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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-01-17 14:20:12 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角,墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池,因東晉大書(shū)法家王羲之“臨池作書(shū),洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧!我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦,會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺(jué),不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧!

  一到我們學(xué)校門(mén)口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門(mén),左邊有一扇小門(mén)供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。

  當(dāng)你一進(jìn)校門(mén)就看到一個(gè)巨大的石頭,上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦!再向前走兩步,往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門(mén),這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見(jiàn)到的木門(mén)哦!它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地,它是讓我們學(xué)校上公開(kāi)課、航模課、三獨(dú)表演的首選地,老師們開(kāi)會(huì)也在這里哦!

  你再往前走五十來(lái)步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開(kāi)門(mén)的,只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開(kāi)讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過(guò)一次,里面會(huì)是有趣的東西,好像有一個(gè)房子模型十分好玩,還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。

  校史館的大門(mén)正對(duì)面就是學(xué)校的書(shū)法室,里面擺滿了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書(shū)法優(yōu)秀作品,還有名家的作品。每周三大課書(shū)法就在這里上課哦!

  走到底豎立在你們面前的就是我們的教學(xué)大樓了,共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室,再過(guò)去就是二年級(jí)的三個(gè)班,盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室,下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書(shū),緊挨著老師辦公室的就是圖書(shū)館了。我們班的徐晁鉦就是那里的?,因?yàn)樗莻(gè)小書(shū)蟲(chóng),午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書(shū)!三樓是校長(zhǎng)室和五六年級(jí)的教室,還有電腦室也在三樓。

  每一個(gè)樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫(huà)、黑板報(bào)……

  對(duì)了忘記介紹我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校最大的地方了,正前方就是大舞臺(tái),是升國(guó)旗,晨操時(shí)表演大舞臺(tái)!操場(chǎng)中間有兩棵大樹(shù)分別在操場(chǎng)的前和后。大樹(shù)周末用青磚砌成一個(gè)大花壇,里面有好多花花草草。有黃色的花,橘色的花最多,上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦!另一個(gè)花圃里面的花有紅色的.、藍(lán)色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類(lèi)型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶;有的像小傘;還有的像小喇叭;有的像大盤(pán)子美麗極了!

  我們的學(xué)校雖然古老又小型,但我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)樗且凰让利愑止爬系膶W(xué)校!一所讓我難以忘記的學(xué)校!一所棕黃的木門(mén),青磚黛瓦的學(xué)校!

美麗的校園作文2

  坐落在小興安嶺的腳下,我的學(xué)校是馬永順中學(xué),我今天已經(jīng)是一名高中生了,我是一名高一的學(xué)生了。在我們的學(xué)校里,一個(gè)和諧美麗,富有生機(jī)的校園,有那高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),還有那漂亮的教室,還有那些一個(gè)個(gè)奔向教室里忙著學(xué)習(xí)的高中生,以及一位位敬業(yè)的老師,我就生活在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感覺(jué)特別的快樂(lè),每天過(guò)的都特別的充實(shí),我的老師每天都會(huì)給我講很多很多的題目,幫助我們面對(duì)高考來(lái)的難關(guān)。

  在春天的時(shí)候,校園里兩旁的樹(shù)木全部都長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,操場(chǎng)上的小草也探出了自己的小腦袋,小花也都慢慢的綻開(kāi)了,操場(chǎng)上熱鬧極了,因?yàn)榇禾斓奶鞖馐侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園里就開(kāi)始跑操了,121這是哪一個(gè)班級(jí)在跑操啊?原來(lái)是我們班級(jí)啊,這幾天我們班級(jí)不跑操了,我們都開(kāi)始上了大課間,大課間一共是25分鐘,讓打羽毛球,跳繩都可以,老師也在三三兩兩的.慢慢的散步,校園里都充滿了一片生機(jī)勃勃的景象。

  在夏天的時(shí)候,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥,忙忙的密密麻麻的樹(shù)枝,在我們上體育課的時(shí)候,可以為我們擋陽(yáng)光,給炎熱的夏天增添了一份特有的清涼,雖然天氣炎熱,但是我們學(xué)校里還有了小賣(mài)店,我們班級(jí)的同學(xué)在下面的時(shí)候總會(huì)沖出去,去買(mǎi)一兩個(gè)雪糕,或者有個(gè)同學(xué)給跑路的同學(xué)一塊錢(qián)之類(lèi)的,讓他幫忙帶一個(gè)。

  在秋天秋天的風(fēng)是蕭瑟的,秋天的大地是美麗的,秋天的大地穿上了五顏六色的衣服,風(fēng)給世界帶來(lái)涼爽,同學(xué)們,又開(kāi)始跑操了,在操場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),很熱鬧!

