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美麗的校園作文匯總14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧�，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點(diǎn)聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的`圖書室，走進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校坐落在村子的中部。我被那開放式的校門吸引了。樓頂上有“星光小學(xué)歡迎您”幾個大字，那是七個閃動著立體波光的三字，邊上鑲嵌式的袖珍相冊上。校內(nèi)將會是怎么樣的一番景色呢？真讓人期待��！
走進(jìn)校門，一股芳香撲鼻而來，我順著香氣走向花園，即將來到花園，不遠(yuǎn)處幾棵高大錯落的玉蘭花樹就像好客的主人，伸出手臂，歡迎你的光臨。一進(jìn)入口處，便會看見兩座緊偎相依的涼亭，亭蓋是蘑菇形狀的，棕白相映。它們的周圍是一片綠海之中點(diǎn)綴著一抹黃色的草坪，微風(fēng)吹過，小草便把身子左右扭動，盡情展示著婀娜的舞姿。淡雅、恬靜的氛圍，讓人“斜風(fēng)細(xì)雨不知?dú)w”。沿著花園里的羊腸小道再往中央走，跳入眼簾的是一片玫瑰，這玫瑰流金溢彩。金黃的像蛟龍的飛爪，乳白的像大海的浪花，粉紅的像害羞的小姑娘，紫黑的像傲氣的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。
這時，我聽見滴滴的水聲，我沿著流水聲走去，原來不遠(yuǎn)處有一座奇形怪狀的假山，山下有一汪池水。池水清澈如碧，一眼就能看見許多魚兒在水底游為游去，有紅的、有金黃的、還有黑的……尾部彩綢似的上下飄舞。池邊有幾棵柳樹，細(xì)長如絲的枝條披到水面，輕風(fēng)一拂，翩翩起舞。池上有座三曲小橋，偎在橋欄，顧盼四周，頗有詩意。
接著我向前走去，展現(xiàn)在眼前的是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，每層都有一個辦公室和四間教室，教室里有四架風(fēng)扇，十四根日光燈，里面整整齊齊地擺放著桌椅，可容納四、五十個學(xué)生。
突然，傳來一陣歡笑聲，我追隨著笑聲來到了操場，操場上可真熱鬧��！有的打籃球、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩過虎關(guān)……但是最精彩的要屬打籃球了，男孩子們可調(diào)皮了，他們有的灌籃，有的`搶球，還有的用一根手指頭頂著籃球讓它旋轉(zhuǎn)……可有趣了，一陣陣歡笑聲在校園的上空回蕩。
每當(dāng)完成了一天緊張的學(xué)習(xí)之后，我就會不由自主的來到學(xué)校。這兒的紅花綠草總給我一種心曠神怡的感覺，哪怕只是一瞬間，也充滿了溫馨與美好。我愛我的學(xué)校，它使我的生活更加美麗。
美麗的校園作文 篇3
我有一個美麗的校園，它的一年四季都很美。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、青翠欲滴的小草、蒼翠挺拔的樹木和一個寬大的操場，還有同學(xué)們活潑可愛的身影。
春天：一個生機(jī)勃勃的校園。
春回大地，校園恢復(fù)一片生機(jī)。一踏進(jìn)校園，就看到一排排高聳入云的樹木護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭風(fēng)擋雨，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們！”一簇簇姹紫嫣紅的花朵也頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的身姿。清晨，無論你在校園的哪一個角落，都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。中午，在校園的粒粒餐廳你會看到同學(xué)們吃的精光的`碗盤，因?yàn)榇蠹叶贾馈傲Ａ＝孕量唷钡囊饬x。體育課上，寬闊的操場上呈現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的身影。
夏天：一個五彩繽紛的校園。
春去夏來，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙
碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們在校園里嬉戲的熱情非但沒有減輕，反而高漲了許多。你瞧，六（6）班的男同學(xué)已經(jīng)玩得滿頭大汗了卻還在操場上打球！
秋天：一個金色的校園。
秋天是一個收獲的季節(jié)，校園外的田野一片金黃，校園里的果樹也都結(jié)出了果子，沉甸甸的桃子將桃樹都壓彎了腰，讓人看著垂涎三尺，可是同學(xué)們都不忍心去摘它，因?yàn)樗麄冎肋@是桃樹辛苦了幾個月才培育出來的寶貝啊！
深秋的時候，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草、小花的葉子都變黃了，同學(xué)們卻漸漸加厚了衣服。樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，還將落葉收藏做標(biāo)本呢。
冬天：一個銀裝素裹的校園。
下雪了，校園像鋪了一層雪白的棉被，我們也早就穿上了棉衣，戴上了帽子、手套、口罩等保暖用品。操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯挺住了寒冷，挺著披滿銀條的身子在陽光下微笑……室外活動前，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。但是，很快就好了，因?yàn)槎斓年柟庖彩恰白顪嘏钡�，暖洋洋的照在我們的臉上，使我們每個人都洋溢著幸福的笑臉。
我們的校園不僅帶給我們無窮的樂趣，還讓我們在快樂中幸福成長！
美麗的校園作文 篇4
書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來到校門口，你就會看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。
進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。
“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開在樹葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時候，那股子清香，也確實(shí)令人魂牽夢縈。
