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美麗的校園作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園是可愛的,它象一個孩子一樣充滿了活力,我們的校園是美麗的,充滿了詩情畫意,F(xiàn)在就讓我們一起走進校園吧!
走到校門口,映入眼簾的是綠油油的,使人感到清爽的爬山虎,爬山虎趴在石墻頂上,像給石墻穿上了春天的新衣裳,葉尖一順朝下,猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問:“你怎么爬得那么高?”
走入校園,便可以聞見迎春花的清香。學校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個紅球直刺云霄,其含義引人深思,紅球象征太陽,三根不銹鋼柱代表學校、社會以及家庭,底下的'草坪代表教育的沃土,整個校雕表示學校、社會和家庭共同托起明天的太陽,多么美好呀!
校雕的后方就是我們的主教學樓,遠看教學樓像一本打開的書,給學校增添了書香氣息;近看教學樓高大威嚴,又給學校增添了嚴肅。每層都有各年級的教室,那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮,整潔舒適,樓上有幾個大字“文明勤奮尚美強身”這是我們的校訓!走進教學樓,就能聽到同學們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學樓,西側(cè)就是操場,每當大課間的時候,操場上就變的生氣勃勃,同學們像歡快的小鳥,像春天的花兒,像挺拔的小草,伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操,使操場更加生機盎然。放學后,操場十分安靜,給人一種靜謐的感覺,偶爾傳來幾聲鳥叫,使操場顯得更加寂靜。
!我美麗的校園,我可愛的校園!你孕育了祖國的明天,校園我愛你!
美麗的校園作文2
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨斘襾淼叫@就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地搖擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的`葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風,讓同窗們在教室里安心學習。
這就是我們學校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護好這職守的木棉樹,讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
美麗的校園作文3
有人喜歡草原,有人喜歡大海,但我更喜歡我們的小學。
今天,我背上書包,告別了親愛的家人,來到了我們的學校。剛進校門,聞到了一陣清香,我繼續(xù)往前走,抬頭一看,原來是校園里的桂花開了。有黃的,金黃的,橙紅的……我們的操場非常的寬闊平坦,可以在上面做操,跑步或者玩游戲。
往前走是莊嚴的旗臺,每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式,看著國旗徐徐上升,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國歌,敬著隊禮,心中無比的驕傲自豪。
操場正前面,是美麗的露天舞臺,每年六一兒童節(jié)、元旦節(jié),我們都會在舞臺上跳舞、唱歌。平常,我們也會在舞臺上活動,玩耍。舞臺的背面是食堂,每天食堂阿姨為我們準備豐盛的午餐。
校園里還有幾棵大榕樹,他粗壯的.枝干,像一把大傘,為我們遮風擋雨。校園的角落還有許多野花野草,蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞,七星瓢蟲在草叢中自由地玩耍,你不仔細,你會發(fā)現(xiàn)不到它們的。
站在操場的中央,你會發(fā)現(xiàn)操場劃分成了幾個籃球場,喜歡運動的同學們報名參加了學校的籃球隊,下午就能看見他們訓練,矯健的身影在操場上奔來跑去,靈活極了。旁邊還有一些健身的設(shè)施,有的同學也會利用體育課或者課間時間去鍛煉身體。
當你靜下來在校園里走一走,看一看,你會發(fā)現(xiàn)我們的學校其實也很美。
美麗的校園作文4
我們浙大小學風景如畫,無論誰來到這里都會流連忘返。校園的一年四季都很美麗,倘若你不知道,就讓我來告訴你吧!
春天,校園是五顏六色的。花壇里的花綻開了笑臉。桃花、迎春花紅的像火,杏花黃的似金,櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢!小草從地里探出小腦袋,隨著風翩翩起舞,好像在對同學們說:“要考試了,你們要抓緊復(fù)習哦!”體育館里,同學們在干什么?同學們在踢足球、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計在于春”啊!
夏天,校園是熱鬧非凡的。操場上,同學們在嬉戲打鬧:有的在跳遠、有的在假打、還有的在做慢動作……大樹下,同學們在干什么?同學們在猜石頭、剪刀、布,有的在拍手、乘涼……
秋天,校園是金黃一片的。桂花欣然怒放,散發(fā)出絲絲香氣。花壇上,同學們在干什么?同學們在撿落葉和花來做標本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……
冬天,校園是白雪飛揚的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學們蜷縮在教室里學習。梧桐樹的`葉子紛紛飄落,給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友:松樹、竹子、梅花,它們可是我們的榜樣!在操場,同學們在干什么?同學們在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的浙大小學,一個充滿歡聲笑語的地方!
