實(shí)用的寫(xiě)美麗的校園作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)美麗的校園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇1
春光明媚的三月來(lái)到了，我們的校園也換上了新衣，像在迎接春天的到來(lái)。
一進(jìn)校門(mén)，便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹(shù)在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走，你就進(jìn)入了教學(xué)樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字，這是我們的校訓(xùn)，中間還嵌著色彩明麗的校徽。左手邊，便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級(jí)下冊(cè)作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹(shù)。愿望樹(shù)是一棵四層樓高的參天大樹(shù)，但它不是真的樹(shù)，而是老師們用樹(shù)藤精心布置的。開(kāi)學(xué)伊始，大家把自制的愿望卡掛上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放，它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)覺(jué)得眼前一亮，那黃白相間的墻面在陽(yáng)光的.照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成，站在任何一個(gè)角度，你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長(zhǎng)廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥(niǎo)瞰，整幢樓就像一個(gè)巨人，張開(kāi)雙臂迎接小朋友。
走近圓形花壇，發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放，只露出一點(diǎn)紅的花瓣，真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過(guò)了幾天春雨的滋潤(rùn)，幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳，而大多數(shù)才剛長(zhǎng)出嫩綠的花苞，它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。
走出教學(xué)樓，向南走就來(lái)到了大花園。哇，真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想，這么多的綠畫(huà)家也很難用畫(huà)筆對(duì)它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香，原來(lái)是幾株梅花。走近一看，發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)滿了枝頭，一片鵝黃。每一朵都欣然怒放，好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮，真像是誰(shuí)特意用蠟雕刻的，我忍不住上前一摸，軟軟的，這時(shí)才知道那是大自然的杰作。
沿著鵝卵石鋪成的小路，欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放，站立枝頭，一眼望去，整棵樹(shù)很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹(shù)木，整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。
春回校園，讓校園更加美麗，我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕，讓我們期待吧。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇2
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén)，首先映入眼簾的是“書(shū)香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來(lái)到花壇，不必說(shuō)碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開(kāi)得如火如荼的茶花，單是花壇周?chē)挠夯ň妥屇闾兆恚鼈冇械倪�未完全開(kāi)放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路，來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來(lái)到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。
來(lái)到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的'風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話。
我們的教學(xué)樓高大氣派，路過(guò)樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫(huà)筆描繪著多彩的世界；音樂(lè)課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......
這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇3
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。
一進(jìn)校門(mén)，與門(mén)口對(duì)望的大榕樹(shù)迎面而來(lái)，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開(kāi)去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫(huà)栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程；一艘月亮般的'小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo)，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫(huà)上，活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的看書(shū)、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái)，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長(zhǎng)腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù)，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng)。
啊！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校種著許多美麗的桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校就變成花的海洋，處處散發(fā)著迷人的香味。
有一年秋天，學(xué)校的桂花開(kāi)的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進(jìn)校門(mén)，我就被一陣迷人的.香味迷住了。“咦，什么味道，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細(xì)一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹(shù)裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點(diǎn)黃，真的好漂亮。校園的香味，引來(lái)許許多多的小動(dòng)物：小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來(lái)采蜜；美麗的蝴蝶也飛來(lái)一起跳舞。就這樣，我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上，莊嚴(yán)的國(guó)旗在美麗的校園中會(huì)想：小朋友在這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇5
今天，我們來(lái)觀察校園。
首先，我們來(lái)校門(mén)口，放眼望去，學(xué)校像一座藍(lán)白相間的大城堡，真是美麗極了！我們又望向不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著一些紅色大字：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新等。轉(zhuǎn)身，就能看到校訓(xùn)了：德為先，勤為本。
在左邊的大花壇里有許多樹(shù)，其中有一棵高大的雪松，它像一個(gè)守護(hù)者，保衛(wèi)著我們的校園；右邊的大花壇里也有許多樹(shù)，最引人注目的就是銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把金燦燦的`小扇子，落下來(lái)的時(shí)候飄飄搖搖，可愛(ài)極了。
走進(jìn)“城堡”后，我們發(fā)現(xiàn)兩旁有許多花草，點(diǎn)綴著美麗的大廳，還有幾個(gè)金色大字：今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)附近有一棵桔樹(shù)，金燦燦的桔子，像一盞盞小燈籠，真可愛(ài)！操場(chǎng)上可熱鬧了！有的在墊排球，排球一跳一跳的，像小鹿在練習(xí)跳高；有的在跑步，像在奔跑的小馬駒；有的在跳繩，像蹦蹦跳跳的小麻雀。
走廊對(duì)面有一幢幢教學(xué)樓，里面有二~六年級(jí)的學(xué)生坐在自己的教室里專(zhuān)心致志地讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在校園里。
我真想高聲歡唱：“我們的校園多么美麗！”
寫(xiě)美麗的校園作文 篇6
我們的學(xué)校雖然是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，但是卻非常美麗、非�？蓯�(ài)。
走近校門(mén)，“草塔鎮(zhèn)小”幾個(gè)金光大字特別引人注目。校門(mén)口有兩棵高大的桂花樹(shù)，像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓，它們座落在學(xué)校的前后兩邊。平時(shí)，我們就在這窗明幾凈的`教室里讀書(shū)、上課。學(xué)校的中間是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到果皮和紙屑，我們就在這兒做廣播操、上體育課、做游戲，別提有多開(kāi)心了。操場(chǎng)的兩邊各有一塊半圓形的草坪。春天來(lái)了，這里就像鋪上了一層綠色的大地毯。中間豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌，這可是同學(xué)們自己親手做的哦。
能在這么美麗又可愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，我們都感到無(wú)比幸福。
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