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美麗的校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們留心觀察，其實生活中的美無處不在。下面我就帶大家一起領(lǐng)略一下我們育英學校的美吧！
走進校園的大門，迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊，走廊上有幾個引人注目的紅色大字，“走進育英就是走向成功”。這幾個大字可能是學校和家長對我們的期望吧！再往前走，走廊兩邊是長方形的花壇，花壇里種著一年四季常綠的冬青，尤其是冬天，冬青顯得更加蒼翠了。
走到走廊的盡頭，是一個橢圓形的魚池，魚池里有一座高高的假山，兩只丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池里，到了春天，魚池里注滿了水，小魚在水里快活地游來游去。從魚池兩邊的小路走到操場，操場的東邊是一堵圍墻，圍墻上有兩個月亮門，走進月亮門，里面是我們的廁所。
操場的南邊是我們四層的教學樓，這座教學樓非常雄偉、壯觀，我們每天在這里快樂的學習，健康地成長。教學樓前面是一尊孔子像，孔子像周圍是漢白玉筑成的圍欄，十分引人注目�？鬃酉袂懊媸菐卓酶叽笸Π蔚拇髽洹４禾鞓淠境槌鲂碌闹l，長出嫩綠的葉子。夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，像撐起來一把把綠絨大傘。秋天，秋風吹來，一片片葉子從樹上落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，樹上光禿禿的，像一名名士兵在堅守自己的崗位。
操場的西邊是餐廳，同學們每天排著整齊的隊伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明幾凈。
操場的北邊是宿舍樓和舞臺。宿舍樓前面有幾個長方形的花壇，花壇里種著許多牡丹，每當春天的時候，花壇里總是開滿了五顏六色的鮮花，美麗極了！勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時也來湊熱鬧，它們在花叢中快活地飛來飛去。宿舍樓旁邊是舞臺，每當六一兒童節(jié)的時候，臺上的小演員們表演各種精彩的節(jié)目，舞臺底下坐滿了觀眾。
操場中間鋪著五顏六色的地毯，它是我們玩耍的天地，每天下課鈴一響，同學們就像小鳥一樣奔向操場。同學們穿著花花綠綠的衣裳把操場打扮的絢麗多彩。同學們在操場上盡情地做著各種游戲，有的.玩木頭人，有的跳繩，有的打羽毛球……看，那一組玩老鷹捉小雞的同學最有趣了，老母雞拼命保護著小雞，那只老鷹也不甘示弱，一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響，操場上又恢復了原本的安靜。
操場的四周是白色的跑道。每天早晨起床后，我們就在白色的跑道上跑步。大課間，我們就在操場上做廣播體操，一千多名學生排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，那氣勢多么雄偉、壯觀。
這就是我美麗的育英學校。
美麗的校園作文2
在那美麗的孟州小城里，有一個圣潔的校園。這個校園的名字叫做“韓愈小學”。之所以取這個名字是因為，孟州有位大詩人，叫“韓愈”，這所學校的名字，就是根據(jù)他的名字取得，寓意一定是：在這所小學中，有許多像韓愈一樣的大文豪！
我，就是這所小學所有同學中的一員。
早晨，背著書包，站在學校門口，首先，映入眼簾的是一個紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學”四個大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些，你就會看到那鮮艷的、正在飄揚的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰(zhàn)士們的血染成的！
校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹，而且，每隔十米，就有一個交通安全的牌子：“你慢一點，我慢一點，交通步伐快一點”……
進入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個看起來很古老的、已經(jīng)不再走動了的大鐘。
向前走，馬上就看到了兩棟側(cè)樓，這才是教學樓。從第三樓起，教學樓就開始走“歐美風范”了，這三層樓用幾個大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個護欄。頗有一番氣質(zhì)！
教學樓上面，左邊用紅色的字體寫著“讓學生擁有幸福童年”，右面對應寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得，這兩句話說的真的很棒，學校做的也是如實的.，嘿嘿！教學樓前，有四個公告牌，每個公告牌上，都有學校的新聞什么的，而且，每個空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護眼睛的吧！
