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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校是育才小學(xué),它坐落在常德公園里,校園里充滿歡聲笑語呢。
走進學(xué)校,我會看到操場,操場是長方形的,操場也是一個跑步用的跑道,跑道中間有一個足球場和漂亮的足球。前面是一個升旗臺,有迎風(fēng)飄揚的紅旗,還有長長的欄桿,紅旗上有五顆星,最大的一顆星代表著工產(chǎn)階級。跑道旁邊有很多的.大樹,那些樹很茂盛,都長的很強壯。
教學(xué)樓你真是太漂亮了,因為你讓我們學(xué)到了知識,我真想跟你合影!
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂,而且也是我們游戲的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、桃李芬芳……
春天,春風(fēng)微微一吹,柳樹枝就變軟了,努力伸展著自己的身體,迫不及待地想長出小葉子,來遮掩一下自己光禿禿的'身體。
夏天,柳葉已經(jīng)長得很茂密了,風(fēng)柔柔地吹著,就像給柳樹梳頭呢!同學(xué)們呢,個個都玩得汗流浹背,像洗了澡一樣,不亦樂乎!
秋高氣爽,這時候,落葉從樹上飄下來,就像無數(shù)個小精靈在空中飛舞,真漂亮!
冬天,下了一場絨毛大雪之后,松柏顯得更蒼翠了,梧桐樹也穿上了白色的皮衣,來抵御冬天的寒冷。
這就是我美麗的校園——一個五彩繽紛的校園。
美麗的校園作文3
我們的校園坐落在大馬路和二馬路中間,那是一座即美麗又整潔的學(xué)校。
走進去,一看見的是一座干凈的大操場,每當(dāng)我們放學(xué)都會看到一些比我們大的哥哥在打籃球。
前面是一座實驗樓,那里除了一間多媒體和圖書館以外其余的都是教室。
通過實驗樓就來到了后花園哪里有一棵楊桃樹和一棵椰子樹以外,后面還有三個花壇,花壇里種著玫瑰花、杜鵑花和牡丹花……
現(xiàn)在來到了內(nèi)操場,操場中間聳立一根旗桿,上面有一面紅艷艷的`五星紅旗,這是每個星期一升旗的地方。
我喜歡我這美麗的校園!
四年級:開心小雨滴
美麗的校園作文4
相信我的每個同學(xué),都很自毫,因為我們有一個美麗的校園。我們在這美麗的校園學(xué)習(xí),玩耍。春天來了,萬物從睡中蘇醒,小草開始入出嫩芽。桃花正打扮著自己,柳樹在梳自己的頭發(fā)。我們在這玩耍、奔跑、把這弄得生氣勃勃。夏天來了,太陽火辣辣的,把小草都曬出汗了;▓@里有許多花,有紅的、有紫色的、有黃色秋天,雖然沒有春天那樣那樣嬌嫩,沒有夏天那樣熱情,沒有冬天那么寒冷。但她默默的送給我們一陣陣涼風(fēng)。我們在風(fēng)中奔跑,頭發(fā)飄啊飄。冬天不知不覺的.來了,她雖然沒有春天那迷人的鳥語花香沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,但她也有獻給大自然的美。我愛我的學(xué)校!
美麗的校園作文5
走進那迷人美麗的校園,我總是聽到同學(xué)們朗朗地讀書聲,總是聞到芬芳撲鼻的香味。
春天,校園里的柳樹長出嫩綠的'葉子,柳條垂下來,真像古代美女身上的帶子。春風(fēng)吹來,好像在給柳姑娘梳辮子。春天真美呀!夏天,校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋,特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀!秋天,校園里的菊花更是美麗:有紫紅的,有淺黃的,有雪白的……秋天好美呀!冬天,校園里的梅花也笑紅了臉,它那細細的身條,它那潔白的發(fā)夾,也很美麗!更是討人喜歡!冬天真是個好季節(jié)呀!
我愛校園的春夏秋冬!
美麗的校園作文6
美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進校園,首先就看到綠色的操場,五星紅旗在操場的中央飄揚;周圍有紅色的'跑道、白色的線條,一顆顆樹環(huán)繞著這寬大的操常再走進去,就看見一幢幢鑲這白色瓷磚的教學(xué)樓,上面還有一行又大又紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。
上課了,每個教室里都傳來朗朗的讀書聲還有沙沙的寫字聲。下課時,同學(xué)們又會在操場里進行各種各樣的活動:跳繩、做游戲、打籃球或踢毽子……我們學(xué)校的課余生活真豐富!
我愛我的校園,愛我最美麗的校園!
美麗的校園作文7
早上,我來到學(xué)校,看見迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,在對我微笑,好像在歡迎我。我望著天上的白云,白云像一只只小綿羊在奔跑。小鳥有的在空中飛來飛去,像是在表演雜技,還有幾只站在樹上歡樂的歌唱,聲音多好聽啊。
中午,天上的太陽很猛烈,校園里的花草樹木才剛剛澆過水,陽光灑在它們身上,花朵都挺著身子,真精神!月季花的花瓣非常嬌嫩,它的花瓣像胖娃娃一樣美。向日葵像一個個黃色的大圓盤,仰起臉兒向太陽。喇叭花像一個個紫色的`小喇叭,在演唱著樂曲。
下午,太陽落山了,我們的校園里起風(fēng)了,樹葉嘩嘩地落了下來。那樹葉有的像一把把小扇子,還有的像一枚枚郵票。樹葉都飄到了大地媽媽的懷抱里。
我們的校園可真美!
