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美麗的校園作文

時間:2023-10-20 15:13:12 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  在茂盛的爬山虎下,四個金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學。

  清晨,走進校園,由于太早,沒幾個人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

  經(jīng)過“上善若水”,你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開,隨風逝去,在空中綻放。

  再往前走一點,寬闊的操場,還有聳立在操場邊的教學樓,一米陽光,一切看起來都像一場夢,那么的美。

  不一會兒,人多了,同學們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒,歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的.樹木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過;春天,不知名的樹開了花,不知名的花落了下來,芳香的氣息充滿了整個校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過,花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,成為了校園里最美麗的一道風景。而今,秋風送爽,金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊,坐在椅子上,拿起書一絲不茍的認真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書聲變成了一個個小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個個在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個校園,久久才停下,恢復了寂靜。

  走在學校的綠蔭小道上,風將頭發(fā)微微吹起,樹葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文2

  我的學校雖然不怎么先進,但我卻非常喜歡它。因為,我的校園一年四季都是美麗的。

  春天,春姑娘飽含著深情,悄悄地飄進了校園,衣裙輕輕掃過牽牛花,牽;▊兌急犻_了朦朧的睡眼。有一只小小的牽;ǹ吹竭@煥然一新的世界,驚奇地問媽媽:“媽媽,世界怎么變得這么美麗?”媽媽笑呵呵地說:“是春姑娘來嘍!”牽;ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的大地。

  夏天,校園里的桃樹開花了。待到成熟的時候,桃子青中透著紅暈。老師和同學們歡聚一堂,在悠揚的音樂中吃著自己的勞動成果,心里甭提多高興了!

  秋天,楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里;“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗,非常漂亮。

  冬天,百花凋謝,惟有松樹堅強不屈,傲然屹立,像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風雪殊死搏斗。下課了,同學們在雪地里堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當身體,然后滾一個小圓球當頭,再滾兩個橢圓球當兩只胳膊。同學們開始七手八腳地找起工具來:有的拿來一個水桶,給雪人當帽子;有的拿來兩個玻璃球,給雪人當眼睛;有的.拿來一根胡蘿卜,給雪人當鼻子;有的撿起一根樹枝,掰斷了圍成嘴巴;有的解下自己的圍巾,給雪人戴上;有的拿來幾個乒乓球,給雪人當扣子,我呢,跑回班級,找來了一把掃帚,讓雪人拿著。立刻,一個漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前,大家都歡呼著、跳躍著,同學們高興地圍著雪人打雪仗,玩得別提有多開心了!

  我想,將來無論走到哪里,我都忘不了我的校園。因為我的校園不僅美麗,它還是我學習知識的天地,是我幸福成長的樂園。

  !校園,我愛你!

美麗的校園作文3

  我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,游覽過氣魄宏偉的北京長城,可是我偏偏對寧靜的校園情有獨鐘。

  今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學。

  走進校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學”。接著你就會看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負責,時刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

  再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長廊,倒像植被的天地。夏天時,鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學們展示著與生俱來的美,淡雅的美,樸素的.美,清純的美。

  向東行,窗里,門里,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽光。

  接著,向南行,就來到大操場上,這兒的運動器材也不少,為同學們提供了一個美好的運動空間。瞧,運動健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運動真諦。

  向南方望,主席臺上飄揚著鮮紅的國旗,莊嚴地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

  大操場上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機,蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細語,這該是怎樣的感受!站在操場正中央,一棵棵樹也正準備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風霜雨雪,見證了一代一代文一學子的成長,它像一位母親,張開了雙臂保護著她的孩子。

  參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學們沖鋒的號角,每每這時,同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。

美麗的校園作文4

  有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書的樂園。

  進入大門,往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠遠望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個個開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來,睜著明亮的'大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時小花也從睡夢中醒了過來,爭先恐后地綻開笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥雀在草地上時而蹦跳,時而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛的鳥雀聲。

  繼續(xù)往前走,突然,一個寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個籃球架,像兩位巨人一樣守護著操場。每每到了活動課,操場上就變成了歡樂的海洋,同學們在操場上興高采烈的做游戲整個操場充滿了生機與活力!