  在冬天的時(shí)候,冬天是單調(diào)的大地,穿上了一層白色的羽絨服,雪花飄落到了教學(xué)樓上,操場(chǎng)上樹(shù)木上,仿佛這個(gè)世界都是白色的,白茫的一片,就如同進(jìn)入到了純潔無(wú)瑕的世界一樣,在冬天的時(shí)候,同學(xué)們,在大課間里不跑操,因?yàn)槁飞匣Y(jié)冰了,而且大學(xué)他也不好走,同學(xué)們,在25分鐘時(shí)間里面就開(kāi)始打雪仗,堆雪人滾雪球,我記得我們有一次體育課,體育老師帶領(lǐng)我們打雪仗,當(dāng)時(shí)我們一共玩了45分鐘,玩的可真開(kāi)心啊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到冷。

  這就是我們美麗的校園,有為我們付出的老師,有幫助我們的同學(xué),還有呢,綠綠蔥蔥的樹(shù)葉剛出頭的小草,還有這些我們朝著夢(mèng)想前進(jìn)的同學(xué)們!

美麗的校園作文3

  我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景,一片靚麗,令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

  一進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”,他們是教學(xué)樓和綜合樓,兩棟樓五顏六色的,以白色,藍(lán)色為主色,兩個(gè)顏色互相襯托,仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色,它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù),而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方,也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的'地方,更是匯集著我們的師生恩情,同學(xué)感情,朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩,像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生,每一位老師,使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。

  往右轉(zhuǎn),就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備,為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)。可開(kāi)心了。

  繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草,她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘,你碰她一下,她就會(huì)立馬合上,可害羞了呢。再往前走走,你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái),就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)。

  直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰,俏皮可愛(ài)的三角梅,小巧玲瓏的雛菊,樸素之中還不失幾分華麗的芍藥,以及“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡纳徎ā_@些花五彩繽紛,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的,粉的,紫的;嬌小的,純潔的,妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡!

  向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園,菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜,有蔥蔥郁郁的油麥菜,還有,干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠,是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

  這就是我們美麗的校園,多姿多彩的校園,我愛(ài)的校園!希望它能越來(lái)越美,越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)!

美麗的校園作文4

  都說(shuō)自己的校園美麗,但美麗也要看看是不是真的。在我眼里,我的校園就是最美麗的!瞧,春夏秋冬的各樣風(fēng)姿、風(fēng)采在我的校園里都展現(xiàn)得淋漓盡致,有著不一樣的韻味。

  春光明媚,校園里的小池塘從冬的甜夢(mèng)中漸漸蘇醒。河面上飄著許多浮萍,有的遮住了水,令人看不見(jiàn)那水底的模樣。微風(fēng)拂過(guò),河面一陣觳觫。池塘邊的楊柳,擺動(dòng)著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,于是,哪些發(fā)絲便在風(fēng)中搖曳著,搖曳著,婀娜多姿。就連那冬天還冷冰冰的假山,也給這春景增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。

  哦,開(kāi)花了,開(kāi)花了。看,那清一色的粉色滿天星被小巧玲瓏的綠葉襯著,散發(fā)出一陣陣花香。暖風(fēng)吹過(guò),她們快樂(lè)地跳起了搖擺舞,引得那蜜蜂、蝴蝶紛紛駐足,大概,它們也被這舞姿與花香給弄醉了吧。和煦的微風(fēng)從每個(gè)人的面頰穿過(guò),一股濃濃的香,混合著草木與花朵的香,從我的鼻間停留。一抹春光在我的指尖停留,而后緩緩消失。校園的春,令人愛(ài)的不是美麗的景色,而是那在冬是沉浸許久的朝氣蓬勃又在這是被明媚春光所喚醒,操場(chǎng)上,只要鼻子一嗅,便是那蓬勃的氣息和潮濕的汗水味兒。

