精選寫(xiě)美麗校園的作文匯編20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)美麗校園的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)美麗校園的作文1
每當(dāng)春天來(lái)臨，新教學(xué)樓西側(cè)的綠化帶總是欣欣向榮、五彩繽紛，格外惹人注目。
走進(jìn)校園里由鵝卵石鋪成的小徑，泥土的芳香就會(huì)撲鼻而來(lái)，使人感到與大自然無(wú)比的親近。
右邊是碧綠的綠化帶。綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋，又像一塊綠茸茸的地毯。
小路的`左邊有供大家休息的椅子。旁邊有一棵高大的松樹(shù)，好像一位威武的士兵守護(hù)著校園。松樹(shù)的生命力很強(qiáng)，總是高高的仰著頭。
我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文2
我們的學(xué)校是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在縣城南邊，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是高大雄偉的校牌，“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)兩邊都有許多檢查員，他們檢查得可細(xì)心了！要是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾或者沒(méi)戴�；�，還有排隊(duì)不整齊，他們的班級(jí)就會(huì)被扣分。我每天都特別操心戴紅領(lǐng)巾和校徽去上學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)是一條寬闊的道路，道路的兩側(cè)是高大的樹(shù)木。最吸引人的就是校園南邊的小花園了，里面花草多得是數(shù)不勝數(shù)，有菊花、蘭花、蝴蝶花……各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
道路的盡頭是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。這里每天都有人打掃，所以非常干凈。每周一我們?nèi)熒家驹谏炫_(tái)下升旗，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就一起敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。
升旗臺(tái)的`旁邊就是書(shū)香樓和德馨樓，樓房外觀潔白如玉，非常漂亮。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里傳出清亮的讀書(shū)聲，在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì)做人。
書(shū)香樓后面就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、單杠，還有樹(shù)木。操場(chǎng)中間長(zhǎng)滿了綠油油的小草，像鋪了一層綠色的地毯。我們上體育課的時(shí)候，可以在這里做游戲、打籃球、扔沙包、跑步……這些活動(dòng)都是大家最喜歡的。
我們的學(xué)校真美麗��！我愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文3
我們祖國(guó)美麗的河山可多了，其中一個(gè)離我們很近很近，那就是我們都要去的地方——學(xué)校。
學(xué)校，我們都要去的地方，大家有沒(méi)有注意過(guò)，校園里的一草一木，是多么的可愛(ài)啊，它們就像我們一樣，擁有青春，充滿陽(yáng)光和活力。它們不像別的風(fēng)景，只擁有漂亮的外表，但卻沒(méi)有美麗的內(nèi)涵。再回過(guò)頭來(lái)想想，校園里的`每一棵樹(shù)、每一株花，是不是顯得更加美麗？
上課時(shí)，校園里很安靜，花草樹(shù)木們似乎都在沉睡。但當(dāng)清脆的下課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái)時(shí)，它們似乎又一下子醒了過(guò)來(lái)，和我們一樣有喜怒哀樂(lè)。
每個(gè)學(xué)校都有最美麗的地方，我們學(xué)校最美麗的地方是小花園。小花園里，迎春花、海棠花爭(zhēng)奇斗艷，假山直直地立在小花園中央，像是守護(hù)這里花草的士兵。再加上一大一小兩個(gè)蘑菇亭的點(diǎn)綴，小花園立刻變得宛如人間仙境。
我國(guó)的大好河山并不少，但是，只要用心看，我們腳下的每一寸土地都是很美麗的。大家一定有珍惜現(xiàn)在擁有的美好家園。
寫(xiě)美麗校園的作文4
我在這個(gè)校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風(fēng)一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點(diǎn)頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的競(jìng)相開(kāi)放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個(gè)校園都沉浸著這種香味。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草和九里香的顏色就更艷了。
