描寫(xiě)美麗的校園作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)美麗的校園作文1
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫(xiě)了校園一角的大榕樹(shù)的生長(zhǎng)狀態(tài)，展現(xiàn)了大榕樹(shù)各個(gè)階段的風(fēng)姿。既表現(xiàn)了大榕樹(shù)的外在美，更體現(xiàn)了大榕樹(shù)的品質(zhì)美，借景抒情，很有底蘊(yùn)。
描寫(xiě)美麗的校園作文2
我們的校園太美了！一陣春風(fēng)掠過(guò)綠油油的草地，五顏六色的花朵，露出了美麗的笑臉。校園里有許多可愛(ài)、美麗的地方讓我們?nèi)ビ^察、探索�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ァ凹t領(lǐng)巾植物園”看一下吧！
我們的“紅領(lǐng)巾植物園”是一個(gè)充滿著奇趣的植物園。植物園里有各種各樣的蔬菜，有木瓜樹(shù)、菜心、小辣椒和小蔥。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得很高，樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多葉子，像一把又大又嬌嫩的大雨傘，雨傘下有許多小木瓜，這時(shí)的小木瓜還沒(méi)有成熟，每個(gè)木瓜都是綠綠的。菜心那邊就更不用說(shuō)，它真讓我們大開(kāi)眼界！每棵菜心有20多厘米長(zhǎng)，每棵菜心的莖上都長(zhǎng)著幾片像扇子的葉子，原來(lái)這就是我們平時(shí)吃的菜心。那邊的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真頑皮！小蔥頭個(gè)個(gè)都起了床，巧妙地從泥土底下鉆了出來(lái)，綻放出美麗的'笑臉。一條條細(xì)細(xì)的小蔥頭像春節(jié)時(shí)我們放的煙花線。
我們的校園可真美麗，能在這所學(xué)校讀書(shū)是多么的美好、幸福��！我為我們的學(xué)校而感到自豪！
描寫(xiě)美麗的校園作文3
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的.太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門(mén)，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
描寫(xiě)美麗的校園作文4
我喜歡我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的校園，在那遍地金黃的秋天中，和我一起去看看我們美麗的校園吧！
最吸引我的是噴泉邊盛開(kāi)的菊花。黃的是金盞菊，金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙，在陽(yáng)光下金光燦燦。那淡粉色的線菊也很漂亮，它的花瓣與眾不同，不是一片一片的，而是一根線一根線的，怪不得叫線菊呢！
菊花還有紫紅的、雪白的、紅中帶黃的……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了�？矗兔鄯涠急凰鼈兊拿次^(guò)來(lái)了，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為秋天的到來(lái)和菊花的慶祝盛開(kāi)呢！
咦那邊還有一串紅呢。它的“個(gè)頭”矮矮的，在它的枝頭上，還有幾朵小巧的花，血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起，那就仿佛一團(tuán)燃燒的火焰呀！
挨著教學(xué)樓的花叫做美人嬌，長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄和大大的葉子上托著一朵紅彤彤的花，真像一位嬌艷的'小公主。
我們校園的樹(shù)也很多很美：有又高又大的梧桐樹(shù)、代表興旺的發(fā)財(cái)樹(shù)，還有三葉梅、吊蘭、楊樹(shù)、鐵樹(shù)、榕樹(shù)……風(fēng)一吹，樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳舞，落在地上，像給校園鋪上了一層金色的地毯。
同學(xué)們就在這涼爽的秋天中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
啊！我喜歡我們美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文5
海門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋，又是一個(gè)溫馨的大家庭，我們每一個(gè)孩子都在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校門(mén)，一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒(méi)等你靠近，就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，有的吟誦古詩(shī)，有的誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無(wú)比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的.跳長(zhǎng)繩，靈活的身子來(lái)回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結(jié)伴而行，沐浴著金色的陽(yáng)光，十分愜意……
圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹(shù)……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天，嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇?fù)碓谝黄�，仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過(guò)，海棠花紛紛飄落下來(lái)，如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣，整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。
啊，我愛(ài)美麗的校園！它是我們成長(zhǎng)的搖籃！
描寫(xiě)美麗的校園作文6
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào)，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹(shù)，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。
花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的`“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。
主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿生機(jī)，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！
描寫(xiě)美麗的校園作文7
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén)，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。
繞過(guò)雪松，我們來(lái)到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹(shù)，上面的石榴又大又紅。
離石榴樹(shù)不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹(shù)并排的還有桃樹(shù)，桃樹(shù)又粗壯又高大，桃樹(shù)上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的`白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹(shù)。我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開(kāi)心。
描寫(xiě)美麗的校園作文8
還未走進(jìn)校園，就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門(mén)，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén)，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的'對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng)，又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
描寫(xiě)美麗的校園作文9
我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，還有我的好朋友。
進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥(niǎo)正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識(shí)正準(zhǔn)備飛向天空的鳥(niǎo)兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的.周圍有一個(gè)圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。
繞過(guò)雕塑往前走就看見(jiàn)美麗而壯觀的升旗臺(tái)，上面豎著國(guó)旗，每星期的星期一我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌，升國(guó)旗。