美麗的校園作文5
在我們美麗的校園里,藏著我不知道的小生命。一種白色的花,它的花瓣每天都是不一樣的;有一種花,它的根是彎的,下面下垂了三朵到五朵花,像做錯了事非常難過一樣;還有一只小蟲子,顏色是棕色,有時候它悄悄地爬到一根樹枝,幾乎都合為一體了——
這時,我悄悄地跑到老師平時不讓我們?nèi)サ?后花園,我看到的就像我看過的《秘密花園》。
春天,后花園的一條小路幾乎看不清楚,但是,那一條小路上隱隱約約的能看見各種各樣的非常脆弱的小花和小草,春天的雨天可真美!雨姐姐為花兒洗澡,花兒露出了嬌嫩的花蕊,我壓抑的心情一下子變開心起來了。
夏天,我來到后花園,花兒的根、草兒的根永遠是筆直的。正當我想放棄學舞蹈時我又想到花草的堅強,我就轉(zhuǎn)身奔跑到學校四樓舞蹈室繼續(xù)練習。
秋天,花兒枯死了,我走在隱隱約約的小路上,走到盡頭,一支梅花單獨立在那里。
冬天,我沿著小路走,兩邊全變成了雪白,踩在雪上,軟綿綿的,留下一串串腳印。在道路兩旁,盛開著臘梅,像許多人站在那里歡迎我們。
校園里的風景真美麗啊!,一年春夏秋冬都在變化,春天讓人開心;夏天讓我找回自己;秋天讓我陶醉;冬天,早開的梅花——一枝獨秀。
我喜歡學校的后花園!
美麗的校園作文6
我們的校園十分美麗.我每次走進校園,就有一種親切,舒適的感覺.
一走進校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字:立德樹人,繞過大石碑,展現(xiàn)在眼前的是學校寬大的塑膠操場.這里是我們鍛煉身體的好地方.看,同學們有的打球,,有的跳繩,還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗,玩得多開心啊!操場四周是花壇,花壇里四季如春,長著各種花草.微風吹過,陣陣花香撲鼻而來.
穿過操場就是我們的教學樓.教室里寬敞明亮,這是我們學習的好場所.教學樓的右邊是綜合大樓.那里有圖書館,商店,舞蹈室,計算機室……我們最喜歡的是圖書館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養(yǎng)..
教學樓的左邊是風雨走廊.碰上刮風下雨.,我們就可以從這里進入到教學大樓.這里真是個有趣的'地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開了鍋.,有的看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩,它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報國》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量.
啊!可愛,美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!
美麗的校園作文7
我從南門慢慢走進校園。
從門進來,一眼就看到了操場。學校操場的跑道很短,一圈只有200米。紅色跑道,綠色體育場。我們經(jīng)常在操場上練習跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場。陽光下,學生們在操場上快樂地玩耍,有的在打籃球,有的在打游戲,有的`在邊走邊聊。
操場旁邊是一個體育館。當你走進去,你會看到一個不起眼的小舞臺,一面巨大的國旗,一些破舊的羽毛球,一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學校的名人。每當羽毛球課,學生們就在體育館打球。
從健身房,你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高,甚至比五層教學樓還高;雪松很厚,需要幾個孩子圍著。雪松真的很直,像哨兵一樣在學校站崗。雪松旁邊有一個小魚塘,里面的水是黑色的,但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動。魚塘旁邊立著三塊大石頭,上面刻著我們學校的校訓:健康、誠信、文科;▔镉幸恍┬游,大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦,有的穿紅裙子,有的穿白襯衫。
花壇對面是我們的教學樓。教學樓五層,每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置,同樣的幾乎找不到。我們在課堂上也使用不同的教室。音樂課在五樓,英語課在三樓,科學實驗課在四樓...早上,當我們早早到達并閱讀時,教室聽起來像是在一個接一個地閱讀。
晚上,我們整齊的排好隊,從南門離開校園。
美麗的校園作文8
我的校園是一個美麗而又充滿生機的地方。它陪伴我走過春夏秋冬,給我們良好的學習環(huán)境。說起來,它已經(jīng)陪我共同走過四個春秋了。
一走進校門,穿過學校大堂,就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏,紫藤花掛在長廊,被風一吹,慢慢地飄落下來,可真是落英繽紛。還有那翠綠的.樟樹,在樹下還能聽見喳喳的鳥聲,無一不展現(xiàn)著勃勃生機。在水池中,有好幾條可愛的小金魚,它們有時躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時在水池邊緣游來游去,好像想沖出水池,有時往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊,我來到一個空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒有綻放時并不耀眼奪目,可等它真正盛開時,就宛若一個國色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹,他是如此得高大。老人言:“梧桐樹上棲鳳凰。”我看也是,即使是鳳凰,應(yīng)該也會被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡單的。
越過走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊,合歡樹下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開時就像一團團繡球放于草中。那棵樟樹下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。