  夏日炎炎,校園中的各種樹(shù)木成了大家避暑乘涼的好地方。雖然我不能個(gè)個(gè)都叫出名字,但是它們清一色的綠色身影在校園里隨處可見(jiàn)。嘿,銀杏葉綠的尤顯可愛(ài),像極了一張張捂著偷笑的嘴的小手。一陣風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響,真響在偷笑呢!火紅的太陽(yáng)高掛在空中,曬得我們喘不過(guò)氣來(lái)。在盛夏的校園內(nèi),你的.眼前只有一片綠。嫩綠、碧綠、翠綠,便是這是在校園里看見(jiàn)的最多的色彩了。

  秋風(fēng)送爽,校園內(nèi)的銀杏漸漸變得金黃。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),刮下許多金燦燦的葉子,它們?cè)诳罩斜M情飛舞著,然后陸續(xù)掉在草坪上。又是一陣風(fēng),葉子們或是坐一下“滑滑梯”,便在空中轉(zhuǎn)出一個(gè)一個(gè)螺旋;或是呈“z”型慢慢降下來(lái);或是在空中翻幾個(gè)跟頭,而后靜靜地躺在樹(shù)根旁······有的打著降落傘,生怕落下時(shí)摔疼了;有的跳著芭蕾舞,展現(xiàn)自己不一樣的風(fēng)采······噢,秋葉,你們給我?guī)?lái)了千絲萬(wàn)縷的遐想。

  冬天來(lái)了,校園至美樓旁的松樹(shù)有給我們帶來(lái)了不一樣的感受。你看,這棵松樹(shù)高大挺拔,個(gè)子一直高到了至美樓二樓以上!要是想目睹這松樹(shù)的頂,嘿,那可真不容易。又細(xì)又長(zhǎng)的松針密密麻麻地長(zhǎng)在枝條上,遠(yuǎn)看,可真迷人。雖說(shuō)松樹(shù)沒(méi)有百花美,可它的精神品質(zhì)一直鼓舞著我們:要堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)!

  校園的春夏秋冬是這樣美麗。聽(tīng)我說(shuō)完了,或許你們也會(huì)覺(jué)得我的校園很美吧!

美麗的校園作文5

  春光明媚的三月來(lái)到了,我們的校園也換上了新衣,像在迎接春天的到來(lái)。

  一進(jìn)校門(mén),便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹(shù)在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走,你就進(jìn)入了教學(xué)樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字,這是我們的校訓(xùn),中間還嵌著色彩明麗的;铡W笫诌,便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級(jí)下冊(cè)作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹(shù)。愿望樹(shù)是一棵四層樓高的參天大樹(shù),但它不是真的樹(shù),而是老師們用樹(shù)藤精心布置的。開(kāi)學(xué)伊始,大家把自制的愿望卡掛上去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放,它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)覺(jué)得眼前一亮,那黃白相間的墻面在陽(yáng)光的`照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成,站在任何一個(gè)角度,你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長(zhǎng)廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥(niǎo)瞰,整幢樓就像一個(gè)巨人,張開(kāi)雙臂迎接小朋友。

  走近圓形花壇,發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放,只露出一點(diǎn)紅的花瓣,真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過(guò)了幾天春雨的滋潤(rùn),幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳,而大多數(shù)才剛長(zhǎng)出嫩綠的花苞,它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。

  走出教學(xué)樓,向南走就來(lái)到了大花園。哇,真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想,這么多的綠畫(huà)家也很難用畫(huà)筆對(duì)它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香,原來(lái)是幾株梅花。走近一看,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)滿了枝頭,一片鵝黃。每一朵都欣然怒放,好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮,真像是誰(shuí)特意用蠟雕刻的,我忍不住上前一摸,軟軟的,這時(shí)才知道那是大自然的杰作。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放,站立枝頭,一眼望去,整棵樹(shù)很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹(shù)木,整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。