夏天，烈日當(dāng)頭，可我們校園里卻很涼爽，因?yàn)樾@里的樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。校園里的榕樹(shù)樹(shù)根很大，張著巨大的手臂。同學(xué)們?cè)谶@大榕樹(shù)底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲，玩得非常快樂(lè)。
秋天，小草枯黃，像鋪開(kāi)著的地毯地壇，一陣涼爽的.秋風(fēng)吹來(lái)，各樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來(lái)小樹(shù)枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級(jí)了，像了小公主一樣。
我們校園的春、夏、秋真美�。∥覑�(ài)著美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文5
每次一提到校園，我就會(huì)毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚(yú)池和校園中的小花壇。
在我們黨校的南邊，有個(gè)大魚(yú)池。從正面看，它的形狀像一個(gè)大橢圓。在池中間，有幾朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一個(gè)美麗的`荷花仙女在和我們打招呼，有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美，有的荷花開(kāi)了一半，還像一個(gè)準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友，警惕地觀察著四周，有的荷花還沒(méi)開(kāi)放，亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊，有幾座假山，假山上雕刻著一條小橋，姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下，還有一群活潑可愛(ài)的小鋰魚(yú)，時(shí)而游上來(lái)，時(shí)而沉下去，好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊，還有一棵不知名的小樹(shù)長(zhǎng)在假山上，好像一個(gè)英勇的士兵在保護(hù)著魚(yú)池。
魚(yú)池旁邊的小花壇更加美麗，花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到，百花齊放，各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了�；▋簜儾坏珜�(duì)眼睛有效，就是對(duì)我們的心靈也有很大的幫助。下課后，同學(xué)看一下花兒們，心靈就好像一下子得到了解放，徜開(kāi)了胸懷。夏天，花兒們自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)。秋天，它們珍惜每一分鐘，盡力讓生命活得精彩，好像知道冬天就要到來(lái)。冬天，大多數(shù)花兒已枯萎，化成肥料沉積在根下，等待著春天的到來(lái)再續(xù)精彩的生命。
我愛(ài)校園的魚(yú)池，也愛(ài)校園的小花壇，但我更愛(ài)校園，它等著我們以后把它打份得更美更漂亮！
寫(xiě)美麗校園的作文6
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在泰山區(qū)，中原區(qū)和黃山區(qū)交叉口的東南方向。
當(dāng)走進(jìn)校門(mén)就看到爬的滿墻的刺梅花和玉蘭花，校園的北邊還有茂密的竹林。其中我最喜歡的是竹林，竹林里的竹子一棵棵貼在一起，直直的矗立在那里。在向?qū)W生頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們的到來(lái)。”故竹林又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗而亮麗的一道風(fēng)景線。
春天，竹子發(fā)出了嫩綠的'筍芽，許多小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了，來(lái)欣賞我們的校園。竹子和小鳥(niǎo)不停的地開(kāi)心的交談著，好像在說(shuō)：“這真是一個(gè)美麗的校園”。
夏天，竹子長(zhǎng)高了，有的比楊樹(shù)還高。鳥(niǎo)兒們又飛到竹林里來(lái)乘涼。好像把竹子當(dāng)成了天然跳跳床，在上面跳躍著，歡叫著，給我們的校園增添了許多生機(jī)。
秋天，竹子長(zhǎng)的非常硬朗，也非常高大了，好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，來(lái)保衛(wèi)著我們的校園。
冬天，竹子們都換上雪白的大衣，在寒冬它也那么挺拔。冬不凋零，笑迎風(fēng)霜雪雨。
校園的竹林那么美麗，人見(jiàn)人愛(ài)。
我愛(ài)竹子，我更愛(ài)校園每一棵竹子，因?yàn)樗鼈儾粌H帶給學(xué)生許多歡笑，還帶給學(xué)生積極奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。真是用鄭板橋的詩(shī)句來(lái)說(shuō)：咬定青松不放松，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊不堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)。