操場上，有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著，柳樹旁，還有一棵更高大的松樹，在柳樹下面，還有一些乒乓球臺。夏天時，柳枝輕輕擺動，在這涼涼的樹蔭下打球，感覺一定很棒吧！
右面，還有一個小小的竹林，這竹子長了好幾十年了，很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫著四五句關(guān)于竹子的勵志名詩，有一句，我的印象特別深刻：一節(jié)復一節(jié)。千枝攢萬葉。我自不開花，綿撩蜂與蝶�？淞酥褡拥臍夤�(jié)清高，從不開花，不與百花爭艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。
跑道里的操場上，還有兩個非常大的籃球場，早晨，總是會有一群人在這里打籃球，他們有時笑著、跑著，有時雙眼緊緊盯著球，有時互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……
邊看著校園邊走進教學樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來了一陣朗朗的讀書聲，快樂的一天，在這美麗的校園里開始了！
美麗的校園作文3
我們的校園十分美麗，就像一個大花園。
走進大門，首先看到的是一個魚池。魚池上有一座假山，山頂挺立著一棵大樹，碧綠青翠。山腰架著一座木橋，古色古香，已有幾分破損，還有一座小房子，嶄新漂亮，大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個老漁翁，正專心地釣魚哩！他戴著斗笠，穿著衰衣，捋著胡子，滿面紅光，大約是釣到了大魚吧。水里的魚兒歡快地游來游去，不時碰碰誘餌，真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花，如飛花碎玉，鉆入我們的懷中，又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥，為魚池增添了不少色彩。
穿過寫有“Happylearn”的英語門，就來到了英語長廊。長廊頂部是木頭做的花架，上面爬滿了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地開著，朦朧婉約，閉上眼睛，一股清香頓時彌漫開來。曉風拂過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，吹散了唐風，吹落了宋韻�，F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了，但是留下了蔥蔥蘢蘢的.新葉。這么多的葉子，一簇挨著一簇，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。課余時間，好學的同學便來到長廊，專心地讀書。這么美的長廊配上朗朗的讀書聲，別有一番韻味。長廊的壁畫描繪著一個個動人的小故事，精彩而又逼真，旁邊的英文注釋讓我對故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護環(huán)境，人人有責”。
告別了英語長廊，來到低段教學樓前，一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高，就像一個威武的巨人。它的枝葉繁茂，繡花針似的葉子冒著點點新綠。每當早晨的縷縷陽光透過雪松重重疊疊的枝丫，同學們便來到樹下，有的竊竊私語，有的快樂奔跑，那情形，真像一幅和諧的油彩畫。
接著往前走，一個美麗的大花壇使你停下了腳步�；▔镦弊湘碳t，有萬壽菊，有蝴蝶蘭，有“月月桂”……紅的，黃的，白的，紫的，亮麗，鮮艷，繽紛，純潔。它們宛若一個個小精靈，那樣絢爛多彩，在一片片新綠的襯托下，顯得更加嬌嬈。一排排鐵樹如同一個個士兵，日夜守護著這些“花精靈”，那么忠誠，使我們肅然起敬。
我們的校園還有許多美麗的景色：挺拔的冬青樹，漂亮的教學樓，廣闊的操場……這些繽紛的色彩匯聚在一起，成了我們美麗的校園。
美麗的校園作文4
風景名勝、旅游景點當然美；絕壁、奇石、云海當然是神奇的；雄偉的山峰和鏡面的層次，無疑是引人入勝的。不過，你要問我覺得哪里最美，我想大聲告訴你：“我心中最美的地方，是我的學校——仁壽縣歐塘鄉(xiāng)中心小學。”這里雖然沒有巍峨的山巒，也沒有碧波蕩漾的湖水，但平凡的花草樹木已經(jīng)融入了我的心田。
沿著蜿蜒的水泥路和長長的陡坡，遠遠地就能看到幾所紅色字體“外塘中心小學”的校名，在校門上方熠熠生輝。
一進校園，首先映入眼簾的是一塊鋪著琉璃瓦的屏風，正對著大門。屏風正面是“農(nóng)村少年宮，美麗大花園”，背面是校歌、校旗和�；�。圖案很精致。
繞過屏風，就來到了寬闊的操場。平坦的三河土操場，嶄新的單臂籃樁前，墨綠色的乒乓球桌，給我們留下了許多歡快的笑聲，辛苦的訓練讓我們流下了很多汗水！操場兩旁的花草樹木繁茂，縫隙間的明媚陽光照在我們的眼前，仿佛每一片葉子上都有新的生命在顫抖。栽于花壇。有各種美麗的花朵，紅色的、黃色的、紫色的……，每一種顏色的花朵都綻放的那么艷麗，仿佛在歡迎我們。操場一側(cè)的圍欄是“校務公共酒吧”和“校園文化長廊”，裝飾精美，內(nèi)容更新頻繁，總能吸引我們駐足觀看。
