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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛，還帶著幾分清新，樓房、草地、老師、同學(xué)、操場……悄悄推開陽臺的窗戶，抬頭一看，哦，陽光照亮了你——我的校園微笑著。
晨光昏暗，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，��！以前安靜的扶手旁什么時候有這么可愛的身影了，拳頭大小的小鳥站在那里，不時扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們在聽我們讀書的聲音。
時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)踏入高二的教室，還能記得當(dāng)時的場景。在這樣的日子里，有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜，它們在歲月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕，但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落，我感受到了校園生活，我的生活，我與校園的聯(lián)系。
但是高二的時候，我們在文科生和理科生之間選擇了不同的人生，在幸福中，在自己和校園里，一步一步接近夢想。
聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個角落里，在夕陽的余暉中翻開一本書，寫下一些新的東西，收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情，文字流過指尖及時記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩，背歷史，在時間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾失去坐標(biāo)，也總會走向幸福的`方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的慰藉；偶爾上物理課，我會趴在桌子上，線條分明的寫自己的心情或者當(dāng)眾睡覺。有時候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。體驗(yàn)一下這種肆無忌憚的青春。
這時，我轉(zhuǎn)向了校園里另一個簡單卻不引人注目的青年，簡諧運(yùn)動，他從學(xué)�；氐搅思摇DP不斷結(jié)合磷酸，轉(zhuǎn)化為ATP，在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習(xí)題厚如字典，試卷如秋葉一張張落下，凋零了豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過，但他們很享受。喜歡做化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙紅色黃色綠色的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題，問一個知識點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園里不僅有朋友、同學(xué)、老師，還有你和我的校園一年四季陪伴著我，享受著“春天的雅蘭，夏天的荷蘭，秋天的菊花，運(yùn)動的梅”。在園丁的栽培下，種子里長滿了淡淡的餓花。因?yàn)閷W(xué)校代表著培養(yǎng)人才的搖籃，我和校園的生活是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有著知識和情感的積累。
你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了�，F(xiàn)在和在永遠(yuǎn)饑餓的未來，我永遠(yuǎn)不會忘記你：我的校園。
美麗的校園作文2
夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。
鳥瞰整座校園：校園分前后兩院和操場三部分。
前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢！小路兩旁是花壇。花壇里的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時談?wù)撜n文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步，課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天，牽�；ㄔ缭绲木团郎狭思埽抵±�，好像在慶賀勝利�；▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機(jī)，讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天，是萬物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的'花都落了。沒關(guān)系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀！”
后院的教學(xué)樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學(xué)聽的模式，而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容，這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認(rèn)識，去問老師，老師告訴我這個字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你�！边@是對辛勤的園丁真實(shí)的寫照。
我愛你美麗的校園，你是知識的搖籃，祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！
美麗的校園作文3
如果你來到過我們的美麗校園，相信它定會讓你流連忘返，記憶猶新。
