- 相關(guān)推薦
(必備)六年級(jí)作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問題，他回答一個(gè)問題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見發(fā)表，所以每人都有機(jī)會(huì)，這樣一來，我們可以提出自己的'意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時(shí)老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因?yàn)橛X得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。
我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因?yàn)�，這樣我們?cè)谝粔K又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們?cè)谝黄鹩懻�，意見不一致，還會(huì)吵架，一會(huì)兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。
六年級(jí)作文300字 篇2
故事總是在平凡中開始的。大概我們的故事也應(yīng)該在平凡中開始吧。
邂逅，是每一個(gè)處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧�；蛟S世界上，有無數(shù)個(gè)女生正在幻想著，在一個(gè)有點(diǎn)雨意的早上，在灰色的天空下，和他不經(jīng)意的相遇。雨傘的碰觸，造就了一段不可泯滅的愛情悲歌。也許，大家都希望在中學(xué)有一段可以永遠(yuǎn)記住的回憶吧，因?yàn)榫同F(xiàn)在來說，高中似乎是一個(gè)很敏感的年代，而且對(duì)于我們這些很白癡的高中生來說，這未免是一個(gè)很輕松的時(shí)代。
相遇在市重點(diǎn)中學(xué)，就這樣很巧的，我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗(yàn)吧，考驗(yàn)我們彼此的信任，考驗(yàn)我們彼此之間的默契。
我承認(rèn)，我是一個(gè)不合群的人。我一直都認(rèn)為跟大家一起，是一件很痛苦的事，因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候他們是真的，什么時(shí)候是假的'。于是，我一直都在回避，回避一切可以回避的東西。我不想跟他們一起在無聊地說無聊的事。于是，在他們的眼里，我好像就是一個(gè)什么東西都不會(huì)的大小姐，只是一個(gè)很冷的喜歡一個(gè)人飄來飄去的沒有人在乎的人。但是我不在乎，因?yàn)槟菢硬攀俏易约骸Ｎ艺J(rèn)為我們生存在世界上，或許應(yīng)該有離群意識(shí)，畢竟在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，有時(shí)候都是不擇手段的。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我在清理書柜時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)畫的兒童畫，看到它們，我仿佛又回到了小時(shí)候……
兩三歲時(shí)，我便喜歡天天拿起筆，在草稿紙上津津有味地涂畫，加上父母的鼓勵(lì)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了更大的興趣。
七歲那年，我來到了書畫院，看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕像和一幅幅妙趣橫生的.兒童畫。我暗下決心，將來一定要畫出比它們更好的畫。
那是一個(gè)無憂無慮、充滿幻想的歲月，這些兒童畫不僅伴隨我成長(zhǎng)，而且記錄著我童年的喜怒哀樂。
我畫一座迷宮，送給小朋友，讓他們開發(fā)自己的智力，沖向勝利的終點(diǎn)。我畫一座宮殿，送給爸爸媽媽，讓他們過上幸福快樂的生活。我畫一處農(nóng)家樂園，送給那些貧困的人們，讓他們種菜、種稻、種水果……從此遠(yuǎn)離饑餓。我畫一條小小的船，它滿載著我的希望，在一望無際的大海里游啊游，游向知識(shí)的寶殿。
我畫一枚火箭，駛向浩瀚的宇宙，象征著祖國早日實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)想。我畫一艘飛船，懸掛在地球的上空，上面坐著外星人，他們好像在說：“地球人，我們交個(gè)朋友好嗎？”我畫小鳥青蛙，我。。。。
六年級(jí)作文300字 篇4
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是，當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖耍龠@么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的.話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表揚(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂。
六年級(jí)作文300字 篇5
聽同學(xué)們說小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學(xué)們說的那般完美。
我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見人們所說的美景，我有點(diǎn)掃興。這時(shí)，太陽羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時(shí)，霧淡了，映入眼簾的是清澈見底的'小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸，溪邊的野花爭(zhēng)相開放，紅的、黃的、紫的……樹上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來，霧更淡了，樹葉在風(fēng)中搖曳著，像我小時(shí)候催人入睡的搖籃。小三峽可能因?yàn)檫@樣，它才這么出名。
風(fēng)輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點(diǎn)頭，流動(dòng)得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺小溪靜而動(dòng)之，動(dòng)而靜之。霧已經(jīng)全散了，山中的音樂卻如此動(dòng)聽，你聽，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹葉偶爾傳來“沙沙”的響聲，而山此時(shí)一切都活了，活在音樂之中……
小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫，讓人流連忘返。
六年級(jí)作文300字 篇6
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的數(shù)學(xué)課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響著。基礎(chǔ)題并不難，同學(xué)們做得很快，有些人已經(jīng)寫到了第3面了。