往前走，是我們的旗臺和舞臺。每個星期一早上，我們都要舉行莊嚴而莊嚴的升旗儀式。每當我們看著隨風飄揚的校旗、隊旗、校旗，心中總有一種自豪感。每逢節(jié)日，甚至少年宮的日�；顒�，我們都會在舞臺上盡情歌舞。
操場的左邊是我們的教學樓。它高大挺拔，像乘風破浪的船，帶領(lǐng)我們穿越知識的`海洋。一樓是五六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書館和多媒體教室。我們的四、二班教室在三樓。走進教室，一排排整齊的藍色桌椅映入眼簾。 “探索智慧，啟迪人生”是我們班的校訓，“我位為師”是我們才藝的表現(xiàn)場所。教室后面書柜里琳瑯滿目的書籍是我們的最愛。每周二、周四下午的第三節(jié)課是我們最期待的閱讀課時間。其實我們也更喜歡在二樓的多媒體教室上課。這是多么神奇的課堂�。±锩娴穆�、光、電等一應俱全，展示的各種課件讓我們大開眼界。真希望每天都能去多媒體教室！
我們的校園迷人，我們的校園美麗，我們的校園充滿希望。我們將在這里起飛并航行。今天，我們以“蓮藕”為榮。明天，我們將以“蓮藕”為榮。
美麗的校園作文5
我們的校園沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來制作圖文并茂的黑板報的。
每天清晨，同學們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的`照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成五道，我們上體育課的時候，經(jīng)常圍繞著它跑步。
操場中間有兩個籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時候，那里隨處可見同學們快樂的身影以及籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香�？矗”叹G的松樹屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐則更是鳥兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧！東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�
我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。
美麗的校園作文6
秋天到了，秋高氣爽、云淡風輕，金色的陽光灑滿了校園。
臺階旁的冬青，依然郁郁蔥蔥。操場上的梧桐樹葉，隨著習習的秋風像蝴蝶一樣飄落下來，在寬敞的操場上嬉嬉哈哈地追隨著�；▔锏木栈幭嚅_放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠處的芙蓉花也爭奇斗艷露出美麗的`笑臉，還有高大的桂花樹也為我們送來淡淡的清香。
教學樓里的朗朗書聲，仿佛也在告訴我;奮斗吧，向在培育你的祖國匯報。
今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。
走進校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢磅礴。
穿過小廣場，就來到門路教室。一進門就看見地面上展著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。門路教室有342個座位，加上老師的8個座位一共有350個座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達芬奇……。
看完了門路教室，我又上了2樓的音樂教室，一進們，就看見墻上寫著的幾個大字：音樂是開啟人類聰明的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中心展著大大的地毯，是供同學們唱歌舞蹈用的。
我們還參觀了電腦室，剛進門就看見后面墻上寫著幾個大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話是***爺爺說的。這里一共裝有46臺電腦，全部由老師一個人控制，假如有人不認真聽講，或講小話，老師就會發(fā)過來5個大子：“請不要講話!”這時不認真聽講的同學就會自覺地停下來。電腦多么有趣呀!
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學校多好啊!在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學習，不辜負老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦!
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個“運動潮。
冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。
我們的校園真美!