進(jìn)入學(xué)校大門，映入眼簾的首先是我們雄偉的校標(biāo)——日月騰飛。它由太陽和月亮、鴻雁組合而成的雕塑，太陽和月亮互相輝映，顯得栩栩如生、異常美麗！它的正前面，豎立著五棵鐵樹，這五棵鐵樹仿佛五個忠實(shí)的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們的校園，守護(hù)著神圣的校標(biāo)。在它身后的草坪上，冒出了許多不顯眼的、嫩綠的小草兒，我用小手把小草掰開來，發(fā)現(xiàn)有無數(shù)朵漂亮的`花兒隱藏在小草之下，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的和粉紅的呢！再看左前方，有幢教學(xué)樓，你看了定會口水直流，因?yàn)椤莻�“大蛋糕”！在它的前面，種著顆“迎客松”，仿佛在歡迎我們來這兒學(xué)習(xí)知識。往右看，旁邊矗立著塊巨大的石碑， 要3、4個同學(xué)才能抱住，上面還雕刻著我們學(xué)校的歷史文化，歲月的滄桑。再看操場， 我們的操場可大了，可以容得下兩千多人活動。我們的操場是用塑膠做的，防滑，踩上去軟軟的，無論有多少人走過或跑過，它依然面貌如新，還可以給腳按摩按摩呢！
沿著水泥小路往前走，就來到了最好玩的地方——植物迷宮。我們從頭開始走，直走到尾，有的是死胡同，有的才是真正的路線�？烧{(diào)皮的我們就偏偏往死胡同里鉆。后來，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了，連東南西北都分不清了。順著連廊往前走，就到了最美麗的小花園，首先當(dāng)然是植物拼盤，它六簇小草組成，有紫紅的、翠綠的和深綠的，仿佛塊美味可口的披薩。中間還種了棵小樹，仿佛個仙女在翩翩起舞，顯得婷婷玉立。我就給它取名叫“仙女樹”，特別引人注目。接下來是個大大的、奇特的、好看的笑臉，兩棵小樹分別是兩只眼睛，排彎彎的、紅紅的小樹枝好似張嘴巴，看著它，我整天都開開心心的。在笑臉的旁邊，在條涼廊的上方，纏繞著彎彎曲曲、長長的紫藤，它開出來的花是紫色的，開關(guān)猶如個大大 “？”，給人種輕松、舒適的感覺。小花園里還有桂花樹、松樹，迎春花、薔薇花和茶花，茶花壇共有7個，每個花壇里散發(fā)著淡淡的清香，這會讓你停下腳步，享受這片美景。
穿過小花園，來到寬敞的大廳，里面豎立著五個頂天立地、粗粗的圓柱，還有幅長長的壁畫——長城雄魂，上面畫著那座雄偉長城和座座拔地而起的山峰，山間綠樹紅花，再加上空中云霧迷蒙，別提有多壯觀了！這里還有藍(lán)色的桌椅，失物招領(lǐng)臺，專門是幫同學(xué)把丟失的物品暫時存放在那里，等失主來認(rèn)領(lǐng)。
這就是我們的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。雖然它不是什么名勝古跡的地方，但它在我們心目中，最好、最美、最特別！你 想來看看嗎？下次有機(jī)會我定帶你來參觀，讓你感受下我們校園的魅力之美 ！
美麗的校園作文4
從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長，一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友，它是知識的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會眷戀的樂園。它，就是我美麗的校園。
生機(jī)盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時光都是在學(xué)校里快樂地度過的。
春天的學(xué)校，就像一個大花園。感謝一場春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹率先開了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無比。操場的跑道邊，是艷麗嫵媚的桃花。清晨，我邁著輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的小花，在微風(fēng)中搖曳著。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來和我們打著招呼。一年之計(jì)在于春，寸金難買寸光陰。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在春天里的校園，我感到我們美好的生活也開啟了新的征程。
夏天的校園，就像一幅油彩畫�；ㄩ_得更多了，樹葉綠的更濃了�；鸺t的'石榴花明艷照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚兒游戲在蓮葉之間。午間，孩子們?nèi)齼蓛�，有的池邊用面包屑喂小魚，有的在林蔭下的石凳上討論問題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脫了韁繩的野馬，無憂無慮地奔馳在校園里。
秋天，金風(fēng)颯爽，校園里，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進(jìn)書里當(dāng)書簽。桂花開了，米黃色的小花，點(diǎn)綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場上，我們一年一度的秋季運(yùn)動會正在如火如荼地進(jìn)行著。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進(jìn)行曲中，健兒們奮力地拼搏著，這里是競技場，也是歡樂的海洋。
冬天了，整個學(xué)校好像準(zhǔn)備冬眠似的，突然安靜了下來。哦，原來是同學(xué)們正緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試的到來。課上，大家專注地聽講，課下，老師耐心地輔導(dǎo)。校園里的臘梅花開了，靜靜地吐著芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。偶爾，老天會格外開恩，飄一點(diǎn)細(xì)碎的雪花，那時候，我們便會像過節(jié)一樣歡呼起來，校園內(nèi)又沸騰起來。
走過春夏秋冬，我長了一歲，校園的年齡也長了一歲，校園內(nèi)的景象，也日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)換著。但是，唯獨(dú)它的美麗不曾改變，我對它的愛和眷戀不會改變。
這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。
美麗的校園作文5
美麗的校園我的家，我愛我家，我愛我們的校園。
我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫！我愛那生機(jī)盎然的春天，我愛那綠樹成蔭的夏天，我愛那落葉飛舞的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天！
