有關(guān)美麗的校園作文500字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文500字 篇1

　　我的校園——xxx小學(xué)。

　　這里是知識的海洋，在這里我們學(xué)到了很多的知識，渡過了我快樂的童年時光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母�！�—東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。

　　剛進(jìn)大門，往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層，每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學(xué)不到的知識。我想：一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室，主任室，校長室，英語組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學(xué)們認(rèn)真的讀書，寫作業(yè)、唱歌，在這里學(xué)習(xí)我感到快樂，也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導(dǎo)同學(xué)的功課，老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動畫，能看圖片，很多的重點(diǎn)知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。

　　我們學(xué)校的.操場不大，在教學(xué)樓的正前方，綠色的場地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館，在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現(xiàn)在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

　　也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的，也許我們的學(xué)校不是面積最大的，也許我們的學(xué)校不是最有名的，但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里，我都不會忘記我的母�！�—東明小學(xué)，不會忘記我的老師和我的同學(xué)們。

美麗的校園作文500字 篇2

　　我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，處處鳥語花香。

　　每當(dāng)草長鶯飛的春天來臨時，校園里灑滿陽光，塑膠跑道、人造草坪在陽光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們你追我趕，陣陣歡聲笑語傳入我們的耳中……

　　春天不知不覺地過去了，驕陽似火的夏天來臨了。那一排排挺拔的大樹圍繞著我們的校園。每天上課聽著我們朗朗地讀書聲，看著我們刻苦學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們沖出了教室，玩耍著。這時，大樹就會為我們遮陰擋陽，讓我們在樹蔭下活動。

　　到了秋天，大樹爺爺請秋風(fēng)先生幫它剪剪頭。于是，數(shù)不盡的落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的`形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的像個小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來。同學(xué)們走出教室，收集著落葉，夾進(jìn)書里，變成了一個小書簽。

　　寒風(fēng)喝走了秋天，迎來了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風(fēng)在校園里咆哮著。同學(xué)們也不出來玩了。校園里的兩個松樹衛(wèi)兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風(fēng)下雨它們?nèi)試?yán)肅地立在那里，它從來沒有被秋天的悲傷，被冬天的寒風(fēng)，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠(yuǎn)地保護(hù)著飄揚(yáng)的五星紅旗，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的主席臺。

　　這就是我美麗的校園，我們在校園里茁壯成長。

美麗的校園作文500字 篇3

　　早上，我剛進(jìn)校門，就能聽見郎朗的讀書聲，不久，同學(xué)們都陸續(xù)到校了。頓時，校園里熱鬧起來了。有的在打掃衛(wèi)生，有的在跑步，有的在跳繩... ...熱鬧極了，學(xué)�；ǔ乩锏男』ㄈ~子上，有很多晶瑩的露珠，就像閃閃發(fā)光的珍珠。向上攀登的牽�；ǎ瑖�(yán)厲的月季花，爭奇斗艷，芳香迷人。我們的.校園真美啊!

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，筆直地坐到坐位上，等待老師的到來，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，就開始娓娓動聽地講課，講臺上，老師認(rèn)真地講解著，下面同學(xué)認(rèn)真地聽講著，記錄著�！皣W... ...”教室里響起了雷鳴般的掌聲，哦! 原來是一位同學(xué)正確地回答了老師的一道難題，得到了老師和同學(xué)們的熱烈表揚(yáng)。多么熱烈的課堂氣氛啊!

　　下課了，同學(xué)們像劍一樣沖出教室。同學(xué)們有的題毽子，有的踢足球，有的拍皮球，... ...最引人注目的還是我們班安老師帶同學(xué)們玩得“老鷹捉小雞”�！袄销棥弊髶溆姨�地要捉住我們這群“小雞”慈祥的“雞媽媽”張開雙臂竭力地保護(hù)著身后的“小雞”。我們笑啊，跳啊!跳啊，笑啊!開心極了!

　　這就是我們美麗的校園，它多像一個美麗的大花園，我們就是這美麗花園中的花骨，我們必將在辛勤園丁的培育下，茁壯成長，努力綻放---我愛我們的校園，更愛我們默默耕耘的“園丁”。

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