美麗的校園作文7
穿過熱鬧的江東北路，汽車轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。小巷深處，坐落著一座美麗的校園南京市龍江小學。那就是我美麗的校園。
春日的清晨，金色的陽光灑向大地。沿著校園鐵藝外墻往前行走。鐵藝外墻上，鋪滿了粉紅色的薔薇。一團團，一簇簇，熱烈、鮮艷、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，殘留著水滴，在陽光的照射下，閃著盈盈的光芒。100米后，便看見了我們的校門。校門上寫著幾個金色的醒目的大字南京市龍江小學。在陽光中流光溢彩。
走進校園，首先映入眼簾的就是一排整齊高大的教學樓。教學樓的外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體，看上去壯觀而氣派。教學樓一共有四層，每層有六間教室。每間教室都寬敞明亮，一排排桌椅擺放得整整齊齊，走廊里的護欄上放著一盆盆綠色的植物，讓校園變得生機勃勃。走廊的墻上，老師們獨具匠心，為我們設(shè)計了各種各樣的墻報，有名人介紹，有科學知識，有作品展示。讓我們在知識的`海洋里盡情地徜徉。
從教學樓下走過，一眼就看見了操場綠茵茵的場地，空地上有兩個籃球架，男生們最喜歡在這里打籃球。
操場的左邊，有一片休息區(qū)。這里，有石桌石凳，我們可以在這里下棋。這是我最喜歡的地方。此刻，棋臺邊的琵琶樹上一個個小綠芽探出頭來，好像在告訴大家春天到來的訊息，邊上的小樹小草也都伸出了腦袋，可愛極了。休息區(qū)的角落里，有幾棵高大的樹木。這幾棵樹一年四季都是綠的，像一個個衛(wèi)士守護著我們的校園。
夏天到了，樹上的葉子變大變綠了。一片一片綠油油的，在太陽下面一照，每一片都閃閃發(fā)光，小草也長大了，變綠了。琵琶樹上每一片樹葉長勢都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面還是毛茸茸的呢。樹上長了幾個枇杷，有的已經(jīng)發(fā)黃，快要熟了，有的還是青綠色，每個都不大。
秋天到了，樹上的葉子變黃了，有的飄落下來，就像一個穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷樹上，枇杷由青轉(zhuǎn)黃，一陣風吹來，琵琶的香甜味兒撲面而來，看著琵琶，每一顆都很飽滿，讓人很想吃。時不時有人在棋臺上下棋，也會有人因為一步棋而爭得面紅耳赤，一派熱鬧的生活場景。
冬天，下雪了，小樹裹上了白色的大棉襖，枇杷樹好像蓋了一層厚厚的大被子。
瞧，這就是我們多姿多彩又生機勃勃的校園，你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣？
美麗的校園作文8
校園，是成長的必經(jīng)之地，是學生的第二個家。它帶給我們知識和歡笑，在人們的童年中留下了重重的一筆。
我的學校是長汀縣實驗小學，雖然年已古稀，但時時處處顯露著年輕人的朝氣。
早晨，太陽初升，校園還沒有醒過來,一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時，一陣清脆的叫聲打破了這片寧靜。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來了嶄新的一天。
隨著時間的推移，校園熱鬧起來了，教室里也傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
上課了，老師們滿面春風地走進教室，嫻熟的使用著先進的設(shè)備給學生們授課。唐詩宋詞，加減乘除，同學們都牢牢掌握。
我們的教學樓有四層，每層都有四個教室。在一樓的出口處，會有幾張桌子和椅子，上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書，隨時可以來這看。在教學樓的前面，有幾個方柱，上面貼滿了學生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上，不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識，還有學生的畢業(yè)照呢！
下課時，同學們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學樓前的紅綠相間的`塑膠操場上。這個塑膠操場有籃球場，羽毛球場，酷愛運動的同學們可喜歡到這來打球呢！這個塑膠操場前挺立著一根筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚著一面鮮紅的五星紅旗。星期一，我們就會在操場上莊重地升國旗，向五星紅旗敬禮。
放學后，同學們都陸續(xù)回家了，太陽也正是最熱的時候。太陽將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上，顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛，樹干粗大，起碼要五六個小學生才抱得住它。
傍晚，夕陽的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會有一個噴泉，噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著，為我們奏出一曲曲美妙的樂章。魚池的水清澈見底，每一粒細小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們在快活的嬉戲打鬧，還時不時躍出水面，好像在說：“看我跳的多高！”
在魚池的斜對面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多，種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭奇斗艷，你蹭我一下，我碰你一下。一陣清風拂過，花兒們都隨風搖曳，翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風景。
��！美麗的校園，你那一草一木，深深的刻在我心里，你是我的又一個家園，我永遠愛你！
美麗的校園作文9
我就讀的濮陽市油田第一小學，是油田的一所窗口學校，這所學校不但是河南省名校，擁有眾多的知名教師，還是同學們快樂學習、成長的大樂園。下面就請跟隨我走進我們的校園，一同欣賞濮陽市油田第一小學的校園人文氣息和美麗景致吧。
校園的大門一側(cè)，懸掛著校牌，上面醒目的刻著“濮陽市油田第一小學”幾個大字，剛勁有力。走進校園，首先映入眼簾的是一個大廣場，大廣場的中間有一個莊嚴肅穆的國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在校園的上空，每個星期一早晨，學校都會舉行升國旗儀式，望著徐徐升起的五星紅旗，更堅定了同學們熱愛祖國、好好學習的強大信心和責任感。
