【精選】美麗校園作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗校園作文600字10篇，歡迎大家分享。

美麗校園作文600字 篇1

　　每天，我都會(huì)背著書(shū)包走進(jìn)一座知識(shí)的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識(shí)，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。

　　清晨，跨進(jìn)校園的大門，我都會(huì)聽(tīng)到“早上好，美好的一天請(qǐng)好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽(tīng)到這句話，我都感到神情振奮。

　　校門的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的呈球形狀，有的'散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒，可愛(ài)極了。

　　校門的右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個(gè)花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來(lái)舒適嬌嫩，散發(fā)著陣陣芳香。因此，我們經(jīng)常來(lái)這片清香地帶玩賞。

　　我朝校園里走去，前面紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路，我來(lái)到了歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，老師們跳繩、散步，學(xué)生們打球、游戲�？矗�一個(gè)高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊(duì)友，他用力拋出手中的球，想傳給隊(duì)友，不料，球被對(duì)方的同學(xué)接住了，這個(gè)同學(xué)好厲害，單手把球投進(jìn)了球門！“1∶0”球場(chǎng)爆發(fā)出喝彩聲。

　　下一局又緊張地開(kāi)始了，場(chǎng)上有好多雙手在爭(zhēng)搶籃球，一個(gè)強(qiáng)壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來(lái)摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫(yī)務(wù)室，這是一個(gè)多么溫暖的場(chǎng)面！

　　我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說(shuō)，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛(ài)這美麗溫暖的知識(shí)寶塔！

美麗校園作文600字 篇2

　　我的校園是我第二個(gè)家，那里有八百米環(huán)形跑道、美麗的花圃、高大的教學(xué)樓、枝繁葉茂的大榕樹(shù)……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場(chǎng)！

　　大操場(chǎng)位于校園的東側(cè)。一下課，同學(xué)們都帶上體育器材，從教室里蜂擁而出，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上玩耍、追逐，有的人在一起玩老鷹捉小雞，有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌，有的人則比賽打乒乓球……操場(chǎng)一下子沉浸在歡樂(lè)的海洋中。大操場(chǎng)上還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械區(qū)，那里有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、攀登架……一些體育生都會(huì)集中在那里鍛煉身體，為我們的校園爭(zhēng)光！

　　操場(chǎng)的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天，木棉花開(kāi)，一朵朵大大的粉色的`花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放。它的葉子比較稀疏，但是枝干上卻長(zhǎng)著一排排利刺，像是為我們這些學(xué)生筑起了一道堅(jiān)固的屏障。放學(xué)后，我們都會(huì)三五成群地來(lái)這里散步、聊天。

　　操場(chǎng)的西邊則是一大塊綠化帶，里面有四棵榕樹(shù)，樹(shù)下是一大片的草坪，上面豎著一塊巨石，刻著一個(gè)“博”字。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里搜集一些落葉，來(lái)制作標(biāo)本。

　　操場(chǎng)的南邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)主體是用棕色的大理石建成的，充滿了一種沉穩(wěn)的氣息。每周一的早晨，同學(xué)們都在操場(chǎng)上整整齊齊地排好隊(duì)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，大家目光追隨著國(guó)旗，跟著廣播唱起國(guó)歌。升旗儀式充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣息。

　　校園的大操場(chǎng)就像是我們的樂(lè)園，陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋，帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿活力的大操場(chǎng)！

美麗校園作文600字 篇3

　　我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校，在這所校園里，有許多景點(diǎn)值得觀賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。

　　走進(jìn)大門往左拐，就來(lái)到了六角涼亭。它被綠樹(shù)和池塘包圍著，形成了一幅獨(dú)特的美麗畫(huà)卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。最頂端還有一個(gè)圓溜溜的小球，遠(yuǎn)看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個(gè)角高高抬起，像六個(gè)昂首遠(yuǎn)望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)。每相鄰兩根柱子中間有一條長(zhǎng)椅，同學(xué)們經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上學(xué)習(xí)、玩耍。

　　通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的.下面是是一個(gè)小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見(jiàn)一點(diǎn)波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，這些可愛(ài)的小精靈快樂(lè)地游來(lái)游去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的符號(hào)，偶爾激起的微波像五線譜，在池水中寫(xiě)出了一首首贊美春天的詩(shī)歌。

　　在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山，假山的形態(tài)各異，高低不同，有的像調(diào)皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無(wú)比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時(shí)做好了撲上前的準(zhǔn)備；有的像忠厚老實(shí)的看門狗，趴在地上，眼睛大大地瞪著，時(shí)時(shí)都提高著警惕……

　　亭子的周圍有許多茂盛的樹(shù)木，有冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)，還有一些不知名的小樹(shù)。走進(jìn)樹(shù)的海洋，定會(huì)讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會(huì)消失得一干二凈。在這些樹(shù)木中，我最喜歡石榴樹(shù)了，因?yàn)樗�是我們的學(xué)校的功臣樹(shù)，每到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出無(wú)數(shù)個(gè)燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，大家快來(lái)摘呀！”