  春回校園,讓校園更加美麗,我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕,讓我們期待吧。

美麗的校園作文6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷,冬天的冷氣,把美麗的春風(fēng)給帶來(lái)了。她靜悄悄地走進(jìn)我們的校園。用她那靈巧而又活潑的雙手把校園打扮得如天堂一般,美不勝收。

  早上,藍(lán)藍(lán)的天空照耀著寬闊的大地,火紅紅的太陽(yáng)如同一個(gè)大大的火球。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走進(jìn)校園。教學(xué)樓前面的桃樹(shù)上早已冒出一簇簇美麗的嫩葉。輕輕地掛在桃樹(shù)上。幾顆粉紅色的小花蕾也都紛紛地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)“這么好的天氣,我可不能浪費(fèi)。”雖然教學(xué)樓后面的'木棉樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果子,但是火紅的花朵早已布滿枝頭,槵樀臅(shū)聲從高大的教學(xué)樓里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情使得格外舒服。鮮艷的五星紅旗“站”在高高的舞臺(tái)上。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的文化廊照映得像一個(gè)漂亮的天國(guó),非常美麗。瞧,那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,像一個(gè)個(gè)小小的皮球,正在土里面亂打滾,笑吟吟地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”看,一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶像一架架飛機(jī)在灌木叢中在激烈地“拼搏”著。一群群快樂(lè)的蜻蜓像一架架飛機(jī)一樣在空中進(jìn)行特技表演。聽(tīng)“嘰嘰嘰”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群既活潑又機(jī)靈的小鳥(niǎo),他們?cè)跇?shù)枝上開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌。在那輕輕地告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上輕快地唱著歌,比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里又留下了深深的足跡。有的同學(xué)沐浴著溫馨的陽(yáng)光;有的同學(xué)早已脫下了厚厚的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地玩起了拋沙包的游戲;還有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地坐在托管區(qū)里仔細(xì)地寫(xiě)著每一門(mén)功課的作業(yè)。

  晚上,校園里靜悄悄的,只有一面五星紅旗矗立在旗桿上,一陣陣春風(fēng)從臉頰上拂過(guò),從中還帶一絲絲花香,真是令人陶醉而又贊嘆!一棟教學(xué)樓在大門(mén)后像一位威武的士兵保衛(wèi)著這美麗的校園。我正好從那里經(jīng)過(guò),不禁贊嘆一句:“多么美麗的校園!”

  !美麗的校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,你似乎又讓我進(jìn)一步感受到你的美麗和特色。

美麗的校園作文7

  在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹(shù)立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

  在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的'藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的校園動(dòng)態(tài)走廊、有供各個(gè)班級(jí)上課的階梯教室、有電腦與投影機(jī)和話筒的各個(gè)教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育!

  No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的一個(gè)地方,它的左右兩側(cè)都是沒(méi)有門(mén)地。那里面每過(guò)不久就會(huì)換一次,里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書(shū)法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!

  No.2校園動(dòng)態(tài)走廊是一進(jìn)入校門(mén)就可以看見(jiàn)的,在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣,而里面的畫(huà)面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品,還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片,還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。

  No.3階梯教室是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個(gè)座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來(lái)到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書(shū)法大賽都會(huì)在那里舉行的。

  No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦!每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī),以便老師帶我們上板書(shū)。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料,上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有攔路虎的時(shí)候,老師也會(huì)帶我們上百度,查資料。

  No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦!

  我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來(lái)我的校園好好看看吧!