國旗臺的正前方是學校的主教學樓，高四層，外觀設(shè)計簡潔大方，“追求卓越，崇尚和諧”八個大字赫然屹立在主教學樓的上方，反映了油田一小的辦學理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室，一排排擺放整齊有序課桌椅，主教學樓能容納兩千多名師生辦公、學習。清晨，伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲，一天的校園生活拉開了序幕，一陣陣朗朗的讀書聲響徹在在校園上空，加上課堂上老師們耐心細致的講解，同學們像一群自由自在的'魚兒徜徉在學習的海洋里，汲取著成長的養(yǎng)分。
主教學樓再往后走，就是平坦寬廣的運動場，橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運動場的一角還設(shè)有乒乓球臺，這些運動設(shè)施豐富了我們的日常校園生活，強健了我們的身體！平常的體育課、一年一度的運動會都是在運動場上進行的。運動場的外圍種植了樹木和草坪，加上運動場上一個個活潑跳躍的身影和歡聲笑語，令寬廣的運動場顯得更加勃勃生機！
順著運動場向校園的西南方向走去，那里種植了一片果樹林，到了秋季，果實成熟的季節(jié)，學校會舉行采摘活動，并分享成熟的果實，吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子，每個人心里都像喝了蜜一樣，甜絲絲的。果樹林附近還有一片蒼蒼翠翠的小竹林， 課間，那里是同學們玩耍的小樂園。沿著小竹林向北，有一座三層的教學樓，我們?nèi)昙壍陌嗉壘驮谶@座樓上。可別小看這座不起眼的教學樓，它可見證了油田一小風風雨雨三十年的成長歷史。
這就是我學習的校園，它在我心中是美麗的，是樸素的，我將在這里度過五年的小學時光，愿我的記憶里，永遠都有一方承載我小學時光的港灣，溫馨而寧靜！
美麗的校園作文10
每天走進這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，��！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長大。
人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個里程碑邁進，小學校園的生活進入了倒計時，六年的小學生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。
校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……
春天仿佛是一個新生的嬰兒，充滿著對生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的.三月總能吸引我們的目光�；鸺t的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。
夏日，整個校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。
秋天來臨時，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風吹過時總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風采依舊。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。
我的校園，這個我們學習的快樂天地，是那么美好，我永遠愛著它！
每天走進校園，就猶如是走進了美麗的樂園。校園中間的一座假山，山上爬滿了花藤，下面是幾株火紅火紅的月季花，鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風飄動的五星紅旗，風停了，它便緊緊包裹住桿頭，像一只火紅的紅櫻槍，五星紅旗是我們祖國的驕傲，每當星期一我們升國旗的時候，響起莊嚴的國歌，五星紅旗便冉冉升起……
操場，是我們活動的娛樂天地，當下課鈴聲響時，操場上便會熱鬧起來，同學們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機。
這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當我放學后，走出校園的大門，我都會依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園啊！我們明天再見……”
美麗的校園作文11
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......
--------題記
軍訓篇
在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風光一時的花兒也經(jīng)不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學期的軍訓活動.哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕.看!我們已經(jīng)來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓.但沒想到,軍訓是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長.再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的.例子還有很多,我就不多說了.一天下來,同學們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學們都想再玩幾天,甚至有同學說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭.
學農(nóng)篇
軍訓很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學農(nóng)就是其中一個.想聽,我就說說吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學農(nóng)的地方?'走到里面,風景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因為我是一個十足的小吃貨!'烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了.當我迫不及待地拿一個吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓,但我還期待著下一次學農(nóng)!
校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!
美麗的校園作文12
我們的學校很有特色!
