新葉滿枝的皂莢樹(shù),被密密的雨簾籠罩著,一眼望去,綠蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。秋天,葉子黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),就像有一只無(wú)形的手,把葉子拽下來(lái),樹(shù)葉紛紛落下。包圍著皂莢樹(shù)的月季花每當(dāng)開(kāi)花時(shí)總是那么美那么鮮艷。
前面就是五彩疊瀑了,它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來(lái)時(shí),它便噴出美麗的'噴泉來(lái)迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚(yú),紅色的、白色的、還有花的呢!校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng),那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。
我們的校園多美呀!
美麗的校園作文 篇12
有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個(gè)紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書(shū)的樂(lè)園。
進(jìn)入大門(mén),往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來(lái),睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳,時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。
繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的`草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架,像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課,操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力!
再往深處走,就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見(jiàn)底,池底沙石粒?蓴(shù),池中還有各色金魚(yú),有三五成群互相追逐的,如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動(dòng)的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的,好像在激烈地討論問(wèn)題
我們的校園,如同一個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文 篇13
走近學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)富有現(xiàn)代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻,讓校園的無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園,就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。
天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū),那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的,像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的海洋。有的跳繩,有的踢毽子,還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái),中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡,象征著我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái),可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。
操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng),每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的.右邊是教學(xué)樓群,有博智樓、博雅樓和逸夫樓,呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng),它是由大理石鋪就而成的,十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯,里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過(guò)逸夫樓大廳,就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇,花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。
。∥覀兊膶W(xué)校太美了!我愛(ài)我們的學(xué)校!
美麗的校園作文 篇14
美麗的校園就是我們的快樂(lè)之家,在美麗的校園中,我快樂(lè)地讀書(shū),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
當(dāng)你走進(jìn)雙峰鄉(xiāng)校園的門(mén)口時(shí),一陣陣香氣就撲鼻而來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是校園門(mén)口的六棵桂花媽媽經(jīng)過(guò)雨滴的滋潤(rùn)已開(kāi)花了。
再跨進(jìn)校園幾步,花園式的內(nèi)操場(chǎng)就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊,它點(diǎn)綴著我們的校園。操場(chǎng)北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學(xué)知識(shí)。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫(huà),正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示,在這里是我們廣闊的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它充滿著朗朗的讀書(shū)聲,歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇,前面也有兩個(gè)花壇。每當(dāng)春天的到來(lái),校園的花壇鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中,像無(wú)數(shù)小精靈在捉迷藏呢!看!小草妹妹正在大樹(shù)伯伯的細(xì)心呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大。內(nèi)操場(chǎng)的前面是大操場(chǎng),我們每天都在寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)跳竹竿舞,有的`同學(xué)練太極……
這個(gè)快樂(lè)之家,還有一個(gè)迷幻般的世界,就是小店旁的那個(gè)花園。花園里樹(shù)木郁郁蔥蔥,走進(jìn)樹(shù)林,有一個(gè)迷幻般的迷宮,讓你永遠(yuǎn)也走不到盡頭!花兒更美麗,草兒像害羞的姑娘,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑,春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……
西邊花壇的前面,是圖書(shū)館。在那里,同學(xué)們可以博覽群書(shū)。汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……
快樂(lè)之家,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
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