啊,美麗的校園!總有一天我會離開你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文9
仿佛是一盞明燈,照亮無數(shù)人的前程。她哺育了我們,給予我們最無私﹑最正確的愛與知識;她又仿佛是心靈的一扇窗,走近她,就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。
只要你走到這里,你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。
在我們學校前有著兩個花壇,到春天來的時候,一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣,她們揚起微笑的臉龐向我們打招呼。再看,花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的舞蹈,它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員,我隨著風的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動了起來……
在教學樓和宿舍樓的中央夾著一座假山,它的造型極其逼真,離遠了看好像和真山一樣雄偉,不失氣勢。當然,這并不是供我們玩賞的,而是垃圾箱。嘻嘻,這種設(shè)計的確很有創(chuàng)意吧!
現(xiàn)在快要過年了,你一走進學樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上,則是一些優(yōu)秀范文供我們學習。在1,2,3,4樓的`走廊內(nèi)每個窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個班級在墻上都開設(shè)了用卡紙剪成的板報,上面有美術(shù)作品﹑書法作品,還有作文,的確是獨具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國古代歷史文學故事,同學們下課可以到這里來欣賞古代偉大的人。
我們學校還開展了一系列行為習慣養(yǎng)成教育活動,其中“五星級學生”就是一個例子,班級小組內(nèi)通過日常行為來評選五星級學生,F(xiàn)在,每一位學生的精神面貌都非常標準,精神。
現(xiàn)在的學校不僅是硬件設(shè)施好,而且學生的習慣,作為都非常優(yōu)秀,我認為,這才是真正的美麗校園。
我愛我這美麗的校園。
美麗的校園作文10
聽,咚噠,咚噠,春姑娘又邁著輕盈的腳步回來了,她把富有著無窮魔力的長袖一揮,我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽光下,我們來到了傳達室后面的小花壇。在小花壇中的絕對是松塔,它身披墨綠色的衣裳,筆直地挺立著,好像一個戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園;次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭,紫玉蘭花精神抖擻,花期正值最盛期,白的呢,被昨天一夜的暴雨淋漓之后,花一下子紛紛落地,似乎給草地鋪上了雪白的花毯,茶花和木槿花也不甘落后,紛紛怒放。
欣賞完了小花壇,咱們再來逛逛學校的`小公園。小公園中樹木高而大,密而綠,一走進去便會有一種幽深的感覺,再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路,更加突出了小公園的幽靜感覺。走進去觀賞花樹,第一就是桃花正在以無比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們;再而就是桂樹,他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子;繼而便是櫻花,它身上毫無葉子,全身卻被玫紅色的花蕾包裹著,密不透風;隨后就是紫薇花,它全身上下光禿禿的,樹皮十分光滑,花樹們爭奇斗艷,再加上地上草毯翠綠,使小公園更加美麗幽靜。然后,我們來到了啟智樓后面的英語長廊,上面迎春花藤完完全全地擋住了太陽,只留下斑斑點點的日影,再加上金光燦爛的迎春花,使英語長廊生機勃勃。
啊,我愛這里,我愛這美麗的校園!
美麗的校園作文11
我就讀的五三小學,北臨蘭新鐵路,南倚312國道,是一所新擴建的農(nóng)村小學。
它雖然地處城鄉(xiāng)交接處,但它的四季卻非常美。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。新栽的柳樹,槐樹發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了,淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美,太陽釋放出充足的.光和熱,讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。馬路旁的古槐在學校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽光。古槐樹下,形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,忙個不停。幾個低年級的小同學,追著一只蜻蜓跑來跑去,歡樂的笑聲在學校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。
當秋風吹來時,一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來了,它無情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的。下課鈴聲一響,寧靜的校園立刻沸騰起來,同學們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的忙著掃雪,笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學習、生活,那是一件多么愜意的事啊!