  再往深處走,就來到了校園的特色景點鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見底,池底沙石粒?蓴(shù),池中還有各色金魚,有三五成群互相追逐的,如同操場上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動不動的,好像在激烈地討論問題

  我們的校園,如同一個美麗的大花園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文5

  回族小學坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領下,回族小學正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學子。

  走近回族小學,那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前!盎刈逍W”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的`大理石上,兩側(cè)藍白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!

  走進大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓:博學日新德行天下;校風:活潑明禮善教樂學;教風:求真務實睿智創(chuàng)新;學風:樂學樂思自主實踐這32個字,讓我們親眼目睹了學校的教學理念。左邊是宣傳欄,時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

  前面就是我們高大的教學樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設計新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細細地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱。

  教學樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標——追索。于20xx年10月1日落成,又給學校學增添了一道亮麗的風景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應充滿科學夢想。這對我校辦學思想做了完美的詮釋。

  校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美!美得令人陶醉;校園的花真香。∠愕昧钊松硇氖鏁;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……

  生長在這樣的校園里是多么的自豪!我愛我們的校園。

美麗的校園作文6

  我的校園在杭錦旗的三完校,三完?擅懒。我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  春天進校門、眼前是一片綠。在每一個小樹坑里,都種著一棵棵小樹苗、樹坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色?甚r艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學樓,教學樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍、紅……在往南走,到了操場,操場上有兩個大大的籃球場;@球場的南邊分別有乒乓球臺和羽毛球臺。

  這是校園的春天。一個五顏六色的春天。

  夏天,一走進校門,眼前是片深綠,在每一個小數(shù)坑里,小樹苗從1米找到了15米,大樹的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽曬的滾燙滾燙的,來到操場。乒乓球臺,羽毛球臺和籃球場都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。

  這就是校園的夏天。一個熱鬧非凡的夏天。

  秋天,一走進校門,眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹苗是一些水果樹,有各種各樣的水果,校園里的果子特別多,有的時候,我們小學生還可以吃一些新鮮的`果子。操場那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場上的人也少了,乒乓球臺上也落上了金色的小蝴蝶。秋風一吹,葉子飄了起來,像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來飄去。

  這就是校園的秋天。一個美麗非凡的秋天。

  冬天,一進校門,眼前是以片白茫茫的,大樹在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場上鴉雀無聲,一個人也沒有。我們忽視了操場,把操場這一片地孤獨的扔在了那里。

  這就是校園的冬天,一個清靜非凡的冬天。

  這就是我的校園,一個春天五顏六色的、個夏天熱鬧非凡的、一個秋天美麗非凡的、一個冬天清靜非凡的校園。

  我愛我的校園!

美麗的校園作文7

  每個人都有屬于自己的樂園,有的是操場,有的是公園,有的是游樂場,有的是自己的小房間,而我的樂園,是我們美麗的校園,在這里我們讀書、運動、學習、還能和和同學們一起玩。

  我的樂園是高新區(qū)有名氣的學校,坐落在科技三路和科技四路之間,如果你還不了解我的樂園,那么就隨我一起來看看吧。

  每當進入我的樂園,眼前便是一條開闊的迎賓大道,左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的`操場,旁邊還有文化長廊。右邊是挺拔的教學樓和假山瀑布。

