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美麗的校園作文(集錦2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的校園是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
剛走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園,一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水,時(shí)而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來(lái);時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端,好像一心要和天空爭(zhēng)個(gè)高低;時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉下來(lái),仿佛是天上落下來(lái)似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走,眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹(shù)那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著,猶如成千上萬(wàn)的綠綢帶在飛舞。楊樹(shù)也長(zhǎng)出新葉,披上綠裝,在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的`迎春花、臘梅、蘭花爭(zhēng)奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問(wèn)好,仿佛在向同學(xué)們?cè)V說(shuō)春天的秘密。
沿著階梯教室向前走,便來(lái)到了小魚(yú)池。魚(yú)池的水真清!清得可以看見(jiàn)水中嬉戲的小魚(yú)兒;魚(yú)池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤(pán)臥在水上面。課外活動(dòng)鈴一響,“走廊”頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里,有的一邊談天說(shuō)笑一邊喂魚(yú)、逗魚(yú)兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書(shū)、看報(bào);還有的……
走完走廊跨過(guò)臺(tái)階就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂(lè)的景象。
這就是我心愛(ài)的學(xué)校。歡迎你來(lái)這里和我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
美麗的校園作文2
春天來(lái)了,我們的校園可美啦!
校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立,香樟樹(shù)的葉子很香,人沒(méi)到校,香味就撲鼻而來(lái),老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù),你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,然后向外漸變,越來(lái)越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù),成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹(shù),樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,多彩的'蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú),見(jiàn)到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫(huà),更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓,像一對(duì)母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說(shuō):“孩子,慢一點(diǎn),別咽著了!
只要你來(lái)學(xué)校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!
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