校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛！操場邊，兩棵桂花樹長出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛，那么的精致，讓人忍不住親一口。花壇邊，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風(fēng)采。“沙沙沙，沙沙沙……”是誰在唱歌，哦，原來是婀娜多資的柳樹來了，她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱著歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊(duì)來了？哦，原來是牽�；ńo他們伴奏呢！“朋友們，我來了！”迎春花綻開美麗的花瓣，唱起歌來：“春天來了，春天來了……”真不愧是春的使者！哆來咪發(fā)嗖……春天的交響樂多好聽！
校園的夏天，是果實(shí)的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋果，那心里美的石榴……個個不是聽著就想吃！走進(jìn)學(xué)校的果園，其實(shí)也算不上是個果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么，要我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀，那可不行，它們都在開選美大會呢，你還要去打擾它們嗎？哆來咪發(fā)嗖……選美大會多好看！
校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎么會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢！八九月份，是桂花最香的時候！那時，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來了，再空中盤旋著，像一只只枯葉蝶在空中飛舞著，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來咪發(fā)嗖……秋天的`交響樂多好聽！
校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的！每當(dāng)下課，同學(xué)們都爭先恐后的奔出教室，成群結(jié)隊(duì)的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個多像圣誕老人呀，那個多像雪姑娘呀！寒假到了，校園里空無一人，什么都沒變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看啊！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來：“我再送你一件！”說完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗！
哆來咪發(fā)嗖……四季的交響樂多好聽！來吧，朋友們，一起目睹我們美麗的校園吧！
美麗的校園我的家，能夠在這么一個美麗的大家庭中學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。
美麗的校園作文6
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
屈指算來，至今為止，教過我的老師可真不少，他們在我的腦海里留下的印象或嚴(yán)厲、或慈愛、或睿智……但令我記憶最深刻的還是我們現(xiàn)在的班主任——夏老師。
記得有一次，夏老師說上課之前要檢查我們背誦課文的情況。盡管我在家里背的滾瓜亂熟，但是在同學(xué)和老師的面前我難免還是會有些緊張。當(dāng)老師抽到我背時，我站了起來，左胸口里像是有一只小兔似的，一直在“撲通撲通”的亂跳。“人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的'說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”背著背著，我突然想不起來接下來是什么內(nèi)容了，當(dāng)時我的臉就像一個熟透了的蘋果一樣紅。我一直在跟自己說：加油，你一定行的！但我還是控制不住自己，牙齒不聽使喚的上下震動著，手心不停的在冒冷汗。斷斷續(xù)續(xù)間，我還是磕磕絆絆的把課文背了下來。在我背的過程中，夏老師并沒有打斷我，而是微笑著，耐心的聽我背完。我背的不熟，以為夏老師會批評我，可是，讓我沒想到的是，夏老師不但沒有批評我，還鼓勵我說：“你背的不錯，整篇背下來已經(jīng)很不容易了，繼續(xù)加油！”這句話不僅鼓勵了我，還使我的心靈受到了深深的感動。
過了幾天，夏老師要檢查另一篇課文了�？晌疫�是有些緊張，生怕自己再次背不好，夏老師就要批評我了。我開始背了，雖然緊張的情緒比上一次有緩和了一些，但背完全文還是磕磕絆絆的，這次夏老師依然沒有批評我，而是給了我更多的鼓勵：“加油！下次你會有更大的進(jìn)步的！”。夏老師這樣一次又一次的鼓勵，讓我緊張的情緒漸漸的消失不見了，我也一次比一次背的更流利了。我得到了進(jìn)步和成長。
夏老師的腿曾受過傷，導(dǎo)致她不能跑步或做另外一些劇烈運(yùn)動。到了冬季長跑，雖然夏老師不能陪我們跑完全程，但是她還是會堅(jiān)持陪著我們跑兩三圈。這使我們的心中感到暖暖的。
夏老師，您是上課時的調(diào)控氣氛高手，談吐優(yōu)雅體現(xiàn)出您的學(xué)識淵博，體現(xiàn)出不知不覺的親和力。潛移默化得貫穿教學(xué)中，使學(xué)生輕松愉快地走進(jìn)語文天地，吸允這無窮無盡的知識從而使那些走神的學(xué)生，及時回到課堂上，緊跟著您的思路走。我為您的精彩講解而吸引，要備出如此精妙的課堂得花費(fèi)出多少心血與精力�。∧偸侨绱朔e極改變每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默。
美麗的校園作文7
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。
就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風(fēng)唱起歌來，猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的`春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風(fēng)里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！