“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個世外桃源是哪兒？沒錯，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。
哦，對了，校園里的“大草園”也不能忘�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機(jī)。每到這時節(jié)，我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途，用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。
我們的教學(xué)樓，青色的'大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個教室都面向這大馬路，同學(xué)們在下課時可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個門旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林，是同學(xué)們自己種的，小樹一年又一年，伴著同學(xué)們成長。陽光灑在樹葉上，美麗極了！
這美麗的校園是我小學(xué)時代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢想起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！
美麗的校園作文 篇5
我的學(xué)校是一座百年老校，它依著玉海樓和湖濱公園古色古香，甚至與它們觸為一體，接下來就讓我?guī)銈內(nèi)プ咦甙桑?/p>
校門口，“瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個鍍金的大字，在陽光下閃問發(fā)亮。旁邊還二去有一幅在樟木上刻著的對聯(lián)“通合諸科，陶鑄人格"這字也是鍍金的。
一進(jìn)入校門映入眼簾的是一座凹凹凸凸的假山。走近些才會發(fā)現(xiàn)，這假山上刻著“泛愛眾，而親仁”這幾個字。在假山上，泉水“叮叮咚咚”地往下流，流到最底下就匯入池塘，池塘里有許多小魚，小魚們時而躍起水面，濺起晶瑩的水花，時而潛在來底暗暗觀察，時而游到水上吐著小泡泡呢！
繼續(xù)往前走，看幽到的那就是枝繁葉茂的重陽木，這棵參天古樹是從學(xué)校剛開建時栽下的，它從那一棵柔弱的小苗開始，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打日曬才長成了這一稞蒼天大樹��！
早晨，孩子們來上學(xué)了，他們步入校園總會走到那棵130歲的大樹下。在樹下，他們伸手去摸一摸重陽木那柔軟的葉子。而那古樹呢，似乎要回報孩子們似的，也把自己葉子上清晨的露珠迎著陽光落到孩子們的手心里，帶他們開啟新的旅程。
抬頭往左看，一座新大的'教學(xué)樓矗立在我眼前，我和同學(xué)們就是在這座教學(xué)樓里學(xué)習(xí)各科知識的，我們教學(xué)樓有六層，其中一至五層都是我們各個年級的教室，既寬敞，又明亮。走進(jìn)教室，引入眼簾的就是很多套嶄新的課桌椅。每天，同學(xué)們就坐在這兒，學(xué)習(xí)各科知識，聆聽老師的教誨，在這兒你不能大聲喧嘩，噓，同學(xué)們在上課呢！
下課聆一響，同學(xué)們紛紛走出教室，奔向操場在操場上，同學(xué)們進(jìn)行著各種活動，有跳繩、羽毛球、足球……校園里歡笑聲，響徹云霄。
在操場旁的花壇里有很多山茶花開了，它們散發(fā)出的清香。中降陣，在陽光的照耀下，棚圓形的葉子油亮亮的，像涂了一層臘山茶花從這些茂密的樹葉中冒出來，紅得勝火，白得如雪，粉得似霞……爭奇斗艷有的花瓣全展開了，露出了金色的花蕊有的還是花骨朵兒，有的還沒有完全開放，花瓣上留著晶瑩的露珠。這么多的山茶花還都各不相同呢！
這就是我的校園，一個美麗無比的校園。
美麗的校園作文 篇6
五小是我們的學(xué)校，它是個美麗的地方。
走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿著書本在認(rèn)真讀書，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書聲隨著朝陽從教室傳出來。隨便走進(jìn)一個教室，你就會發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會自覺把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽，兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲，原來，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹，長得粗壯高大，松樹一年四季常青，印象最深的'是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的操場，操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個個衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場，又無私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹張開它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來涼爽。
站在操場上的主席臺邊，右邊是一個籃球場，許多籃球愛好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學(xué)來了一個標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場的跑道上，是用高級塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用仿真的草坪鋪起來的，同學(xué)們在這樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會在這里做各種活動，課間操，我們在這里做操鍛煉，課外活動，足球隊的隊員們，在這里練習(xí)、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺。
最左邊是我們玩耍的樂園，雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們在這里愉快學(xué)習(xí)，快樂成長!