我清楚地看見，我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子，有幾處地方已經(jīng)被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂涂亂畫。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了，他那故意揚(yáng)起的試卷，一大截還空著呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來，同學(xué)們正在做難題。接著，同學(xué)們開始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開拉鏈，拿出小抄，抄完后把小抄“廢物利用”，扔到了后面同學(xué)的'桌上；一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里，拿出來抄；有個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書藏在抽屜里，抽出來抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脫下來抄，熏得我們張不開嘴。
老師的報(bào)看完了，來檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了，送到了教導(dǎo)處，其他人便趁著這段時(shí)間繼續(xù)開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒寫完呢！什么時(shí)候，考場(chǎng)上才沒有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
六年級(jí)作文300字 篇7
人間真情好似一杯香甜的奶茶，讓人回味無窮。每次想起這句話，我就會(huì)想到那個(gè)夜晚，那個(gè)人……
記得那個(gè)晚上，我一個(gè)人回家。路上很濕，而且路燈也壞了。我僅僅憑借暗淡的月光，才可以勉強(qiáng)看得見路。走在這條小路上，我的心中只有恐懼和害怕。
“小朋友，這個(gè)給你�！辈恢獜哪膫鞒鲆粋�(gè)粗啞的聲音。我走上去一看，是一個(gè)魁梧的身影。我正想轉(zhuǎn)身走開，他一把拉住我，說：“小朋友，這個(gè)手電筒給你�！蔽液芎ε拢南耄骸皩�(duì)我這么好，他不會(huì)是壞人吧？”我心中的兩個(gè)小精靈在吵架。一個(gè)說：“不要拿吧，萬一他是壞人呢？”一個(gè)說：“拿來吧，怕什么！”正當(dāng)我想說不用了的時(shí)候，他把手電筒硬塞在我手中。我正想把手電筒還回去的時(shí)候，他說：“這個(gè)手電筒給你了�！蔽艺f不出話來，心想：“壞人都是以各種方法來誘騙小孩的`�！薄袄蠌垼 焙竺嬗幸粋�(gè)不知道是他同事什么的，在叫他。他飛快地跑到那個(gè)人身邊去，又說了一句：“那個(gè)手電送你了�！敝�，他和那個(gè)人一同消失在黑夜中。我打開手電筒，心中的恐慌一掃而空。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。每一次想起這句話，我就會(huì)想起老張。
六年級(jí)作文300字 篇8
一想到我七，八歲的時(shí)候，腦海里立刻浮現(xiàn)出我學(xué)釘扣子的回憶。
想想剛學(xué)釘扣子時(shí)，我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次，我衣服的.三�？圩拥袅恕Ｎ夷弥圩雍鸵路�，往媽媽手上一遞說：“媽，幫我縫一下�！眿寢屇樕兊脟�(yán)肅了說：“都長(zhǎng)得這么大的人了，還不知道釘扣子？”我左手細(xì)針，右手拿著線頭，開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去，可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭，看見線上有許多毛叉。我用剪刀，把線頭剪了一小截，用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進(jìn)去了。我在結(jié)打了一個(gè)結(jié)，便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著，釘著釘著，結(jié)松了。針掉在地上，怎么捏也捏不起來。我急了，便東張西望，忽然看見桌子上有一塊吸鐵石，我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來，又重新開始釘扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了�！昂猛囱�！
我不釘了�！蓖餮氖�，我泄氣了。媽媽說：“不要灰心。”說著，便手把著手地教我。費(fèi)了好大的勁，我終于穿好了線，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了縫衣服。
我非常高興，因?yàn)橐院罂圩拥袅�，我可以不要媽媽給我釘了。
學(xué)會(huì)了釘扣子，我非常自豪！
六年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是運(yùn)動(dòng)員，有的人偶像是射擊員，而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。
我們六年級(jí)的時(shí)候?qū)W了《草船借箭》這篇課文，寫的就是諸葛亮的故事。有一天，周瑜找諸葛亮談一些事情，周瑜說：“我們要和曹操開戰(zhàn)了，用什么武器好呢？”諸葛亮說：“當(dāng)然用箭好了�！敝荑び终f：“但是我們沒有箭呀！這造箭的事就歸你來做吧！”諸葛亮心里想：呵呵，這是你的.計(jì)謀吧！
諸葛亮故意在大霧垂江的天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預(yù)先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后，船尾向前，再到了曹寨。曹軍看見東吳的船隊(duì)，急忙向曹操稟報(bào)。曹操生性多疑，不敢出戰(zhàn)，急忙下令說：“快，往外射箭！”曹軍一共射了十萬余箭，大霧將散，諸葛亮命令士兵大叫：“謝謝曹丞相賜箭！”他們回到了周瑜面前，對(duì)周瑜說：“十萬余箭已經(jīng)拿到了�！敝荑ず芘宸T葛亮的神機(jī)妙算。
這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機(jī)妙算，但更加佩服他知己知彼，臨危不亂。他的聰明機(jī)智，也和淵博的知識(shí)是分不開的。在生活中，我也要向諸葛亮一樣，刻苦學(xué)習(xí)，多讀書。也許，也才是學(xué)習(xí)偶像的意義吧。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-07
六一六年級(jí)作文01-02
品味四六年級(jí)作文04-30
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文12-07
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文08-01