我們的學校位于古城西安靠近北門的城墻里面,深厚悠久的歷史文化在我們校園里就可以看得見,因為在校園里有一座文物古跡——雷神廟大殿。聽說過去就叫“雷神廟小學”，現(xiàn)在我們學校已經(jīng)改名叫“八一街小學”了，這座大殿至今仍被保存的很完好！
我們學校的大門是一扇鐵門，就像兩位威嚴大將軍保護著我們的校園，鐵門上面雕刻著精美的圖案。門的`正上方有五個金光閃閃的大字——“八一街小學”。進了大門，有一條走廊，走廊的左邊是同學們的繪畫作品，右邊是優(yōu)秀學生和老師的相片。穿過樓道，就來到了漂亮的塑膠操場。
站到操場中間，向東望去就能看到幾棵柳樹剛剛發(fā)出了嫩芽。正如一首詩中說得那樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹谂笱蟮拇猴L中，新柳的婀娜多姿，表現(xiàn)出迷人的神采，給人美好的聯(lián)想。
向西望去，映入眼簾的就是新建的三層教學樓和雷神廟大殿。教學樓的墻面是米黃色的，里面有科技室、信息室、音樂室、美術(shù)室等等，共有九間大的科技活動教室。我們可以在這里進行豐富多彩的科技信息、文藝活動。教學樓的左邊就是雷神廟大殿了，它是過去用來祭祀雷神用的，大殿主要是磚木結(jié)構(gòu)，有四個飛檐，就像振翅預飛的鳳凰，雄偉壯麗。老師告訴我們它飽經(jīng)風霜，像一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老者，已經(jīng)有三百多年的歷史了，它親眼鑒證了我們學校的發(fā)展變化，從過去到現(xiàn)在，陪伴著我們共同成長。
往東看，你就會發(fā)現(xiàn)有幾棵梧桐樹，其中最粗壯的就是中間那棵了，它需要兩個人手拉手一起才能圍住。梧桐樹上長出了一串串的小花苞，可以想像等到花開得時候，花香一定會溢滿校園。
再往南走，就來到了操場上的主席臺，上面有鄧小平爺爺?shù)念}詞：教育要面向現(xiàn)代化，面向未來。主席臺兩邊是兩棵玉蘭樹，潔白的玉蘭花悄然開放，好像正微笑著告訴我們：“春天來了！春天來了！”。
我們腳下走過的操場是由紅、黃、綠三種顏色組成的。紅色給人一種積極向上的感覺；黃色給人一種合諧之美，綠色讓人心曠神怡。課間休息時，我們都在操場上盡情玩耍。
這就是我們的校園，它是古老文明和現(xiàn)代社會的結(jié)合體，我們將從這里走向世界，走向未來。
簡評：一種濃郁的校園清香撲鼻而來，讓人感受八一街小學的優(yōu)美校園和燦爛歷史。
美麗的校園作文13
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進威武莊嚴的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的翡翠。草地中還點綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢！看，這里一叢叢巨大的綠色蘑菇；那里像雨中撐開的花雨傘，充滿著希望；遠處還有一串串漂亮的'“貝殼”。再往前走，就到了反映地大發(fā)展歷程的“四重門”，中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來。花壇四周，擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！實在令人難忘”。
沿著大理石道，我們就來到了地大標志性景點：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格。有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有地亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一格又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石，好像一格豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一格小板凳，我不禁想坐上去，雙手一揮，動聽的音樂讓我陶醉……最令人回憶的是哪個“小船”，涼快巨石在中間匯合，似一艘楊帆起航的帆船，記得小時候，我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險”。遠看去，左邊的化石想一個個英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，好似隨時準備沖殺……多么生動的校園！
向前幾步，便看到生機勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰(zhàn)，這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹排成排，風吹過來，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過紅軍橋，是我們的另一個樂園——桂圓。放學后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地搖著桂花樹干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細心的女生就撿起地上的桂花，放進包里，插在頭上……
�。∵@里景色四季優(yōu)美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗的校園作文14