美麗的校園作文8

  我們學(xué)校,場(chǎng)地不大,也沒(méi)有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中,它卻是美麗、神奇的,因?yàn)樗杏讼M洼x煌。

  小小的校園,被花壇和古木裝點(diǎn)著,偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲(chóng)追逐其中,仔細(xì)閉目品味,別有一番風(fēng)趣,似乎還有一股舒適、清爽的感覺(jué)。

  春天,是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),樹(shù)木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽,漸漸地爬滿整個(gè)樹(shù)枝,仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái);▔,一簇簇鮮花害羞的開(kāi)放了,先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái),好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑,大大方方的露出了笑臉,五顏六色,爭(zhēng)芳斗艷,害得那勤勞的'蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們,也開(kāi)始進(jìn)入了勤奮的醞釀開(kāi)端。晨光初露,曉風(fēng)乍起,剛踏入校園,耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲。傾耳細(xì)聽(tīng),有的在讀英語(yǔ),有的在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母,每句話嚼碎,刻在心底!耙荒曛(jì)在于春”,剛起的興兒,有的是功夫,有的是希望,每個(gè)人都在心里想著。

  夏日炎炎,學(xué)校里別有一方情趣,綠葉繁茂,樹(shù)底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑,隨風(fēng)搖曳,仿佛與微風(fēng)追逐,深葉像一把大傘,傘里邊樹(shù)枝彎曲交錯(cuò),似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí),教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng),仍然抖擻著精神上課,連汗水從額角流下也顧不得擦拭,在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。

  轉(zhuǎn)眼金秋已至,校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的金菊,樹(shù)木盡染,燃燒如丹的紅葉,桂花樹(shù)暗送香波,令人心曠神怡。金風(fēng)送喜,在這金黃的季節(jié)里,校園內(nèi)也收獲著累累碩果,初三畢業(yè)會(huì)考,我校考上省重點(diǎn)高中數(shù)人,多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng),豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的心靈。在這情調(diào)中,我又獲得了對(duì)于人生的思考。

  冬日的校園顯得較為單調(diào),樹(shù)葉都飄落下來(lái),樹(shù)枝光禿禿的,但雪后的校園就美啦!像神話世界,雪花似碎玉,似月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花,是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上,乒乓球臺(tái)上,樹(shù)上到處是銀裝素裹,富有神韻,有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒(méi)有嚇到我們,卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng),為夢(mèng)想而拼搏。

  。∥颐利惖男@,你雖不是很宏偉壯觀,但你一年四季的美景令我陶醉其中,你孕育出的果實(shí)令我自豪,今天我以學(xué)校為榮,但我相信明天,學(xué)校會(huì)以我為榮!

美麗的校園作文9

  見(jiàn)過(guò)陡峭的山巔,賞過(guò)深邃的大海,而最深得我心的美景就在我的身邊,它就是日日與我相伴的校園。在我眼里,校園四季風(fēng)景各異,美麗如畫(huà)。

  春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園,到處生機(jī)勃勃。同學(xué)們背上新買(mǎi)的書(shū)包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容,他們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴮?duì)新學(xué)期的展望。你看,寬廣的操場(chǎng)上方那藍(lán)得發(fā)白的天空,如一塊藍(lán)色的綢緞,而空中那柔軟的云如棉花糖一般,讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭,枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jī)赫p輕點(diǎn)著頭,仿佛是在與那剛?cè)胄5耐瑢W(xué)們打招呼呢!小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,整個(gè)校園充滿了歡笑聲,好不熱鬧呢……

  夏姑娘邁著沉重的步子走進(jìn)了校園,整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。太陽(yáng)像被點(diǎn)著了似的,毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見(jiàn),同學(xué)們都去哪兒啦!當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,屏息一聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課,因?yàn)轳R上就迎來(lái)期末考了,為了取得好成績(jī)同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)呢!你瞧,許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠,但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的'熱情。樹(shù)上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……

  秋姑娘踮起腳尖,如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹(shù)上的葉兒換上了新面孔,如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái),此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。那落下的葉兒,時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠,時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃,不一會(huì)兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_,它呼呼一吹,校園又散滿了金色的葉兒。換上長(zhǎng)袖的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,隨著國(guó)旗冉冉上,同學(xué)們挺直胸膛,鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的洪亮的歌聲……

  冬姑娘是個(gè)害羞的孩子,它悄然而至,靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹(shù)枝契合在一起,仿佛天生如此。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)跑到大樹(shù)下,伸出他們那凍紅的雙手抱住樹(shù)干,用力一搖,樹(shù)枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)打雪仗、堆雪人的同學(xué)們,更有把操場(chǎng)當(dāng)滑雪場(chǎng)的同學(xué),他們興致勃勃地滑著、摔著……