美麗的校園作文 篇7
我有一個美麗的校園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，很美麗，我給你們講一講吧！
春天到了，校園里又傳出了朗朗的讀書聲。大家穿上比較薄的衣服，小草妹妹喚醒了正在沉睡中的大地，柳樹長出了綠的頭發(fā)，像一個溫柔的小仙女，在晨風(fēng)中撒滿淡淡的香氣�；▋盒t了臉，散發(fā)出了濃濃的香氣，他們陪著快樂的孩子們一起學(xué)習(xí)成長。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，平靜的操場一下子變成了熱鬧的“市場”。大家在香氣中一起玩耍，紅的花，綠的花，粉的花……微風(fēng)一吹，她們便一起開心地跳起舞來，同學(xué)們也在開心的討論著，玩耍著。熱鬧的“市場”一下子變成一場“音樂會”，大家都很開心。
夏天來到了，大家穿上了薄薄的衣服，溫柔的太陽一下子變得狠毒了，把柳樹曬得都枯萎了。我想：原來太陽也會變身呀！不過呀，我們又可以吃上美味的冰棒了。門旁的女貞子，變得茂盛了，可惜“小仙女”沉睡了。大家在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我在一旁看著都很開心。雖然他們一直在運(yùn)動，但是心里的熱氣卻一下子減少了很多。夏天雖然有些熱，但是它為孩子們也增添了許多歡快的笑聲�？吹酱蠹叶歼@么的高興，我真希望能永遠(yuǎn)是夏天。
秋天來了，校園里鮮花盛開。女貞子結(jié)了果實(shí)，樹上的葉子落了。變成了金黃色的“海洋”，同學(xué)們在金色的海洋里玩耍。你看他們玩的多高興呀！有的在“海洋”里亂踩，發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。大家穿上了厚厚的棉衣，還用竹籃把地上的金黃色的樹葉裝起來了呢。有的.還做成了標(biāo)本呢。瞧！大家多開心呀！
冬天到了，又要穿上非常厚的衣服了，難受死了。不過呢，我們可以在雪地里自由地玩了！下雪啦！雪花像小精靈一樣，輕輕的飄了下來。叮鈴鈴，下課了，操場上一下子變成了雪的“天堂”。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的可真快樂。這時我的好奇心爆發(fā)了，隨手接住一片雪花，“哇！好冷啊！”我不由自主的笑了起來，這讓我第一次感受到冬天是這么美好��！
我的校園，一年四季都很美麗。你們喜歡嗎？
美麗的校園作文 篇8
我就讀的濮陽市油田第一小學(xué)，是油田的一所窗口學(xué)校，這所學(xué)校不但是河南省名校，擁有眾多的知名教師，還是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、成長的大樂園。下面就請跟隨我走進(jìn)我們的校園，一同欣賞濮陽市油田第一小學(xué)的校園人文氣息和美麗景致吧。
校園的大門一側(cè)，懸掛著校牌，上面醒目的刻著“濮陽市油田第一小學(xué)”幾個大字，剛勁有力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個大廣場，大廣場的中間有一個莊嚴(yán)肅穆的國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在校園的上空，每個星期一早晨，學(xué)校都會舉行升國旗儀式，望著徐徐升起的五星紅旗，更堅定了同學(xué)們熱愛祖國、好好學(xué)習(xí)的強(qiáng)大信心和責(zé)任感。
國旗臺的正前方是學(xué)校的主教學(xué)樓，高四層，外觀設(shè)計簡潔大方，“追求卓越，崇尚和諧”八個大字赫然屹立在主教學(xué)樓的上方，反映了油田一小的辦學(xué)理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室，一排排擺放整齊有序課桌椅，主教學(xué)樓能容納兩千多名師生辦公、學(xué)習(xí)。清晨，伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲，一天的校園生活拉開了序幕，一陣陣?yán)世实淖x書聲響徹在在校園上空，加上課堂上老師們耐心細(xì)致的講解，同學(xué)們像一群自由自在的魚兒徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里，汲取著成長的養(yǎng)分。
主教學(xué)樓再往后走，就是平坦寬廣的`運(yùn)動場，橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運(yùn)動場的一角還設(shè)有乒乓球臺，這些運(yùn)動設(shè)施豐富了我們的日常校園生活，強(qiáng)健了我們的身體！平常的體育課、一年一度的運(yùn)動會都是在運(yùn)動場上進(jìn)行的。運(yùn)動場的外圍種植了樹木和草坪，加上運(yùn)動場上一個個活潑跳躍的身影和歡聲笑語，令寬廣的運(yùn)動場顯得更加勃勃生機(jī)！
順著運(yùn)動場向校園的西南方向走去，那里種植了一片果樹林，到了秋季，果實(shí)成熟的季節(jié)，學(xué)校會舉行采摘活動，并分享成熟的果實(shí)，吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子，每個人心里都像喝了蜜一樣，甜絲絲的。果樹林附近還有一片蒼蒼翠翠的小竹林， 課間，那里是同學(xué)們玩耍的小樂園。沿著小竹林向北，有一座三層的教學(xué)樓，我們?nèi)昙壍陌嗉壘驮谶@座樓上。可別小看這座不起眼的教學(xué)樓，它可見證了油田一小風(fēng)風(fēng)雨雨三十年的成長歷史。
這就是我學(xué)習(xí)的校園，它在我心中是美麗的，是樸素的，我將在這里度過五年的小學(xué)時光，愿我的記憶里，永遠(yuǎn)都有一方承載我小學(xué)時光的港灣，溫馨而寧靜！
美麗的校園作文 篇9
滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩如畫的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了！
峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿(mào)市場。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書室，每當(dāng)下課活動的時候，同學(xué)們就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場，操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔锓N著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的`玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里��！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界！