　　在初春季節(jié)，盛開(kāi)的花很少，而校園里迎春花的盛開(kāi)為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學(xué)們一有空就來(lái)六角涼亭欣賞這些迎春花。

　　這就是我們學(xué)校的六角涼亭，怎么樣，美不美？

美麗校園作文600字 篇4

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，歡歌笑語(yǔ)聲無(wú)處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫(xiě)著：“從這里開(kāi)始�！边@五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫(xiě)著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的'植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹(shù)蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)從正前面吹來(lái)使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來(lái)。

　　走上操場(chǎng)左邊的樓梯，就是長(zhǎng)廊，就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間，還可以看到左邊的小樹(shù)林和右邊的方天井。小樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹(shù)林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹(shù)、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹(shù)木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來(lái)到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂(lè)。

　　在小樹(shù)林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，里面栽著萬(wàn)壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬(wàn)里。花壇前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見(jiàn)底，纖塵不染的碧水中魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是智慧和知識(shí)的海洋。

美麗校園作文600字 篇5

　　我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。

　　龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲，這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽(yáng)擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來(lái)到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤(pán)，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。

　　當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的`做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹(shù)，比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說(shuō)有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　校園里的每一棵樹(shù)，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　啊！校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境；啊！校園你是我們快樂(lè)的源泉；��！校園的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

美麗校園作文600字 篇6

　　微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來(lái)飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里，我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。

　　進(jìn)入校園往東走，就來(lái)到了小花園。走進(jìn)小花園，仿佛穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了世外花園一般，這里太美了！地上長(zhǎng)著許多炫耀著新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長(zhǎng)著許多鮮艷的花兒，它們樸素中帶著幾分華麗，正爭(zhēng)著春。在花園的一側(cè)，有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，幾只魚(yú)兒正快樂(lè)地玩著鬼魚(yú)抓魚(yú)。這些小魚(yú)時(shí)而在水中翻跟頭，時(shí)而躍出水面，把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè)，則是一個(gè)秋千，坐在秋千上，吹著涼爽的風(fēng)，望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽(tīng)著小魚(yú)嬉戲的聲音，組成了一幅多么美麗的畫(huà)卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹，花草齊爭(zhēng)春，小魚(yú)相嬉戲，美麗小花園。

　　沿著小路向西走，就來(lái)到了桃李路。在桃李路的一側(cè)，長(zhǎng)著許多桃李樹(shù)，樹(shù)上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠，遠(yuǎn)處看去，一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上，好一個(gè)可愛(ài)的景象。另一側(cè)，種著一些李樹(shù)，上面李子渾身綠色，就是個(gè)調(diào)皮的小綠人，這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃��！

　　再向東走起，就來(lái)到了健身器材處，這里的健身器材千姿百態(tài)，有很高的.，有很低的，有通過(guò)很難的，也有很簡(jiǎn)單的。而要通過(guò)這些關(guān)卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作，外人進(jìn)來(lái)，還以為自己來(lái)到動(dòng)物園了呢。

　　這就是我的校園，一個(gè)美好的校園，更是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園。

美麗校園作文600字 篇7

　　我有一個(gè)充滿智慧和美麗的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，收獲了智慧，這里充滿了我回憶的童年，它就是－金水區(qū)“龍子湖第五小學(xué)”。

　　我的校園坐落在金水區(qū)鴻寶路與東四交叉口處，路口道路寬廣，綠樹(shù)成蔭，交通便利。走進(jìn)校園，首先，我們可以看到教學(xué)樓上高高懸掛著：“把學(xué)校打造成孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園”的大標(biāo)語(yǔ)牌子，這是我們學(xué)校的宗旨和理念，為我們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了沃土。然后，是我們的雄偉的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上邊飄著鮮艷的五星紅旗，每周一的早上我們?nèi)�體師生都會(huì)集合到國(guó)旗臺(tái)前，有學(xué)校的旗手在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把五星紅旗冉冉升起，每到這一刻我都覺(jué)得自己無(wú)比激動(dòng)，暗自發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。國(guó)旗臺(tái)的后邊，是我們的`四層教學(xué)樓，教室寬敞明亮，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，我們學(xué)會(huì)了古詩(shī)、學(xué)會(huì)了平行線、接觸到了A、B、C、明白了天空為什么會(huì)打雷和閃電……，這里是我們智慧的力量。在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

　　教學(xué)樓前邊有兩座花壇，花壇里的花有月季花、牽牛花……盛開(kāi)的時(shí)候五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　讓我最喜歡的地方是教學(xué)樓右邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用橡膠鋪成，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球欄，課余的時(shí)候我們幾個(gè)男生分成兩班，在上邊像國(guó)家隊(duì)一樣一爭(zhēng)高下。在這里，灑下了我們串串的歡笑，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　另外，學(xué)校除了讓我們學(xué)好文化課，還為我們開(kāi)設(shè)了各個(gè)社團(tuán)，有太空泥、剪紙、小練筆等等來(lái)鍛煉我們的各種能力，有的同學(xué)在太空泥、剪紙社團(tuán)中找到了自信和樂(lè)趣，而我在小練筆社團(tuán)找到了自信。