  春天的校園朝氣蓬勃,夏天的校園活力滿滿,秋天的校園落葉紛飛,冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了,我愛(ài)我四季風(fēng)景各異的校園。

美麗的校園作文10

  巍巍的武功山下,清清的瀘水河邊,那就是我們美麗的學(xué)校——平都一小。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校,一年四季景色怡人。

  “又是一年春來(lái)到”,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,使萬(wàn)物復(fù)蘇,也為我們學(xué)校送來(lái)了芬芳。春天最美的莫過(guò)于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過(guò),沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來(lái),好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!清晨,草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠,就像一顆顆掉了鏈的珍珠,那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐,也不甘示弱,抽出了嫩綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像新疆姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹(shù),它被眾多不知名的小花小樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住,就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛(ài)、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢!

  夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹(shù)木。炎熱的夏日,火紅的太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng),水泥地似一個(gè)大火爐,草兒被曬得無(wú)精打采,可是操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木卻不畏酷暑,依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。“丁零零”,下課了,同學(xué)們興高采烈地跑到樹(shù)蔭下乘涼、做游戲,可熱鬧了!瞧,那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)“老鷹”以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),沖到了“母雞”身后,想偷襲“小雞”,誰(shuí)知“母雞”突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,擋住了“老鷹”,奸計(jì)被識(shí)破,“老鷹”落荒而逃。夏天,同學(xué)們是多快樂(lè)呀!

  金色的.蝴蝶漫天飛舞,秋天來(lái)了。秋天一到,校園似乎沐浴在香海里。清晨,還沒(méi)走進(jìn)校園,濃郁的香氣便直沖你的鼻子,直入你的肺腑,讓你頓時(shí)神清氣爽。是什么東西這么香呢?順著香氣尋找香源,啊,找到了,是桂花!那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花,顯得格外高雅、華貴,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊,桂花,你多像金色的小天使,把校園裝扮得如此絢麗多彩!

  北風(fēng)呼呼吹,寒氣到處跑,操場(chǎng)熱陶陶。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地穿上了一層銀裝!岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號(hào)角,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái),盡情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀,原本冰涼的手熱起來(lái)了,原本蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)了,寒氣早已被驅(qū)走,操場(chǎng)成了沸騰的世界。鳥(niǎo)兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫,光禿禿的樹(shù)木也增添了幾分情趣。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,冬日的校園一樣熱烈而奔放。

  我的校園,它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,生活的樂(lè)園,它伴我已經(jīng)走過(guò)6個(gè)年頭,我怎能不愛(ài)它?

美麗的校園作文11

  陽(yáng)光溫暖地普照大地,清晨,我們迎著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園,開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)生活。

  沿著寬闊的校門(mén)走進(jìn)校園,迎面就會(huì)看到在校園的中央屹立著的高高的國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽(yáng)光迎風(fēng)招展。在旗臺(tái)的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道,每次吃過(guò)午飯,我總愛(ài)漫步在這幽靜的小路上,陽(yáng)光像利劍般穿過(guò)小竹林,透過(guò)綠油油的竹葉篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'亮光,就像一幅連綿的畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò),沙沙的竹林空氣格外新鮮,一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽(yáng)光下,燈籠花綻開(kāi)一張紙笑臉,又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠,時(shí)刻為迷路的學(xué)生指引方向。

  在燈籠花的旁邊,還有一棵金橘樹(shù)。一到秋天,金橘樹(shù)上金燦燦地掛滿果實(shí),使人情不自禁地想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。只是這樹(shù)太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

  在國(guó)旗臺(tái)的左邊,就是我們游玩的好地方:小池塘。天氣晴朗,天空藍(lán)得像有人擦洗一般,池塘的水很清,時(shí)?梢钥吹揭蝗喝盒◆~(yú)兒在水底悠閑地游來(lái)游去。我和我們的小伙伴每到休息的時(shí)候就愛(ài)跑到這里和小魚(yú)兒一起玩。小魚(yú)兒很愛(ài)和我們捉迷藏,看見(jiàn)我們突然到來(lái),他們會(huì)倏地躲進(jìn)石頭縫里不見(jiàn)了,倘若我們往水中丟一些零食,小魚(yú)兒會(huì)賊頭賊腦地探出頭來(lái),咬著一塊零食就跑了,有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地吐出一串水泡泡,我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。