我們的學(xué)校是樂園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，回蕩在整個校園。
我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長！
美麗的校園作文 篇10
我們的學(xué)校歷史悠久，是百年名校，浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。
來到校門口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍(lán)色大字，在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍(lán)字的校徽，下邊點(diǎn)綴著一片片竹葉。堅實(shí)的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋里揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪。
進(jìn)入大門，走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨(dú)特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計數(shù)，墨綠色的`葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽(yù)，母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。
爬上樓梯，來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化，這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦眩巳硕紩档炎�，我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴(yán)肅穆升旗臺，旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設(shè)有籃球場，排球場，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順著時令開放。
我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇11
校園，對于每個人來說都是美好的。在這個地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。
走進(jìn)校園，便看見猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽過《孔融讓梨》的`故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵志故事�？兹跁萆霞扔袆钪竟适�，又有激勵學(xué)生上進(jìn)的小說，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬個為什么》了。
我們的學(xué)校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。
一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會知道為什么會給這個地方取“行知百草園”這個名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來自非洲的菊花卉，這種花總的來說外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個地區(qū)可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。
走出百草園后，便到了勵志長廊。勵志長廊的墻壁上有許多名人的生平簡介、個人喜好及個人故事。再往前，便會看見那被樹木環(huán)繞的石碑，石碑上寫的是周恩來總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽光透過玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來到操場上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿著笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇12
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長的簡介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！
再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學(xué)們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。
操場的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進(jìn)的知識天地。每天早上，教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。
站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學(xué)生的一番良苦用心吧！
蘭花開放的時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的.玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！
梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。
校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！
秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。
校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園作文 篇13
每天我一走進(jìn)校門，就會看見我們學(xué)校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰，它的背面寫著我校的校訓(xùn)：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣�！睍r刻激勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你只要踏上樓梯，就來到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個吉祥物：“格潤”和“美美”，它們也是我校的環(huán)保形象，天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環(huán)保。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物，如小鳥、獅子、長頸鹿等，上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏，經(jīng)常播放我們學(xué)校各種活動的視頻。
從大廳里向右走，你能看到一片竹林與一片草地，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊，一走出教室，便能看到這片竹林，感覺很放松！一下課后，同學(xué)們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍！
如果你穿過大廳，就能來到蘋果廣場，蘋果廣場中心是一個金色的'大蘋果，這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，如果你細(xì)看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果，一個是蘋果手機(jī)品牌的標(biāo)志，另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。
從蘋果廣場向左轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校的運(yùn)動場，運(yùn)動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑。運(yùn)動場上有時很安靜，有時很熱鬧，當(dāng)我們在教室上課時，運(yùn)動場上就十分安靜，一個人都沒有，但下課鈴聲一響，這安靜的運(yùn)動場就變得沸騰起來了，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)在跑步，而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑，一起歡笑。
走在博學(xué)路，再往右轉(zhuǎn)到靈秀路，就來到了我最喜愛的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風(fēng)景。春天，柳樹長出了嫩芽，櫻花樹也開出了花朵兒，春風(fēng)拂面。夏天，池塘里漲滿了水，柳樹上漲滿綠葉。春天，同學(xué)們可以在問渠亭里看書，聊天，夏天，我們可以在問渠亭里乘涼。
我愛我美麗的校園，更愛著美麗的西溪濕地。
美麗的校園作文 篇14
美，有很多種，有物質(zhì)上的美，也有精神上、心靈上的美，我可愛的校園，同樣處處充滿了各種各樣的美。
大門前，“韓愈小學(xué)”四個大字被五顏六色的花朵所圍攏著，陽光下，金色的大字閃閃發(fā)光。校園里，挺拔的松樹默默守衛(wèi)著校園，婀娜的柳樹在一旁關(guān)注著我們成長的每一步，寬大的操場承載著我們的歡聲和笑語。兩塊草坪，春天，小草剛剛抽出嫩芽，夏天，草坪轉(zhuǎn)眼間就變成了兩張綠毯，秋天，綠毯漸漸變成了“黃毯”，冬天，就連黃毯也不見了。高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，寬敞、明亮的教室，還有教室里的'“班班通”設(shè)備為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，夏天有電風(fēng)扇為我們除去夏日的炎熱，冬天有火爐為我們?nèi)∨�，老師正邁步在講臺上，為我們講解著重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考試中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。
當(dāng)然，這些還都要靠工人們勤勞的雙手建造出來。前段時間，學(xué)校在重修教學(xué)樓前的平臺，放暑假時，當(dāng)我們都在家里享受空調(diào)時，那些工人們依舊在炎炎烈日下工作著，他們累的滿頭大汗，但仍舊沒有停歇，為了讓我們在開學(xué)時能有一個嶄新的校園，工人們一天至少要工作12個小時左右。但老天總是不公平的，一連下了好幾天的雨，工地一直沒辦法繼續(xù)動工，只能將工期延長。開學(xué)了，校園還沒有完全改造完，為了不打擾我們學(xué)習(xí)，工人們總是小心翼翼、輕手輕腳的工作，生怕發(fā)出什么巨大的聲響。
現(xiàn)在，走在花崗巖鋪成的平臺上，我想起了炎炎烈日下工人們工作的身影，沒有他們的辛勤勞動，也就沒有我們可愛的校園，他們的精神非�？少F。
精神美、心靈美的不光是這些工人們，還有同學(xué)們。在“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”期間，拾金不昧的事件、拾金不昧的同學(xué)在校園里多了去了，同時校園里還增加了一些義務(wù)勞動的同學(xué)，還沒有輪到這些同學(xué)值日，他們主動拿著清潔工具到自班的衛(wèi)生區(qū)里幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，大大提高了做事效率，平時20分鐘才能打掃完的衛(wèi)生區(qū)，現(xiàn)在10分鐘就能搞定，看著干凈整潔的校園，我還真要感謝感謝他們。校園里學(xué)雷鋒的同學(xué)還有很多很多，學(xué)雷鋒的事跡說也說不完……
校園的物質(zhì)美，校園中的工人們、同學(xué)們的精神美、心靈美，讓我們可愛的校園變得格外美麗。
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