這就是我們美麗校園的一角。
寫(xiě)美麗校園的作文7
今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天的時(shí)候，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲，吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了，讓花姑娘也笑開(kāi)臉，你看，柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問(wèn)好呢！
夏天來(lái)了，柳芽長(zhǎng)大了，花兒姑娘也變得更加鮮艷了，小草弟弟挺著直直的腰板兒，瞪著大大的眼睛，比誰(shuí)能得到我們的稱贊呢！
秋天到了，小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中，花兒姑娘也躲了進(jìn)來(lái)。冬天來(lái)到了，雪姑姑一使魔法，就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，變得也是雪白雪白的了，站在遠(yuǎn)處，就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。
怎么樣，我們的校園美吧！同時(shí)我們的校園也是知識(shí)的'海洋，是孩子們的樂(lè)園，也是美麗的大花園！
寫(xiě)美麗校園的作文8
我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。春天，校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹(shù)顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿了亮晶晶的'銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩�，堆雪人，打雪仗，好開(kāi)心。
怎么樣？說(shuō)我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
寫(xiě)美麗校園的作文9
校園可真美麗啊！春天，校園的黃葛樹(shù)脫下黃毛衣，穿上綠襯衫！你看校園的操場(chǎng)可真熱鬧，同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩�！媸嵌喾N多樣！
校園可真美麗�。∠奶�，校園的黃葛樹(shù)像一把大傘那樣遮掩著正在單雙桿玩耍的同學(xué)們。校園可真美麗��！秋天，校園的黃葛樹(shù)把綠襯衫脫掉，穿上了就像黃臉婆似的黃毛衣。校園可真美麗��！冬天，寒冷的大雨和風(fēng)吹打著可愛(ài)的`黃葛樹(shù)，但黃葛樹(shù)還是堅(jiān)強(qiáng)的豎立著，讓我們?yōu)樗@種精神而鼓掌吧！
美麗的校園，一年四季都是如此美麗、如此可愛(ài)。我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園的黃葛樹(shù)！
寫(xiě)美麗校園的作文10
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹(shù)春天一到，木棉樹(shù)煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的.同窗打招呼，傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí)，同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹(shù)下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇，20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂(lè)。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹(shù)的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹(shù)揮手了秋姑娘，男生傷感網(wǎng)名。又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹(shù)還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹(shù)，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹(shù)，傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
寫(xiě)美麗校園的作文11
我們的校園是一個(gè)多么美麗的，多么溫馨的一個(gè)校園。
在勝昔橋上就可以看到一個(gè)美麗的湖泊——九山湖。如果是晴天，陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼，好像在湖面上灑滿了金絲碎銀。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)九山湖，湖面上就泛起了無(wú)數(shù)漣漪。九山湖也映出了藍(lán)天白云的`影子，行人，同學(xué)們的影子……這是一幅多么有趣的彩畫(huà)呀！