那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠�？涩F(xiàn)在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風(fēng)吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風(fēng)跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。
校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。
是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠(yuǎn)都那么迷人。
美麗的校園作文8
我的學(xué)校是一個典型的花園式學(xué)校，校內(nèi)美不勝收，讓我來介紹介紹吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑，雕的一個月亮和星星，月亮上還站著一個少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字，少先隊(duì)員腳踩夢想的風(fēng)帆，手托著夢想，象征我們即將放飛夢想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)紅色的火焰，那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。
繞過斜坡，就來到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫，都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館，又稱風(fēng)雨操場。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場里上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運(yùn)動與舒適相結(jié)合。
從風(fēng)雨操場過去，就是主席臺，主席臺的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺的下角是斜面花壇，遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場了。原來操場上種著小草，春天，小草發(fā)芽了，嫩綠的小草真可愛，在春風(fēng)中搖曳著，舞動著它細(xì)小的身體。夏天，小草長的更旺盛了，綠油油的，仿佛給操場穿了一件碧綠的披風(fēng)�，F(xiàn)在操場換成了塑膠操場，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來。塑膠操場給同學(xué)們的活動帶來了方便。
再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書聲，音樂課，教室里傳出優(yōu)美動聽的.歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望，代表著祖國未來的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發(fā)出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂！學(xué)習(xí)疲倦時聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個忠誠英勇的衛(wèi)士在時刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細(xì)長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊，顯得特別可愛。
學(xué)校里不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話，不打架不罵人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是：團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學(xué)照顧，一片大好景象。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢想的地方！一個讓人懷戀的地方！
美麗的校園作文9
你們想知道我贊不絕口的校園嗎？那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧！告訴你們，我的校園一年四季都很美喲，你們不來，可是你們的損失哦！
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧！那里的春天蟲鳴鳥樂，好像在為婀娜多姿的春伴奏呢！校園里，樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，我問：“這是紅色露珠，還是未落的果實(shí)？”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒，你看，校園里的花兒都開了，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧，動物們都出來活動了，小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜，小蝴蝶出來游玩，一會兒飛到“孔雀”身上，一會飛到“鳳凰”身上，一會飛到梅花的花瓣上，開心極了�？蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了，有的跑到草地上睡覺，有的逗著蝴蝶玩，有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了，原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色；是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛；是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個個爭奇斗艷，好不美麗呀！