  在旗臺(tái)的正前方是我們的教學(xué)樓,我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽(tīng)到朗朗的的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,也有老師聲情并茂的講課聲,還有我們活動(dòng)課上的歡笑聲,我們?cè)诶蠋煹哪托慕逃乱惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)。(注:這段老師加的)

  夜幕降臨,我們都回家了,但校園里依然明亮如晝,潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉,我知道老師一定很疲憊了,但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我真想說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)這美麗的學(xué)校,更愛(ài)校園里辛勤耕耘的老師!

美麗的校園作文12

  那里的教室,每天都會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲;那里的操場(chǎng),每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影;那里的花園,每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源?

  清晨,踏著晨曦,我們背著書(shū)包一起走,手牽手,肩并肩,一同來(lái)到這里。兩旁的松樹(shù)爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著,好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室,桌椅擺放得整整齊齊,同學(xué)們都在忙碌著,有的在掃地,有的在晨讀,有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

  上課,回到座位,我們端端正正地坐好,拿好書(shū),心靜下,等待著老師來(lái)。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,思維活躍,老師也講得眉飛色舞,大家其樂(lè)融融,配合默契,就像在玩游戲一樣。

  下課,沖出教室,我們快樂(lè)地躺在草地上,跳皮筋,打籃球,同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小精靈。玩累了,便坐在花壇邊休息,呼吸著新鮮的空氣,整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓,偷偷告訴你吧,這里還有一個(gè)美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫(huà),空氣清新,綠色的草地如同綠色的海洋,上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星,招來(lái)了一大群花蝴蝶,風(fēng)一吹,旁邊的柳樹(shù)彎下了腰,頓時(shí),柳絮漫天飛舞,別提有多美了。有一次,我和劉歆怡鬧了矛盾,就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果,我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景,心胸不由得舒暢起來(lái),還一起做鳥(niǎo)窩了呢。

  而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的'爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非常可愛(ài)。夏天時(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候,爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí),搖著小鈴鐺,爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌,就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),熱鬧非凡,生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  這就是我美麗的校園,我深深?lèi)?ài)著的鋼城二十!

美麗的校園作文13

  當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

  走進(jìn)大門(mén),映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng),這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái),每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問(wèn)好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。

  穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書(shū)聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲,給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),放飛夢(mèng)想。

  秋實(shí)樓的`前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”,綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂(lè)的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來(lái),洋溢著無(wú)限的快樂(lè)!整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園,各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……

  美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;讓我們的童年變成一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩(shī),字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深?lèi)?ài)著你——博文小學(xué)!

美麗的校園作文14

  坐落在虹橋西村西首的她,已有了幾十年的歷史,但她依舊是那么美,她就是我心中那美麗的校園——虹橋小學(xué)。

  步入學(xué)校,首先映入眼簾的便是那一叢叢的;ā淮t。它們是那么的鮮艷美麗:翠綠的莖上,開(kāi)滿了燈籠狀的花。它們遠(yuǎn)看像一片火,近看又似一串串小鞭炮,而莖下,便是那默默無(wú)聞,一心奉 獻(xiàn)的根。校園好比一串紅的根莖,孕育了我們,校園的老師們無(wú)私地給予我們知識(shí)的養(yǎng)分,而自己卻默默無(wú)聞。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這,就是校園的美麗。

  穿過(guò)走廊,我們又來(lái)到了校樹(shù)——松樹(shù)下,它大概有四五層樓高,全身上下一片翠綠。刮風(fēng)時(shí),它為我們抵擋住大風(fēng);下雨時(shí),它又為我們遮掩住雨水。它好似一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們,矗立在校 園的正中央;又如同一位慈祥的老朽,白天向我們問(wèn)好,提醒我們上課專心聽(tīng)講;晚上向我們依依不舍地告別,囑咐我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園好比是松樹(shù),我們好似是正在茁壯成長(zhǎng)的松果,校園為我們 遮風(fēng)避雨,抵住一切壓力,制造了一個(gè)良好的環(huán)境,使我們能無(wú)憂無(wú)慮地,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,在知識(shí)的海洋里遨游,這就是校園的美麗。