穿過(guò)大門(mén)，就會(huì)來(lái)到一棵古老的大榕樹(shù)下。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，同學(xué)們就會(huì)不約而同地來(lái)到這棵樹(shù)下乘涼，做游戲。下雨的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)绻麃?lái)不及找到避雨的地方，就會(huì)加快腳步，沖到榕樹(shù)下躲雨，不然的話就會(huì)被淋成落湯雞了。
再繼續(xù)往里走，就會(huì)來(lái)到一個(gè)收獲果實(shí)的地方—百果園。秋天到了，紅彤彤的的柿子成熟了，這個(gè)時(shí)候叔叔阿姨們就會(huì)把它們摘下來(lái)，跟大家一起分享。百果園里還有梨子，柚子等等水果……。
我們的校園是一個(gè)美麗的、生機(jī)勃勃的、多姿多彩的一個(gè)校園。她深受我們的喜愛(ài)。
寫(xiě)美麗校園的作文12
時(shí)間流水般飛逝，假期在歡笑和期盼中度過(guò)了。我們也擁來(lái)了嶄新的學(xué)期。
我們奔跑著、激動(dòng)著、興奮著，但也不免有一些難過(guò)與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著夢(mèng)想與希望來(lái)到校園，能夠見(jiàn)到許久未見(jiàn)的同學(xué)和老師。難過(guò)的是又不能在我溫馨可愛(ài)的避風(fēng)港里躲清閑了。
開(kāi)學(xué)那天，是我盼望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來(lái)到學(xué)校，我們彼此給彼此一個(gè)期待已久的擁抱。我們說(shuō)著、鬧著、笑著，一整天都在歡笑和忙碌中度過(guò)。
搬完了桌子和板凳，老師吹口哨示意讓同學(xué)們站好隊(duì)�？鞓�(lè)的時(shí)光是短暫的，我們排著整齊的隊(duì)伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著自己班級(jí)同學(xué)的名字，我卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我的朋友相繼被點(diǎn)去了。終于到我了，才知道我所在的.班級(jí)是八年級(jí)三班。
這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的人是少之又少，也沒(méi)有很熟的伙伴，想換班卻又不敢和老師說(shuō)。后來(lái)相處后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的同學(xué)們似乎更友好，而且一直慶幸當(dāng)初沒(méi)有換班。班主任老師很和氣，我們犯了錯(cuò)，她也從不大聲嚷嚷，而是耐心的教導(dǎo)我們。
初二的題目比初一的題目要難得多，有時(shí)候我都搞不懂，但老師們都耐心講解。
新學(xué)期，新感受，新目標(biāo)，新努力，相約新學(xué)期，讓我們攜手一同走過(guò)。
寫(xiě)美麗校園的作文13
我的校園非常美麗，我每天在這里學(xué)習(xí)，玩耍。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我的心情就像春天般溫暖。
一進(jìn)校門(mén)，撲面而來(lái)一叢紅葉石楠，放眼望去，火紅火紅，毛嘟嘟的像個(gè)毛絨玩具球。紅葉石楠的背后藏著兩串金色的“鈴鐺”，每個(gè)“小鈴鐺”都有四片金黃的花瓣，它就是金鈡花，又小又香，很是精致！后面的石碑上正面寫(xiě)著：這里是我夢(mèng)升起的地方。我的榮譽(yù)感油然而生。反面寫(xiě)著學(xué)校的校訓(xùn)：精勤不倦，自強(qiáng)不息。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠的是自己的勤奮和努力。遠(yuǎn)處有六根羅馬柱子，緊緊地圍住了一個(gè)小噴泉，中間有一柱強(qiáng)有力的水管可以噴出超強(qiáng)有力的大水柱，周圍的小水柱噴出的小水花顯得柔弱多了。它們組合在一起噴出了絢爛的形狀，一會(huì)兒像皇冠，一會(huì)兒像蛋糕。噴泉后面有一幢教學(xué)樓，正中央有華羅庚爺爺?shù)念^像，這也是我們校名的由來(lái)。
這里充滿了我們的歡笑。一年級(jí)我們?cè)谶@里做操，二年級(jí)我們?cè)谶@里游戲，現(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)就在這里散步。所以，這里還充滿了以前的`回憶。
我最愛(ài)我們的校門(mén)口了。每天上學(xué)，這里有匆忙的腳步，友好的問(wèn)候；放學(xué)了，這里有整齊的隊(duì)伍，開(kāi)心的歡笑。
寫(xiě)美麗校園的作文14
校園真美麗，有高大的榕樹(shù)，挺拔的松樹(shù)……
我就先介紹大榕樹(shù)吧！榕樹(shù)非常高大，能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開(kāi)會(huì)也不覺(jué)得擠。
那松樹(shù)常年結(jié)果，可那果實(shí)卻吃不了，只能拿來(lái)玩。如果果實(shí)是潮濕的，就會(huì)打開(kāi)來(lái)，如果干燥就會(huì)合起來(lái)。
芒果樹(shù)就會(huì)讓人流口水，每年秋天，芒果樹(shù)就會(huì)結(jié)出酸酸甜甜的果實(shí)，有些嘴饞的同學(xué)就會(huì)利用課間10分鐘的時(shí)間，趁老師不注意，爬到樹(shù)上摘果，似乎以后再也吃不到似的。