接著，我們要走進(jìn)夏天的校園，夏天暑氣蒸騰，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蟬在樹上大聲宣召：知了，知了。你瞧，蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天，荷花映日，一朵挨著一朵，下面有荷葉，像鑲了綠寶石一樣光彩奪目，好看極了，小朋友們時而上竄下跳，時而在樹陰下入乘涼，時而在草地上玩丟手絹，高興極了。
然后，我們再到秋天的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天，葉子在校園飛舞，有的像頑皮的兒童，有的`猶如一只只小精靈在歡快的跳舞，有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊，秋天的空氣真清新，真香吶，原來是桂花和菊花的清香，聽說菊花可以泡茶，我泡了幾杯給他們喝，他們喝得嘖嘖稱好，桂花香氣誘人，芬芳撲鼻，常把小朋友的腳勾住，令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽，草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳，顯得醒目極了，小朋友們不管三七二十一，爬到樹上摘了幾顆果子，那果子看得就讓人垂涎欲滴，有的小朋友在摘果子，有的小朋友在樹下朗誦課文，背詩歌，唱歌……真是五花八門，數(shù)也數(shù)不清的呀！有的小朋友在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏琳瑯滿目，有蝴蝶樣的，有飛機(jī)樣的，有小鳥樣的，有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂，放風(fēng)箏了，只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”那線一緊一松，漸漸高過樹梢了，風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們玩得快樂極了。
最后，帶你們?nèi)バ@的冬天吧，校園的冬天梅花怒放，寒氣襲人，初冬像一位美麗、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，小朋友們穿著棉衣出門，透體的寒意刺骨，冷極了！瞧，小朋友們有的在教室里縮著身子，有的認(rèn)為只要活動，什么冷也不怕了，有的凍得瑟瑟發(fā)抖，說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的，看來冬天真是很冷呀！
你喜歡我的校園嗎？要是喜歡的話，你們來了，一定會流連忘返，不虛此行的！
美麗的校園作文10
我們的校園是個美麗的校園，今天就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游，帶你們看看我們那美麗的校園吧。
我們的校園座落在萬全街道中心的北面，占地面積約五萬平方米。一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案，形成獨(dú)具一格的文化教育和長廊：辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教學(xué)宗旨......。校門口旁有一處校園文化宣傳畫廊：有國家領(lǐng)導(dǎo)人的畫像、有中小學(xué)校簡介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖，28塊先進(jìn)獎牌、23份教師榮譽(yù)證書。大型的不銹鋼制的全自動搖控校門，開關(guān)時仿佛如長龍一般蠕動，在陽光下閃閃發(fā)亮;白色銀屏上顯示出當(dāng)天的日期、時刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂曲......
走進(jìn)校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場、足球場、籃球場，國家體育局贈送的10副乒乓球臺，操場前大理石旗臺上有三面旗幟。一面五星紅旗居中，左右兩邊各是一面校旗、運(yùn)動會棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓，大理石操場;一棟教學(xué)樓右邊是廁所，廁所的左邊是是竹林，右邊是小花圃。二棟教學(xué)樓右邊是停車場，教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松，它耐寒冷、干旱、勇敢、堅(jiān)毅、冬夏常青，四季不凋，它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長壽的.鐵樹二十棵整齊的擺放在校道一邊，我敬仰它們奮勇拼搏，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。與雪松相鄰的是一片香樟林，第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園�；▓@里有：紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹。四個大花壇、六條羊腸小路，四通八達(dá)。再向后是學(xué)生住宿樓，老師住宿樓和學(xué)生食堂。
我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊，橘黃美麗的面墻、窗明幾凈，室外墻上有名人畫像，警示語、班主任心語，走廊上鋪著紅色地毯，室內(nèi)有空調(diào)、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳;多媒體教學(xué)儀器，教學(xué)白板，圖文并茂的宜教大型電腦屏幕;笤帚、撮箕擺放整齊;教室布置協(xié)調(diào)合理，地面干凈一塵不染，是學(xué)習(xí)、成長的搖籃。學(xué)校還設(shè)有圖書館、體育室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。
我們的校園不僅美麗，而且環(huán)境衛(wèi)生做得特別好。
我們五年級的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來的非常早，一來就開始打掃清潔，非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛(wèi)士，每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級小朋友，告訴他們不要亂丟垃圾，并讓他們把垃圾撿起來，仍到垃圾桶里。高年級的哥哥、姐姐們看到我們保護(hù)環(huán)境，夸我們是模范環(huán)保小衛(wèi)生，還要向我們學(xué)習(xí)呢!
