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美麗的校園作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
我的學(xué)校是武漢市光谷一小，那是一個(gè)美麗的校園。清晨，一走進(jìn)校門，就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們帶來(lái)絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。
竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了，同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了，同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。
在校園的中間，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的'小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條，劃過(guò)湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天，這里開(kāi)滿了荷花，白的、粉的，滿池都是，好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收!魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去，一會(huì)兒看看這邊的荷葉，一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫著“學(xué)�！�，我想：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀!
在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉，每當(dāng)有盛大的慶�；顒�(dòng)時(shí)，這里都會(huì)開(kāi)放，那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái)，衣服都打濕了也不害怕。
我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗!
美麗的校園作文 篇2
美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園，我的家六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號(hào)，這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語(yǔ)音?機(jī)算計(jì)?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個(gè)教室都配有電視機(jī)?收錄機(jī)?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè)，200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè)。校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹(shù)?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和那包圍著操場(chǎng)的一顆顆綠樹(shù)……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹(shù)。春天，這些綠樹(shù)抽出新芽，這些樹(shù)的新芽是多么嫩，多么可愛(ài)，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹(shù)開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)出了葉子；夏天，這些綠樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹(shù)下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽(yáng)的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹(shù)”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛(ài)；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來(lái)的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹(shù)媽媽的身旁；冬天，這些樹(shù)像被理過(guò)發(fā)一樣，雪花落到樹(shù)枝?樹(shù)杈上，像給樹(shù)戴上了一頂白色的帽子……這些樹(shù)包圍著的是足球場(chǎng)，這篇足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。課間時(shí)，我們?cè)谶@里踢足球?玩游戲等快樂(lè)極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們你追我趕。操場(chǎng)好像很開(kāi)心，很快樂(lè)。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，是個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)，學(xué)生誠(chéng)實(shí)?樂(lè)學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來(lái)看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)�！ш�(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有迷人的四季，春、夏、秋、冬各有各的特色。
春天，好奇的草兒探出了它可愛(ài)的小腦袋；柳樹(shù)換上了春裝梳洗著自己綠色的`長(zhǎng)發(fā)；花兒們爭(zhēng)奇斗艷，也在比誰(shuí)最美呢!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)，大樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳觯鲇螒�，玩得可開(kāi)心了；雨婆婆最小氣，若有半點(diǎn)委屈，就哭好幾天。
秋天，微風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)做書簽，快樂(lè)極了；葡萄架上的葡萄熟了，有紫的、青的、紫紅的、淡青的，水靈靈的葡萄饞的我直流口水。
冬天，大雪落在樹(shù)上、房頂上，整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹，可同學(xué)們卻不怕，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，可高興了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園作文 篇4
我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，哺育我成長(zhǎng)，我愛(ài)我家。但是，我更愛(ài)我的另一個(gè)家：一個(gè)無(wú)私贈(zèng)予我智慧的搖籃，一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
高大的校舍坐東朝西，集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍，她像一個(gè)大大的“E”字母，老師說(shuō)是education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。
清晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，陸續(xù)走進(jìn)校園，寬敞的大門像母親敞開(kāi)胸懷，迎接著兩千多兒女的到來(lái)。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。
叮鈴鈴，上課了�，F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，從加減乘除到詩(shī)詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來(lái)咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累，沉淀知識(shí)。