  校園里的景美人更美。像往常一樣,吃完早餐,我背著書(shū)包一蹦一跳地向校園大門(mén)走去,忽然,我看見(jiàn)了那位檢查紅領(lǐng)巾的老師,他胖胖的,戴著一副眼鏡,整個(gè)人顯得筆挺精神。我下意識(shí)的'低頭看向 胸前,頓時(shí)大驚失色,紅領(lǐng)巾呢?剛才還帶著的呢,怎么突然丟了?可再去找,就會(huì)遲到了。怎么辦?忽然,我心生一計(jì),躲藏在人群中,準(zhǔn)備一逃了之。這時(shí),一只大手輕輕的拉住了我的衣服,我立 刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!澳阍趺礇](méi)有戴紅領(lǐng)巾呀?”老師的話里透著嚴(yán)厲,我不敢抬頭,雙手摩挲著衣服,小聲地說(shuō):“早晨剛出門(mén)時(shí)還帶著的,可剛到學(xué)校,紅領(lǐng)巾就不翼而飛了,不知道是什么時(shí)候丟的。” 我認(rèn)為那位老師會(huì)認(rèn)為我在說(shuō)謊,誰(shuí)知,他拍拍我的肩,我輕輕地抬起頭,他露出一絲微笑,從口袋里掏出一元錢(qián),摸摸我的頭,說(shuō)道:“快去買(mǎi)一條吧!記住,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,可要佩戴好 呀!”那一刻,我覺(jué)得他是那么美,那么善解人意,他的內(nèi)在,就是校園的美麗。

  我終于明白了!校園不僅擁有那美麗的外表,還有更美的內(nèi)在,那就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞!它不僅給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理!啊!虹橋小學(xué),我心中美麗的校園。

美麗的校園作文15

  如果你問(wèn)我“哪里最美麗?”,我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我們的學(xué)院最美!”

  當(dāng)你走進(jìn)和園,首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上,再往右看,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘,幾塊石塊一搭,便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的聞一聞,就會(huì)有一股幽香撲鼻而來(lái),再一瞧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花,一株上有好多種顏色,白的、紅的、墨綠的……山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,那墨綠好似一汪碧綠的清潭……

  桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹(shù)鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中,仿佛銀杏樹(shù)是花仙子,被百花簇?fù)碇,顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像,教育我們要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子,供人休息,下課了,有一群人圍在那里,走近一看,原來(lái)是一位老師和幾位學(xué)生再說(shuō)些什么,原來(lái)學(xué)生是在問(wèn)問(wèn)題,體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  我們的教室也特別美麗,綠油油的.植物布滿了窗臺(tái)、書(shū)柜,生機(jī)勃勃,墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī),張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗,讓人耳目一新。

  這里不只是景美,人更美!

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去,10秒、15秒、20秒,“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳,同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。

  下課了,我們班的男生們爭(zhēng)先恐后的拿著兵乓球拍,向球臺(tái)“進(jìn)軍”,像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士,奮不顧身,紅色的球拍在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,畫(huà)出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個(gè)一伙,五個(gè)一群的圍在一起踢毽子,一道一道的五彩光在新修的操場(chǎng)上空閃來(lái)閃去,在娛樂(lè)中增強(qiáng)能力,在增強(qiáng)能力的同時(shí)也玩了,玩中學(xué),學(xué)中玩。

  學(xué)校每年冬天都會(huì)組織冬鍛,既可以暖和身體,也可以加增強(qiáng)能力,真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力,配合得當(dāng),奪得了第一名:只見(jiàn)張老師和另一位同學(xué)搖繩子,我們魚(yú)貫而入,如魚(yú)得水一般輕松,這都是因?yàn)槲覀儬奚约旱恼n余時(shí)間,勤加練習(xí),才能取得幾天的好成績(jī)。

  這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)我的校園,我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

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