我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長知識。啊!我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我相信有我們這些熱愛校園的小衛(wèi)士，我們美麗的校園會變得越來越美麗的。
美麗的校園作文11
《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏，片中人們對美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài)，一部小小的片子，豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為在我的身邊，在我的學(xué)校，也有一片精彩的舌尖世界。那就請隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。
鏡頭一：餐廳
經(jīng)過了頗為折磨的中考，原來的同窗好友考入了不同的學(xué)校。正如國人見面習(xí)慣性地問一句：吃了沒有？老同學(xué)相見，總是條件反射地問道：嘿，你們學(xué)校的食堂怎么樣？吃是咱們學(xué)生最為關(guān)心的問題��！
每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個饞貓，伸著脖子，用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味，不停地咽著口水，不知是哪位同學(xué)的肚子發(fā)出了響亮的抗議，更有同學(xué)在底下悄悄地說：好香呀，今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學(xué)校的餐廳，但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。
期盼著，期盼著，在這期盼中下課鈴響了，平時散漫的步伐開始緊湊起來，有的同學(xué)甚至練成了百米神功，急匆匆地響應(yīng)著飯菜的召喚，想想食堂里人山人海，絕對是一場大搶購的場面，或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了，可吃飯也不是一件容得怠慢的事情，心里不由得焦急起來，腳步也緊了起來。沖進(jìn)餐廳，映入眼簾的情景讓我有些吃驚，腦海里只剩三個字不一樣，不一樣。看看同學(xué)們排隊(duì)買飯菜時的樣子吧：窗口一隊(duì)隊(duì)的長龍，有序地挪動著，沒有插隊(duì)，沒有擁擠，沒有大聲地叫嚷，這一切都在悄悄地告訴你：排隊(duì)，排才對。
在這里我們吃到的是香味四溢的食物，品味到的卻是文明有序。
鏡頭二：商店
在學(xué)校除去食堂，還有一處有食可覓的地方，那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。
臨近9月末的氣溫，就如數(shù)學(xué)老師黑板上溫度和時間的反比例函數(shù)直線下降。經(jīng)過了一天的挑戰(zhàn)，走出教室才發(fā)現(xiàn)，早已沒有了舒適的夏夜，那一片片枯葉在顫抖著告訴我，天冷了。瑟瑟的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我，已在寒風(fēng)中哆嗦了幾次，靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷，我縮著脖子張望著商店前面排著的隊(duì)。
給！
一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術(shù)般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。
我已經(jīng)幫你買好了。
謝謝。
我急忙伸手接過這與眾不同的.奶茶，瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶，一股暖流流入了我的心里。
校園里的這個小商店和外面的一定不同，這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。
中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里，我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味，更有流動其間的真誠、自律、友善和感動。就算那些再平凡不過的飲食，也因有了文明有序，團(tuán)結(jié)友愛而成為我們永駐心間的美味，我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。
美麗的校園作文12
我的學(xué)�！菪�，是一座美麗的學(xué)校。
春天，柔和的陽光灑滿了學(xué)校的每一個角落，大自然到處是一派生機(jī)勃勃的景象。鳥兒在樹梢上唱著歡快的歌，好像在歡迎同學(xué)們的到來;學(xué)校的員工也在打掃衛(wèi)生，為同學(xué)們營造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;教室里，同學(xué)們都銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨i”這句格言，在教室里讀書，窗外還有郎朗的讀書聲，那是從教室里傳出來的。
花壇里更是一片生機(jī)勃勃，繁榮興旺的景象。白玉蘭高擎著白里透紅的小酒杯屹立在草地上，小草脫去了黃色的衣服，披上了嫩綠的新裝，喇叭花吹起了動聽的《春天交響曲》。柔柳在春天的滋潤下，長得格外清秀，在春風(fēng)的孕育下梳著長辮;桃花也吐蕊噴香了。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步走來了，洋溢著青春的活力;為校園送來了無限的樂趣;使學(xué)校盎然生輝。
夏天，烈日當(dāng)空�；▔锏腵樹更綠了。瞧，操場上的同學(xué)們穿著汗衫，玩得不亦樂乎，有的在滾鐵環(huán)，有的在跳長繩，還有的在玩呼啦圈。一個個都玩得汗流浹背，豆大的汗珠從額前淌下。聽，樹上的知了熱得在樹上不耐煩的叫道“知了，知了，”校園里的小腳丫池塘也開放了，里面注滿了水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，風(fēng)一吹，池面上就泛起了一圈圈漣漪，美麗極了。每天早晨，都會有同學(xué)圍在池邊，有的在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行船模練習(xí)，有的在給同學(xué)們吶喊助威。
送走了知了的叫聲，翠綠的樹木也換上了金黃色的睡衣，呼呼的西風(fēng)也匆匆的趕到，秋姑娘已悄無聲息地來了。銀杏樹上果實(shí)累累，菊花也開了，有的像身穿金色衣服的小女孩，有的像黃色的小絨球，有的像一對鴛鴦在一起，有的像層層疊疊的金繡球，有的像一個羞羞答答的少女，還有的像珠簾，似發(fā)絲，如仙女，令人陶醉，桂花開出了金燦燦的花朵，散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。楓樹的葉子變紅了，紅的那樣鮮艷，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)燃燒的火焰。操場上的同學(xué)們都換上了秋裝，在秋姑娘的滋補(bǔ)下盡情地玩耍，盡情地享受秋天帶給我們的樂趣。