  樂園里坐落整齊的教室里傳來清脆的讀書聲,沿著干凈的小路,走進教室,便開始一天的學習。

  每當老師走上了講臺,大家就停止朗讀,班里頓時悄無聲息,老師播放出ppT,大家認真的讀著上面的字。

  樂園里的活動多姿多彩,每年都會舉行一場別開生面的運動會,那場面上人山人海熱鬧非凡,同學們一個個都鼓足力氣的吶喊助威,恐怕路口都能聽得清清楚楚。只見體育老師哨子一吹,運動員們在操場上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著,沖刺向終點誰也不讓誰,被拉后的運動員腳下像是踩了個風火輪一般迅速追趕著自己的“對手”(跑在前面的同學)。這時啦啦隊也“不甘示弱”,一個個整齊有序的坐在賽道邊上,為自己的班級大聲的吶喊助威著,個頭矮點的同學每當班里運動員跑過,激動地站在馬扎凳子上,體育老師差點沒攔住,大家彎著腰揮舞著拳頭,為自己班的運動員們加油鼓勁,一個班比一個班的聲音大,只見這時第一位沖線了,那位運動員所在的班級頓時歡呼起來,人聲鼎沸!皠倮!”他們開心極了。各個臉上都洋溢著笑容。

  這就是我的樂園,我愛我的樂園,也愛樂園里辛勤教育我的每一位老師和同學們,它不僅是我成長的地方,也是我掌握知識的源泉,更能給我?guī)頍o盡的歡樂,我喜歡這里!

美麗的校園作文8

  “嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學校,它為什么每天都喜歡來呢?

  你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會兒又在“土本堂”,這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園!

  一進入學校就會看見“木尚坊”,這是一個讀書長廊,一天到晚書聲朗朗。它其實是一個用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。

  順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字?吹竭@個名字你不會以為這里真是用金子做的吧?其實,它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個膽大的同學還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”。

  往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的.美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個成語“滴水石穿”。

  “水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅持不懈就會成功的道理。

  在“土本堂”的右邊就是學校最顯眼的地方——操場,遠遠的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方。

美麗的校園作文9

  期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。

  不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

  飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:

  一個同學坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的.頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。

  那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上,一點點講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學那毫無保留的教學潤物細無聲。

  窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學樓上,指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

  忽然很驕傲,因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文10

  大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家,而我有兩個家就是我快樂學習的家,今天我就帶你去我第二個家。

  郝穴小學坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星,是我們學習的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機!

  水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時,四年級的在跳橡皮筋,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的`在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心,同學們吃飯,連碗都不放,就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

  操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚孫子的最后一個字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺,我們每個星期一都在那里升國旗,看著國旗緩緩上升,同學們行注目禮。早晨大課間時,二年級在老師的帶領下玩過河拆橋,一個接一個的玩。三年級在跳繩,兩個人使勁的甩,另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑!

  我愛我的學校,我要在美麗的校園里放飛夢想!

美麗的校園作文11

  臨安的林學院是一個美麗的森林公園。

  進了林學院的大門,一眼望去,一片“森林”在眼前展開,那黃色的銀杏大樹,如畫一般掩映在我的眼前,一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子,把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子,金黃金黃的,真是無與倫比,不過就是有點麻煩,需要藤條好幾根呢!也可以換成膠水,如果要在那里露宿的話,就可以像原始森林一樣,帶個帳篷……

  穿過大門,來到了木橋臺階上。往下看,清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著,像小河在唱著國歌,木橋臺階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來,綠油油的顏色,真好看,木橋臺階的另一頭掛滿了綠葉子藤條,媽媽摘下好幾根,只見媽媽纖細的手指熟練地操控著一個方位,繞著繞著,那幾根并不引人喜愛的藤條,原來可以變成美麗無比的枝環(huán),如果再加幾朵花,那就更好看了。

  玩好了木橋臺階,又來到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西,咦?一種四葉草形的植物浮在水中,我想拔下來拿回去種,但怎么也拔不下來,它雖然非常的小,但力量卻很大呀!我的目光一掃而去,那里的風景真是妙不可言,這兒的水比木橋臺階下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎!”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來,應該是聞著我?guī)е男◆~干的'味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡,清得像一面透明的鏡子。

  大湖邊有個野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦,生長著,不斷地繁殖后代,任何時候感覺風一吹來,那蘆葦?shù)拿利、可愛的短頭發(fā),都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根,我興奮揮舞著、跳動著,蘆葦?shù)拿戳宋乙簧恚Φ梦易兂伞靶〖t蘆葦”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來,我一次又一次嘗試著,一次又一次的失敗。

  林學院真是既美麗又好玩,還能學到自然知識,希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學院。

美麗的校園作文12

  校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學,都是我最要好的伙伴!