美麗的校園作文8
校園很多地方都很美麗,讓我來說說我那美麗的校園吧!
它在公園路27區(qū),叫冠華育才學(xué)校。走進校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺,舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目,真美麗。大門的左邊是教學(xué)樓,周圍是花草樹木,那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。
右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭,還有一個小魚塘,中間有一座小小的假山。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的.金魚,它們愛在水里自由自在地游來游去,真美呀,像一幅美麗的畫卷。
我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文9
剛走進校園,我就看到一棵棵高大的樹,就像一把把巨大的傘,又像一朵一朵的大蘑菇。樹下長著一朵朵小花,好似一顆顆小紐扣。旁邊的教學(xué)樓好像一個個大長方體的盒子。操場上的籃球框,好像一對雙胞胎。大樹上的.小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。蝴蝶在花叢中飛來飛去,好似在跳舞。
我的學(xué)校真美。
美麗的校園作文10
我的校園很普通,雖然條件不是那樣的優(yōu)越,但是我的校園很美麗,野景很迷人,每個學(xué)期我都能看到校園新的面目,所以我愛我的校園!
我的校園早晨很清爽,早上我們跑操只要天氣很晴朗,校園就像哈氣一樣涂上一層蒙蒙的霧。我們在霧中奔跑,可開心了。中午的校園很火爆,想發(fā)了火一樣,惹得我們直出汗。晚上的.校園最美麗了,每一棟樓都明晃晃的像一只只螢火蟲。
我愛死我的校園了,她每天伴我成長!
美麗的校園作文11
我們的校園是個美麗的大花園。
春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
夏天,綠樹成蔭,太陽火辣辣地炙烤著大地。樹長得一片茂盛,同學(xué)們有的在樹底下玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的在丟手絹。
秋天,秋高氣爽,同學(xué)們穿上一件厚厚的`衣裳。秋姑娘帶著她的扇子悄悄地來到我們的學(xué)校,扇啊扇啊,把玉蘭花扇黃了,又把楓葉扇紅了。葉子飄落下來,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞著。
冬天,寒風(fēng)凜冽。一陣寒風(fēng)吹來,冷極了!就連樹都不知不覺地打了個噴嚏,穿上厚厚的衣服。
這就是我們美麗的校園,你們說,我們的校園美嗎?
美麗的校園作文12
早晨,我們背著書包興高采烈地來到學(xué)校,展現(xiàn)在我們面前的是兩排筆直的樟樹,枝葉長的很茂密,像威武的士兵在守護著我們的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,高大整潔的`教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲。
中午,我在操場上玩自己喜歡的游戲,有的玩跳繩、有的打籃球、有的打兵乓球、有的老鷹抓小雞……學(xué)?蔁狒[啦!
傍晚,我們開開心心地背著書包離開了美麗的校園回家了。
美麗的校園作文13
一大清早。我走進了美麗的校園。
我看見這樣沒、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的'校園的贊美,來表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。 我看見同學(xué)在那里又蹦又又跳的,覺得很開心。我要講講我門學(xué)校的特點,還有特色。我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓,我門教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí),還有在教學(xué)樓里聽老師講課,教學(xué)樓比其它的樓大些,我門同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊,足球啊等等。
還有下一個特點就是操場,在操場上1之2年級的學(xué)生在玩,玩得不想走。這說名我們校園是我們同學(xué)的喜愛,表達我門學(xué)生對學(xué)校有熱愛之情。還有說不住來的表達之情呢! 我們的學(xué)校真是一個美麗的校園不是嗎。
美麗的校園作文14
我的校園可漂亮了,我來給你介紹一下吧!
走進大門,左邊是門衛(wèi),右邊有一些綠油油的植物。到了操場上,地上是板油路和彩色磚路。操場周圍有幾排柳樹,柳樹旁還有許多花壇。到了夏季,微風(fēng)吹來,柳樹姑娘甩著她那綠綠的.長發(fā)在翩翩起舞;還有那美麗的花朵,真是美不勝收;▔赃呥有綠油油的小草,小草有時彬彬有禮的點點頭,有時搖搖擺擺像和醉酒一樣。
我的校園美麗吧!有機會你一定要來看看!
美麗的校園作文15
今天是我第一天上學(xué),出操的時候,我發(fā)現(xiàn),籃球場上的地變成了綠色而且還很美麗。
我看見工作人員們拿著刷子一心一意地工作,工作人員的刷子就像一枝神奇的畫筆,一下子就把地變成了綠色。我很高興,但是工作人員很累,我看見他們滿頭大汗,我很想幫忙,可是我們要回教室了。我會記得美麗的學(xué)校就是由他們的'汗水創(chuàng)造的。
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