再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹(shù)，聳立在草地上，樹(shù)干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。
春天，樹(shù)葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹(shù)葉非常茂盛就像是一把天然的太陽(yáng)傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹(shù)它仍然是一片翠綠，生機(jī)盎然。
下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語(yǔ)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
描寫(xiě)美麗的校園作文10
我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
迎著大門(mén)，是一棵高大挻拔的樟木樹(shù)。圓形的樹(shù)冠，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。夏天，我們?cè)诰G蔭下盡情地玩耍。樹(shù)的東邊，寬敞平整的操場(chǎng)，環(huán)繞四周的是暗紅色的400米跑道。墨綠色的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中間潔白的足球門(mén)，在藍(lán)天的襯托下，顯得素雅大方。
操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的'國(guó)歌聲中冉冉升起。
升旗臺(tái)后面是真知樓，在那里，常�？吹嚼蠋熍淖鳂I(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。真知樓的兩邊分別是真言樓、真行樓。那是我們的教學(xué)樓。我們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)知識(shí)，還交到了許多好朋友。樓下是圓形的花圃，此時(shí)一片明艷�；▋簜兪嬲股碜耍路鹗且蝗盒」媚镎诒M情舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，美麗極了。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活。
描寫(xiě)美麗的校園作文11
當(dāng)你走進(jìn)校園里，你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。
學(xué)校大門(mén)左邊就是個(gè)小花園，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境�；▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù)，他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”，他保護(hù)著這里的一草一木，不讓它們受到半點(diǎn)傷害。
右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池，魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)�？�，有的在跳舞，有的`在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下，水面波光粼粼，給魚(yú)池增添了幾分美色。
幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。
我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文12
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！保A立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)校”，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的'小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該瘋的瘋，該�?fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛(ài)國(guó)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(zhǎng)大成人！
描寫(xiě)美麗的校園作文13
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是那棵高大挺拔的羅漢松，它像士兵一樣挺立在校園中間，默默無(wú)聞地保衛(wèi)著校園，保護(hù)著同學(xué)們。咦！什么東西這么香？我順著香味的方向去找。哦，原來(lái)是桂花散發(fā)出的香味。那香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。站在旗臺(tái)上，看著那鮮紅的國(guó)旗，很自然地想起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們。
那L型的教學(xué)樓，就好像一只雄鷹停在操場(chǎng)上，要帶著我們飛向知識(shí)的.藍(lán)天。走進(jìn)教學(xué)樓，哇！這么多迎春花，從走廊外的欄桿垂下去，像小姑娘的辮子，風(fēng)一吹，那辮子就不停地?fù)u擺；像老爺爺?shù)暮�，不停地長(zhǎng)；像美麗的瀑布，“嘩啦啦”地“唱著動(dòng)聽(tīng)的歌”。走進(jìn)教室，一排排干凈整潔的課桌椅和多媒體設(shè)備相為映襯，顯得多么和諧。
校園的美，不僅體現(xiàn)在這些客觀的景物上，而且同學(xué)們的良好習(xí)慣更有看頭。
每當(dāng)課間操音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就迅速地排好長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上。“叮零零”放學(xué)了，同學(xué)們自覺(jué)地排成兩隊(duì)走出校門(mén)。
我們的學(xué)校真美！我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔。
描寫(xiě)美麗的校園作文14
我曾經(jīng)在穆山村小學(xué)就讀，我們的校園有花，有草有樹(shù)，而我最喜歡的是校園門(mén)口兩側(cè)的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶和一些五彩繽紛的花朵，還有一些不知名的花朵，而我最喜歡的花就是一種不知名的花。春天剛到，它開(kāi)出一朵朵黃嫩嫩的小黃芽，之后它慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一些金燦燦的小花骨朵兒，就像是一個(gè)個(gè)羞答答的`小姑娘，悄悄地綻放，漂亮極了！旁邊還種著一些不同的花朵，有玫瑰，有牡丹，有百合，有水仙，香氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。
校園門(mén)口的右邊有一些樹(shù)木，一個(gè)個(gè)高大挺直，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，守著大門(mén)�？矗歉叽蟮乃蓸�(shù)上結(jié)滿了松果，有些小松鼠就會(huì)偷偷的摘一個(gè)松果吃，還有一棵山楂樹(shù)上結(jié)出了一串串果實(shí)，像一顆顆無(wú)暇的珍珠一樣閃爍著五彩的光芒，忍不住就會(huì)想摘一顆吃，直流口水。還有一團(tuán)紅色的楓樹(shù)，秋天時(shí)，他紅的就像血紅的血，油亮亮的，微風(fēng)輕輕飄過(guò)時(shí)，漫天卷地的楓葉落了下來(lái)，像是一群紅色的蝴蝶飛撲而來(lái)。
我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文15
我們的校園是美麗的，校園的四季是五彩繽紛的！
春天，百花盛開(kāi)，花兒朵朵，我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧！迎春花、桃花都開(kāi)了，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)最美呢！操場(chǎng)上，小草弟弟探出了小腦袋，正好奇地看著這一切。柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的長(zhǎng)頭發(fā)呢！
夏天，校園里充滿了炎熱的氣息。操場(chǎng)上，小草耷拉著腦袋。蟬在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“熱死了！熱死了！”小朋友個(gè)個(gè)汗流浹背的，都盼望著能下一場(chǎng)雷雨。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。雨后，樹(shù)葉更綠了；花兒更美了；小草更精神了；就連知了也不吵不鬧了。
秋天，樹(shù)葉如同“落葉雨”一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，又好似一條條遠(yuǎn)航的小船，還像一只只金黃色的'蝴蝶在空中舞蹈。春天時(shí)生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在已變得枯黃枯黃，只有松柏還是依然翠綠。
冬天，下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)上，好像鋪上了一條潔白的地毯，可漂亮了！同學(xué)們?cè)谶@美麗的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得更歡了！
校園真美啊!我愛(ài)這美麗的校園。
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