下課了，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)柔軟舒適，這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說(shuō)她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟�，我們�(nèi)熒谶@里舉行升旗儀式，在嘹亮的國(guó)歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí)，她又是我們的樂(lè)園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉斜照在操場(chǎng)東面的文化墻上，整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時(shí)代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷，“百里負(fù)米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔；四大發(fā)明、詩(shī)詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無(wú)不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的'民族自豪感油然而生。
美麗的校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚(yáng)帆起航的港灣！
我深深地愛(ài)著你——我的校園我的家！
美麗的校園作文 篇5
校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂(lè)場(chǎng)”。
這里有一個(gè)組合的滑滑梯，幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹(shù)。雖然布置簡(jiǎn)單，但卻被小朋友喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)槊恳粋�(gè)課間，總是有許多小朋友到那里去玩，他們開(kāi)心地做游戲、滑滑梯，玩得不亦樂(lè)乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間，總是去玩那些較難的器材，在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你游樂(lè)場(chǎng)”常年充滿了孩子們的'歡笑。正是這樣，我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你游樂(lè)場(chǎng)”旁邊，還有一棵大銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米，樹(shù)干很粗，得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過(guò)來(lái)。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多扇形的葉子同時(shí)飄落，就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來(lái)。深秋的時(shí)候，地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候，我跳進(jìn)金葉堆里，抓起一把把葉子向空中拋去，再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，心里就有一種說(shuō)不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角，你喜歡嗎？
美麗的校園作文 篇6
我的校園是很美麗的。
走進(jìn)校園第一眼就看見(jiàn)在中心一棵參天大樹(shù)，那樹(shù)長(zhǎng)得像軍人一樣在守護(hù)著我們，嫩綠的葉子，鮮嫩的'小草，個(gè)個(gè)都顯得光彩有力。
往前走，就是辦公樓。辦公樓旁邊有小石凳，坐在上面，望著兩邊的石獅子會(huì)感到很可怕，好像威武的大將。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像秋天似的涼爽。
再往里走，就是教學(xué)樓了，在教學(xué)樓正前面，上面刻著：少年富 則國(guó)富 少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)等。這是讓我們好好學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。
在教學(xué)樓和辦公樓中間有連廊，連廊外有許多老師畫了栩栩如生的畫，畫得非常逼真。
我們學(xué)校還有綠化帶，在綠化帶里有許多辛勤的老師用汗水種下了花草樹(shù)木。過(guò)不了幾天這里一定會(huì)花團(tuán)錦簇。
該出校園的大門了，我還有點(diǎn)不想的走的念頭呢。這美麗的校園，在我心目中永遠(yuǎn)是第一位。
美麗的校園作文 篇7
我的校園四季都很美，讓我們走進(jìn)校園看一看吧！
春，這位小姑娘邁著輕盈地步伐來(lái)到我們美麗的校園。它向經(jīng)歷了一冬的樹(shù)木和大地撒下了春的氣息，立刻生機(jī)勃勃起來(lái)。春，又從口袋里掏出一個(gè)魔法棒，向昏昏欲睡的校園一揮，校園蘇醒了，用力呼吸起新鮮空氣。
春要走了，但還戀戀不舍，夏是個(gè)急性子，它催走了春，朝我們的太陽(yáng)踢了腳球，帶來(lái)了烈日炎炎。它，烤焦了大地，連校園也扇起了扇子，大樹(shù)變成了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼；蟬則在樹(shù)干上吱吱叫著“熱死了！熱死了！我要買臺(tái)空調(diào)�！�
秋不忍心看到這一幕，于是把夏趕走了。它比所有季節(jié)都厲害，因?yàn)樗恰澳Х◣煛薄Ｋp輕一吹，把天空變得灰蒙蒙的，接著下起了大雨，校園喝起這“美酒”，快樂(lè)極了！同學(xué)們?cè)谟曛写蜓�，鬧呀……
不知不覺(jué)，冬吃著“雪糕”來(lái)到校園，它可高興了，手舞足蹈，一不小心，雪糕掉下來(lái)，變成無(wú)數(shù)的'小雪花。小雪花們漫天飛舞，累了，便飄到了地上。同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花，玩起了打雪仗，堆雪人；有的還躺在雪地里想入非非。
看到了吧，我的校園一年四季都那么美麗，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文 篇8
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的.花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
美麗的校園作文 篇9
我就讀于濟(jì)南師范附屬小學(xué)，這是一所充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校，美麗極了。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
校門口，由歐陽(yáng)中石先生題寫的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
清晨，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報(bào)欄，展示著各年級(jí)同學(xué)的一幅幅優(yōu)秀佳作。
壁報(bào)欄前面是三顆粗壯挺拔的`梧桐樹(shù)，據(jù)說(shuō)在1940年建校就種植了，一直保存到現(xiàn)在，他目睹了濟(jì)師附小每一個(gè)瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹(shù)。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時(shí)為我們修剪枝葉最終我們都會(huì)成為參天大樹(shù)。
對(duì)面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建筑，當(dāng)你站在樓上的回廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級(jí)小同學(xué)的歡樂(lè)天地。每當(dāng)下午的陽(yáng)光大課間這里都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
清晨，瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄出來(lái)，仿若一曲曲動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。你聽(tīng)，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫；有的在讀小詩(shī)，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽L(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，幾只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥(niǎo)兒、大樹(shù)和同學(xué)們共同演奏了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。
這就是濟(jì)南師范附屬小學(xué)，是我們美麗的校園。
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