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【實(shí)用】美麗校園作文匯編4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美麗校園作文6篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是用大理石砌成的文化墻,那里面都是小朋友們畫的畫。
繞過文化墻,便來到司令臺(tái),抬頭一看,便看見金色的東荷小學(xué)四個(gè)大字。它的兩旁是綠化區(qū)。一到春天,金黃的迎春花爭(zhēng)先恐后地開放了。它們有的跳著優(yōu)美的舞;有的在唱歌曲;有的在炫耀自己的美麗....這是千姿百態(tài)。一到冬天,替它花都凋謝了,只有堅(jiān)貞不屈的梅花卻開放了,那淡淡的`清香,使人神清氣爽。
走進(jìn)教學(xué)樓大門,便來到最有特色的荷花池,那里面有形狀各異的石塊、惹人喜愛的小魚和伶俐可愛的小蝌蚪。小魚分為金黃色和黑色兩種。它們自由自在地游著。有的在相互嬉戲;有的在比誰的尾巴漂亮;有的扭動(dòng)著身子,好像在問同伴:我美嗎?....真是逗人喜愛。小蝌蚪在池里游來游去,似乎在尋找自己的媽媽呢!如果你到了那里,小魚和小蝌蚪還搖搖尾巴,好像在說:歡迎你們到這里來,我們很歡迎你,希望你能跟我做好朋友!
走出大廳,就來到長(zhǎng)廊,上面掛著許多紫藤,很多辛勤的蜜蜂正在上面采蜜呢!
我們的校園真美麗呀!
美麗校園作文 篇2
我們的校園在銅山巖腳下,校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。
一進(jìn)校門,你就可以看見一塊大石頭,寫著“樂在其中,求其卓越”。往里走,就可以看見佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場(chǎng),上面種著楓樹。春天,楓樹抽出了新芽;秋天,楓樹換上了紅衣裳,風(fēng)兒輕輕一吹,楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天,楓樹又穿上了雪白雪白的棉衣。
進(jìn)入教學(xué)區(qū),下課時(shí),教學(xué)樓的景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏,有的在練習(xí)雙飛跳繩,還有的在練習(xí)廣播操。同學(xué)們的身影,給校園帶來了無限的活力。上課時(shí),同學(xué)們的讀書聲清脆又響亮,在校園的'每個(gè)角落里都能聽見。
沿著樓梯往上走,就來到了我們的教室。每一個(gè)教室門口都有一個(gè)大大的展示板,上面展示著我們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)。每一張手抄報(bào),都做得那么用心,那么精致!
美麗校園作文 篇3
繽紛的校園,永生難忘! ——題記
同學(xué)們,讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無窮的變化吧!
春天的校園,是綠色的。迎春花競(jìng)相開放,樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過,到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好,老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然,充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上,閉上雙眼,做一個(gè)春天的夢(mèng)。
夏日的校園,是藍(lán)色的。在酷暑中,校園好似一個(gè)世外桃源。那樹蔭下,是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ_呁。堆沙堡,一起野餐。蔚藍(lán)的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。
秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天,一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽,師生們?cè)谕庖安汀G锾,是最能勾起我們回憶的季?jié)。
冬天的校園,是白色的。校園穿上新衣,同學(xué)們也會(huì)歡樂的`跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪,可謂心情是無比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗,是一件多么開心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!
我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了,回憶往事,我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以,我們要用手中的筆,來描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!
美麗校園作文 篇4
我的校園位于博興縣第一小學(xué),隨著四季的交替校園也呈現(xiàn)出不同的景象。春天萬物復(fù)蘇,校園里的樹木長(zhǎng)出嫩芽,花草耐不住寂寞,也早早地出來湊熱鬧。夏天鳥語花香,綠樹成蔭。秋天,石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。冬天,雪花紛飛,到處銀裝素裹,校園成了美麗的冰雪世界,我們?cè)谀抢锔吲d地打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。
校園的景美,人更美。同學(xué)都講文明懂禮貌,見到老師主動(dòng)敬禮,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得工工整整。我們的校園到處充滿了溫暖和愛心,高年級(jí)的同學(xué)看到低年級(jí)的同學(xué)遇到困難,都會(huì)義不容辭地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老師們,老師們每次都是認(rèn)真地備課,課上充分調(diào)動(dòng)我們的積極性,互動(dòng)教學(xué),學(xué)生愛聽,老師愛教。比如上語文課時(shí),老師會(huì)讓同學(xué)們聽她讀或者找同學(xué)接讀課文,這樣會(huì)提高我們大家的注意力。同學(xué)們齊讀的`時(shí)候,哪個(gè)詞或者哪個(gè)音讀的不準(zhǔn)或是不對(duì)的時(shí)候,老師都會(huì)讓同學(xué)們先停下來,聽她把音讀準(zhǔn)后再讓同學(xué)們接著讀。老師就像辛勤的園丁,精心培育著我們,才使得我們更加茁壯地成長(zhǎng)。我愛學(xué)校的一草一木,一花一草,愛老師,愛同學(xué),愛這個(gè)美麗的校園。
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