  從后門走進校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的士兵,堅守著我們學校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強壯,枝葉繁茂,留著長長的胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的.胡須,它也不介意。每天放學,都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經(jīng)成了我們校園中的一員。

  再往前走,就是我們的教學樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來到學校。校園中凈是朗朗的讀書聲,風兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!

  教學樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機,聽著悠閑的音樂,看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。

  美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風景!

美麗的校園作文13

  校園是我們學習和生活的地方,那你知道我的校園是什么樣子的嗎?下面,讓我們一起走進這美麗的校園吧。

  我們的第一眼目光都會投向?qū)W校的大門。你可能會說好老氣,好土?墒悄阕屑氂^察,你會發(fā)現(xiàn)學校的大門像一艘船,載著我們在知識的海洋里學習成長,所以,學校的大門底色是藍色的。進了大門,就是明日之星廣場。廣場的中間是是一座雕塑,雕塑的后面是行政辦公樓。廣場的右邊是學校醫(yī)務室,左邊是幼兒園。行政樓的大廳,就像是一個舞臺,每次走在上面,有種翩翩起舞的感覺。

  穿過行政樓大廳,就來到了我們學習的地方——小學部教學樓。教學樓是一個長方形的建筑,高五層,顯得很雄偉有氣勢。這里面不僅有很多間教室,還有高科技體驗館、3D打印室等。在教學樓的中間,是小學部運動場,F(xiàn)在正在上課,我的耳邊不時傳來朗朗書聲,美妙又好聽。此時的運動場上空無一人,等到下午活動課的時候,運動場上就會熱鬧非凡,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩......

  往前走幾步,就來到了少年宮。少年宮是學校的藝術(shù)中心,是女孩們的樂園。再往前走,走過高中部教學樓,就來到了400米運動場。這是學校最大的.運動場,每年都會在這里舉行運動會。上體育課的同學聽著老師的口哨聲在跑步,一年級的小朋友在練武術(shù),一些大哥哥在足球場上踢足球。

  我們學校還有其它學校所沒有的,那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠,山頂上有個天文臺,是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下,還有地理園和生物園。

  我的校園很美麗,有空請一定過來走一走哦。

美麗的校園作文14

  我們的學校坐落在樓旗尖下,學校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學校沒有市區(qū)學校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。

  走進校門,迎接我們的是小操場的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二小!”這小操場最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺兩側(cè)。一旦有什么演出的時候,它們立馬變成小粉絲,伸長枝條,飽覽一番呢!

  穿過小舞臺,拾級而下,就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習,空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!

  操場的西側(cè)原先是一個幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的'果實是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨,無論嚴寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅韌不拔的精神不正是我們小學生要學習的嗎?

  我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!

美麗的校園作文15

  你們見過交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒見過,那我就帶你走進我的校園去領略一番。

  春天,校園里的樹木都抽出了新枝,一陣微風吹過,就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個個都昂著頭,像是等著時間先生的一聲令下,整齊開放,想要為這個春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細長的竹子,那些竹子都已經(jīng)長出了嫩黃的葉子,微風吹過枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

  夏天,美麗的花朵爭相開放,像是想要比一比,誰才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來忙去,要為這個夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹都已成蔭,樹枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹枝上,知了放聲歌唱,悠揚的歌聲傳遍了校園的每一個角落。校園里的小池塘里,荷花像一個個亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

  秋天,我們學校最美,銀杏樹葉飄飄灑灑地落下來,大地上多了一層金色的.毯子;▓@里的樹枝上果實累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語,像是在討論誰頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風中,這香氣真是沁人心脾。楓樹的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇擁在一起,映紅了我們的校園。

  到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國風光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學們的歡笑聲回蕩在操場上空。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

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