　　這就是我的智慧校園，在這里不僅掌握了知識(shí)，還找到了自信，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，我愛(ài)我的智慧校園。

美麗校園作文600字 篇8

　　南師附中校園內(nèi)有一條小溪，發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

　　小溪上自東向西有一座磚橋，兩座木橋，分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口，溪流隱于地下，在院士墻后出于地表。小溪全長(zhǎng)不過(guò)百米，水道是鵝卵石鋪成的，水面最寬處像一個(gè)小湖，岸邊砌有大石塊，兩旁有鵝卵石小徑，可以散步。石徑與小溪之間種有小草，以蔥蘭點(diǎn)綴，間或有迎春花，每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮，養(yǎng)有鯉魚(yú)。

　　由于這條小溪的存在，這條線上一年四季從不缺乏色彩：春天，草地上黃綠相間，迎春花嬌艷欲滴，水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚(yú)鮮紅的身影，一溪春水碧波蕩漾；夏天，草色一片蔥蘢，小白花競(jìng)相開(kāi)放，小鯉魚(yú)游來(lái)游去，睡蓮開(kāi)出或黃或嫩紅的小花，斑駁的樹(shù)蔭中，一切有如童話中公主的花園般美麗；秋日里，綠色逐漸褪去，紅和黃演繹出安詳?shù)腵富麗；冬日里，溪面上的薄冰帶來(lái)一種磨砂般的朦朧，粉白色中偶爾掠過(guò)幾道紅影，要是下場(chǎng)雪就更好了，那完全是一個(gè)童話中的世界，似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。

　　這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源，溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的補(bǔ)給，沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí)，溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng)，保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水，對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。

　　小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響，形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊，有親水的本性，觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉，可以說(shuō)這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。

美麗校園作文600字 篇9

　　三年級(jí)暑假過(guò)后，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如花池里建了幾個(gè)花柱，西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化，它們一個(gè)體現(xiàn)了環(huán)境美，另一個(gè)體現(xiàn)了校園的文化美。原來(lái)的校園西墻光禿禿的，墻皮都掉下來(lái)了，而現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槟莾悍N上了一片綠綠的爬山虎，風(fēng)一吹，那爬山虎的無(wú)數(shù)片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈著，沒(méi)有風(fēng)時(shí)，它就像一幅畫(huà)卷美麗極了。原來(lái)西墻那兒幾乎沒(méi)人愿意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來(lái)，對(duì)爬山虎指指點(diǎn)點(diǎn)，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地說(shuō)著對(duì)爬山虎的喜愛(ài)。不僅僅西墻變了，連北面的教學(xué)樓也變了，主席臺(tái)后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語(yǔ)，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味�？�，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個(gè)校園。

　　每個(gè)小朋友都有一個(gè)美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學(xué)校，我的學(xué)校最漂亮。接下來(lái)我來(lái)告訴大家我的校園是多么漂亮的。龍嶺學(xué)校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學(xué)生和停車的方面。一進(jìn)去有一棵桃花樹(shù)在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習(xí)慣之星和老師的.圖片和老師的話。走廊里面還有一個(gè)通口一個(gè)是通向一三四五年級(jí)的教室一個(gè)是往上二六年級(jí)的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室，二樓是二年級(jí)的教室，三樓是六年級(jí)的教室，四樓是放桌椅的地方。龍嶺學(xué)校的校門口里面的右方是通向一三四五年級(jí)的里面也有一個(gè)通口是通向體育場(chǎng)的地方。體育場(chǎng)春天花朵開(kāi)了，夏天很悶熱，秋天跑步的時(shí)候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級(jí)的教室，三樓是三年級(jí)的教室，四樓是四年級(jí)的教室，五樓是五年級(jí)的教室。龍嶺學(xué)校的后面是個(gè)飯廳，一樓是一二三年級(jí)吃飯的地方，二樓是四五六年級(jí)吃飯的地方，上面都是同學(xué)們睡覺(jué)的地方。這就是我美麗的校園。

美麗校園作文600字 篇10

　　我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市中原油田第一小學(xué)，它坐落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面。這里一年四季景色人，是一座美麗的大花園。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒在風(fēng)中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看著春天美麗的景色；楊樹(shù)吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉們?cè)诳罩谢蝸?lái)晃去，好像在給小朋友們跳舞。調(diào)皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了，也想看到春天美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，“漫天大雪”便下了起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　夏天，柳綠花紅，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。早晨，美麗的晨光照射在校園里，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹(shù)蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲在整個(gè)校園的上空回蕩，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

　　金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹(shù)木向大家獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個(gè)個(gè)的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹(shù)枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！

　　冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的`帽子；有的落在大樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地沖出教室，來(lái)到了后操場(chǎng)，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！

　　我們的校園美麗極了！我愛(ài)美麗的校園！

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