��！多美的'校園啊，但愿以后都能這么美好！
寫(xiě)美麗校園的作文15
你可知道我們的校園是怎么樣的嗎？一起來(lái)看看吧。
你一跨進(jìn)我們的校門(mén)，首先映入眼簾的是那大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有十幾個(gè)藍(lán)球“運(yùn)動(dòng)員”，正在培訓(xùn)中。操場(chǎng)正對(duì)著三座教學(xué)大樓，大樓前面有五顏六色的花和一棵棵整齊的.大樹(shù)加上一只只小蝴蝶、小蜜蜂，點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。
一打開(kāi)我們的教室門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)烏黑發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)著：尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取八個(gè)大字。后面也有一張黑板，上面寫(xiě)著課外書(shū)籍上的各種資料。教室里整潔安靜，窗明幾凈。陽(yáng)光從外面直射進(jìn)來(lái)，把教室照得格外明亮，也照亮了幾十雙求學(xué)知識(shí)的眼晴。
親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！
寫(xiě)美麗校園的作文16
我的校園可美了，有拔地而起的教學(xué)樓，有寬敞美麗的操場(chǎng)，也有花朵盛開(kāi)的花壇，而我卻喜歡那熱鬧的操場(chǎng)。
校園的操場(chǎng)是橢圓形的，外圍是紅色的塑膠跑道，里邊是一片綠地，鮮艷的紅色和青草般的碧綠色融為一體，十分顯眼。上課時(shí)，操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，只有微風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)木，發(fā)出的“沙沙”聲�？上抡n時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變了個(gè)樣兒，學(xué)生們都涌向操場(chǎng),一下子，操場(chǎng)像煮開(kāi)的火鍋一樣沸騰了起來(lái)，而學(xué)生們又為操場(chǎng)增添了幾分色彩，同學(xué)們有的玩跑抓，有的玩石頭剪刀布，還有的玩跳繩。所有同學(xué)臉上都露出了興奮的笑容，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，可美了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，便傳來(lái)陣陣清香，彌漫在操場(chǎng)上，聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場(chǎng)左面的花壇飄來(lái)的，花壇里面長(zhǎng)滿了各種美麗的植物。仔細(xì)一聞，清香是從杜鵑花傳出來(lái)的，近看杜鵑花，每朵都有四五片粉紅的花瓣，里邊是米粒般大小的花蕊。遠(yuǎn)看杜鵑花像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷，更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的'山茶花，綠油油的草叢……它們配在一起，紅綠相映，煞是好看。
操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，用大理石筑成圍欄，環(huán)繞著中間的旗桿，五星紅旗在空中飄揚(yáng)著，神圣而又莊嚴(yán)。
這就是我們的操場(chǎng)，這也是學(xué)生們的樂(lè)土，它充滿生機(jī)與活力，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)美麗校園的作文17
我們的校園，迎來(lái)的春天，比任何地方的都要美！小草奮力的鉆出來(lái)，柳樹(shù)奶奶發(fā)芽了！玉蘭花開(kāi)花了……到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。最引人注目的地方，是校園里唯一的玉蘭樹(shù)……
剛一進(jìn)校園，一陣清香撲進(jìn)鼻子。嗯？是什么味道這么香呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是校園里唯一一棵玉蘭樹(shù)這么香��！
走近一些，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的還是花骨朵呢！飽脹的馬上要破裂似的！
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的.姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這么美的玉蘭花，多么招人喜愛(ài)�。∪绻堰@一朵朵玉蘭花比作一大�；畹漠�(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
我，閉上眼睛，聞著清香，過(guò)了一會(huì)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花，在陽(yáng)光的照耀下，我穿這雪白的衣裳，在微風(fēng)的吹拂下，我再跳這筆天鵝湖還要美的舞蹈，我的同伴也在跳。