告別了春天的明媚，夏天的炎熱，秋天的充實(shí)，我們迎來了寒風(fēng)刺骨的冬天�；▔锏幕▋憾嫉蛑x了，唯有臘梅花在冰雪中綻放，正是這種斗嚴(yán)寒，傲風(fēng)雪的精神，打動了學(xué)校里所有的師生，鼓舞著我們在寒冷的冬天堅(jiān)持冬鍛。臘梅花的花兒小巧別致，當(dāng)人們走過它身邊的時候，總會被它的精神、形態(tài)、香味所折服。因此，它成了我們學(xué)習(xí)的動力，它給了我們抗擊嚴(yán)寒的勇氣與信心。
春天，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，使我們心曠神怡;溫暖的太陽漸漸升起，給我們帶來了希望……夏天，校園里到處都有蓬蓬勃勃的生命在生長，把我們的心也染綠了;秋天，桂子飄香，菊花怒放，給我們以清涼;冬天，臘梅花競相開放，成了我們學(xué)習(xí)的動力，也為校園增添了幾分生機(jī)。
這就是校園的四季，它們把美麗的校園構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫，一道廣闊的背景，一座壯麗的舞臺，時時向人們展現(xiàn)最美的景色。
美麗的校園作文13
隨著豐收的金秋時節(jié)的到來，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我來到洮南路小學(xué)已經(jīng)三年了，在這三年多的時間里，我已經(jīng)慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。
在這三年多的時間里，學(xué)校的硬件設(shè)施發(fā)生了很大到的變化，原來的教學(xué)樓是舊的、操場是土質(zhì)地面，而現(xiàn)在教學(xué)樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室里原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設(shè)施，就是我們上課用的黑板，從中間打開時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學(xué)校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現(xiàn)在盯著黑板的位置看一點(diǎn)兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內(nèi)容有關(guān)的資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節(jié)課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學(xué)們上課的積極性比以前提高了。操場現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔(dān)心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學(xué)校還增加了新的建筑物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那么壯麗，以后它會帶給我們更多的體驗(yàn)和快樂；而食堂一直是我所關(guān)注的，希望它能早日使用，因?yàn)樵谛奘程弥埃覀兯缘娘埵鞘程玫氖迨�、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家里做的一樣，可是自從修建食堂之后，中午吃的飯都是訂的統(tǒng)一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現(xiàn)在學(xué)校的整體面貌與我剛?cè)雽W(xué)時比，發(fā)生了太大的.變化，就如同新?lián)Q了一個學(xué)校一樣，我們知道這是學(xué)校為了讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。
每天清晨，當(dāng)我們迎著朝陽步入學(xué)校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學(xué)習(xí)生活的開始。每一節(jié)課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課后老師還要給我們批改作業(yè)；當(dāng)我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，老師又會耐心的進(jìn)行調(diào)解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學(xué)們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽(yù)而一起高興，為某個同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)離去而一起傷心，雖然同學(xué)們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，并不會因吵架而生疏，反而關(guān)系更近一步。校園里留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。
這是一個現(xiàn)代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。
美麗的校園作文14
相信每個人都有自己心目中的美麗校園，但是每個人的想法都各不相同。接下來，我來說一說我心中的美麗校園。
早晨，教室里應(yīng)該是金光萬道的，陽光刺破班長那云一樣柔軟的影子，如同月光，又如一捧水，在她的腳窩里偷偷生根、發(fā)芽。
窗外的世界也應(yīng)該是安靜的，最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠(yuǎn)處看去，就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處，偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節(jié)涼風(fēng)送爽，而那時窗外總會有一兩片黃葉被秋風(fēng)席卷而過，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我把手伸出窗外想去捕捉它們時，它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話，校園一定會十分可愛吧！