美麗的校園作文12
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門,一個寬闊的廣場便鋪展在眼前,只見廣場四周花草環(huán)繞,綠樹成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學們做早操的地方。這么大的廣場,該容得下多少人?我想:哪怕是有一千多人聚集在這里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里,涼風習習,使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢!
校園里樹木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風景。綠化帶里挺立著一棵老樹,你瞧,它那翠綠的葉子把天都擋住了,就像一把撐開的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹干上都長出了長長的“胡須”,可它還是站在草地上守護著這片草坪,給我們帶來綠蔭。
向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來到一條長長的風雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的.姿勢,看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學們總喜歡把頭靠過去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花,可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學們可喜歡了!
走在校園中,滿眼都是綠的樹,紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方!
你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛我們的校園!
美麗的校園作文13
我的學校坐落于陜西省老莊鎮(zhèn)一座偏僻的小山坡上,別看它偏僻,其實很美的,不信你就隨我來看看吧!
首先,映入眼簾的是“陜飛一小”四個金光閃閃的大字,還有旁邊的花草樹木,樹葉密不透風,都能把太陽遮蔽似的,像一位筆直的將軍一樣站在那里一動不動,但是最美的還是大門中間的噴泉,噴泉里的水清澈見底,都能看見水底的`沙石了。有趣的是噴泉里有紅的,白的和黑白相間的小魚,他們是在玩捉迷藏,玩得可開心了呢!
接著,走進大門,就來到了操場,球臺的一棵老槐樹下,圍著一群同學,他們在爬竹竿,一個大同學剛從桿上滑下來,一個小同學縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子。不一會兒,他就爬到了桿頂,多高興!他笑著向下張望,有的同學在踢足球,有的同學在打羽毛球,有的同學在打籃球,操場上瞬間熱鬧起來了。
然后是我們的教學樓,教學樓的左側(cè)寫著“好好學習,天天向上”八個紅色大字。左邊是一、三、五年級,右邊是二、四、六年級。每當上課的時候,教室里都會傳出郎朗的讀書聲,引得小燕子都來仔細地聽朗讀聲。
最后是花壇,花壇里一年四季都在長滿了花,春天有迎春花,秋天有菊花,冬天有梅花,而且它們都是有規(guī)則的開發(fā)。比如說前面開的是黃色的花,后面開的是紅色的花。還比如說前面開的是春天的花,后面開的是秋天的花。它們都在對我們微笑呢!
啊,我們的校園真美!
美麗的校園作文14
嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M我的校園—興華小學。
走進校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊是一個保安室,保安叔叔每一天的職責就是不許外人進入校園。往里走便是走廊了,哇!你必須會被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學宮,在那里能夠讓同學們了解
美麗校園我所在的小學東華小學,它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會自覺的列這隊,迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓,大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學們上下的樓梯。教室里寬敞明亮,桌椅排列有序,高年級的同學們在這舒適的環(huán)境里每一天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福!校園的右側(cè)有一個小花園,那里綠樹成蔭,花草嬌麗動人.古代偉大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的.中央,好像在對同學們說:“好好學習,長大了做一個對社會有用的人.”教學樓的后面有一個大操場,那里設(shè)有好多的運功健身器材,有雙杠、吊環(huán)、秋千……
大家都很愛玩。每到課間或活動課時那里自然成了學校最熱鬧的地方,同學們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子,他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。這就是我美麗的校園,在那里將留下我童年最完美的記憶,我愛你東華小學!
美麗的校園作文15
我的學!绿┦械谝粚嶒炐W是我們當?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學,這里灑滿了我金色的童年時光。
每當我背起書包走近校園,她那寬闊的電動門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門,映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹,微風吹來,枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學樓共有四層,容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣朗朗的讀書聲就會隨風飄來,而走入教學樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的`美妙音樂中了。走進寬敞明亮的教室,你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學,每天就是在這里,同學們聚精會神地聽講,爭先恐后地回答問題,專心致志地學習,愉快地生活……
教學樓后面就是寬闊平整的操場,地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學們就像出籠的小鳥一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的校園——一個美麗的大花園,我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!
我愛我們的校園,愛這里美麗的環(huán)境,更愛這里親愛的老師和同學!這里是我們成長的搖籃,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我的這方熱土!
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