風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，蜻蜓來(lái)了，告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂飛來(lái)，采走了我的花蜜；蝴蝶飛來(lái)，給我跳舞……
我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么東西可以比過(guò)這顆玉蘭樹(shù)了！這是我們校園最最最美麗的一角��！這一角 這一角，伴隨了我生活了4年，這一角，讓我百看不厭
寫(xiě)美麗校園的作文18
進(jìn)新學(xué)期的校園，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)硬梆梆黑乎乎的柏油操場(chǎng)換了一付漂亮的新面孔。
新操場(chǎng)是塑膠鋪成的，地面柔軟，富有彈性。走在上面如同走在綠茵茵的草地上，又像漫步在鋪滿松針的山林間，讓你忍不住蹦幾個(gè)高，賽幾趟跑。
你見(jiàn)過(guò)盛夏里郁郁蒼蒼的白楊樹(shù)吧，操場(chǎng)的主色調(diào)就是這種楊樹(shù)的綠。四百米橢圓形跑道鋪成磚紅色，七條白線畫(huà)出六排整齊的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寬敞的操場(chǎng)如同一幅色彩鮮艷的圖案畫(huà)。
操場(chǎng)的四周草坪如茵，綠樹(shù)環(huán)繞。東南兩面是如煙的翠柳和挺拔的白楊，西面北面的'榆樹(shù)、紫丁香樹(shù)枝婆娑。樹(shù)叢里白色的路燈隱約閃現(xiàn)。操場(chǎng)四周的圍墻，涂著亮麗的黃色、綠色，畫(huà)著冉冉升起的紅日和簡(jiǎn)筆畫(huà)。置身校園，無(wú)論你是從哪個(gè)角度看，眼前總是一幅美麗的畫(huà)兒。
下課鈴聲響起，我們呼朋引伴地跑向操場(chǎng)，盡情地跑呀、跳呀、鬧呀，玩累了就躺在地上，瞇著眼看太陽(yáng)灑下的七彩陽(yáng)光，看天上悠悠飄過(guò)去的白云，快樂(lè)的心兒像鳥(niǎo)一樣自由翱翔。
我們的校園是一幅多彩的畫(huà)，青春的身影是它最美麗的色彩。
我們的校園是一首歡快的歌，輕盈的腳步是它飛揚(yáng)的音符。
寫(xiě)美麗校園的作文19
我們的校園無(wú)比的美，小竹林，有大操場(chǎng)，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)！
先說(shuō)說(shuō)小樹(shù)林吧！那里有許多棵杉樹(shù)。它們一個(gè)個(gè)下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們快樂(lè)的游戲！
再說(shuō)說(shuō)草坪吧！我們的'草坪春夏秋冬也很美麗！春天，小草把白色的被子掀開(kāi)了！探出了那小小的頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長(zhǎng)起了水滴，水滴顯得十分美。
夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！
秋天，小草枯黃了，我們?cè)谏厦嫱嬗螒�，打滾，踢球。草地又成了快樂(lè)的海洋！冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們?cè)诓莸厣贤�，在草地上留下了一串串代表快�?lè)的腳��！給寂靜的草地增添了無(wú)限生機(jī)！
這就是我們美麗的學(xué)�！谖逍W(xué)！
寫(xiě)美麗校園的作文20
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)有許多一、二年級(jí)的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹(shù)下寫(xiě)字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫(xiě)字，而是在地上找一片形狀可愛(ài)、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動(dòng)，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開(kāi)，讓它同自己的.夢(mèng)一起飛翔。
走向綠色生命大廳，第一眼，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)光明之眼的小泉。老師說(shuō)：“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。’我希望大家有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，去觀察，去探索”。
向右走，在草坪里豎著一座長(zhǎng)征時(shí)期的立體人像，那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長(zhǎng)笛的像，老師們看見(jiàn)了之后，會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”
如果你看到了生命大廳的一句句論語(yǔ)，我會(huì)告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。
我愛(ài)我的校園，我有一個(gè)美麗的校園。
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