我的學校——東街小學，位于山丹縣東大街，也位于山丹縣城中心，是縣城學生最多、老師最多的一所大學校。兩所教學樓醒目的屹立在綠蔭叢中，朗朗的讀書聲不時的從樓中傳來。這真是個讀書的好地方。來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。不信我們就來一起解讀我們學校吧。
我的學校兩所教學樓中間有一個寬闊的操場，清晨，沒早讀的老師們在操場上很有規(guī)律的晨煉。兩節(jié)課后，浮現(xiàn)在我眼前的是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作，為他們一天的學習打足勁頭。下午兩節(jié)課后，課外活動同學們奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、打乒乓球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
春天，春風姑娘彈奏著《自然交響曲》，喚醒了校園里沉睡的萬物：小草從地下打開了一扇門，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。星星點點的月季花閃耀著自己的光輝：紅的'、黃的、紫的……它們聚集在一起，商量著怎樣展示自己的魅力，給校園增添了一道亮麗的風景。柳枝長出了嫩綠的葉子，自然下垂，好像在和我們握手，又好像在對我們表達自己的謝意，謝謝我們使它們能茁壯成長。
夏天，就像是爐子上的一鍋冷水，在逐漸泛泡、冒氣，而終于沸騰了一樣。校園里的細草漸漸地變成了密密的厚發(fā)�；ǔ氐幕▋阂膊桓适救�，綻放出了美麗的花瓣，五顏六色。形成了一道亮麗的風景線。
秋天，所有樹木都在同正要凋零的樹葉道別呢!楊樹葉被秋風一吹，就像一個個跳傘運動員從天而降，在空中表演著高難度的雜技呢!校園里最吸引人的要數(shù)那些剛健有力、蓬松傘——松樹了。站在那里像堅守崗位的士兵一樣，保護著學校的老師和同學。
冬天到了，天氣就漸漸變冷了，校園里枯黃的樹葉隨著凜冽的寒風紛紛投身于大地媽媽的懷抱。為了裝扮校園的大地媽媽我們又將一片片枯黃的落葉拾凈。楊樹上的葉子都落光了，就像赤裸的木偶，機械地扭動著自己的身軀，仿佛在和昨天告別。只有松樹仍然頑強地站在那兒，它那翠綠的葉子就像士兵的雙臂阻擋著北風的靠近。
這就是我們的學校，它一年四季景色宜人。我們學校的學生春夏秋冬都保護著、裝扮著校園，從不傷害學校的一草一木。��！我們的學校真美呀，這會相信我不是在吹牛吧！我愛校園的春夏秋冬、我更愛我們的校園，校園使我感到驕傲，感到自豪！
美麗的校園作文15
提起和平里九小，沒有一個人不喜歡的。只要說起我的學校，我就會情不自禁地跳起來。我們學校雖然小，但很美，很安靜，是學習的好地方。
每天早晨我背著書包高高興興地走進學校，一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學梅蘭竹菊品質(zhì)，塑優(yōu)秀少年形象�！睓M幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊圖案背景的標符。左邊第一幅寫著，“君當如菊淡泊謙遜”。第二幅是，“君當如竹自強不息”。第三幅寫著“君當如蘭舉止優(yōu)雅”。第四幅寫著“君當如梅意志堅韌”。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習，將來報效祖國。
四扇標符的前面是升旗臺，中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。風停了它便垂下，圍住旗桿頭，好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式，唱國歌，培養(yǎng)我們從小愛祖國，做祖國棟梁之才的決心。
校園的東邊有一塊空地，是我們課間活動的地方。雖然沒有花，沒有草，只有一顆老槐樹，但我們愛它，它像一位保護我們學校的警衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。春天，槐樹長出了嫩葉。盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽。秋天，樹下變成了金黃色的海洋，黃色的.樹葉都落了下來。冬天它仍站在冰冷的雪地上，保衛(wèi)我們校園的安全。
校園的東邊還有一個獎杯臺。我一看，哇！金杯，銀杯都在這，我好驚喜，原來我們學校得過這么多獎杯呀！看到這些金光閃閃的獎杯我暗下決心，一定努力學習，為學校爭光，添彩。
沿著長長的跑道，向左拐，就來到了我們學校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進教室一看，哇！真整潔！每個老師來我們班上課都連連說好，說我們班愛干凈。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們有點跑去跳繩，有點則在教室里看小貓，由于我們是平房，所以不管是上課還是下課，都會有小貓出沒。
“叮咚”，上課了，我們依依不舍地離開操場，進入學習的課堂。課堂上，老師正在幽默地幫我們講題，雖然我對數(shù)學沒有太大的興趣，但我仍然認真地聽老師講題。下課了，我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發(fā)呆，怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢？我左思右想，想出一個好辦法，用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣，我們的班級就更豐富多彩啦！
我們的學院雖小，可我們的校園真好！我愛你———和九小。
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