而在上課時的教室里，老師一邊侃侃而談，有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關(guān)的內(nèi)容；學(xué)生們有的認(rèn)真聽講，有的忙著記下相關(guān)的知識點(diǎn)，甚至還有一些百無聊賴的學(xué)生把目光投在了遠(yuǎn)處那些擠在一起，擁在一起的小山上。
在大課間時，總有幾個高高瘦瘦的扎著馬尾辮的女孩在學(xué)校后花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著，還有幾個個子較小的.女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍(lán)藍(lán)的，閃閃的，有陽光，有綠蔭，還有白云。她們的心里擁有著一個個藍(lán)藍(lán)的夢，那藍(lán)藍(lán)的夢一定比星星還高，比她們那雙純凈的大眼眸子還要大。
到了下午最后一節(jié)課時，教室里的幾扇窗子平和地敞開著，夕陽里的最后一抹橙光便透過窗外銀杏細(xì)密的枝葉撒到我的課桌上，甚至我的臉上、正在書寫的筆的筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃，離我很近，所以我可以看到它們是灰白色的，淺淺的色調(diào)，讓人心中生出寧靜的心境和許多感悟來。
干干凈凈的操場上總是有十幾個活潑的正在跳繩的身影；還有操場邊上三兩個白凈的女孩在綠樹的濃蔭下翻動著書頁，鬢角的碎發(fā)被清風(fēng)微微拂動著。
雖然我們現(xiàn)實(shí)中的校園不如想象中的那么完美，但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室里，下課時，同學(xué)們在班里快樂地嬉戲打鬧，班里一派欣欣向榮的景象；窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影；上課時，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熡么猴L(fēng)般和煦的嗓音講述著課文，還時不時整齊劃一地跟讀幾句；校園北邊的綠油油的松柏下，有幾個女孩在捧著臉遐想……
學(xué)校是求知若渴的學(xué)子們汲取知識的地方，她給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在校園這樣一個大家庭中互相進(jìn)取、共同進(jìn)步，為自己以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。她在我們的生命中是重要的，同時，她是偉大的！希望我們的校園變得越來越好，越來越美麗，越來越充滿朝氣！
美麗的校園作文15
紅衛(wèi)農(nóng)場學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場的西北角，與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個美麗的校園。
清晨，我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗，門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花，寓意著我們在“乘風(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動門緩緩打開后，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時，后勤老師除草種樹。到了夏天時，這里綠樹成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地里立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。
繼續(xù)往里走，是一段長長的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季，上午大課間我們會在這里跑操，夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時光，因?yàn)槲覀儠诖罄硎賵錾祥_展各種活動，如跳繩、踢毽子等。冬天時，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿了整個操場，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時，我們會在操場上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋果一樣紅了，也不覺得冷。
路的盡頭是教學(xué)樓，這是我們最熟悉的地方，因?yàn)槲覀冊谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的'書的雕像，上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部，東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級而上依次是一至五年級。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。
走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級西面墻上是教學(xué)黑板，上面還安裝了電子屏幕。有時，老師上課會用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào)，班主任老師隔一段時間就會更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品，溫馨極了！班級里有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異，有的乖巧可人，有的機(jī)智過人，有的調(diào)皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級里，每天都發(fā)生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活，增添了一些調(diào)味品，我愛這個班。
教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓，每到周三下午我們就會來這里參加學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)二課活動，如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個廣闊的橡膠操場。兒童節(jié)時，我們在這里參加各種競賽。有時，農(nóng)場舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展，場面十分宏大。
這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗，還有我親愛的同學(xué)們，可敬的老師們。將來無論我走到哪里，我都會記住這個“美麗如畫，書香四溢”的地方。
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